主題教案：新年娃娃的故事_小班主題教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案有助于順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的主題教案：新年娃娃的故事_小班主題教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
通過“新年娃娃”的故事，發展幼兒對故事的理解能力，以及復述故事的能力，激發幼兒熱愛生活的情感、體會新年的喜慶氣氛。
活動準備：掛圖一幅
活動過程：
一、導入
教師談話，引出活動主題
教師：小朋友知道明天是什么日子嗎？明天就是20xx年的1月1日了，明天就是新年了。
二、展開
1、教師出示故事掛圖
出示教具，師：新年就要到了，今天我們班來了一位小客人，你們想不想認識她？他就是"新年娃娃"，他還為我們帶來了一個好聽的故事，你們想不想聽？
2、教師講述故事
提問：故事的名字是什么？（新年娃娃）
故事中都有誰？
3、教師講第二遍故事
提問：新年娃娃見了明明和佳佳說的是什么？
新年娃娃給他們送的什么新年禮物？
你們喜歡新年娃娃嗎？為什么？
4、請幼兒和教師一起講第三遍故事
討論：如果你是新年娃娃，你會誰家去？給他送什么禮物？
三、結束
請小朋友回家也說一句祝福家長的話
分區活動
活動目標：
1、提高幼兒在對集體活動的興趣。
2、通過游戲區的活動，發展幼兒的動手能力。
3、教師指導幼兒圍繞“過新年”這一主題進行活動。
活動準備：
開放美術區、語言區、圖書區、音樂之家
活動指導：
1、通過談話，引起幼兒活動興趣。小朋友喜歡區域活動嗎？你最喜歡哪個活動區？
2、根據幼兒意愿選擇區域進行活動。
3、教師巡回指導，鼓勵幼兒協商解決各種問題。
4、教師重點指導語言區及圖書區：
（1）語言區：鼓勵幼兒圍繞“過新年”話題進行講述，說一說自己在過新年的時候，要做什么事情，迎接新年的到來。
（2）娃娃家：模仿大人去市場、超市購置各種年貨，體驗新年快要來臨的歡喜心情。
5、結束：展示美術區幼兒制作的有關“過新年”內容的作品。
6、師生共同整理活動材料。
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