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專業實習計劃

時間：2026-02-12 03:23:30 職業/專業/職能

專業實習計劃合集九篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的專業實習計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

專業實習計劃合集九篇

專業實習計劃篇1

　　教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進一步提高我校教學質量和辦學水平的重要措施。

　　新世紀人類靈魂工程師的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有著極大的關聯。

　　為使教育實習能順利進行，以下是我個人提出教育實習計劃：

　　一、實習目標：

　　1.把所學的基礎理論、專業知識和基本技能中和運用于學校教育的教學實際。

　　2.開展教育調查，在老師的引導下認真學習和研究教育科學，探索教育規律，積累和總結中學教育改革的經驗。

　　3、在教育實習中要虛心學習原任課教師的.教學經驗，迅速熟悉教學過程，學習和運用先進的教學方法，完成規定教學任務。

　　通過教育實習使自己對中學信息技術新課表教學規律有初步了解，受到教學工作的初步鍛煉。

　　4、通過教育實習，密切與社會聯系，加深對社會的了解，加強獨立生活、獨立工作、社會交際、對新環境的適應開拓等能力的培養，充分調動教育實習的積極性、主動性，.培養身為一個教育事業著的責任感和使命感，盡快適應工作及社會的需要。

　　二、實習內容：

　　1每周聽至少三節以上的課，做好每一次記錄。

　　2根據我校教育處擬定的題目，結合教育實習的情況，開展一次專題調查活動，寫出調查報告。

　　3每周至少寫一篇實習心得，做好教學反思工作。

　　4.認真完成老師布置的每一項任務。

　　三、實習時間

　　xxxx年xx月xx日

專業實習計劃篇2

　　一、實習的目的及要求

　　法學專業畢業實習是對學生法學理論和技能進行基本培訓的實踐環節。學生通過實習把法學專業基礎知識和專業知識同司法實踐結合起來，鞏固專業理論教學的效果，培養學生調查、研究、觀察問題的能力，培養實際工作能力和專業技能。

　　畢業實習作為學生走向社會參加工作前的必要實踐性教學環節，使學生接觸社會、熟悉國情，使學生增強群眾觀念、組織觀念和勞動觀念，增強事業心和責任感，從思想品德到專業知識得到全面培養鍛煉，使之更能適應社會要求。

　　通過實習，使學生了解我國司法的實際情況，了解從事法律工作人員的基本素質結構，學會法律思維與工作方法，學會理論聯系實際，增強運用法律分析問題和解決問題的能力和專業技能。

　　二、實習時間

　　20xx年2月18日—20xx年4月11日（1—8周）

　　三、實習的組織領導

　　（一）系成立20xx屆法學專業畢業實習領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）指導教師安排

　　法學教研室具有講師或碩士以上的教師擔任，原則上每10人配備1名指導教師。

　　四、實習方式

　　（一）集中實習和分散實習相結合；

　　（二）集中實習地點為學校和我系實習基地；

　　（三）分散實習需履行審批手續，學生填寫《**學院學生分散實習申請表》，經家長同意，接收單位簽署意見，系學生實習領導組批準。

　　五、實習內容

　　實習的單位一般是法院、檢察院、公安機關和律師事務所。實習者應直接參與實習單位的辦案工作，具體承辦案件。由于實習單位的性質不同，實習的內容亦有所差別。

　　（一）在法院實習的主要內容

　　參與刑事、民事、經濟、行政案件的審理和執行。具體包括:參與開庭審理、擔任書記員出庭記錄、制作法律文書、整理案卷材料等。

　　（二）在檢察院實習的主要內容

　　1、參與公訴，包括公訴法律文書制作，公訴案件證據材料的核實，出庭參與公訴，公訴材料的整理等；

　　2、參與檢察院管轄案件的偵查，包括對刑事偵查技術的了解，刑事強制措施的運用，對犯罪嫌疑人的訊問，對證人的詢問，調查筆錄的制作等；

　　3、參與對司法工作的檢察監督。

　　（三）在公安機關實習的主要內容

　　1、參與刑事案件的立案、偵查；

　　2、參與社會治安管理；

　　3、參與戶政管理。

　　（四）在律師事務所實習的主要內容

　　1、參與刑事辯護，熟悉律師出庭辯護的工作內容，會見當事人，學習出庭辯護中的技巧，掌握辯護詞的寫作等；

　　2、參與民事、經濟、行政案件的訴訟代理，包括證據收集、代理詞寫作、代理技巧、質證技巧的'掌握等；

　　3、提供法律咨詢，出具法律意見書；

　　4、協助申訴和行政復議。

　　實習的具體課題及內容不作統一要求。但總的要求是在有限的實習期內盡可能的了解和接觸各種類型的案件，熟悉和掌握各類法律性事務在辦理過程中的程序和注意事項。每個實習生必須完整地參與辦理完一個案件（案件類型不限）。

　　六：實習要求

　　（一）指導教師職責

　　1、提前到實習單位了解和熟悉情況，會同實習單位根據實際情況制定實習實施計劃，作好實習準備工作；

　　2、組織學生如期、安全地到實習單位報到，與實習單位配合及時落實安排好學生生活和工作情況。

　　3、定期檢查和督促學生完成各項實習任務；關心學生的工作和生活情況，幫助他們解決實習中的問題；

　　4、指導學生寫好實習筆記，調研論文，實習總結，做好實習考核和成績評定工作。

　　（二）實習生職責

　　1、學生必須按照學校規定的教學大綱，教學計劃要求，根據有關安排、布置，切實有效的進入專業實習，必須達到規定的實習時數與質量標準，凡未參加實習或實習成績不合格的不予畢業。

　　2、嚴格遵守學校的各項規章制度和實習活動的有關規定，嚴格遵守實習單位的規章制度和工作紀律。

　　①嚴格遵守請假制度，因故必須請假時，必須向指導老師請假，嚴格執行規定的實習作息時間，不履行請假手續和程序及假滿不及時歸隊者，均以曠課論處。

　　②虛心好學，做到三勤（口勤、手勤、腿勤）隨時總結自己，提高實習成績和實習效果。

　　③尊重實習指導老師和實習單位的其他工作人員。保證實習安全，杜絕事故發生。

　　④實習生要定期向指導教師匯報實習情況，同學之間要團結互助、共同提高。

　　3、根據實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，了解基層管理工作方法及內部業務聯系，及時予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎。

　　七：成績評定

　　1、學生實習成績分為五個等級：優秀（91-100分）、良好（81-90分）、中等（71-80分）、及格（60-70分）、不及格（59分以下）。其中，(1)實習期間是否遵守紀律，是否圓滿完成實習任務的情況綜合測評，占40%；(2)實習手冊的填寫，包括格式、字數、內容，占30%；（3）有典型案例材料收集的占10%(4)實習手冊及時認真記錄的，占10%；（5）是否按要求及時上交各類實習材料的，占10%。

　　2、對未能達到實習大綱的基本要求，實習期間請假，缺勤超過全部實習時間的1/3以上者，實習手冊馬虎潦草，內容有明顯錯誤的學生，作不及格處理。

　　八：實習動員和總結

　　1、做好實習動員工作。學生離校前，各班要召開實習動員會，向學生講清本次實習的目的、意義和要求，時間安排、規章制度、實習成績的評定辦法、實習手冊的填寫說明、實習過程中的注意事項及衣食住行安全教育等內容。

　　2、實習結束返校后，各組指導教師要組織本小組學生進行總結，并根據學生的綜合實習成績評出優秀實習生，名額控制在總實習人數的20%以內。

　　3、認真做好實習材料歸檔工作。存檔材料包括：實習計劃、實習生情況匯總表、分散實習申請表、實習綜合成績評定表（由學校統一印制發放）、實習單位對實習生的業務能力評定表（由學校統一印制發放）、專業實習調研論文（實習生撰寫）、實習日志（由學校統一印制發放）、優秀實習生登記表（由學校統一印制發放）、實習成績匯總表、實習總結（由系實習領導小組撰寫）。

專業實習計劃篇3

　　一、實習目的：

　　畢業實習是大學學歷教育的必要環節，通過畢業實習為學生走向社會、走向工作崗位奠定基礎。通過畢業實習檢驗學生們的理論聯系實際的能力。

　　這次實習，是在學生經過系統的企業營銷專業理論知識的學習之后，為了增強對專業的理解，更好地掌握企業營銷活動的基本方法和基本技能；進一步提高學生運用學到的理論知識分析、研究解決實際工作中問題的能力，培養動手能力和社會工作能力，以便畢業后能較快地適應企業營銷管理工作。

　　二、實習內容：

　　(一)了解企業概況

　　1 、了解市場經濟改革與發展狀況，認識和了解市場經濟建設的進程，了解黨的方針，政策對社會主義市場經濟建設的指導意義。

　　2 、了解企業經營思想和戰略，分析其合理性與存在的問題。

　　3 、了解企業制度形式，組織機構設置，以及對市場經濟體制的適應情況。

　　(二)了解和分析企業營銷環境

　　1 、了解企業的經營項目和內容，分析企業營銷環境(宏觀，微觀)，分析市場環境對企業營銷活動的影響以及帶來的機遇與挑戰。

　　2 、了解企業是否重視市場調查工作，是否需要開展市場調查，是否建立起了信息收集和信息管理系統，企業市場信息的主要來源渠道是什么？

　　(三)了解和分析企業市場機會與企業營銷策略

　　1 、了解企業開拓市場的綜合情況及效果。了解和分析企業的市場細分，目標市場情況:包括目標市場是如何確定的，目標市場的構成，企業產品(或服務)的市場需求情況和發展趨勢，企業的產品(或服務)組合，產品組合對目標市場適應性如何，市場競爭狀況如何。

　　2、了解和分析企業的定價方法和策略，其合理性如何。

　　3 、了解和分析企業的供應渠道和分銷渠道構成，對營銷活動有何影響。

　　4 、了解和分析企業的促銷(廣告，人員推銷，營業推廣，公共關系等)策略，效果如何？你有何改進意見。

　　(四)了解企業營銷管理狀況

　　1 、了解企業銷售管理業務過程和手續，包括交易方式，付款與結算方式，運輸方式，運輸過程責任和風險承擔范圍及劃分等;

　　2 、了解企業市場營銷管理統計指標和營銷業績考核指標體系。了解企業的市場營銷組織機構和控制措施，企業各個營銷部門的職能是否得到了充分的發揮，企業的市場營銷組織機構是否合理，是否適應市場競爭和企業發展的需要。

　　3、了解和分析企業在營銷管理活動中所存在的問題，并提出自己的見解以及解決問題的.措施或方案。

　　（五）參與企業的某些職能性工作，如市場調研、廣告、推廣和銷售、促銷策劃等，具有某些專門的營銷才干；

　　（六）典型隨機事件的處理；

　　（七）結合實習內容撰寫實習報告。

　　三、實習時間安排

　　第六學期，共16周。返校實習交流時間另行通知。

　　四、實習地點與方式

　　1、實習地點

　　由學生根據就近（指原籍）、相關（指專業）和安全的原則，自行選擇實習單位。

　　2、實習方式

　　主要為頂崗實習，學生盡可能在實習單位和各部門輪流上崗，以便接觸到更多的業務，學到更多的知識與技能。

　　五、實習考核辦法

　　實習成績評定主要考核以下兩個方面內容：

　　1、提交的實習報告

　　實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調查研究后，撰寫有一定理論深度的調查報告，字數不少于3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結，對本人在整個實習期間的工作表現、體會與感受作如實反映。

　　2、和輔導員以及實習指導老師的聯系情況。實習學生在實習期間每兩周內向輔導員及指導老師匯報實習單位和聯系方式及實習情況一到兩次。

　　經考核，成績不合格者按學籍管理的有關規定處理。考核成績記入學生成績檔案。

　　六、實習注意事項

　　1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損與學校榮譽的事。

　　2、嚴格遵守實習單位的規章制度，嚴守國家與企業機密，保護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經實習單位同意，不得公開引用數字資料。

　　3、端正實習態度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向實習單位有關領導請假。 4、認真完成實習內容，在實習中要積極主動地做好承擔的任務，加強實際操作能力的鍛煉。

　　5、要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。

　　6、初到社會，初到企業，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全。

專業實習計劃篇4

　　一、專業實習

　　1、實習目的

　　畢業實習是學生完成學業的一個重要實踐性教學環節，也是實現本專業人才培養目標的重要手段。通過實習可以全面檢閱學生理論聯系實際的綜合實踐能力和學校教學成果，也為學生就業奠定基礎。畢業實習成績應列入學生學習檔案，實習不合格，將不能給予畢業。

　　2、實習時間與方式

　　實習時間為20xx.7-20xx.4

　　畢業實習將采取分散與集中相結合的方式：

　　（1）部分學生自主聯系校外實習單位，畢業實習與就業相結合，以利于增加就業機會；

　　（2）部分學生由學院及系部聯系實習單位，統一安排學生實習，盡量為畢業生創造就業機會。

　　3、實習內容

　　藥學與藥品營銷畢業實習主要是對前幾個學期所學的專業知識進行熟練運用，包括：營銷環境分析、營銷計劃的制定、市場調查與預測、營銷策劃、營銷溝通、消費者市場及其購買行為分析、市場細分、市場定位、國際貿易實務操作、推銷與談判技巧、公共關系等。學生應根據實習單位提供的實習崗位，對市場營銷專業知識進行系統的、有重點的實踐，驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的動手能力與解決問題的能力。

　　（1）市場部

　　掌握市場營銷過程及對營銷環境的分析；掌握對行業與競爭者的分析；掌握對市場需求的衡量與預測及新市場的開拓；熟悉如何進行營銷績效的評估與控制；熟悉醫藥市場的運作、管理營銷的過程和營銷企劃工作，了解藥品的營銷情況：了解藥品行情，根據行情開發銷售工作；熟悉客戶服務管理，解決各種問題；熟悉營銷信息系統和營銷市場調研。

　　（2）銷售部

　　掌握各種銷售方式，了解醫藥行業的銷售工作，熟悉銷售環節、銷售渠道；熟悉銷售渠道，例如代理商、經銷商、人員銷售、終端銷售等；掌握各種銷售方式，銷售績效評估；熟悉銷售目標及日常銷售工作管理；了解醫藥公司的后勤倉管制度及狀況，了解庫存管理、貨物管理、貨物發放及收退管理，庫存盤點等工作；了解國家對藥品倉管的規定、制度及要求；醫藥公司的倉管制度及現狀；了解藥品的庫存管理、貨物發放及收退貨的管理；了解庫存物品的盤點。

　　（3）社會藥房

　　了解零售藥店與醫院藥房的差別；了解社會藥房的工作性質、工作要求和工作任務；熟悉社會藥房的類型及特點與管理制度；掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質量管理；了解國家對藥品經營的相關規定；藥品經營企業人員職業道德；了解開辦藥品經營企業對人員和經營場所的要求；掌握藥品采購、儲存管理的基本原則；熟悉醫藥商品流通過程的特點及其配送注意事項；掌握流通領域中藥品經營質量的監督管理制度；掌握藥品經營中禁止的行為和與藥品經營有關的不正當競爭行為；熟悉與藥品管理有關的藥品分類；了解對藥品銷售人員的監管。

　　4、實習要求

　　（一）畢業實習的基本要求：

　　1.根據畢業實習具體內容，到實習單位進行現場調查了解，掌握本專業有關實際技能。

　　2.實習過程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問，虛心向企業實習指導教師學習，努力提高自己的業務水平，為在短時間內上崗打下基礎。

　　3.定期與指導教師溝通，根據實習掌握的資料，在指導教師的.指導下，認真選題，按時完成畢業論文和實習報告

　　二、畢業論文

　　（一）目的：畢業論文是教學計劃中最后一個重要的教學環節；是提高本科生知識、能力、素質的關鍵性步驟；是學生畢業資格認定的一個重要依據；是高等教育質量的重要評價內容。做好畢業論文工作，對提高本科畢業生全面素質具有重要意義。

　　畢業論文的基本教學目的是培養學生綜合運用所學知識和技能分析與解決實際問題的能力，培養學生勇于探索的創新精神和實踐能力，以及嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，讓學生領略學術研究過程，從而培養學生的學術研究能力，即對資料、信息的獲取及分析、綜合的能力，綜合運用所學知識的技能，獨立分析、解決問題的能力，撰寫論文的能力。

　　（二）要求：

　　A、選題要求

　　畢業論文選題以藥品營銷專業為主，遵循以下原則：

　　1、選題須符合本專業的培養目標及教學基本要求。

　　2、選題應做到理論聯系實際。

　　3、課題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能，應充分發揮學生的積極性和創造性，有利于培養學生的獨立工作能力。

　　4、選題的難易程度要適當，使學生在指導教師的指導下經過努力能夠完成。

　　B、畢業論文的形式要求

　　l、畢業論文：字數為3000—5000字。

　　2、查閱文獻10篇以上。

　　3、標題：要求簡要、明確，一般不宜超過25字。

　　4、摘要：簡要概括論文的主要內容和觀點。中文摘要在300字左右為宜。關鍵詞3—5個。

　　5、正文：要求立論明確、結構合理、條理清楚、內容完整、資料翔實并與論點相結合，文字通順，引文規范。論文正文數在3000--5000字。

　　6、參考文獻格式——引用著作應標明作者.書名,版次.出版地：出版社，出版時間，起止頁. 引用論文應標明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期): 起止頁.

　　7、畢業論文應打印、單獨裝訂成冊。

　　C、對學生的要求

　　畢業論文具有實踐性、綜合性、探索性等特點，為啟發學生智能、培養學生的能力提供了綜合訓練和實踐的機會。因此，為了達到畢業論文的教學目的，必須對學生提出明確的要求：

　　l、努力學習、刻苦鉆研、嚴謹、求實，保質保量按時完成畢業論文撰寫。

　　2、尊敬師長、團結互助，虛心接受教師及實習基地老師的指導，定期向指導教師匯報畢業論文工作進度、工作設想。

　　3、獨立完成規定的工作任務，充分發揮主動性和創造性，實事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。

專業實習計劃篇5

　　一、實習目的和要求

　　交通工程學是研究道路交通的發生、構成和運動規律的理論及其應用的學科，主要探討有關減少交通阻塞、交通規劃、保障交通安全和交通管理等問題，交通工程專業認識實習計劃與安排。交通工程認識實習是本專業實施教學計劃的重要環節，通過實習，使學生對本專業有一定的感性認識，了解交通工程學科的基本理論、基本知識，具有初步的.科學研究和實際工作能力，為今后理論學習打下堅實的基礎。

　　二、實習計劃與安排

　　采取集體組織，分組進行的.方式，到工程現場系統地了解實際工程。

　　1、調查整個武漢市道路網規劃設計情況，了解武漢市交通的發展動態。

　　2、道路機動車流量調查。在一些主要的、交通量大的路段分車型、分時段進行高峰時段交通量調查，并對調查資料進行整理與分析。

　　3、交叉口機動車流量。考察交叉口類型、位置、信號燈配置、交通組織，調查主要交叉口高峰小時各流向交通量，并對調查資料進行整理與分析。

　　4、停車調查。交通樞紐位置（如大型公交車站、火車站、飛機場、港口、多條路線交匯點等）停車場設置情況，停車規模、收費標準、周邊路網情況、停車場出入口設置等。

　　5、參觀武漢市規劃展覽廳，了解相關專業知識。

　　三、實習時間

　　每位學生應參加為期2周的認識實習，時間：20xx年6月12～26日

　　四、實習要求

　　1、認識實習是一個重要的教學環節，學生需要有足夠的`重視，應以積極的態度完成它。必須準時達到集合地點，班干、組長主要負責組織好同學。

　　2、學生必須服從實習單位和現場施工負責人員的安排和指導，遵守實習單位的一切規章制度和勞動紀律，保證良好的實習秩序，不得無故缺勤、遲到或早退，工作總結《交通工程專業認識實習計劃與安排》。

　　3、學生實習期間，一切活動必須聽從實習指導老師的統一安排，嚴肅組織紀律，學生不得自行外出活動。實習期間一般不準事假，請病假需持有醫生證明，并經實習指導老師批準方可。

　　4、在實習期間，同學之間應互相關心、互相幫助、友好團結。

　　5、實習期間遵守安全規定，確保人身安全。

　　6．實習期間，學生應根據實習內容認真仔細作好實習日記，每天不少于300字，實習結束時交實習指導老師評閱簽字。

　　7、實習結束前，學生應對實習全過程進行分析總結，寫出實習報告，并交實習指導老師評閱簽字。

　　8、學生實習期間，如不服從指導老師的安排或嚴重違反實習紀律的，教師可隨時停止其實習，并判實習成績不及格；實習結束，學生不交實習日記和實習報告者，同樣以實習成績不及格處理。

　　五、考核成績和考核方式

　　1、考核成績

　　考核總成績，按考核項目評定的總分數分為五等，即：

　　評定總分≥90分優

　　80-89分良

　　70-79分中

　　60-69分及

　　＜60分不及格

　　2、考核方法

　　由實習指導教師考核，對學生在實習中的`表現，包括工作的主動性、認真負責態度、出勤率和遵守紀律情況等給予相應成績。實習考核成績不及格的學生，應重修，費用自理。

　　具有以下情況之一者，記為不及格。

　　（1）實習日記不完整，缺少三分之一以上者；

　　（2）實習報告內容不完整，草率低劣；

　　（3）違反組織紀律者。

專業實習計劃篇6

　　根據應用化學專業教學計劃的安排及該專業的培養目標要求，應用化學專業本科生必須經過專業實習。通過實習，把所學的專業理論性知識與實踐相結合，進一步加強實踐能力，分析和解決問題能力，以及創新能力的培養和提高，使學生更好地適應社會，為走向工作崗位打下良好的基礎。現制定20xx級應用化學專業實習計劃。

　　一、實習目的和基本要求

　　工業實習是高等院校應用化學專業學生非常重要的實踐教學環節，可以使學生進一步了解我國（或本地區）化學工業發展的現狀，學習工人、工程技術人員及科技人員的崇高品質和敬業精神。工業實習將專業理論知識與實際相結合，培養學生樹立實踐觀念、創新精神和獨立思考的'能力，從而達到鞏固、加深和拓寬課堂所學專業基礎知識的目的，并通過工業實習，使學生更加熱愛專業，提高學習的自覺性。

　　本課程的實踐教學活動內容以生產實習為主，主要包括對化工企業生產特點、與實習內容相關的化工生產原理、生產工藝流程、主要設備、產品檢測技術及廠房結構等的初步了解。另外，在進入廠區內參觀生產裝置之前，須進行必要的安全教育，以確保整個實習期間的生產安全和人身安全。

　　二、實習內容

　　（1）掌握1-2個化工生產工段的主要工藝流程，生產原理及主要控制條件；

　　（2）掌握1-2個主要化工設備的工作原理，結構特點和操作條件；

　　（3）了解化工生產中的檢測知識和質量保證體系，以及原料、成品、半成品的性質規格與用途；

　　（4）了解化工企業供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝；

　　（5）了解化工生產的組織方式及技術管理方法；

　　（6）培養應用所學基礎課知識和技術去解決生產問題的能力；

　　（7）建立初步的工程技術觀點；

　　（8）實習結束，要求每位學生寫一份實習總結，每個小組分別寫一份小組實習總結。

　　三、實習地點：

　　柳州化工股份有限公司

　　四、實習方式及時間安排：

　　1、實習方式：集中實習（四組輪換）

　　2、實習時間：6周

　　每次輪換對調實習應提前安排好計劃，不僅每個學生和教師要知道，還要提前遞交實習工廠和車間。

　　3、具體時間安排：

　　第1周（7月16日—7月22日）

　　要求學生做好此次實習相應準備工作（如火車票聯系、住宿地點的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等）；系里召開實習動員大會（7月19日，周四下午3：00，地點：化階），布置專業實習工作要求，7月21日出發赴柳州。

　　第2—5周（7月23日—8月18日，為下工廠時間）

　　第一實習組：下到凈化分廠；

　　第二實習組：下到合成分廠；

　　第三實習組：下到硝酸分廠；

　　第四實習組：下到硝銨分廠。

　　注意：實習1周以后各實習組崗位輪換對調！

　　第6周（8月20日—8月26日）

　　實習生認真進行實習總結，寫出實習報告；實習組長寫好書面總結。

　　五、組織領導

　　領導小組組長：朱萬仁副組長：秦榮歡劉衛兵

　　學生組長：覃波余德飛何曉良

專業實習計劃篇7

　　一、實習目的

　　畢業實習是美術組20xx級專業教學、教育工作的重要組成部分，是貫徹黨和國家教育方針，鞏固學生專業思想、培養合格的專業人才的重要環節，目的在于培養學生的綜合素質，獨立承擔產品設計，課外活動和一般藝術實踐的工作能力；培養學生高度的社會責任感，事業心和積極的工作態度，并深入調查研究企業生產的現狀，從而深化教育教學研究和改革，努力培養出適合于企業需要的實用型人才。

　　二、實習要求

　　1.在實習指導老師和原技師的嚴格要求和指導下，通過鉆研教材，跟班學習，初步熟悉工藝制作的全過程并能獨立完成制作流程。

　　2.在原班主任的指導下，參與思想教育和管理工作，協助組織集體活動，當好見習管理人員。

　　3.實習老師必須自覺遵守實習工作條例和實習企業的規章制度。

　　4.實習生和帶隊老師一般不準請假離崗，只有在極特殊的情況下，經過嚴格的審批手續方可離開實習崗位，實習教師請假一天由實習隊領導批準，一天以上的上報學校批準，帶隊老師請假一律經學校領導批準。

　　5.服從領導，虛心好學，友愛隊友，尊敬師長。

　　6.為人師表，講究禮貌，儀表端莊，舉止大方。

　　7.對實習企業有意見或建議，一定要通過帶隊老師有組織的提出，并協調解決。

　　8.刻苦鉆研教材，深入了解工作流程，工作認真負責，克服困難，全面完成實習計劃規定的各項任務。

　　9.不準下河，下塘洗澡，干各種違規違紀事件。

　　三、實習時間和實習單位

　　1.實習時間：20xx年9月15日——20xx年元月20日

　　2.實習單位：XX縣一痕廣告公司、XX縣金鑫廣告公司、神畫玻璃工藝公司、方圓裝飾工程公司、鵬程平面設計制作公司。

　　四．具體工作安排

　　（一) 實習單位實習階段

　　a)、實習前召開實習動員大會，宣讀實習計劃，宣布實習紀律，明確實習目的要求。

　　b)、請實習單位領導介紹公司的概況和對實習生的要求及工作安排。

　　c)、請實習單位的.有關老師介紹有關制作經驗和管理經驗。

　　d)、聽原技師示范課或跟班聽課，請管理人員介紹工作情況，制定管理人員見習計劃。

　　e)、在指導老師指導下分析教材，設計方案與試驗。

　　（二）、實踐實習階段

　　a). 實習生在獨立鉆研教材的基礎上撰寫詳細方案，于制作前兩天請指導老師審批簽字，否則不準動手制作。

　　b). 在指導老師的指導下，普遍進行試驗，指導老師和帶隊老師應逐一指導，組織學生認真進行評審。

　　c). 同年級的實習生必須相互觀摩，觀摩后由課題組長召開評審會，認真聽取指導老師的意見。

　　d).實習兩周后召開一次實習經驗交流會，每實習小組確立一人上一堂匯報課，按實習人數選取2名優秀者參加工藝制作比武。

　　e).每個實習生完成四個以上設計方案，上交四個標準設計方案。

　　（三）、管理人員實習工作

　　a). 實習生制定管理人員工作計劃，要指導老師審批，在原管理人員的指導下開展管理人員見習工作，要堅持向原管理人員請求匯報。

　　b). 按照實習單位要求，抓好員工日常管理，關心員工，熱愛員工，學會做員工深入細致的思想工作。

　　c). 實習結束前召開一次實習管理人員工作交流會。

　　（四）、總結鑒定

　　1、實習結束前兩天實習生向原管理人員和原技師交回工作，征求意見。

　　2、寫好個人總結，課題組評定意見，于實習結束前兩天分別交原技師，原管理人員，單位簽署實習評語。

　　3、返校前一天打掃住室，歸還物品，向實習單位領導和教師致謝。

專業實習計劃篇8

　　一、外語類學生的就業形勢與前景分析

　　英語專業出來一般就是幾條路：

　　1、教師

　　如果你就是一個一般本科畢業，那么就去自己的城市的小學中學當個英語教師，如果繼續考研讀博，那么可以留在高校當老師。現在大學已經嚴重貶值，英語專業更是下坡路，我們這邊現在很多初中都要求華師本部以上學歷。(我的家鄉還只是3線城市)現實真的很殘酷，除非你有很硬的關系。

　　2、外貿

　　外貿幾乎是所有英語專業學生都會提及的職業，要說完全和英語專業對口，其實也沒那么恰當，先不說這個職業的前景，但你自己必須考慮到這個職業一般要去大城市和沿海，要遠離家鄉。很多人把做外貿當跳板做幾年后然后自己發展，也有做到中途放棄的，怎么說了，做外貿沒有做教師穩定，謀事在人成事在天，一切看自己的造化。

　　3、翻譯

　　說到翻譯，英語專業的孩紙一定不會陌生，但是殊不知翻譯真的是一條漫長而艱巨的旅途，不要以為過了專八過了高口就可以很好的勝任。一切都是浮云，翻譯要求的精準性與時效性不言而喻，不是說隨便把一段話自己翻譯的認為不錯就可以了，作為一個專業的翻譯對于個人各方面的素養以及文化底蘊要求是很高的。翻譯這門藝術真的是高不可測，不過如果你只想去一下什么小作坊之類的公司翻翻字典就可以翻譯的。

　　專家介紹，從企業需求上看，英語專業學生就業形勢確實不容樂觀。很多企業目前更急需的是兩類英語人才：英語專業能力特別強的人才從事文字類工作，比如翻譯;除具備英語能力外還具有其它專業背景的綜合型人才從事市場、管理類工作。“近年來家長和學生對于英語專業的.熱情和投入一直居高不下，過度關注的結果，導致市場需求飽和，使大批只掌握了英語的求職者陷入了求職無門的窘境，故而目前，英語專業就業形勢不是很樂觀。”

　　二、自我評估(認識自我)

　　1、自己的興趣、愛好

　　出生在教師家庭的我，從小就培養了許多興趣愛好。打乒乓球、下象棋、慢跑、閱讀、聽音樂、上網等等，步入大學校門后，視野就更加開闊了，就更關心社會時事，感覺到的青年大學生肩頭上的責任感和使命感。

　　2、認識自己的職業性格

　　(1)性格的態度特征我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂。

　　(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上偏向理智，因為從小打乒乓球的我在打球時體會到越是在比分拉近、關鍵的時候，沉著冷靜是多么的重要，從這里我學會了平靜心情以應對。可有時矛盾的是，還是會感性，情緒易波動。

　　(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較有毅力、堅持對一些事情不會輕易放手。

　　(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型，在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創造型的人。

　　三、職業目標定位及實施

　　1、畢業前：

　　職業目標：外資企業中級管理人員。學歷目標：專科生畢業，取得專科學位;取得律師從業資格、通過計算機二級和英語六級考試;通過注冊會計師考試能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備;鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經驗權威資格認證;有一定的科研能力，發表 5 篇以上論文。經濟目標：校外兼職不少于一萬元。

　　2、畢業后：

　　學歷目標：取得本科學位職務目標：外資企業中級管理人員，兼職一分能力目標：很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。經濟目標：年薪 8-10 萬。

　　四、結束語

　　這只是我現在對自己職業的規劃，我是一切從實際出發考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠像自己現在規劃的一樣。但計劃趕不上變化，當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的青年導師李開復說：“追隨我心”。夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，帶著自己的夢想上路，無論前面是什么。既然選擇了遠方，只顧風雨兼程。