小制作作文8篇（薦）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小制作作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
昨天，我伴隨著快樂的心情和媽媽一起來到了我們活動的集合點迎接我們家的小客人。參加我們組的活動的人有我、張榕瑩、朱佳琪、黃浩然、李宣平、黃潮碩，大家都很快的到達了集合點。出發！我一聲下令，我們就浩浩蕩蕩的'來到了我家。我簡單地帶大家一起參觀了我家，大家都說我家好大，呵呵。
活動開始了！我們七手八腳的把材料拿了出來。先調發酵粉，一定要用溫水調均勻，這樣發酵粉就成了發酵水。再把雪白的面粉撒到鐵盆里，澆上一些發酵水，開始揉面。大家爭著要先揉面，突然xxx冒出一句＂女士優先，男士靠邊。＂于是我們女生占了上風，先揉了面。我們先用拳頭慢慢的壓，到了最后把面當成以前欺負我們的同學來打，解恨唄。女生揉好了面，到男生了。我們就先去剁餡，有肉餡、白菜、香菇和蔥。我們主要剁的是白菜，我爸來斬其他的。
我先來掰菜，朱佳琪和張榕瑩來洗菜，我們輪流著來，這樣每個人都能掰到菜、洗到菜。而男生們在那邊揉了好久的面，他們都說手被揉爆了！現在就要等面發酵了，我們先學習了如何制作PPT，大家都簡單的做了一個邀請函。可時間還久著呢，于是我們就玩起捉迷藏了。玩膩了，又到二樓大平臺玩起貓捉老鼠，直到面發酵了才停了下來。準備做包子了，我們搟好了面皮開始包了。因為都是初學者（以前的都是爸爸包的，所以我也不會），我們個個包的爛不拉嘰的，張榕瑩提議就包怪包子吧，不漏餡就ok。
大家都說舉雙手雙腳同意！于是，大家包出了春卷形式的疊羅漢包、荷包蛋包，寺廟包、塔包、春卷包、巨無霸包、香腸包、派包、外面看似饅頭，里面夾著肉的包子、四角包、八角包......我們包完了，準備蒸包子了。我們都盼望趕緊吃到自己包的包子，就先把自己包的包子放到了鍋里。蒸熟了，我們就拿著自己做的包子合了一張影。我很高興參加了這次的實踐之旅，它帶給我了許多快樂，我希望老師多舉辦這種活動！
小制作作文 篇2
星期天早上，天氣特別的好。我在家里用橡皮泥準備做小制作，做什么呢？我看了一眼桌子的圖書，一張畫有大桃子的彩頁印入我的眼前。那就做個鮮桃吧！
我找來一塊粉紅色的和白色的橡皮泥，又找出綠色的橡皮泥。我先把粉紅色的和白色的橡皮泥捏成桃子的形狀，用綠色的橡皮泥捏成兩片葉子，將粉色的桃子放在兩片綠葉上，就做成了一個鮮桃。
我認真的.看著自己做的“藝術品”，綠色的兩片葉子襯著粉紅色的桃子，我越看越喜歡，真想咬一口。
小制作作文 篇3
我的小制作——不倒翁是怎樣做成的呢？現在就讓我來告訴你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具準備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準備就緒，就可以制作了。
制作不倒翁分以下幾步進行：
第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；
第二，在橢圓的紙上畫小丑；
第三，揭開蛋殼的.一半，并把橡皮泥裝入，充交蛋殼；
第四，用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣，一個不倒翁就做好了。
一個普普通通的蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過程中，既培養了自己的動手能力，又豐富了我們的課余生活。
小制作作文 篇4
今天，我準備做一個工藝品，但是，我想不出來怎么做？我看了看電視，發現火車在軌道上奔跑，頓時，我的腦袋里想出了個絕妙的辦法：做一列小火車。我暗下決心，一定要讓媽媽刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住；然后，在盒子的`兩側畫上了美麗的圖案；再把前端剪成火車頭的樣子，我還把家里電金豬的輪子拆下來，裝在下面；最后，我又在火車上裝了個煙囪。功夫不負有心人，一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看著我的小火車，我的心里感到無比的快樂和自豪！
小制作作文 篇5
有一次，我在報紙上看到了許許多多的不倒翁，于是，我想自己做一個。
我按報紙上的方法，先從冰箱里取出一個雞蛋，再從消毒碗柜拿出了筷子和碗，放到桌子上，接著再從美工包中取出橡皮泥，水彩筆和透明膠帶，也放到桌子上，最后我跑到桌子前開始制作不倒翁。
我先用左手拿著雞蛋，右手拿著筷子，雞蛋怎么也弄不破，我想：算了還是在桌角磕吧！于是，我又拿起雞蛋，將雞蛋往桌角一磕，雞蛋破了一點，我拿起筷子把雞蛋的軟皮和蛋殼捅了一個大洞。將蛋液倒光，再用清水洗凈。接著我把橡皮泥揉成小球，從蛋殼的小孔中投進去，可是，這蛋殼就是不肯站穩，我在往蛋殼中投橡皮泥，不一會兒蛋殼就站穩了。我又把蛋殼的'小孔用玻璃膠帶粘住，不讓橡皮泥掉出來。最后，我在蛋殼上畫上幾張笑臉，可是用水彩筆在蛋殼上畫畫也不容易，我拿起筆一點一點得畫，過了一會兒，幾張笑臉終于畫完了。我輕輕推了一下雞蛋，雞蛋搖來搖去真可愛！
看著我新制作的不倒翁，我想起了一句話：“世上無難事，只怕有心人。”
小制作作文 篇6
我制作的熊貓，小小的有點可愛。我制作它的時候，用了黃色卡紙、雙面膠和彩色水筆。
制作它的過程是：第一步，我畫了小熊貓的頭。第二步，我畫了熊貓的身體。第三步，我畫了它的耳朵。第四步，我畫了它的腳。然后我把它們一一剪了下來。再用雙面膠把小熊貓的頭和身體粘了起來。接著把頭和耳朵粘了起來。最后把熊貓的`身體和腳粘了起來。
我的小熊貓還抱著一根竹子。所以我用剪刀剪了一根漂亮的竹子，還加了個裝飾品，這樣子，看起來，熊貓就變得更酷了。這些都做完之后，我的小熊貓就完成了。
你看，它小小的，是不是很可愛呢？
小制作作文 篇7
今天，老師給我們布置了一個任務——做一個小制作。
做什么呢？我和爸爸、媽媽一起想。媽媽提議說：“用保鮮膜的紙筒做一個筆筒吧！”
我給爸爸、媽媽分配任務，一家人一起做筆筒。我的'任務是畫畫，我畫了一個毛筆和鉛筆吵架的卡通畫。爸爸的任務是剪兩個圓紙板。媽媽的任務是認真地扎好每一個孔。
一會兒功夫，一個漂亮的筆筒做好了，我高興得蹦起來，結果筆筒倒了。爸爸說：“筆筒的重心太高了，不穩定，我們在它的下面裝上一些小石子，就穩定了。”
我給筆筒裝上小石子，這次筆筒穩穩地立在桌子上。
通過做筆筒，我又學到了很多知識。
小制作作文 篇8
我家有個標水槍壞了，媽媽要把它扔了，我對媽媽說：“別扔”，媽媽問：“有什么用呢？”“老師留了作業要做小制作”。
“這有用嗎？”
“別擔心，我會準備的'”。我就出門去找了那種醫用輸液管、大的飲料瓶。
開始制作：把標水槍噴頭上在大瓶口上，在用輸液管插上，把瓶子裝上水，掛在高處，水可以自然隨開關的大小漫流。我覺得天天澆花太麻煩，就把我的制作掛在陽臺上當“淋花機”，如果不能淋到的地方，可以任意加長輸液管。今天我既完成了作業又幫媽媽解決問題，很開心。
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