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端午節作文

時間：2026-02-10 17:28:25 端午節

端午節作文[集合]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的端午節作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

端午節作文[集合]

端午節作文篇1

　　端午節是中國的傳統節日。有些人可能不太在意它，我卻非常喜歡，不僅因為它是紀念偉大詩人屈原的節日，還因為在這一天里有很多好玩的事情。

　　每年端午節這天，我都是忙碌而快樂的。

　　一大早，村子里的人就起床為過節作準備。大人們都趕著去集市上買油條、糖糕——它們是這天必不可少的早餐，去得晚了就怕沒得買了。小孩們是為什么起早呢？他們有一個重要的使命——割艾草。過端午，家家戶戶都要在門上插幾株艾草，用來辟邪。可是孩子們割艾草不僅僅為了這個。艾草在他們手里還有一個重要作用——縫荷包。

　　吃過早餐，大家又開始忙碌起來了。忙些什么呢？當然是包粽子啦！粽子是端午節不可或缺的食物。我家每年的粽子都是自己做的，這樣才有意義。我跟大人們學過，知道大概怎么做——先到河邊摘些葦葉，放在鍋里煮軟；然后用幾片煮過的葦葉包些糯米（有的還添些葡萄干、紅棗、豬肉等）。包好以后，便可以放在鍋里煮了。

　　接近中午，大人們就開始忙著準備豐盛的午飯了，什么雞啊魚啊肉啊都有。我們小孩則拿上自家的粽子聚在一起，互相交換。換完就一頓猛吃，然后評論誰家的好吃、誰家的不好吃。那場面絕不亞于一場辯論賽，因為誰也不承認自家的粽子不好吃。當然，我們每次去主要還是為了吃到不同口味的粽子，至于誰家的好吃、不好吃倒是次要的。趁著大人們還沒喊開飯，年齡大一些的孩子，便給小不點兒講從老師那里聽到的關于屈原的故事。

　　終于開飯了，一大家子圍坐在一起，吃著美味的飯菜，其樂融融。這時候，我們還可以在電視上看龍舟競賽。這可是最有趣的事了。我們邊看邊打賭，賭哪條龍舟會贏，大人、小孩都可以參加。在我家有個特殊規定，誰贏了就可以滿足一個心愿，但是不能花錢。當比賽結束時，不管輸贏，我們都很開心。

　　吃完飯，我通常會和小伙伴們一起縫荷包。把艾草的`葉子摘下來，用布包好，然后按自己的想法縫好就可以了。有的還在荷包上縫一根帶子。荷包縫好后，和以往一樣，大家互相贈送。每一個荷包里都裝滿了祝福和祈盼。

　　端午節這天的最后一項活動也深受我們喜愛。晚上，所有的小孩都聚集在一起，坐在月光下，點一堆篝火，唱歌、跳舞、講故事。有時，一些大人也情不自禁地加入我們的行列。

　　每一次，我們都盡情享受著這個快樂的節日。真想永遠留住這一天！

端午節作文篇2

　　嘴里咀嚼著香甜的粽子，鼻內散發著艾草的清香，心中回想著五班的雙優，手上則寫著三周的種種，心里有說不出的高。

　　憶出真假班會優。這三周，班內發生的事情中最重大、最有意義、最引人深思的便是開展真假主題班會。開展真假主題班會之前，班上有不少假學現象，如：上課眼望課本，心想電腦、游戲。因此，x老師讓每個小組推選出一名假學者，發表感想。周末，再讓每位學生寫篇《假學.真學》的`議論文，讓大家回想，回想自己究竟是哪類人，讓大家反思，反思自己究竟有沒有做錯；讓大家發誓，發誓自己以后定要棄假求真。在看班會時，x老師用學生作文里的語句作為觀點來提醒我們，告誡我們，啟迪我們。班會召開后，還要由各個小組上臺做出今后的誓言，“簽”下保證書。真心希望通過這個班會，x班的同學都能棄假求真！

　　憶出英語默寫優。在以前，英語默寫部分人質量不高，甚至還在默寫時作弊。萬老師了解了情況后，開始優化本班默寫。首先，萬老師選出了七八個英語默寫不認真的人，讓他們每天默寫時要么在大報告廳，要么在操場，按照質量，獎罰分明。這樣一來，讓班上原本不認真的同學態度轉變，讓原本認真的同學更加細心。默寫質量也是蹭蹭蹭的往上升。后來，萬老師又讓全班的同學都到報告廳默寫，默寫完畢后再以小組為單位收起來，各個小組互相批改，批改完畢后，再逐一公布默寫得分，讓大家能夠自動定位，合理安排，制定計劃，爭奪獎勵。看來萬老師的招數還真管用呢！

　　憶出量化計分優。“量化計分數，誠信定座位”是五班的一大特色。可有時有些小組因不知哪些分數該加哪些分數不該加而導致被他人誤解。因此，值周班長陳安琪便想出了一個計策，在每日夕會時，陳安琪會將前一天量化分數最高的兩個小組的計分紙展示出來，這樣做的好處有兩個：一是看別個小組是怎樣計分的，好吸取經驗；再一個便是看看這些分數哪些是不能加的，有哪些分是可以加的，好規范量化分數。經過陳安琪的調整、規范，在這個周內，量化分規范了許多，某些落后的小組也吸收了經驗，量化分也在上升呢！看來，量化分在大家的心中還是非常重要的。規范、優化量化分是不容有誤的。

　　在喜慶的端午節里，在熱情的盛夏中，我回憶著x班的雙優。憶出了大家的承諾，憶出了大家的態度，憶出了大家的聰明，更憶出了大家內心的雙優。

端午節作文篇3

　　今天是端午節，早上我吃了粽子，大蒜。下午東區有賽龍舟比賽，我們又頭頂烈日來到東區看比賽。

　　大廣場人山人海，龍湖兩邊涌滿了人，欄桿上也掛滿了廣告標語。四艘龍舟一字排開，‘砰’的一聲發令槍響，龍舟飛一樣劃向前去。龍舟上擂鼓的.人坐在舟頭，舟尾是掌舵的人，中間十個劃船的人，身子向前弓著，正在拼著命向前劃。一二，一二，好整齊呀。旁邊觀看的人也忍不住加油叫好。

　　二號龍舟最后獲得了冠軍，他們向岸上揮著手，臉上洋溢著勝利的笑容。

端午節作文篇4

　　端午節的前一天晚上，我家突然沒有電，樓下管理處打來電話說是著火了，我爸爸讓我和媽媽趕緊下樓，爸爸拿著滅火器和我們一起沖下樓，到了一樓我看見電表房濃煙滿天，我捏著鼻子跑出去。原來電表房漏電產生了巨大的火花，幸好電工很快地就把火花滅掉了，沒有造成火災。聽說明天才能來電。唉！今晚睡覺不能開空調了，我媽媽想了個主意，就是去酒店開房睡覺，當是短途旅行。

　　端午節的來歷我就不多說了，大家都知道是為了紀念愛國詩人屈原，每年的.五月初五，人們都會包粽子、龍舟競賽、喝雄黃酒來慶賀端午節。粽子有很多種，我的最愛是肉棕，你呢？為了慶賀節日，我們全家都騎自行車，帶著肉棕去梅林水庫玩，我們把自行車當龍舟在水庫邊比賽，一邊防比賽一邊吃粽子多開心啊！我今年過了一個非常難忘的端午節。

端午節作文篇5

　　“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”聽到這首兒歌，我就特別高興，因為端午節要來了。

　　端午節吃什么呢？對了，就是吃粽子。粽子呀，你一聞就讓你“口水直流三千尺”那個味道呀，一個字“香！”粽子不僅香，還好吃，餡兒更是千奇百“味”，有豆瓣的，純米，紅豆的，綠豆的，肉的，紅棗的……我最吃的就是肉餡的了，粘點糖咬一口，頓時牙齒縫里都有那迷人的香味，一直香到心里。

　　端午節這一天，南方人要吃“五黃”，黃魚、雄黃酒，黃豆瓣包的粽子，咸鴨蛋黃和黃瓜。這一天，不管南方北方，都要用雄黃酒灑在兒童的頭上寫個“王”字，我們東臺人要吃“五紅”：紅燒鯽魚、水煮河蝦、紅心鴨蛋，糖醋排骨、紅莧菜，端午節不僅流行于布依、佃等少數民族。

　　端午節還要賽龍舟，傳說是為了救援投汩羅江而死的.愛國詩人屈原，劃著船抽粽子，為的是讓魚蝦吃飽了，不要去吃屈原的遺體。而現在已經成為國際性的賽事了。

　　““五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”我多么盼望端午節早日到來啊！

　　老師點評：習作以兒歌的開頭，以兒歌結尾，首尾呼應，突出了作者喜愛端午節之心情，內容豐富，較好！

端午節作文篇6

　　端午節到了，人們就會唱起端午節的兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”你們想知道一些關于端午節的習俗嗎？就讓我來告訴你們吧！

　　端午節又被稱為重午，許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的`脖頸、手腕或足踝上，稱為“長命線”。各家要插“無端”菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。可南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。但無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。

　　端午節把大米投入江河中，是讓魚蝦蟹吃飽了，不再去吃透汨羅江而死的愛國詩人屈原的遺體。現在我們不再投大米而是吃粽子來紀念屈原。可學者聞一多認為，端午節是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日。

　　這就是端午節的習俗和來歷。你們知道了嗎？

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