快樂的元宵節的作文（常用8篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的快樂的元宵節的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的元宵節的作文 篇1
年年元宵，今又元宵。元宵節是新年之后第一個滿月，寄托著人們美好心愿，象征著圓圓滿滿，象征著合家團圓。祝愿新一年中，大家心想事成，事事順利，和和美美！
正月十五日上午，我們全家一起去水鏡路上看鬧元宵。大街上人山人海可真熱鬧，有舞龍燈、劃旱船、還有花環隊、彩旗隊。街道兩旁擠滿啦許多觀看人。我最喜歡看舞龍燈。
龍燈隊里面有年輕叔叔，還有80多歲老爺爺，他們穿著黃色衣服，腰里扎著紅絲帶，一個個顯得那么精神。看，他們舞起來啦，那些圍觀人們把鞭炮扔在他們中間，鞭炮炸開啦，他們舞更歡啦。只見那條“巨龍”在龍燈指揮下上下翻滾。
今天我過真高興。
快樂的元宵節的作文 篇2
正月十五元宵節，是中國的傳統節日，合家團圓喜慶的節日。人們在元宵節里放鞭炮、吃元宵，真開心呀！
晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農村里來的，有開車的，有騎三輪車的'等等，我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花與燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的象小燈籠、有的象瀑布，有的象向日葵，還有的象垂柳，最可愛的是象那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。
讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節。
快樂的元宵節的作文 篇3
“元宵節，元宵節，正月十五鬧元宵吃湯圓。”每當我向奶奶提起元宵節，奶奶總會拿起快板，不由自主地哼起了她編的“元宵節之歌”。每當她唱的時候，我心里老嘀咕"現在又不是元宵節。”
不過，元宵節真的很有特色喲！紅紅的大燈籠像紅紅的大柿子掛滿了家家戶戶，白糯米和黑芝麻的'組合，甜甜的，香香的。吃在嘴里，甜在心里，就是香香甜甜的湯圓。
元宵節的晚上，全家團團圓圓地在一起，這是最快樂·甜蜜的時光。
元宵節真有趣的好好玩啊！我盼著元宵節快快到來！
快樂的元宵節的作文 篇4
元宵節的前一天，老師說：“明天，我們要做湯圓，吃湯圓。”大家聽了歡呼起來。
元宵節到了，我們在下午的第四節課上開始做湯圓了，老師先叫我們做湯圓，她把面粉搓成圓形，再把它壓扁，然后，放自己喜歡的餡然后再把它搓圓，我學著老師的樣子包了起來，我先把面粉搓圓，然后把它壓扁，在放點兒豆沙，再把它搓圓，這樣一個湯圓就完成了。在看看別的同學，有的同學抱得像巧克力球，有的.同學抱得像珍珠丸子，還有的同學包的打得像乒乓球。蒸好后，我吃了一口。呀，滑滑的皮加上豆沙，真好吃。
這是一個快樂的元宵節。
快樂的元宵節的作文 篇5
正月十五正是我們開學的那一天，那一天家家戶戶都在吃元宵，但是我們不一樣因為我們要在學校里和老師同學們一起過今年的元宵節。
那一天老師和我們一起在教室里猜燈謎，看孔明燈。我們在學校里玩得很開心，在老師的幫助下我們教室里的紅綠燈又開始亮起來了，我們在教室里有玩起了游戲。
下課了，我們又去跑步，看月亮，人家說十五的月亮特別圓，還看到有人在放孔明燈。不一會又上課了，在課上我們看的電影元宵晚會。在雙語學校的.那一天讓我多么喜歡雙語呀，以后我就讓許許多多的人愛上這里。
元宵節是一個傳統節日，元宵節我們永遠永遠愛你。今年的元宵節不是在家過的，下一年我一定在家里過屬于自己的元宵節 。不過我還是忘不了我的老師和同學們，心里想反正在那里過都很好，還不如一起呢 。但是離學校遠的怎么辦啊，我們可以打電話呀說一句爸爸媽媽元宵節快樂。
快樂的元宵節的作文 篇6
晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行，過元宵節的作文。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：“現在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。”
今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經提前過了元宵節。
春節就快過去了，元宵又悄悄地來到了。雖然已開學，老師卻出人意料地放一晚上假，沒布置任何作業，讓我們盡情地去看花燈。我當然是求之不得了，吃完晚飯就興致勃勃地來到了大街上。可街上并不像我想象的那樣熱鬧，除了川流不息的'車輛就是那三三兩兩匆匆路過的行人，與往日那種人山人海、張燈結彩的場面相比，遜色多了。從那一扇扇亮著燈光的窗戶我找到了答案，如今的人們白天上班，晚全多是宅在家里與電視電腦為伴，哪里還會有興致出來看花燈呢？我失望透了。
隨著瀏覽器上跳出的一行行文字，我的思緒被牽到了遙遠的大唐。
我漫步在長安街，街上人頭攢動，熱鬧非凡。猜燈謎的、搖花船的、唱大戲的、踩高蹺的、舞龍舞獅的……人們走在大街上，相互抱拳，樂呵呵地互道祝福，就連那賣棒棒的小販也不甘示落，大聲地吆喝著。
最搶眼的是一簇簇正在猜燈謎的的人，他們一個個搖晃著腦袋，眉頭緊鎖著，有的已急得滿頭大汗，好像勝利就要被別人搶走了一樣。
一艘花船迎面搖了過來，一位“仙子”一樣打扮的姑娘，站在一艘滿是鮮花圍起來的船中央，雙手抬著花船在搖來搖去，旁邊還有一個小丑一樣打扮的人，手中拿著一根竹竿來回跑著，似乎在撐船前進呢。
聽，前面什么聲音？哦，原來是一群唱大戲的。臺上的演員一個個畫著濃濃的臉譜，留著一大把長長的胡子，一邊唱還一邊摸著自己的胡子，吸引了不少戲迷，我也跑去湊熱鬧，可惜不句也聽不懂，只得無奈地走開了。
看，對面來了一群巨人。我瞪大了眼睛，原來是“八仙過海”中的八仙踩著高蹺來了。曹國舅、呂洞賓、韓湘子、何仙姑……他們帶著各自的法寶，在高高的竿上來去自如地表演著絕技，有跳躍、有空轉、始終讓人懸著一顆心，生怕他們一失手摔下來。最有趣地就是張果老了，他懸空坐著，還退著走路，穩得就像坐在毛驢上一樣。他們一邊走，一邊向路過的行人點頭、微笑、打招呼，一點兒也不顯得自己高人一頭。
走著走著，前面傳來了一陣熱烈的掌聲，我擠進人群一看，原來里面有一紅一黃兩頭獅子為了掙搶一個繡球而鬧得不可開交。兩頭獅子兩雙大眼睛撲閃撲閃盯著對方，他們隨著一旁的鑼鼓聲一會兒高高地直立著，一會兒趴著轉來轉去，他們忽上忽下，跳躍著，打斗著，誰也不相讓。經過一番激烈的爭斗，終于，紅獅子率先搶到了繡球，他高高地昂起了獅頭，慶祝自己的勝利。場下又響起了一陣雷鳴般的掌聲。
一聲巨響將我招回了現實，透過窗戶望去，原來遠處有人燃放一了顆煙花，可街上仍然空無一人，我回憶著剛才夢境般的經歷，心中感到有點可惜，好想再回到那條充滿活力的大街。忙碌的人們啊，為什么不在這普天同慶的日子里，放一放手中的工作，從那緊張的生活節奏中解脫出來，釋放一下自己，將古代人那種充滿激情、沌樸的風俗延續下去，那該有多好啊！
膽子大一些，你在街上看見李白了嗎？看見皇帝和貴妃了么？看見你的老同學了嗎？每一個活動都寫得很具體，這很好，但一定要寫場面，寫觀燈的人群，熱鬧才能表現出來。
快樂的元宵節的作文 篇7
元宵節到了，我和舅舅、弟弟一起放鞭炮，劈啪劈啪的鞭炮象征著平安；元宵節還要吃湯圓，湯圓表示我們要團團圓圓；吃完湯圓后就一起去看龍燈。我們看到了遮遮掩掩的'龍燈象害羞的小姑娘，有一條龍燈象頑皮的小猴子，有一條龍燈象美麗的小河，還有一條龍燈象帥氣的大丈夫。我們看的可高興了。
我真期待明年的元宵節快點到來！
快樂的元宵節的作文 篇8
元宵節是一年中第一個月圓的日子，它象征著團團圓圓、和睦美好，在這一天，全家都要團聚在一些。今天是元宵節，我們先吃了元宵，接著我們就下樓去看花燈和煙花了。
到了小區廣場，映入眼簾的是一個又一個花燈。我好像身處燈的海洋里，廣場上到處是喜氣洋洋的燈籠和花燈，讓人們深切感受到元宵節的熱鬧氣氛。
看完花燈，又開始放煙花了。“嗖——”的一聲，一個火點如同離弦的箭一般飛上天空，綻放出燦爛的`笑容。又是“嗖嗖嗖”的幾聲，煙花接連不斷地奔上天空，有的煙花起初里面是黃色，到最后卻變成了紫色的了，有的噴上天空，綻開了銀白色的花朵，隨之就像流星似的落下來；有的煙花如同蜜蜂出巢，四面紛飛……夜空中百“花”齊放，爭奇斗艷的火樹銀花，像一個個的調色盤，把漆黑的夜空描繪成一副色彩繽紛的元宵喜樂畫。瞧，那些煙花紅的似火、黃的似金、綠的似草、白的似銀……因為以往只能在電視里看到的“火樹銀花不夜天”的壯麗景象，今天在這里觀看煙火的男女老少有幸看到了，所以大家都情不自禁地歡呼喝彩起來。
今夜是多么迷人啊！絢麗的煙花，火紅的燈籠、林立的樓房、如潮的人流，把節日里的濮陽裝點得分外美麗。
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