制作的作文400字

時間:2026-02-08 12:29:57 生活常識

實用的制作的作文400字

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的制作的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的制作的作文400字

制作的作文400字 篇1

  今天,在家長們的帶領下,我們一幫小朋友去學做餅干!大伙兒興高采烈地到達了目的'地,今天由做餅干的師傅教大家做餅干!

  一開始,餅干師傅先叫我們去洗手,接著,她又演示了一遍,并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒,我的腦子里已經有了一個初步的概念。然后,餅干師傅按操作順序發給我們面粉、黃油、糖和可可粉,然后再一一教我們做,并讓我們把已經成品的白面團分成兩個,其中一個涂上可可粉,并搓揉。最后,一黑一白兩個面團就出來了。接著我們又把兩個面團揉成一個面團,但要注意不能完全揉合。

  接著,把面團扭曲。最后,把面團用保鮮膜裹起來放進冰箱,等待15分鐘。15分鐘可真漫長啊!我等啊等,終于15分鐘到了,我迫不及待地把面團放到桌子上去切片,我一刀一刀仔細地切完,然后把切好的片放在盤子里,再放進烤箱里等待20分鐘!終于20分鐘到了,餅干師傅把烤好的餅干拿出來,大家已經迫不及待地想要品嘗!我也拿了一塊品嘗!哇,自己做的餅干真是太好吃了!

  這次學做餅干可真有意義呀!讓我學到了很多知識,也帶給大家很多歡樂!

制作的作文400字 篇2

  同學們你們知道我今天下午都干什么了嗎?我今天做了—三明治。今天,陽光明媚,萬里無云,是個好日子,我在家教這里做了三明治。

  首先我們把準備好的.材料都拿了出來。材料是:面包片,黃瓜,肉餅,番茄,番茄醬…。之后老師示范了一下。老師把一片面包片放在桌子上,然后老師又將切片生菜片和黃瓜,番茄依次放在面包片上,后來在面包片上擠上番茄醬和沙拉醬。最后,再在面包片上插上牙簽,防止面包灑掉。然后再放進盒子里,蓋上蓋子,一個完美的三明治就大功告成了。

  我們看了老師的三明治都“口水直流三千尺”。于是,我們興高采烈地做了起來。我把一片面包放在桌子上,然后拿起了小刀開始切黃瓜了。我東張西望地看著別人把黃瓜切得十分均勻。之后,我小心翼翼地拿起小刀切黃瓜結果切得一薄一厚。然后,我把大肉餅和黃瓜,番茄放在面包片上,再用番茄醬和沙拉醬在面包片上擠上自己喜歡的圖案,最后插上牙簽,把三明治放進盒子里,扣上扣子,一個三明治就大功告成了。

  做好了三明治,我心里十分高興。

制作的作文400字 篇3

  星期二下午,沃老師讓我們去做陶藝,許多同學聽了都興奮不已。

  到了陶藝室,陶藝老師早早地就在等我們進了教室,讓我們坐在座位上。

  開始,老師先給我們看了許多陶藝作品。哇,作品可真多啊!有做筆筒的,有做印章的,各式各樣。這么多的作品,看得我們眼花繚亂,目瞪口呆。

  終于到了動手做的時候了,老師說:“做陶藝的時候,一定要仔細看,如果做錯一點,這個作品就壞了。還有,這次做筆筒。”

  他先拿起一團泥,拿出了一點點,并說:“做泥團只能轉三圈,不然泥圈會干的,干了就不好了”。

  接著,老師又給我們做了底盤,他又說:“底盤不用太大,也不要太薄。只要一個手掌大,一個小拇指寬”。

  終于到了自己動手做的時候了,我先做了一個底盤,開始,我用大拇指與食指輕輕地按著,然后,在桌子上拍了三下,大功告成!我看看旁邊同學,也差不多好了。其實,我在做得時候,手一直在發抖,十分緊張,害怕自己做得很不好。后來,我和那個同學合作,把泥團一個一個地放在了底盤上,筆筒越來越高,漂亮極了。

  啊,終于做好了,我從緊張中逃離了出來。這時,有許多的同學也做好了,大家互相看著,開心地笑了。時間過得真快,很快,時間就在我們的歡聲笑語中結束了。

  開始打分了,我又開始緊張了,好像有一只小兔子在我的心里蹦蹦直跳,生怕自己的成績不好,不過,我對自己的`成績是滿意的。

  今天的陶藝課過得真是開心!

制作的作文400字 篇4

  “丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業,有的看書,最多的還是做手工.做手工的同學正在埋頭用小刀制作“花園小景”,我也是第一次手工制作.

  我先按書上要求把各部分剪下來,把要挖空的挖空,又找來膠水,先把藍天和草坪之間的.折線對折壓平,然后開始粘.我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩當了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個一個地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.最后一個“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個粘在墻壁上,一個粘在藍色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

  我真的很高興了,因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品,而且成功了.藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

制作的作文400字 篇5

  天藍得似墨水,地黃得如金幣,在這風和日麗的天氣里,我們開始了美食DIY實踐課程。

  一眨眼的功夫,就該我做番茄炒雞蛋了,我既緊張又興奮地想,終于到我了,前幾年媽媽幫了我很多,而這次他終于不幫忙了,讓我獨立動手。

  我現在書包里拿出了三個被草稿紙包得像粽子一樣的蛋。把他們的中部向碗弦上一磕,那里就被磕出了一條裂縫。把食指放在那兒,我用力一掰,只聽“咔”的一聲響,蛋清蛋白傾巢而出,流入碗中。就這樣我連斬三蛋,弄來一雙筷子,在蛋清蛋白中打著圓圈。蛋清蛋白扭成一團吐著泡沫,不一會兒便融合成一些黃色液體。

  接著,我來到鍋邊放了些油,把黃色液體倒入鍋中。我抓住鍋的把手,讓它斜來斜去,使蛋液不要集中在鍋底,以便更快地煎熟。等到蛋雙面焦黃的時候,我用鍋鏟將它切碎、起鍋。我再放入番茄,拼命翻炒,直到硬硬的番茄慢慢變軟,再加入一些水。讓番茄汁慢慢融入其中。最后放入焦黃的蛋與蠔油,繼續翻炒。直到它們合為一體,番茄炒蛋成功出爐。

  做完菜我默默地想,今天的收獲可真大!不僅僅是我終于自己獨立做了一次菜,而且還發現,倒油并不是想的.這么可怕,它不會跳起來刺瞎眼睛,更不會燙傷皮膚。

  我興高采烈地邀請老師嘗了嘗,吳老師給了我一個很高的分數——95分。于是,我帶著喜悅的心情開始了搶食之旅……

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