國(guó)旗下講話:用心來愛集體
開：尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好!
龍：今天，我請(qǐng)來了一位小嘉賓，六甲中隊(duì)的xx開同學(xué)。
開：大家好，很高興能和龍老師一起來進(jìn)行這次國(guó)旗下的演講。今天，我們演講的題目是《用心來愛集體》
龍：同學(xué)們，如果你犯了錯(cuò)，當(dāng)老師在詢問原因的時(shí)候，你會(huì)說些什么？
開：我想，絕大部分同學(xué)一定會(huì)滔滔不絕地說出一大堆理由來回應(yīng)老師。但是，在我們班卻不一樣!無(wú)論是什么樣的錯(cuò)誤，我們一定會(huì)主動(dòng)說一聲：“老師，我錯(cuò)了!下次一定注意!”這就是我們班主任龍老師的教育方法。也許同學(xué)們覺得這種教育方法過于苛刻，但是，這說明我們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)有勇于承擔(dān)的勇氣，也說明我們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)有勇于承擔(dān)的責(zé)任心。
龍：在我們校園里，每個(gè)人都在努力的尋找著表達(dá)熱愛集體的方式，但是，到底應(yīng)該怎樣做，來表達(dá)我們內(nèi)心的情感呢？是喊口號(hào)？是形式上的探討？還是在別人已經(jīng)破壞了集體的自尊后才奮起反抗？
開：這些都不是，我們應(yīng)該具備的,是對(duì)集體由內(nèi)而外的責(zé)任感。一個(gè)人的素質(zhì)，表現(xiàn)在日常的細(xì)微之處,而從內(nèi)心熱愛集體的責(zé)任感,就體現(xiàn)在某些細(xì)微的事情上,甚至是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。
龍：是的，也許對(duì)于我們，還不能做些什么大事來奉獻(xiàn)集體，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)集體，哪怕為集體做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛集體。
開：愛集體，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處，愛集體，體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上，愛集體，體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上，愛集體，體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。比如在我們班里，開學(xué)那天我發(fā)現(xiàn)教室里非常干凈，桌椅排的整整齊齊，像是新裝修的一樣，這是怎么回事呢？通過調(diào)查我才發(fā)現(xiàn)這是于楚君、周文亮、胡湘月、李自緒等同學(xué)自發(fā)來打掃的結(jié)果，這完全是同學(xué)們犧牲自己的時(shí)間來美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，這不正是愛集體的具體表現(xiàn)嗎？愛集體有時(shí)還出現(xiàn)在一些小事中：在校內(nèi)校外里見到老師說聲“老師好”；同學(xué)們?cè)谡n余相互請(qǐng)教問題，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)耐心的講解給對(duì)方等，像這樣瑣碎的事情其實(shí)就是愛集體的體現(xiàn)，這樣的行為積累多了，就逐漸形成一種品德，不僅豐富了自我，還融入了愛集體責(zé)任的力量。
龍：一句刻骨銘心的話也許會(huì)影響一個(gè)人的生命；一個(gè)微不足道的動(dòng)作，也許會(huì)影響一個(gè)人的情感；一群充滿團(tuán)結(jié)熱情的我們，就一定能影響一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的集體。
開：讓我們用心來愛自己的集體吧!讓我們每個(gè)同學(xué)向陋習(xí)告別、把文明帶進(jìn)校園、把愛心帶給集體，把尊敬帶給師長(zhǎng)，讓我們每一個(gè)人為創(chuàng)造文明集體而貢獻(xiàn)自己的力量吧!
龍、開：我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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