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青銅葵花讀后感

時間：2026-02-05 14:41:57 讀后感

青銅葵花讀后感【精】

　　細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青銅葵花讀后感【精】

青銅葵花讀后感1

　　有一本書，它一直讓我記憶猶新，它就是曹文軒的《青銅葵花》。

　　有一次，姐姐給我買了一套書，我一拿到就愛不釋手。我細細地品味著這些豐富多彩的書，如饑似渴地汲取著書中的知識。當我看到《青銅葵花》這本書時，聽著名字就覺得十分有趣，于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來。看著看著，越看越覺得《青銅葵花》這本書很不錯，我看得不亦樂乎。書中講的是葵花和爸爸生活在大麥地，爸爸十分喜歡葵花，他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的'鄉下女孩名——葵花。而有一個男孩，他叫作青銅，青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里，葵花都會跟在他的身后。青銅不會說話，他是個啞巴，他也沒有朋友，而葵花就是他唯一的朋友。

　　友誼是無比珍貴的，雖然青銅是個啞巴，但葵花沒有因此不和他做朋友。因為她知道友誼不是要用千言萬語，而是無論怎樣，都依然陪伴在朋友左右；不是在一起就一定要有說有笑，而是對方沒有說出來的話，自己卻明白對方要說什么；不是只看他的缺點，而是挖掘他更多的優點。如果你的身邊有一個十分害怕失去你的朋友，那么請你好好珍惜，像這么好的朋友你一生也遇不到幾個。且遇且珍惜！

　　《青銅葵花》這本書讓我感觸很深，我一輩子也不會忘記。

青銅葵花讀后感2

　　有時候，有一種力量可以克服一切困難，那就是愛。曹文軒的小說《青銅葵花》講述了一個親情與愛的故事。

　　故事發生在五六十年代的中國農村，那時的生活很苦。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。青銅一家很窮，但他們善良、勇敢、互愛、互助，使生活貧困的一家人走過了數不勝數的困難。十二歲那個，命運又將葵花召回她的'城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　通過這個故事，我看到了愛的力量。只要有愛，只要一家人相互關心，再大的困難都能克服。

　　而現在，我們與父母交流的時間似乎少了，爸爸媽媽忙著上班，我們忙著學習。家里愛的味道也似乎漸漸淡了。但我知道爸爸媽媽對我們的愛是沒有減少的。在他們每天為我們準備的飯菜中，在他們為我們洗凈的衣服里，在他們幫我們檢查作業時，在他們陪我們玩耍時，愛無處不在。我們小朋友也都是家庭中的一員，也有責任為家出一份力，也要用愛回報父母。

　　有家就有愛，有家就有責任。青銅一家的互愛互助，使他們貧困的家，因愛而幸福。我也愛我的家，我也要和爸爸媽媽一起為家的幸福貢獻自己的力量。

青銅葵花讀后感3

　　最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

　　在這本書中，個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養她的`好意，然后走進了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。

　　葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

　　合上《青銅葵花》這本小說，覺得余味無窮。我想到：文中青銅和葵花表現出的一種互幫互助的精神。

　　這就是《青銅葵花》，快來看一看吧!

青銅葵花讀后感4

　　《青銅葵花》的作者是大名鼎鼎的獲得安徒生兒童文學獎的曹文軒老師。書中講了啞巴男孩青銅和已經失去父母的城里女孩葵花一起，在苦難生活中艱難又善良、堅強、快樂地度過自己的童年，但最后命運還是把他們分開的故事。

　　書中很多故事令我很感動。和我年紀相仿的青銅和葵花在饑餓、天災面前不僅沒有屈服，還會想進各種辦法生活得更好。我覺得現在都觸手可得、理所應當的東西，他們都是靠自己的巧手和想象力創造出來。我好佩服他們！比如燈，青銅發現因為別人家不讓葵花借燈寫作業，葵花只能艱難地借著月光寫作業，青銅很為自己的妹妹傷心。于是第二天晚上，機靈的青銅用南瓜花捕捉螢火蟲，做出了十幾盞燈把家里照得燈火通明，而我還需要去查百度南瓜花怎么會捕捉螢火蟲。我和青銅到底誰更苦呢？我覺得他把暗淡的`屋里照亮，看到葵花可以踏踏實實地寫作業時，他的快樂比我更多更深，而我為我的無知深深地羞愧。

　　還有一次葵花上臺演出，青銅媽媽給她做了一件漂亮的衣服，需要配一條項鏈。青銅知道家里買不起，于是拿冰棱用嘴吹出了一條亮晶晶的冰項鏈。這大大超出了我的想象力，我覺得青銅太了不起了！我感到了青銅一家人盡管生活清苦，但他們活得多么幸福和充實啊！

青銅葵花讀后感5

　　我滿懷好奇讀了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》一書。這本書給我打開了一個前所未有的新的世界。使我感受到了一種我從末知道的苦難，它深深地感動了我，我不得不承認這真的是一本好書。

　　這本書主要講的是一個農村男孩與一個城市女孩之間深厚友情的'故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們倆都有著極其苦難的經歷。青銅五歲的那年深夜，蘆蕩著火了。大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個啞巴，再也不能說話了。青銅沒有朋友，也不能上學，每一天只能孤獨地和牛一起玩。女孩葵花從小失去了媽媽，跟隨爸爸從城里來到了一個叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認識了一個同樣孤單寂寞而且不會說話的農村男孩青銅。后來，葵花的爸爸因為尋找她，意外地掉到河里淹死了，從此可憐的葵花成了一個無依無靠的孤兒。幸好貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為兄妹相稱的好朋友……

　　讀完這本書，我感動的眼淚都要掉下來了。兩個和我差不多大的孩子，卻承受了我們所難以想象的太多的苦難。想想自己，有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，有條件優越的學校，有關心愛護我的老師、同學，真是太幸福了！可憐的青銅、可憐的葵花，到我們家來吧，使我們成為好朋友，使我們一起去學校，每一天快快樂樂、健健康康的成長……

青銅葵花讀后感6

　　讀完曹文軒伯伯寫的純美小說《青銅葵花》后，我淚流滿面，從他的筆下我看到了兄妹間深厚的感情。

　　有一次，村里放電影，青銅和葵花興致勃勃得趕到時，場地上已經來了好多人。前面的大人太多，妹妹葵花站著根本看不到電影。哥哥青銅只好讓妹妹葵花坐在自己的肩上，妹妹葵花滿心歡喜得看完整場電影，愛護妹妹的哥哥青銅因此放棄了自己看電影的權利，很讓人感動。這一點，如今還有多少兄妹可以做到！

　　那時候的日子比較清苦，青銅為給家里多掙點生活費，還特意跑到很遠很遠的蘆花田里采集好的蘆花編成鞋拿去賣。歷經千辛萬苦，青銅一家的日子也慢慢好了起來，這樣的歷程雖比不上紅軍的兩萬五千里長征的辛苦，卻也要全家人不放棄、不拋棄的信心、恒心才可以做到。

　　在《冰項鏈》一節中，妹妹葵花要去參加作文比賽，為了給妹妹葵花信心與支持，哥哥不怕嚴寒在冰天雪地里打造出一根冰的'項鏈，作為護身符給葵花帶去比賽。功夫不負有心人，聰明伶俐的妹妹葵花最終贏得比賽滿載而歸。哥哥青銅興高采烈地抱住妹妹葵花向她祝賀，因為可憐的哥哥青銅已經不能用言語表達——他已經啞了。如此強烈的愛的力量讓我震撼。

　　《青銅葵花》中哥哥青銅對妹妹葵花的關心和愛護啟發了我，我們要真誠對待身邊的家人、朋友，用愛心去溫暖社會，努力學習，長大后用我們的知識為我們美麗富饒的祖國做出應有的貢獻。

青銅葵花讀后感7

　　一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》，我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后，我是在手捏紙巾，淚眼迷糊中，才合上書的。可心頭胸口，仍是以一股涌動的情愫充斥著。我對書中的兩個主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意，我敬她們小小年紀在面對苦難（無論這個苦難是歷史的、自然的、人為的）時，總是不屈地戰勝它，使苦難成了他們成長的沃土，是使他們情感更加深厚的基肥。我對文中青銅的結局是如此同情與擔憂，失去葵花，對于青銅來說，生命的流轉便沒有了軸心，而原本不會說話的青銅在強烈情感的涌動下，竟能張口喊出“葵花”二字，作者如此安排結局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛的奶奶；忠厚老實的父親；任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛，在面對一場場苦難的.無情襲擊時，他們以無比堅韌的毅力、堅定不變的信念、執著的向往，鋪出一曲曲感人的“命運交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅勁的張力與強度。正應了我常說的一句話——苦難不是用來擊跨人的，而是用來歷練人的

青銅葵花讀后感8

　　假期我最大的收獲便是閱讀了曹文軒的《青銅葵花》，讓我感觸很深。這本書主要是講一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花喚回到她以前的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的`盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　青銅一家雖然貧窮但是他們善良，他們為了能讓素不相識、毫無血緣關系的城市女孩葵花上得了學費勁心思。

　　我們現在的孩子覺得上學是一件苦事，他們可知道青銅家里沒錢，想上學卻不能上學。我們城市里的孩子很多都是獨生子女，是家里的“小公主”、“小皇帝”。有些年齡大點的孩子每天都還要家長們接送，在家也從來不會幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。而生活在農村里的孩子很小的時候就能幫家里砍柴，做飯，喂牲口，洗碗，學校離得很遠的話還要獨自起早走很多路去上學。他們覺得有學上就是萬幸的事了。想想我自己，媽媽為了讓我專心，也從來不讓我做家務，頂多也就是讓我收拾自己房間的東西。平時的衣食住行根本就不用操心，父母都為我們操辦好了，而像青銅他們哪里能吃到美味的薯條、冰激凌啊！

　　合上書本，青銅和葵花身上的獨立、堅強和孝順，深深觸動了我的心靈。我相信，少年時就有一種對待痛苦的風度，長大后才能成為生活中的強者！

青銅葵花讀后感9

　　說到青銅葵花，那可真是一本好書啊！它得過第十屆全國精神文明建設、五個一工程獎、首屆中國出版政府獎、江蘇精品圖書獎……這可真是太厲害了！

　　這本書我最喜歡第九章的《大草垛》，書中講了葵花要被城里人接回去，那天晚上爸爸和媽媽怎么也睡不著，媽媽就下床點燈去葵花床鋪跟前，葵花知道媽媽來了連忙閉上了眼，媽媽用那粗糙的手摸著她的小臉蛋兒。送別時，媽媽哭紅了眼圈，當船長說開船時，葵花就與大麥地分開了。

　　葵花走后，青銅不哭也不鬧，就坐在像山一樣的草垛上，最后用盡全身力氣大喊了一聲：“葵花！”哇！青銅終于會說話了。

　　青銅和葵花不是真兄妹，偶然的意外讓他們相見了，但是他們的感情勝過真兄妹。

　　青銅和葵花是很好的朋友，他們的友誼超過了常人。雖然青銅不會說話，但是葵花依然像跟其他好朋友一樣對待他，他們在大麥地愉快地玩耍，建立了深厚的感情。葵花走后，青銅日復一日地思念葵花，竟然喊出了她的名字，這是友誼的力量。

　　《青銅葵花》的故事告訴我們要包容他人，善待他人，更要珍惜身邊的.每一個人，友誼的力量是超越時空的，在我們每個人的心中生根發芽。希望我們都能找到那個青銅、葵花。

青銅葵花讀后感10

　　在這個愉快的暑假里，我看了一本著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》這本書。

　　曹文軒1954年1月生于江蘇鹽城，中國作家協會全國委員，北京作家協會副主席，北京大學教授博士生導師。主要文學作品有《憂郁的田園》《紅葫蘆》《追隨永恒》等，全獲國內外學術獎、文學獎40余種，其中包括國際安徒生獎提名獎，中國圖書獎、冰心文學獎大獎、金雞獎最佳編劇獎等獎項。

　　這本書主要寫的是一個小女孩和一個小男孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩葵花因失去父母被青銅一家領養，才成了青銅一家的成員。他的哥哥青銅因為小時候一場大病從口齒流利變成了一位啞巴。正因為這個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和大麥地的一位鄉間男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大，從此形影不離。直到女孩葵花12歲那年，她的.厄運悄無聲息地來到了，那就是召她回城市生活。男孩青銅從此常常遙望著女孩葵花坐船所在的地方。

　　這本書寫的人物鮮活靈動，敘事簡潔流暢文字，文字唯美，意境高雅清遠，情感真摯深沉，閃耀著人道主義的光輝，人類的生活本就是有痛苦和快樂，我們要品嘗痛苦，享受快樂，在痛苦中尋找快樂，養成面對苦難處事不驚的態度，我們要珍惜現在的環境努力奮斗。

　　每個生在世界上的人都會有快樂和痛苦。痛苦，絕不是青少年才有的，不經歷風雨，怎么能見彩虹！

青銅葵花讀后感11

　　新年里，我享用了一份特別的“美餐”——曹文軒的《青銅葵花》。

　　這部小說里給我印象最深的一章是《蘆花鞋》，說的.是青銅為了減輕家里的負擔，在深冬的一個下雪天，帶著十雙蘆花鞋去賣。不一會，十雙蘆花鞋就賣完了，可是有一個沒有買到蘆花鞋的人很失望，青銅看了看自己腳上的那雙蘆花鞋，脫下鞋賣給了那個人。他冒著風雪，赤腳回到了家，他的腳被凍得通紅。

　　青銅忍受了多大的痛苦啊！都說“窮人的孩子早當家”，青銅用他稚嫩的雙肩挑起了家庭的重擔。想到這里，我感到很慚愧。當青銅挑著蘆花鞋去賣，掙錢讀書的時候，我卻拿著壓歲錢在商場里挑著各種各樣的玩具；當青銅在田野里干活時，我卻在家里躺在沙發上，悠閑地看著電視；當青銅十天才能喝一碗粥時，我卻天天吃著山珍海味，還抱怨不好吃。

　　看了《青銅葵花》以后，我覺得和青銅比起來，我的生活幸福多了。我要更珍惜今天的幸福生活，在家多做一些力所能及的事情，在學校認真學習，做一個懂事的好孩子。

青銅葵花讀后感12

　　《青銅葵花》已經讀完了，但思緒總被它牽動著，一幅幅動人的畫面浮現在我的眼前：青銅和葵花的悲慘童年。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，12歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅，從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在地方……

　　其中有許多的故事都感動了我，是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好，一天遠處的村落有馬戲團前來表演，于是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。

　　看完了這段，合上書，我的眼睛里頓時流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲，自己卻在下面忍受痛苦。這種畫面不管遇見誰都會流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會有的，更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動的是他們相依為命的情景。所以我流淚了，流的`是被感動之后的淚。青銅、葵花，葵花、青銅。不管怎么樣我都不會忘記這本書的。《青銅葵花》不僅讓我淚流滿面，還會讓全世界人淚流滿面的。

　　讓我們為自己的未來而奮斗，讓世界變得無限美好。

青銅葵花讀后感13

　　青銅葵花是寫男生和女生相處的故事。男孩叫青銅，是大麥地最古怪的一個啞巴了。葵花是個城里人，文靜、優雅等等好的地方。

　　在偶然的一次葵花因為家里的一件問題葵花來到了大麥地，他們一起度過了許許多多的.在害和困難，如旱災等等。

　　原本我們看起來男孩和女孩相處起來很難。不，其實男孩和女孩相處起來很容易。青銅和葵花就是個好例子。男孩要為女孩著想女孩也一樣的，還有個很重要的問題就是兩人不要盡盡計較。我這有個關于青銅為葵花著想的例子：因為青銅家太窮了（大麥地最窮的的一家了）葵花就去她的好朋友有翠環和秋妮家，說去玩其實是去寫作業。但是有一天葵花的作業被表揚了，翠環和秋妮的作業被批評了翠環和秋妮就很生氣就不讓葵花在她家寫作業葵花只好借著月光寫作業了。青銅看了很不開心。第二天，半晚青銅早早的幫葵花摘南瓜花和抓螢火蟲，做成了南瓜花燈。葵花開了非常高興。

　　好日子不長，葵花要回城里了，大家都很難過。奇跡出現了，青銅因為思念葵花所以青銅不在是個啞巴了他會說話了，第一個會的兩個字就是：葵花。

青銅葵花讀后感14

　　暑假里，我看了許多書，但我還是喜歡曹文軒寫的《青銅葵花》。

　　這本書主要寫了青銅和葵花因為一個特別的機緣，成了兄妹相稱的.朋友。他們一起生活，一起長大，十分快樂！但是，葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　讀了這本書，我淚流滿面，十分感動！青銅這個男孩是十分關愛妹妹的。因為鄰村舉辦馬戲表演的時候，有人要搶他們的地盤，青銅寧可忍受疼痛，也讓葵花看上了馬戲團的表演，但是他自己什么也沒有看見。

　　而我呢？我也有一個表妹，我們經常吵架打架，她有時會讓我，而我卻總是不服輸，直到媽媽來勸。有時候我們又形影不離，分別了卻又十分想念對方。自從看了這本書，我就陷入了沉思，我是不是也要讓一讓妹妹？我是不是應該學習青銅，愛護妹妹，照顧妹妹呢？

　　青銅和葵花之間的深厚感情深深地打動了我。合上這本書，青銅站在蘆葦蕩的盡頭，正遙望葵花所在的方向……這個畫面總是在我腦海里揮之不去。

青銅葵花讀后感15

　　今天我拿到了一本書，名叫《青銅葵花》。這本書讓我懂得了人與人之間最純真最簡單的感情——親情。

　　青銅，葵花，倆個不是親兄妹卻比親兄妹還要親。哥哥愛護，疼愛妹妹；妹妹心疼哥哥。一個巧合，把他們融成一個新家庭。

　　葵花是個孤兒，2歲時母親因病而死，和父親相依為命。后來葵花爸爸不小心落水，失去了性命，葵花悲痛不已。從此以后，葵花被好心的大麥地人收養。終于有一天，村長決定讓村民們收養葵花，葵花是個聰明善良的女孩。大家都想收養葵花，可大麥人都不缺孩子，最后，葵花去了青銅家，青銅一家把葵花看做自己的孩子一樣。

　　當奶奶生病時，成績一向很好的葵花故意考砸，并與大人一起去撿銀杏葉子掙錢，我感動了，不是親奶奶卻比親奶奶更加上心。

　　就這樣葵花青銅貧窮但快樂的長大了，一直到他們十二歲那年……

　　突然傳來城里人要來接葵花的'消息，整個大麥地都如同大禍來臨一般，全村的人都不同意，大伙一心去阻止這件事情，而葵花本人也不想回城，只想著留在大麥地，留在哥哥身邊，她與青銅躲在蘆葦叢中，嘎魚也一改往前，不但不暴露，而且給他們送吃的。但是他們始終逃不過命運的安排，在大人的帶領下，不得已的葵花只好返回城市……

　　一直不會說話的青銅在這分別之際，張口說出了人生第一句話“葵……花”。

　　親情是最美好的……

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