《小王子》讀后感匯編[10篇]
當賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的《小王子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![《小王子》讀后感匯編[10篇]](/pic/00/d0a1cdf5d7d31_5ee9e10e2befe.jpg)
《小王子》讀后感1
“如果你愛上某顆星球上的花兒，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得滿天的繁星就像一朵朵盛開的花兒。”
我想我還不夠事俗，因為這本書里有太多打動我的鏡頭，我想我還不是個大人，因為我還是會把自己想像成憂郁的小王子；我想我應該做那只等愛的狐貍或者幸福的飛行員那樣才會有幸福的寄托。
“馴養？什么是馴養？”小王子問狐貍。
“馴養，就是建立關系，你馴養了我以后，對于我來說你是世界上獨一無二的，而我對于你來說，是這世界上獨一無二的狐貍。”狐貍回答道。
“我很想，可是我沒有太多的時間，我還有很多朋友要交，還有想弄懂很多東西。”小王子又說。
“你只能了解你所馴養成的東西，人類已沒有時間去了解事情了，他們總是到商店買現成的東西。但是卻沒有一家商店販賣友誼，所以人類沒有真正的朋友。如果你想要朋友，就馴養我吧！”狐貍回答。
……
摘錄了原文里的幾句小王子與狐貍的對話，突然覺得狐貍其實很聰明，很聰明，它更了解人類。
“馴養”在我們的詞典里似乎就意識著征服，占有，而不是建立關系，建立一種互相需要的關系。狐貍說：“人類已沒有真正的朋友。”我是一個消極主義者，所以我很贊同，人類是有很多朋友，但稱得上真正的，我就不知道有幾個了，是不是時間使他們提早關閉了心靈的大門，社會環境使他們不得不做一個自我的人，時髦點叫作“宅男宅女”，我不知道，所以我沒有狐貍一樣的智慧。
最后小王子馴養了狐貍，狐貍覺得很開心，以后當小王子離開以后，當它看見前面那片金黃花的麥流的時候，就會想起它的小王子，就像小王子想著他星球上的玫瑰花一樣。
小王子星球上的玫瑰花和許多的玫瑰花一樣，美麗但又高傲明明柔韌的.要命，卻硬說自己有四根最堅硬的刺，但是不管它說什么，小王子都會很認真很相信地聽著，因為它已經馴養了小王子，從此他們都是彼此的唯一。
其實我一直不贊同作者那么說，所謂的“唯一”也只是瞬間沒有永遠，沒有時間辦不到的事，包括沖散“唯一”就像兩個正在熱戀中的男女，他們也只是在那一段時間中會讓彼此成為唯一，過了之后，也只是生命的過客而已。
世界上沒有永恒的愛戀，要說永恒的愛戀也只有是“自戀”。
后來小王子離開了地球，回到他的星球去了，丟下了他的軀殼，丟下了他銀鈴一般的笑聲，還有丟下了他的狐貍。
“小王子像一棵樹一般柔弱的毫無聲息地倒下了。”這是小王子最后的描寫，就如他無聲地出現在沙漠里又無聲地從沙漠中回到了自己的星球。
作者一直都用了孩童的口氣述說著這樣一個故事，所以我們也要帶著純凈去閱讀。似乎有種脫離地球的感覺，似乎能看見小王子的星球，看見他的玫瑰，看見他們的兩座火山，一個火山上正煮著食物，還有他飛揚的圍巾。
飛行員一直相信，小王子沒有死，只是暫時的離開了，但是離開以后，是否還會有另一個星球的小王子來到這里呢？
一切都是那么憂傷，就如小王子總會在憂傷的時候看落日，一天他看了四十三次落日，小小的人兒，哪有那么多憂傷，但是當他離開以后，我們會有那么多憂傷。
離開，只是暫時的告別。
《小王子》讀后感2
故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因爲他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沈靜的柔情，她在謊言被揭穿後會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因爲玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如爲了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認爲嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認爲，如果小王子馴養了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與衆不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她爲擁有麥子的顔色而歡欣，因爲看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發，因爲她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認爲玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的'東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最後發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會望著自己的星星，他說：如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最後他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認爲這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最後小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什麼也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因爲他深沈地愛著她，因爲他的心被玫瑰所馴服。他也是這麼做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因爲愛戀給人的感動和希望。
因爲小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關于馴養的責任。
《小王子》讀后感3
英文版《小王子》閱讀群已經進行一大半了，小伙伴們閱讀熱情非常高，下面我們來看一下YOU書社成員Tracy Jing同學寫的讀后感：
一直以來，我都認為，人是生而孤獨的。我們身邊圍繞著親人，我們有各種各樣的朋友，但沒有人可以代替我們面對人生的跌宕起伏，沒有人可以真正分擔我們的悲傷疼痛。翻開小王子這本書前幾個章節，我在心里對自己說，這大概是一本探討孤獨命題的書。然而，隨著故事的發展，我的觀點慢慢發生了改變。飛行員像呵護珍寶一樣呵護著小王子，情感豐富的狐貍與小王子建立起感情，小王子對他的玫瑰念念不忘，都給我們展現了人與人，人與物之間也能存在美好聯系。是的，我們生命中最重要的人們和物，他們雖然不能替代我們去生活，但是他們的立場和態度，關切和共情，能撫慰我們的心靈，帶給我們歡悅和平和。
小王子籍著他的旅行和探索，帶領我們發掘孤獨的原因。不同星球上，他碰到不同性格特點的人。這些人仿佛是我們自身的縮影，又或者是身邊人寫照。這個帶有童話色彩的故事原來是一部現實主義風格的作品。小王子的玫瑰，某種程度上就是我們自己：驕傲自負，言不由衷，明明深愛，卻還傷害；呼嘯著來去的快車，正如我們匆匆奔忙，卻不知追尋的'是什么；用陋習悔恨自己陋習的醉漢，就是我們自甘沉溺于不如意，卻什么有意義的行動都沒有的狀態。喜歡小狐貍的出現。他讓我懂得應該積極看待人與人之間的關系。愛不是擁有，是付出。真正的愛，在等待的過程中也能歡欣雀躍，在彼此天各一方的時候，也能從看不到的地方望見幸福。
很喜歡這本書，一方面是它給我帶來了閱讀的快樂，讓我反省自己，看到了真正的幸福所在，另一方面，是這本書的閱讀過程，讓我有幸認識了Alyssa老師和親愛的同學們。老師的負責任超出了我的預期。耐心而又溫柔的提醒，不肯放棄任何一名學生的執著，讓我克服一切困難堅持走了下來。親愛的同學們起到了啟迪我思路，鼓舞我斗志的作用。由于離開學校很長時間了，學習都只能靠自己，我經常碰到有問題不知如何解決的情形。為了將學習繼續下去，我往往會把問題擱置起來，這就導致我慢慢變成了一個不會提問題的學生。是同學們在群里的熱烈討論，踴躍提問，拓展了我的視野，也加深了我學習的扎實程度。同學們的優秀表現更激勵我想努力做得好一點再好一點。
雖然我是群里非常不活躍的一個份子，每天不論多晚，認真看完老師和同學們在群里的留言是我的必修之課。學習疲乏之際，感覺自己不能堅持之時，每每重讀大家的留言，我又重新充滿力量。非常不舍得和大家分開，所以今天冒昧在群里問老師，閱讀結束后群是否還能保留。非常感謝老師給我的答復，我愿意和老師、同學們一起，共度以后的閱讀時光。
本來我覺得，以我的遲鈍，我的文筆，是沒有辦法完成讀后感。我在花了兩天時間撰寫了開頭一段以后，正準備放棄，讀到老師分享在群里的小美同學和高二小同學的文章，心生佩服同時心生勇氣。且不管我寫的好壞，單單想到老師和同學們帶給我的變化與進步，我就應該完成這篇讀后感，于是就有了拙作一篇，請老師指正。能與老師和同學們共讀這一本書，幸甚至哉。
《小王子》讀后感4
書上這樣寫：“他沒有叫喊，像一棵樹一樣輕輕地倒在地上”。哦，我的第一感覺——小王子被毒蛇咬死了。再一想，外星人是不會死的，他無影無蹤地回自己的星球了，他要去繼續履行小王子的責任。
我祝福小王子，祝福他關愛的那朵玫瑰花，祝福他領地上的小草小樹和小火山。我要說，我們地球上的小朋友跟你一樣富有愛心。等科學發達了，我們會去看望你，做你的好朋友。
一首純凈的歌曲在耳邊響起，我翻開一旁的《小王子》。這是我第一次閱讀他，沒來得及看完，便匆匆寫下感想，以免以后忘卻現在澄澈心靈的悸動。
真的，這本書讓我回憶起了小時候最可愛的我們，很天真，卻也時常說出令大人震驚的話。小王子唯一的那朵玫瑰花，我想一定是最美麗的。小王子愛上了這億萬顆星星獨一無二的一株花，當他看著星星的時候，這就足以使他感到幸福。縱使這朵花不謙遜，也不夠誠實，但當我們了解她背后所隱藏的溫情，也會原諒她。就像小時候對媽媽一般，看到她身上的不好不知被什么放大，那只是因為我們太年輕，還不懂得愛她。等到我懂事后，就能學會去享受這一切了。
花兒在小王子臨別時表現得很堅強，她怕小王子看見她在哭，一朵驕傲的花又怎能容許自己這樣做呢？花兒是溫柔的，那倔強的`外表也是為了保護自己，不讓自己的柔弱暴露。在我眼里，這朵花是幸福而又快樂的。因為有一個人會為她感到開心，小王子也是如此，在遠方，始終有一朵花在等待，這個牽動他們彼此的感情就是愛吧，最最純潔的愛意，著實令人羨慕。但其實我們已經擁有很多愛，所以人生不需要太過多余的抱怨世態到底怎么糟糕，去發現一下被你所習慣的愛吧，不要等失去才懂得珍惜。
人們常常會忘記些什么，把愛和天真落在某個角落，謝謝作者帶我回顧了以往的那些角落，發現了更多的美好和幸福。讓我記住了一朵花和一個小王子之前最真摯的情感，這次，我只歌頌了一朵可愛的花，書中的更多沒法詳說，但他們帶來的心靈慰藉是強烈的。這本書讓我了解的更多的是人們所錯過的。看著那些文字，此般陌生的熟悉……小王子的結局不管如何，但至少已擁有了一份永恒的掛念。
王子，是住在皇宮嗎？享受榮華富貴嗎？不，此王子非比王子。他是一位超凡脫俗的仙童，他住在一個比他大一點的星球上。
這本書是一本令我意想不到的書，它并不是一本描寫小王子的整天生活，它寫了小王子環游了世界，竟找到了自己的理想，那就是愛。
愛，不是被征服，而是世間缺少的愛。
友愛，同學之間發生了矛盾，互不相讓，互不關心，誰也不愿意讓對方，久而久之，同學的關系不再友愛。
關愛，平時我們出行時都會乘坐公共汽車，但是誰能注意并關愛身邊的老人、孕婦呢？
這正是《小王子》告訴我們的世間真愛，它告訴我們如何做人，做事。不像有些人，特別喜歡夸大海口，牛都可以被他吹到天上去，這就是一個人的虛榮心來掩飾真正的自己的內心。正如《小王子》里的玫瑰，它雖然美麗，但是它十分虛榮。
《小王子》它是一本很好的文學書，它里面的經典語句發人深省，常常領悟到了不同的意思。
《小王子》讀后感5
《小王子》這本書，作者以小王子的孩子式的眼光，透視了了大人們的空虛、盲目和愚妄，并用淺顯天真的語言描寫出了人類的孤獨、寂寞和沒有根基隨風流浪的命遠。同時，也表達出作者以對金錢關系的批判和對真善美的謳歌，讓我認識一些起人物吧。
小王子：他是個孩子，有淡黃而柔軟的頭發，會在月光下暈眩出朦朧的溫柔，他的睫毛很長，纖細而秀美，他的眼睛淡藍色，浸透著淡淡的憂郁。他天真、 幼稚，可又純潔、真誠，他特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發現其實質。
飛行員：飛行員講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。他坦率地說自己是個愛幻想的人，不習慣那些太講究實際的大人，喜歡和孩子相處。
蛇：它是小王子來到地球后遇到的第一個生物，它神秘詭異，擁有強大的力量，并且能夠猜破一切謎底。它象征著恐怖而又充滿誘惑的死亡。
狐貍：小王子在沙漠見到狐貍，聰明的狐貍要求小王子馴養它。狐貍很有知識，它使小王子明白了事物的本質。狐貍是象征智慧的生物。
我最喜歡其中的《一頂吃掉大象的帽子》的故事。講的是飛行員6歲時，被一帽子圖吸引住了，畫的是一條蟒蛇正在吞食一頭大野獸。這時，飛行員畫了自己認為的第一號作品。給大人看，問他們害怕嗎，他們卻說：“一頂帽子怕什么。”飛行員說：“我畫的不是帽子，是巨蟒在消化一頭撲大象。”他又把蟒蛇肚子里的情況都說了一遍，哪知大人們卻不敢興趣，大人們還說讓飛行員把精力放在學習上，就是這樣讓他走上了飛行之路。
讓我們多讀書，深愛樹立的.智慧吧。
狐貍告訴他，人與人之間的關系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也不過是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會互相需要。對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的。”“我的生活很單調，我已經厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的召喚。”于是，小王子知道，那朵花兒已經把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的。他依然覺得自己的那朵玫瑰是獨一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因為他知道，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著他愛的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，別人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護自己，它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺，其實他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰能象小王子一樣地了解他們？
他也知道了，對自己馴服過的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個大人都應該看看。《小王子》告訴我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛。
《小王子》讀后感6
一次偶然的機會，翻開小王子。第一次看小王子，我是看不懂的。現在再看也還是難以用閱歷去理解。就像作者圣埃克蘇佩里所說，這是一本適合大人讀的童話書。
小王子從孩子純真的視角出發。讓我們回歸到本真思考世界，愛與幸福。全書以我的視覺去敘述了小王子的經歷與故事。以一個看似客觀的角度去表達了一種感性思維。描繪出了作者希望看到的世界。在我看來，書在我與小王子到形象中滲透了許多感情。譬如善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧，假裝柔弱。后來，小王子才知道玫瑰不需要柵欄。因為玫瑰也可以保護自己的刺。也不需要在夜晚被籠罩在一層塑料里。因為花兒的生命也需要風雨。小王子終究離開了玫瑰。可后來，小王子說出：“如果有人愛上一朵花。，而這朵花生長在億萬星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時候感到幸福，因為他知道我的花就在那……。”顯而易見，他還是愛著玫瑰的。
在小王子中我還喜歡的角色是狐貍。一個在童話中時常狡猾面孔出現的角色，在此中卻得到了新的詮釋。心里讓我影響深刻的是，狐貍教小王子如何馴服玫瑰。狐貍說馴服等于建立了感情聯系。馴服后彼此相互需要，是彼此世界里獨一無二的存在。他教會小王子：“就是因為你為你的玫瑰付出了時間。才使她變得這么重要。真正本質的東西，用眼睛是看不到的。要用心靈去尋找。”這個世界上有那么多一樣的玫瑰。有那么多一樣的人。為什么我們唯獨愛著眼前的那個呢？是因為他比別人好嗎？并不是只是因為我們遇見并馴養了他，他就從千千萬萬的人中間。成為了對自己來說獨一無二到存在。而且就是相愛的秘密。
很多時候我們把幸福的'形式和本質弄混了。我們生活在這個社會上。總習慣用世俗的大家的標準來衡量自己的生活。比如說：“別人看你工資低就會覺得你沒出息。而不會在意你是不是真正喜歡這份工作。”我小王子喜歡用自己的標準。如果他愛上了一朵玫瑰。那這朵玫瑰對他來說就是唯一的。如果玫瑰被羊吃掉了，他會很傷心。所以他一定要搞清楚羊究竟吃不吃花。很多人或許不理解小王子為什么執著于這么一個簡單的問題。小王子一直執著于內心的美好。就像一個永遠心藏童話的人。如今，越來越多人忘記了自己真正想要的。我小王子的話則是道出了一個敢于執著的真理。知道自己需要什么的人才是最幸福的人。
小王子和我走了許久，才在沙漠找到水時有這樣一段描寫：“我將水桶送到他嘴邊。他閉上了雙眼喝著水，好像過節一樣甜美。這水確實不是普通飲料，他來自長途跋涉，他來自轱轆的歌聲和我雙臂的努力。”是否我們在對待自己所獲得到的每一樣東西還帶著赤誠的心去享受。
原文不長，大約兩萬7000字。如果有機會，希望大家都可以去讀一下完整的故事。聽過這個故事的人應該是幸福的。雖然我們可能難以永遠保持這種透徹和純真，但這個故事一直在提醒我們。愛和生命的美好。以及逝去和離別所不能帶走的那些看不見的幸福。就如同天空中五億顆星星，那我們知道他們是五億個會笑的鈴鐺時。我們會感覺到小王子的存在。他告訴我們什么是愛。她告訴我們離別并不用那么憂傷。如果有一天我們經過沙漠，經過滿天的星星。可以等一等。說不定那個有金黃色頭發的孩子就在那里。
我不是個大人，可也不再是個孩子。所謂成長，也許是一個不斷缺失的過程。只愿走出慢慢前半生。那歸來，依舊有少年般的善良純真與赤誠。
《小王子》讀后感7
其實我們每個人都曾經是小王子，都住在屬于自己的小星球，四處漂泊，四處結交朋友，卻忘了身邊那些最重要的人。
第一個星球的國王：他說自己掌管著全宇宙，卻一個臣民都沒有。象征著那些偽裝的很鮮亮，有一點小小的權利就要權盡其用的人，當別人真的找他幫忙的時候，自己明明辦不到，還經常給自己打圓場以防止丟面子。
第二個星球的虛榮人：這個人一直求別人崇拜他，然后他會配合著脫帽致謝。象征著那些每天秀秀秀的人，每天活在別人的眼里，當他獨處的時候是很孤獨的，因為他除了連自己都不相信的虛榮，什么都沒有。
第三個星球的酒鬼：每天因為愛喝酒而羞愧的人，為了忘記羞愧而去喝酒。真真切切的寫實了現代社會的“買醉人”，酒好喝嗎？不好喝，但是它能讓自己忘記煩惱與悲傷，讓自己興奮。酒醒愁來，繼續麻痹繼續干，等身體喝壞了，煩惱更多了，整個人變的消沉低靡，酗酒的新理由也就隨之而來，周而復始，慢性自殺。
第四個星球的守財奴：一直在數星星的人，仿佛星星就是他們眼中的金錢，小王子沒有錢，也不需要錢，因為他擁有的東西是現實的，是獨一無二的，是珍惜的；而大人們每天只顧賺錢，想著如何把許多的錢變為更多的錢，到最后他們擁有的只是錢，要說錢有什么價值？在變成有意義的物品之前毫無價值，它只會讓大人們的生活變得忙碌卻無意義。
第五個星球的掌燈人：早上關燈，晚上點燈，但他的星球1天只有1分鐘，所以每24小時要看1440次日出日落。隨著星球轉速越來越快，盡忠職守的掌燈人已經很久沒能睡覺，他抱怨著但繼續工作。這是現實中被舊思想套住的人們，墨守成規，死板教條，即想盡責又想偷懶，苦苦的掙扎在自己的崗位，不敢創新，不敢選擇自己喜歡的生活，不敢改變自己。
第六個星球的地理學家：從來不去實地考察，而是從別人的嘴里聽取并記錄外面的世界，他最討厭喝酒的人，因為喝酒的人眼里都是重影，一座山會說成一群山。諷刺了那些只會紙上談兵，空談闊論，耳聽八方卻大門不出二門不邁的嘴炮專家，杜撰科學的“偽學者”。
其實整個故事贊頌了孩子眼中的那些真善美，剖析諷刺了社會上的假惡丑，教會了人們什么才是真正的愛。玫瑰對小王子，小王子對狐貍，飛行員對小王子，加上電影版的女孩對飛行員，表面上看前者“馴服”了后者，但同時前者也離不開了后者，也就是所謂的羈絆。
其實整個故事是一個悲劇，但電影版卻對整個故事的進行了一個回轉，玫瑰凋謝了，小王子長大了，狐貍離開了，飛行員病逝了，女孩子把小王子帶回了他的星球，小王子看著自己已經枯萎的玫瑰消逝后，卻出現了玫瑰花形狀的朝霞，因為他懷念與玫瑰一起看日出的日子，他明白了，沒有什么東西是永垂不朽的`，但放在心里的愛卻是永恒的。以此映射出了整本書最有感觸的那句話，就是狐貍對小王子說的那個“秘密”——重要的東西是看不見的。
我們是一群多么可憐的大人啊，喜歡的人得不到，得到的不珍惜，在一起的懷疑，失去了又懷念，懷念的想相見，相見的又厭倦，厭倦后終歸一排而散，回憶其一生，全都是遺憾。但長大是人必經的潰爛嗎？不，所謂的彩虹，不過就是光，只要心還透明，就能折射希望。
《小王子》讀后感8
從小便被周遭的大人們認為我是個早熟的孩子：不吵鬧，不纏人，只悄悄地在房子的一角縮著看書，有好奇者過來問上幾句，也竟然答得有條有理。“一個內向的小大人。”
工作繁忙的父母和年紀差距太大的姐姐，仿佛是另一個世界的人，熟習，但很遙遠。小小的心靈，自顧自地在強說愁的寂寞里浸潤，暗暗打算著十八歲時背著行囊去流浪的幻想。于是在學校、家庭這個回路里周而復始著，成長著。話語，匆匆多了些，朋友，慢慢聚了些，可仍是認為孤單。“她不就是愛裝成熟嗎？”無意中親耳聞聲最信賴的人這樣的曲解我，只感到“友人”二字充斥虛假。于是回到緘默。有話直說跟坦誠相見過于分歧時宜，還是讓它們蒙塵的好。流落，在這個行色促的城市里，天天如同工蟻一樣的來交往往，本身就是流浪。于是在有機遇抉擇本人職業的時候，我如愿以償地和孩子們做了伴。他們是最直觀最坦白的，可以毫無顧慮地為打壞了變形金剛而號啕大哭，也能夠為得到一顆大白兔而轉悲為喜。我愛好和他們相處。身染疾病的孩子很可憐，工作衣兜里的`多少顆糖果，書店里看來的童話，能讓他們笑著接收醫治。我的心境因而陽光殘暴。在心坎里，我想，我還是個謝絕長大的人吧。也有夜雨淅瀝的孤寂時刻，拿起電發話器，卻撥不出一個號碼，直到那一聲長音終于變成不耐心的嘟嘟嘟。有時想想，自己不外是想聽聽熟悉的聲音罷了，可誰在脫下面具后不是疲乏得不愿啟齒應付？還是點著小火爐，和書們聊天吧。記切當我順手拿起這有著橙黃色封面的小書，便被上面寫的“世界上閱讀量僅次于《圣經》的書”弄得很惡感。閱讀量跟點擊率一樣，并不能完整闡明作品的優劣。嘩眾取寵的廣告人。可是，它為什么會被人和《圣經》放在一起比擬呢？我被迫地成為了被黑貓抓到的老鼠之一。這舉措讓我后來無比慶幸。
《小王子》是一本童話式的寓言故事書。問世半個多世紀以來，曾被翻譯成過百種文字，領有眾多的讀者群，被改編成同名片子和電視劇后，也大受歡送。它的作者，法國飛行員圣艾修伯里，在20世紀末，和小王子一起，成為50法郎的封面。我之所以講了這么多無聊的信息，無非是想逢迎某些成人或者已經有成人特質的人，他們老是重視一個人的名譽多于注重人的自身。無論如何，《小王子》值得關注。故事的情節實在很簡略。寫的是一位飛翔員，因機械故障在沙漠里迫降，和來自外星球的小王子相遇、相知、分辨的故事。敘述的方法也很平庸，不曲折起伏，沒有壯麗辭藻，就象是個童心未泯的成年人，坐在你身邊，緩緩地給你講他的閱歷一樣。總以為，好的作品，是讓人很放松地瀏覽當前，能有悄悄思考的余地的。《小王子》讓我百讀不厭。快活時，悲傷時，苦悶時，悵惘時……小王子總是溫順地安慰著我的心靈，讓我安靜下來，好好想想自己到底要的是什么，應當怎么做。國王自認為統治全宇宙，可并不能滿意小王子看落日的欲望，他經常宣判星球上獨一的老鼠逝世刑，但又不得不赦免它；傾慕虛榮的人一直地脫下高帽子又戴上，以為別人都在瞻仰著他；酒鬼愁悶地灌醉自己，為的是忘記飲酒的恥辱；惟利是圖的商人不停地數著五億一百六十二萬顆星星，以為這就是他發明的財產；燈夫忙于依照劃定點燃和燃燒路燈，卻不曉得什么時候才干休息；地輿學家坐在辦公桌后，等候別人告知他哪里有城鎮河流深谷大海。果斷、自卑、無恥、貪心、墨守成規、刻舟求劍……這些陋習，就象猴面包樹的苗子一樣，假如不迭時除去，將會使咱們心靈的星球日漸荒涼。
《小王子》讀后感9
《小王子》，作為一部極其有名、經久不衰的充滿哲理的童話，我當然不是第一次讀這本書。初讀是在我初中的時候，當時單純、美麗、憂傷而又令人深省和感動的文字深深打動了我。
故事中小王子住在一個遙遠的星球上，那個星球很小只能容下一個人。他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星球，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。他在他的旅途中經過了6個小行星，遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的`酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了討厭職業卻忠于職守的點燈人：遇到了頑固的地理學家。這些人每個都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味。“最后小王子來到了地球，還馴養了一只狐貍，后來在小王子就要離開狐貍的時候，狐貍告訴了他許多人生的真諦。再后來，小王子就遇見了“我”。他向“我”講述了關于他自己的許多事情，我們建立了深厚的友誼。
“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
每一次讀著這些清新淡雅的文字，都會被這種孩子式的看待世界的態度感動。多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠！在現實生活中，曾經，我也是個孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思。如今我們整天忙忙碌碌，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道。但是我們會在心底祝福，正如故事中小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
這是一個成人的童話，不同的人生閱歷感觸會不盡相同。小孩子可以從里面找到可愛的狐貍，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛，對馴養的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學家、國王和地理學家還有點燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。
我喜歡《小王子》，正因為它接近了人們的心底，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復復追尋了許久之后。我慶幸自己在歷經紛繁生活后仍能為小王子攝人心魄的憂傷和純潔執著的愛感動，人世間有太多的凡塵瑣事讓我們身心俱累，半生的時間足讓我們嘗盡世間的苦樂，愿我們歷盡千帆，不忘初心，歸來仍少年。
《小王子》讀后感10
（1）以兒童的視角尋找生命的“本真”
童話，是孩子開啟心智的主要媒介。孩子們通過童話中展現的奇妙情節發散思維、認識世界，并能從中直觀的認知美與丑、善與惡、好與壞。因此孩子們在閱讀故事的同時可以“于內心深處建立一定的道德判斷圖式，從而對他們未來的成長產生作用。”
在童話故事里，始終表達著一個永恒的主題，即兒童一定比成人強大。他們敢于追尋如天方夜譚般的幻想、可以做到成人無法企及的事情、還能夠發現成人難以體悟的生命之真。在童話里，兒童被賦予了人類獨一無二的靈感，能夠敏銳的捕捉尚未顯示充分征兆的宇宙和人生的奧秘，從而顯示出生命的神奇之處。在《小王子》中，作者將兒童敏銳的直覺加以放大，通過小王子對世界的不斷認知以達到探尋生命“本真”意義的目的。“作者給予小王子成人的智慧和兒童的純真，以兒童的身份和視角，出入成人世界，來講述兒童成長過程中被忘卻的曾經遺失的美好”，以達到“訴求現代人的失落的精神家園”的目的。小王子孩童般的無邪視角穿透淺易的生活表象，直達生命內里，深入發掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命之真。被成人世界忽視的心靈的力量、真摯的情感以及純真的美好，在小王子純凈的目光中鋪展開來，進而凸顯出“本真”世界的可貴。
“小王子”是整部故事的中心人物，他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望，并肩負著探尋人生真諦的使命。他代表著兒童純凈無暇的精神世界，并以洞悉世事的、屬于孩童的目光發掘世間的真情和溫馨。在他的眼里，人與人、人與事物、事物與事物之間的關系是直接的、自然的，未曾經受現代文明和成人世界功利思想的侵染。這種單純的、無私欲的內心世界使他在看待事物時能夠褪去浮相直觀其本質。因此，他才能看出飛行員童年所畫的圖畫是“蟒蛇吞吃大象”，而并非是成人所認為的“帽子”。因為，他懂得“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。”純凈的視角與不摻雜質的內心使兒童始終堅持著對生命“本真”的守望。他們清楚的知道自己所追尋的是什么，因為那是通過他們不計回報的`真心付出所換來的情感歸依。他們明確心中所想，所以才能在沙漠中找到那一泓生命之泉。他們始終堅守著未被利欲熏染的“本真”世界，那是被隱匿于現代文明與功利思想背后的，珍貴的、純樸凈美的精神世界，是幾乎被成人遺忘的心靈家園。
（2）在對愛與責任的認知中凸顯交往的真諦
童話表現的不是常識而是真理。它是一種理想的藝術，使人能夠從中捕捉到生命的真諦。《小王子》在表現人類精神家園的可貴的同時，還凸顯了交往的真諦，即對愛與責任的感悟。作者通過小王子“對愛與責任不斷的領悟升華，表達了對人生本真的堅守、對溫情的向往乃至對完美人生價值孜孜不倦追求的終極理想”。它體現了人與人交往的本質，需要我們用靈性去理解、感悟、詮釋。圣埃克絮佩里把生動的形象與深邃的寓意相結合，將愛與責任的主題直觀的展現在讀者面前，透射出交往的真諦。建立這種關系的本質在于你付出了真心和情感，在享受“馴養”關系帶來的美妙感覺的同時，產生了一種牽系彼此心靈的責任感。這是一種以幸福和愛為前提的、人與人之間彼此需要的、獨一無二的情感維系。對于小王子來說，玫瑰花之所以重要，是因為他為她付出了時間和心血，并傾注了最真摯的感情，使她在自己心里生根發芽。狐貍使小王子懂得了交往的真諦： 愛一個人，就要對他負有責任。這是“馴養”關系的切實保障，也是人與人交往的本質所在。
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