(熱)讀后感的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
最近，我在家看了本書，叫《童年·我的大學》，是北方婦女兒童出版社出版的。是著名的作家—高爾基寫的，是個感人的故事。
這本書主要寫阿列克塞一家人所發生的事。我看的`是第一章，這章主要寫在一個昏暗狹小的房子里，阿列克塞的父親永遠的走了。他的母親跪在父親的旁邊，為他梳理著頭發，眼淚從眼眶中不停的掉落下來。一會兒，阿列克塞的母親和姥姥在地上打滾，這是多么感人的一面啊！最后阿列克塞的父親被埋藏在地底下去了，這是使阿列克塞家人最后一次見到父親的時刻，也是最傷心的時刻。阿列克塞的家人肯定傷心透了。幾天過后，他們的心情慢慢平靜下來，可母親卻有時坐在地上發愣。直到有一天，姥姥的一舉一動使母親重新做人。姥姥正在餐桌上，突然叫道：“瓦利婭，你快看看啊！尼日尼！”母親看著終于笑了！從中我懂得了什么叫喜怒哀樂，他們快樂，我也感到快樂，他們傷心，我比他們還要傷心。通過這篇文章，我體會到不管有什么不開心的事或傷心的事，總會有快樂的明天的，希望讀過這篇文章的小朋友，也要知道這些道理，這會讓小朋友們真正的變成懂事的孩子！
讀后感的作文 篇2
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個關于友情、責任和愛的故事，書中，綠山墻的農舍的主人馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的是一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆，牽動著兩人的`心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，他放棄了讀大學，選擇做一名教師
安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，在孤兒院長大，但他卻沒有被不幸和痛苦打倒。他樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人著迷。比如，他看見一棵開滿白花的櫻花樹，就給它取名為“白雪王后”看見一片很清、很美的湖，就給它取名為“耀眼之湖”………
此外，安妮純潔正直、性格倔強、心地善良，她的這些特點也深深地感動了讀者。她對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物，她這一點值得我們學習，有了幻想，我們才會有目標，才會有動力，才會有追求，才會有奮斗。可以說，人類的成功與進步最初，都源于幻想和追求。
安妮的故事，教會了我們如何面對生活中的困境，教會了我們如何感受自然、熱愛生活，讓我們看到了人間的真善美。
讀后感的作文 篇3
終于讀完了《湯姆叔叔的小屋》，不知道應該怎樣來表達我此時此刻的心情，是沉重、是悲傷……心中像是有一片奔騰的大海，久久未能平靜。為什么善良、好心的人們都落得如此下場？忠厚熱情的湯姆叔叔，單純可愛，猶如一個天使的伊娃，年輕英俊且總那么善良的圣克萊爾先生，還有好心的謝爾比先生，為什么都無法逃脫厄運的折磨？
整本書貫穿了湯姆叔叔的悲慘命運。最初肯塔基州的謝爾比先生是他的主人，后因欠債，不得不把他賣給脾氣暴躁的'奴隸販子黑利。不過，這時出現了像金絲雀般的伊娃，在貨輪上命運安排他們相識并成為好朋友。純潔的伊娃便讓父親圣克萊爾先生買了他，理由新鮮而又天真：“我只是想讓他快活。”然而，不幸再次降臨到了好人的頭上，伊娃病死了，圣克萊爾先生也因勸兩個打架的人而被刺中了致命的一刀，前兩天，他還準備送湯姆叔叔回家呢，可一切竟發生得如此出人預料。一個新的壞主人出現了——雷格里。他不僅粗暴狠毒，而且憎恨善良，一個人到了這種地步，多么可悲呀。對于忠實能干的湯姆叔叔，他出于邪惡對善良的本能因而討厭他。后來湯姆叔叔由于為兩個逃跑的奴隸保守秘密而被打得奄奄一息！這個魔鬼對于湯姆叔叔的誠心勸導竟只有片刻的寧靜！當我讀到這段情節時，被深深地刺痛了，等到喬治（謝爾比先生的兒子）小主人趕到時，一切都太晚了。直到死，湯姆叔叔都那么替人著想，他不僅沒責怪雷格里，反而把將要升入天堂當成一種幸福，可憐！我還記得艾莉莎背著他的孩子拼命逃亡時，她的勇氣與膽魄多么令人敬畏。她體內仿佛注入千百股力量，使她能鼓起勇氣跳到離河岸很遠的一塊浮冰上——那是鋌而走險的一跳，不是瘋狂或絕望到不顧性命的人是絕辦不到的。于是被對孩子無私的愛鼓舞，她又跳向下一塊浮冰。跌倒——跳躍——滑倒——再跳；那是多么驚心動魄，仿佛在夢中一般。從中我看到了母親對孩子那執著的愛。母愛真的是最偉大的。
這是一個悲劇，它以好人的含恨而終和壞人的逍遙法外作為結果，然而整個故事深刻反映了當時的社會狀態，真實感人，深入讀者內心，給人無盡的感慨。而污點是掩飾不了璀璨的，湯姆叔叔、伊娃、圣克萊爾先生、謝爾比夫婦、喬治等人就給我樹立了優秀的榜樣。使我豁然開朗，深刻明白了自己應該作個怎樣的學生，怎樣的人。
讀完這個故事，我對可憐的湯姆叔叔感到同情，同情他可憐的身份，同情他悲慘的命運；我又對殘忍的奴隸主和卑鄙的奴隸商人感到憎恨，憎恨他們的粗暴兇狠，憎恨他們的冷酷無情；我還對這種奴隸制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等！
我更對偉大的林肯總統感到佩服，佩服他廢除黑奴制度的決心，佩服他廢除黑奴制的真實行動。
讀后感的作文 篇4
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生，講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人。在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的.眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子。用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對！
讀后感的作文 篇5
這本書主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對好朋友，可是小豬威爾伯將來的命運竟是被做成火腿!夏洛為了救朋友，用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網上文字——“王牌豬”，威爾伯得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網，這張網充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網》，我深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的'珍貴!和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧。為了快一點改完作業的錯誤和同學出去玩， 我曾經對那些詢問我問題的同學說：“對不起，我不知道。”或“我也不會”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時刻還在設法救助小豬威爾伯 的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學失望，讓我也感到慚愧和自 己的渺小。
讀了《夏洛的網》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關心才會給人類帶來更多的愛，給世界帶來和平和快樂!
讀后感的作文 篇6
在書的海洋中，有數不勝數的好書。在我看過的書中，我還是比較喜歡《愛的教育》這本書的。我花了整整一個月的時間，才把這本厚厚的《愛的教育》細細讀完。讀完后我的第一感觸，那就是生活太美好了，處處充滿愛。這本書是意大利作家亞米栔斯寫的全書是一個小男孩——安利柯的'日記，給我們講述了日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。
全書文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極之平凡的人物，但是，其中流露出的人與人之間的那真摯情感讓人感動不已。例如故事中13歲的小馬爾可萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，小馬爾可的媽媽不得不離開家，離開可憐的小馬爾可去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作，媽媽離開時還和家里保持著聯絡，但后來媽媽生病了，就和家里漸漸失去了聯絡，家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家人擔心極了，小馬爾可日夜想念媽媽。終于，13歲的小馬爾可自告奮勇決定去找媽媽，途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗盡了人生的酸甜苦辣，但最終憑借著自己堅強的意志和堅持不懈的努力，同時，在一些好心人的幫助下，媽媽最終痊愈……讀到這里，我不禁為小馬爾可對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，平時有一點芝麻豆大的小事，就對家人撒嬌，使性子，真是太不應該了。
以后我一定要改正這些錯誤，要向馬爾學習，做個懂事、堅強的好孩子。
讀后感的作文 篇7
這次我看的書叫做《格蘭特船長的兒女》，講的是‘鄧肯號’上的船員們，帶著格蘭特船長的兒女，一起去尋找的船長，因為錯誤的理解，所以在途中遇到地震、洪水、風暴、兇狠的毛利人和一個陰謀，但他們克服種種磨難，最后成功的在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長，最終順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后，大家都躲到了樹上，原以為會平安無事，誰知到一場閃電卻引起了一場大火，大樹在雷電中著火，加之水上鱷魚橫行，更是難上加難，但是最后大家都安全了，我懸在嗓子眼的'心終于落了下來。
在困難面前幾乎要放棄的時候總有一扇通往成功的大門，使你一鼓作氣，邁向成功。當大家被土人圍攻的時候，還是巴加內爾救了大家，是因為他在寫信的時候注意到了一個細節那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報》拯救了這支隊伍。
看看格里那凡爵士一行人，他們為了營救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進，驚濤駭浪，暴風驟雨考驗著他們。他們全然不顧自己的生命，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個荒島上找到了船長。
這都是信念的魅力，只要每個人的心里都想著成功，沒有什么做不到，要堅信團結就是力量，團結的力量可以使原本勢單力薄的他們一步步走向成功！
《格蘭特船長的兒女》這本書讓我受益匪淺。
讀后感的作文 篇8
有一天，我看了《遠方的小星星》的《我永遠愛你》的那篇文章，我感受到媽媽對自己孩子的那份愛，小寶寶長大后也很愛她媽媽，只是小時候他不懂事，經常在屋里亂跑，把書架上的書推掉了，把冰箱里的門開開關關玩個不停，還把媽媽昂貴的'手表丟進馬桶沖掉了。9歲的時候，他不愛吃飯，外婆好心勸他，但他不停，也不愛洗澡，身上經常臟兮兮，還跟外婆頂嘴。只因為他還是個孩子，不懂事。
到了他長大了的時候，他才真正懂事了，知道孝順父母了，他輕輕地唱著：我永遠愛您，我永遠疼您，在我心里，您是我最愛的親人，是我永遠的好媽媽。
我覺得這篇文章很感動，小孩子小的時候這是很調皮啊！但他媽媽還是愛他的，真替他媽媽高興啊。()
讀后感的作文 篇9
讀了《最強大的勇士》，我了強大的勇士，用武力到的，最強大的勇士也不需要王冠，只要有關愛別人的心，最強大的了。 故事大意是的：，熊、大象、獅子在森林里了一頂王冠，上面寫著“給最強大的.勇士”。
都自己是最強大的，可誰也不服氣。來了老人，決定誰讓老人更害怕誰最強大的。并沒有結果，又吵了。后來，來了巨人，他拿走王冠，并動物丟下懸崖。那位老人來了，“小志！又欺負小動物啦？”巨人嚇得跳到半空中，丟開了動物們，“，我再也了！真的，我！”三個動物老人最厲害，于是拿著王冠給老人戴。老人說：“我有這頂小帽子就可以了。”小志和三個動物都欽佩。
沒錯，最強大的勇士不需要戴王冠。最強大的勇士要有別人的心。善良、關愛別人，力量遠比外表的孔武、強悍更讓人從心底里敬服。你們說，嗎？
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