讀后感的作文

時間:2026-01-30 08:40:08 讀后感

讀后感的作文(匯總5篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀后感的作文(匯總5篇)

讀后感的作文 篇1

  王老師帶我們學習了一則寓言故事《陶罐和鐵罐》,我有很大的啟發。

  驕傲的鐵罐覺得自己很堅硬,瞧不起陶罐,常常奚落、嘲笑陶罐。可是許多年過去了,人們發現了那個陶罐,倒掉里面的塵土,擦洗干凈,陶罐依然光潔如新,成了非常有價值的文物,而鐵罐卻不見了蹤影。鐵罐那樣嘲笑陶罐,可陶罐出土后想到的'卻是讓人們尋找鐵罐。

  我們以后也要像陶罐那樣胸懷寬廣,既要看到自己的長處,也要看到自己的短處,取人之長、補己之短,對人要謙虛,要和同學們和睦相處。

讀后感的作文 篇2

  今天,我看完了《悲慘世界》。我對當時社會感到不滿,也對主人公的命運而嘆息。

  小說的主人公叫冉阿讓,他一直幫姐姐照顧孩子,可是因為有一年實在沒有吃得了,他便打碎了面包店的玻璃窗,偷走了一條面包。后來被警察沙威抓入監獄,因為他又四次越獄,前后被判了十九年。

  出獄后,他就一直背負著犯人的罪名。沒地方住,也找不到工作。于是他決定棄暗投明,便來到了沒人認識他的地方,開始了新的生活,并自稱馬德蘭。馬德蘭先生憑著自己的努力開了一家公司,專門幫助找不到工作的人,他很受人們愛戴,很快當上了市長。

  他的公司分男女車間,在女車間中有一個叫芳汀的`。她有個一女兒,珂賽特,寄養在一個旅店老板那里,她以為女兒生活的很好,但實際上珂賽特已經被當成傭人了。而芳汀也被車間管理員解雇了,可她以為是馬德蘭這么做的,十分恨馬德蘭。沒了工作的芳汀,只好賣了自己的頭發和牙,但她不久之后就病倒了。這時,馬德蘭市長知道后,便前來看望芳汀,并說出真相。芳汀知道以后,就讓馬德蘭市長把珂賽特接回來。可是芳汀不久之后就死了。這時,因為法律濫判無辜,冉阿讓再次入獄,可是他們卻抓錯了人,馬德蘭市長為了不連累他人,就去自首了。可是他為了遵守對芳汀的承諾就越獄了。到了那個旅店后,冉阿讓花重金接走珂賽特后便來到鄉下………

  幾年過后,冉阿讓帶著珂賽特回到了城市,但為了不被追捕,他們租了好幾套房,但冉阿讓平時都不敢上街,因為市民們都忘記了馬德蘭市長,而只記得冉阿讓。

  又過了幾年,馬呂斯對珂賽特一見鐘情,并很快結了婚。冉阿讓便自己居住,最終在孤獨中慢慢老死………

  讀完后,我對當時社會的等級制度感到十分不滿,難道犯人就不能棄暗投明嗎?警察就一輩子是對的嗎?不,我認為應該多給別人機會去證明自己,而不是拿他的一段時光衡量他一生的做法。我們應該多寬容他人。

讀后感的作文 篇3

  《會飛的教室》是[德]艾利.卡斯特納寫的。其中有許多可愛的人物如:多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭嗎,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理,以及魁梧好斗的馬提斯。

  其中姚尼小時候被爸爸扔了,被好心的船長的妹妹收留了他;成績優異的戴馬亭家里很窮,戴馬亭的獎學金就是戴馬亭的生活費。

  在他們之間發生了許多驚天地動鬼神的故事如:葛洛迪被職校生抓走了,禁煙老師想出了聲東擊西的.方法救出了葛洛迪;還有膽小的鄔理一直被人嘲笑,為了讓別人不在嘲笑他,他從高聳入云的鐵柱上跳下來,弄的腿骨斷了,但以后沒有人說他膽小了;他們還排演了《會飛的教室》劇中的“老師”由塞巴修擔任,小女孩由鄔理扮演,其實斯蒙中學沒有女孩。這個排演讓我們增加了許多知識……

  讀了這本書我認識了更多知識,還知道如何去面對一些事實……

讀后感的作文 篇4

  我有一碗“心靈雞湯”,湯里面的營養非常充足。而這碗湯是由當代著名的兒童文學作家——楊紅櫻老師熬制而成的。

  楊紅櫻老師老師寫的書五花八門,但我最喜歡的還是《櫻桃巷的秘密》了。

  這本書的主人公是一個孩子味很濃的安琪兒和她那執迷不悟的媽媽。她的媽媽為了不讓安琪兒輸在起跑線上,偶然在櫻花巷見到一位專家,專家說只要吃藥扎針就可以治掉笨這個病。但笑貓從眼鏡看出來,那專家其實以前賣是棉花糖的,所謂的智慧湯,只是姜和可樂。她的媽媽一次又一次受騙,卻又一次次執迷不悟。通過這一系列荒唐的事情,我覺得這些家長為了自己的孩子,不能輸在起跑線上這個理由,就喪失了自己的理智,真是瘋狂啊!笨怎會是一種病呢?

  讀完了這本書,我很傷心。因為那些孩子味很濃的孩子的.媽媽實在是荒唐至極。她們是孩子們這個世界上最親的人,卻又是最不懂孩子的人。常常以愛的名義去傷害他們。就像安琪兒爸爸對安琪兒媽媽說:“你不是為了孩子好,你是為了滿足自己的虛榮心。你的虛榮心已經讓你走火入魔了!”又讓我感到無奈的是,孩子,一個似乎很美好的詞,本應該很會玩的孩子,變成了學習很壓力的孩子,他們的家長更是把他們逼得越來越不像孩子了。那些專家更是可惡,利用家長對孩子望子成龍的心態,裝成專家,讓家長花高價錢為孩子”治笨這種病”、買各種大部頭書、買”狀元作業本”。而這種違背者良心去獲得利益的事情,令我感到不恥!而在真相面前,所有的騙子都會被揭穿。

  學習還是要靠自己的勤奮和努力才能變得聰明。這本書的最后一句話就說的很好:"只有真實的,才是最美的。"是啊!虛假的東西就算再美,它也只是假的而已。

讀后感的作文 篇5

  最近,我讀了一本書,名叫《誰動了我的奶酪》。這本書主要講了:從前,有兩對老鼠,同時發現了一大塊奶酪,這兩對老鼠每天都去吃奶酪,而不同就是。第一對老鼠每天去吃,早上吃飽,晚上吃飽就去睡覺了;第二對老鼠也每天去吃,而早上吃完,它們下午就又去尋找奶酪了。直到有一天,奶酪吃完了,第一對老鼠反而問:“誰動了我的奶酪?”答案卻是他自己動的`奶酪。

  讀了《誰動了我的奶酪》這本書我懂得了:在這個大千世界中,無論人、事、物,都在不斷地變化,社會也在不斷地前進,不斷地變化。如果一個人不能及時適應這種變化,就會擺這個不斷變化的時代所淘汰。要知道地球始終不斷的轉動。卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。我們要在變化中適應變化,享受變化,去尋找自己的“奶酪”。

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