關(guān)于《書(shū)法》作文500字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的《書(shū)法》作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《書(shū)法》作文500字 篇1

　　學(xué)校最近要書(shū)法考試，爸爸不在家的時(shí)候，媽媽負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　今天，我臨摹了一張書(shū)法作品。但是看上去入體率很高。我心中洋洋得意，臉上充滿了微笑。便攜上這張紙，走到媽媽身邊，遞給媽媽：“這張作品好嗎？”我希望受到媽媽表?yè)P(yáng)，得到她的認(rèn)可。

　　媽媽認(rèn)真的看了看，才冷冷地說(shuō)：“寫(xiě)得不好！”

　　我很沮喪，又認(rèn)為媽媽在開(kāi)玩笑，便笑嘻嘻地說(shuō)：“哪里不好，你說(shuō)呀？”

　　媽媽瞪大了眼睛，盯住我，吼道：“一點(diǎn)也不好，自己琢磨。”

　　我被嚇住了，不由自主地往后退了幾步。我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，媽媽什么時(shí)候變的和爸爸一樣嚴(yán)厲。我趕緊跑回書(shū)房，重新認(rèn)真臨摹起來(lái)。

　　第二天，我拿起那張作品，搖了搖頭。不錯(cuò)，這的確是一張?jiān)愀獾臅?shū)法。但是媽媽并沒(méi)有一針見(jiàn)血的說(shuō)出我的缺點(diǎn)。而是讓我自己體會(huì)。比如“鶴”字左邊兒寫(xiě)的太小了。“黃”字頭太大了。于是我又臨摹了一張，雖然媽媽還是不滿意，但是媽媽認(rèn)為我小有進(jìn)步。

　　第三天我?guī)Я艘粡埼覄倢?xiě)的.作品去見(jiàn)媽媽。由于爸爸說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)得很好啊！”所以感到媽媽會(huì)認(rèn)可這張作品。

　　“寫(xiě)得不錯(cuò)。”媽媽眉頭向上揚(yáng)了揚(yáng)，對(duì)我說(shuō)，“很好，對(duì)了，你前天的重寫(xiě)了嗎？”

　　“當(dāng)然了。”我喜出望外，回書(shū)房了。“很好。”媽媽在背后對(duì)我說(shuō)。

　　呵護(hù)是一種愛(ài)，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)，但是嚴(yán)厲能讓你更好地認(rèn)識(shí)自己，從而克服困難，不斷的進(jìn)步。

《書(shū)法》作文500字 篇2

　　我從小對(duì)一切事物都充滿好奇，特別是你——書(shū)法，你對(duì)我有著神奇而強(qiáng)烈的吸引力。好奇心加上吸引力引我而去。

　　去年5月份，我等不及10歲期滿，便起早貪黑地吮吸著柳公權(quán)毛筆字帖里的每一個(gè)筆筆生風(fēng)的毛筆字。垂露、懸針使我毛發(fā)聳起，回鋒、藏針令我百折不回……日積月累，夜以繼日地取其精華、去其糟粕。對(duì)于我這個(gè)無(wú)名小卒來(lái)說(shuō)，書(shū)法——你在我面前如臨大敵。

　　忽然，有一項(xiàng)書(shū)法比賽走來(lái)。語(yǔ)文老師——一位大書(shū)法家不知從何原因挑出我這無(wú)名小輩去“應(yīng)戰(zhàn)”。“哎呀”，我手忙腳亂、不知所措地沖到老師面前，悲觀而失望地對(duì)老師說(shuō)：“老師，恐怕……我……我不行！”“不！”老師莞爾一笑，“老師相信你，你一定能行！”抑揚(yáng)頓挫中多么有書(shū)法魄感。一個(gè)極大的鼓舞使我的信心迅速增加了一百倍。

　　后來(lái)，每晚與老師練習(xí)書(shū)法。哎喲，開(kāi)始時(shí)居然怎么握筆都不會(huì)，經(jīng)過(guò)老師的再三教誨，我才打破了這第一道難關(guān)，但剛寫(xiě)出來(lái)的字，就那么地不稱心如意的像“鬼畫(huà)符”，紙上處處有黑團(tuán)般的“小雨點(diǎn)”。但老師卻沒(méi)有取笑我，反而很耐心地輔導(dǎo)我，并鼓勵(lì)我說(shuō)我的`書(shū)法悟性極高，經(jīng)過(guò)兩周每個(gè)晚上3個(gè)小時(shí)的含辛茹苦和千錘百煉，終于略見(jiàn)奇效。很快，一個(gè)月之內(nèi)就有兩次書(shū)法比賽任務(wù)接踵而來(lái)。第一次是在鄉(xiāng)進(jìn)行的選拔賽，第二次是在區(qū)參賽，每次比賽時(shí)我都牢記著老師教我的方法。憋著氣，緊中帶松地握筆，飽蘸濃墨后，神秘、用力、筆走龍蛇。不管肩項(xiàng)的酸痛，不惜一切代價(jià)，比賽最終都打破了我所聯(lián)想的境界——一張充滿書(shū)法意境的作品“橫空出世”。

　　就這樣，我在書(shū)法中慢慢長(zhǎng)大，書(shū)法如一爐火，你，煉就了我的勇氣和毅力。

《書(shū)法》作文500字 篇3

　　有些時(shí)候，我們光有認(rèn)真的態(tài)度還不夠，更重要的是每天的努力。

　　上一周，書(shū)法老師告訴我可以練小楷。我看著字帖，這些字雖然小，但典雅，精致，招人喜愛(ài)，我的心里很高興，并下定決心寫(xiě)出一幅完美的作品。

　　我以為這很簡(jiǎn)單，練得非常認(rèn)真。可是第一個(gè)“少”字就難到了我，總是找不到撇畫(huà)的角度、輕重變化和長(zhǎng)度。我眉頭緊皺，非常嚴(yán)肅，眼光全部投在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)、小心翼翼的寫(xiě)，一不留神，撇畫(huà)就寫(xiě)的過(guò)于豎、過(guò)于長(zhǎng)了。老師給我做了示范，但我還是練了整整一張紙才滿意。

　　漸漸地，我找到了方法，掌握了大小和形態(tài)。放學(xué)了，我又學(xué)了一個(gè)小時(shí)才走。但是，56字的.作品我只練好了12字。第二節(jié)課，雖然比第一節(jié)課有了進(jìn)步，但還不盡人滿意，練好了14字。

　　第三節(jié)課，老師等不及我這烏龜一樣的速度了，做出了一個(gè)驚人的決定。老師挑了4個(gè)字讓我練，練完竟然讓我直接在毛邊紙上整體寫(xiě)一遍。看著老師對(duì)我的信任，心里竟有些懷疑自己，第一遍真的能寫(xiě)好嗎？

　　第一行我寫(xiě)的令自己很滿意，大小適中，間距合適，排列整齊，形態(tài)準(zhǔn)確，看上去非常舒適。剛對(duì)自己有了信心，沒(méi)成想，第二行疏忽了，有一個(gè)字寫(xiě)的超大，只能重新寫(xiě)。

　　第二張雖然單個(gè)字不如第一張好，但整體感覺(jué)比較好，沒(méi)有非常大的字。那些沒(méi)練過(guò)的字第一遍寫(xiě)沒(méi)有那么完美，但不難看。整體寫(xiě)完后，老師比較滿意，下一周就可以寫(xiě)宣紙了。

　　我一直在想，為什么現(xiàn)在的課程進(jìn)度慢了。我得出了答案，之前我五年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法，每周都會(huì)拿出兩三個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)。自從上了初二，老師知道我們的時(shí)間有限，便不檢查我們的作業(yè)了，我也不從練習(xí)過(guò)。

　　所以說(shuō)，光靠一星期的幾個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要在過(guò)程中循序漸進(jìn)。

《書(shū)法》作文500字 篇4

　　三年級(jí)的暑假，我和爸爸走在路上，看到了“山海齋”這幾個(gè)字，我非常好奇，拉著爸爸走了上去，我推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是學(xué)書(shū)法的，看到老師寫(xiě)的.字，既大方又端莊，我拉著爸爸的手說(shuō)：“給我報(bào)個(gè)名嘛？”爸爸說(shuō)：“也好，你的鉛筆字寫(xiě)得不好，我就讓你練練。”爸爸和老師簡(jiǎn)單地談了幾句就拉著我走了。

　　第二天，我來(lái)到那個(gè)地方，上去，老師見(jiàn)到我，給我了一個(gè)本子，上面寫(xiě)著我的名字，那個(gè)字體中的每一個(gè)橫、豎、撇、點(diǎn)、折，是那么的端莊。我拿著那本子，拿起鉛筆寫(xiě)了起來(lái)，可是，我的手用力過(guò)度，筆斷了，我用力過(guò)輕，字又太淡了，這樣反復(fù)了幾次，我想：原來(lái)，書(shū)法這么難，我后悔當(dāng)初報(bào)書(shū)法了。

　　由于輕重掌握不大好，有些字濃，有些字淡，我交給老師看時(shí)，老師搖搖頭，嘆了一口氣，給了我一本新的本子，說(shuō)：“這是你的回家作業(yè)。”我拿起這本子跑回了家。

　　在這以后，每當(dāng)要練書(shū)法時(shí)，我就裝作肚子疼，老爸無(wú)奈，只好向老師請(qǐng)假。有一次，爸爸看出我是裝的，就對(duì)我說(shuō)：“別裝了。練字，第一姿勢(shì)要好，第二心要靜下來(lái)，第三想好了在下筆。”聽(tīng)了老爸的話，我鼓起了勇氣，來(lái)到了那個(gè)地方，我按照爸爸說(shuō)的做，果然，好寫(xiě)了許多。

　　到了后來(lái)，練字結(jié)束了，我的鉛筆字好看了許多，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你無(wú)論寫(xiě)什么字，都要做到坐好、靜心、想好。”是啊！這三點(diǎn)如此重要。

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