機械類的實習報告范文
在學習、工作生活中,報告對我們來說并不陌生,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的機械類的實習報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

機械類的實習報告范文1
一、實習目的
我們機械工程學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備及工作性質(zhì),提高對機械制造相關(guān)技術(shù)的認識,加深機械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識,開闊視野,了解相關(guān)設備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到上海職業(yè)培訓中心進行了為期五天的參觀實習。這次的認知實習也是為了我們能將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態(tài)度,為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),也為了能夠讓我們對自己的未來有個明確的規(guī)劃。
二、實習日程安排
1、實習日期:7月4日
實習內(nèi)容:學習安全守則
2、實習日期:7月5日
實習內(nèi)容:數(shù)控銑床
3、實習日期:7月6日
實習內(nèi)容:數(shù)控電火花成形機床
4、實習日期:7月7日
實習內(nèi)容:注塑機及模具拆裝
5、實習日期:7月8日
實習內(nèi)容:現(xiàn)代測量技術(shù)
三、實習單位概況
我們本次實習的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓中心,即天山路公共實訓基地。為提高本市勞動者的職業(yè)技能素質(zhì),進一步加強高技能人才隊伍建設,上海市職業(yè)培訓指導中心通過分析借鑒發(fā)達國家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢,根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,以“以明天的需求培訓今天的學員”為指導思想,堅持“前瞻性、先進性、操作性”相統(tǒng)一的原則,通過政府集中投資,建立了一個面向社會培訓機構(gòu)免費開放、無償使用、功能齊全、技術(shù)先進的'公共實訓基地。 目前,建成并投入運作的天山路公共實訓基地建有綜合技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、創(chuàng)意技術(shù)中心、數(shù)字制造技術(shù)中心4個職業(yè)門類,可提供79個職業(yè)類別、覆蓋160多個崗位工種的實訓,走出了一條高能級培訓設施投資集約化、效益最大化的新路。幾年來,天山路公共實訓基地每年完成實訓40萬人次以上,成效明顯。與此同時,上海市職業(yè)培訓指導中心正在積極探索建立多層次、全覆蓋的公共實訓體系,切實加強本市技能人才實際動手能力的培養(yǎng),促進本市勞動者實現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)。 而本次實習所在的數(shù)字制造技術(shù)中心,其建設緊扣上海市先進制造業(yè)競爭力的提升脈搏,覆蓋多個新興數(shù)字制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群。通過引入國際一流的數(shù)字制造技術(shù)、職業(yè)培訓方法和理念,為機械制造、汽車制造、船舶制造、航空航天制造等上海龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才,最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學員”的宗旨。
在實訓設施的建設上,數(shù)字制造技術(shù)中心瞄準國際先進的數(shù)字制造技術(shù),針對市場最廣泛的應用領(lǐng)域,遵循“先進性、實用性、可操作性”原則,并圍繞著導向與提升兩大目標來確定其功能定位。在建設中,先后與美國UGS、德國DMG公司、日本MAZAK等國際知名公司合作,引入世界級硬件和軟件,搭建了與世界接軌的數(shù)字制造實訓平臺,從而達到三個“一流”的要求:一流的實訓設施配置、一流的實訓方法理念、一流的實訓管理服務。數(shù)字制造技術(shù)中心旨在培養(yǎng)與世界先進制造業(yè)接軌的數(shù)字化設計、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才;培養(yǎng)對象針對“三大人群”:技術(shù)工人、工程技術(shù)人員、大中院校學生;通過培訓從而提高其技能水平、促進其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。 數(shù)字制造技術(shù)中心位于上海市職業(yè)培訓指導中心東北角,共有四層,總建筑面積16,000平方米,現(xiàn)建有數(shù)字化設計與制造、數(shù)控機床應用技術(shù)、綜合加工、現(xiàn)代模具制造技術(shù)等專業(yè)的實訓室,涉及激光復合加工實訓區(qū)、立式加工中心實訓區(qū)等二十多個專業(yè)實訓區(qū)域。數(shù)字制造技術(shù)中心的建立將為上海實施科教興市戰(zhàn)略、重點發(fā)展先進制造業(yè)培養(yǎng)更多的高技能人才。
機械類的實習報告范文2
一、實習目的
此次實習,主要針對的是我們學校所開設的理論課程,將理論聯(lián)系實際,以理論指導實踐,以實踐完善理論。通過社會實踐,讓我們真正地了解實際生產(chǎn)中的化學工藝流程、操作流程、生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理方面的基礎(chǔ)知識,同時也是為了更好地鞏固我們所學的理論知識,并提高實踐動手能力和操作能力,達到學以致用。在此次實習過程中我們獲取大量的實踐經(jīng)驗,學習企業(yè)的文化,培養(yǎng)團隊精神,發(fā)揮我們個人在團隊中能力,這將為我們以后的工作打下良好的基礎(chǔ),所以在此很感謝學校及企業(yè)單位為我們提供寶貴的實習機會。
二、實習時間
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
三、實習地點
寧夏大地循環(huán)發(fā)展股份有限公司
四、實習單位
寧夏大地循環(huán)發(fā)展股份有限公司實習部門倉儲部
五、實習主要內(nèi)容
。ㄒ唬╇娛a(chǎn)工藝過程
燒好的石灰經(jīng)破碎、篩分后,送入石灰倉貯藏,待用。把符合電石生產(chǎn)需求的石灰和焦炭按規(guī)定的配比進行配料,用斗式提升機將爐料送至電爐爐頂料倉,經(jīng)過料管 向電爐內(nèi)加料,爐料在電爐內(nèi)經(jīng)過電極電弧墊和爐料的電阻熱反應生成電石。電石定時出爐,放至電石鍋內(nèi),經(jīng)冷卻后,破碎成一定要求的粒度規(guī)格,得到成品電 石。在電石爐中,電弧和電阻所產(chǎn)生的熱把爐料加熱至1900-2200℃,其總的化學反應式為:
CaO+3C=CaC2+CO+10800千卡
。ǘ╇娛癄t生產(chǎn)工藝
1、配料、上料和爐頂布料
合格的原料由原料加工車間經(jīng)計量、配料后,由斗式提升機送入電爐車間料倉內(nèi),由爐頂布料設施、固定膠帶輸送機和環(huán)形布料機將料送入爐頂環(huán)形料倉。爐頂布料設施按需要把爐料布入料倉,由電爐加料管分批加入電爐內(nèi)。
2、電爐
半封閉電石爐是由爐體、爐蓋、電極把持器、電極壓放和電極升降裝置等組成,是生產(chǎn)電石的主體設備。電爐由變壓器供電,爐料在電爐內(nèi)經(jīng)高溫反應生成電石,并放出一氧化碳氣體,生成的電石由出爐口排出,用燒穿器打開爐口,熔融電石流到冷卻小車上的.電石鍋內(nèi)。
電極的壓放為油壓控制,采用單層油缸抱緊提升電極錐形環(huán)油缸壓緊導電鄂板,電極的正常升降由四樓三臺卷揚機控制,電極的升降、壓放、抱緊、下料控制全部在二樓操作室按電鈕控制。
電爐由變壓器供電,爐料在電爐內(nèi)經(jīng)高溫反應生成電石,并放出一氧化碳氣體,生成的電石由出爐口排出,用燒穿器打開出爐口,熔融電石流到冷卻小車上的電石鍋內(nèi)。
出口爐設有擋屏和電弧打眼架,出爐口的上方設有排煙罩,用通風機抽出出爐時產(chǎn)生的煙氣。
3、電爐冷卻、破碎及包裝
熔融電石在電石鍋內(nèi)用頂車機拉至走廊或包裝間進行冷卻,電石砣凝固后,用橋式吊車和單抱鉗將電石砣吊出,放在鑄鐵地面上冷卻,冷卻到適度后將電石破碎到合格粒度,然后分等極進行包裝,送入成品庫。
六、實習總結(jié)和體會
實習階段我參與的主要工作:一是按照領(lǐng)導的安排與指示,對各項本職工作實施與督導以及倉儲部門日常工作的認識。在部門領(lǐng)導召開的討論會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議內(nèi)容的及時傳遞,并按照領(lǐng)導安排對重要會議下達會議紀要,使公司的各項方針政策能夠迅速傳達到基層,保證各項工作及時高效。根據(jù)公司的實際情況合理的制定人力分配任務,對各員工的績效進行科學的考核,解決自己在工作上遇到的困難。在很多方面還需進行學習和改善,如:產(chǎn)品知識的熟練,管理能力的提升,銷售業(yè)務的熟悉,談判能力的提高,關(guān)系協(xié)調(diào)能力,制定自己的激勵方法,提升自己的工作效率等方面還需學習改進。二是自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為現(xiàn)在的單位,微機使用是辦公室人員必備需要。目前,利用微機錄入文字和文件處理,我都能夠得心應手,復印,傳真,公文處理等文秘工作基本熟練。同時,也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲存有關(guān)信息。
【機械類的實習報告】相關(guān)文章:
【精選】機械類的實習報告01-23
機械類實習報告01-24
機械類實習報告10-18
機械類的實習報告01-22
機械類崗位實習報告03-06
關(guān)于機械類實習報告12-30
關(guān)于機械類的實習報告01-26
機械類畢業(yè)實習報告01-26
機械類的實習報告范文07-16