《天才在左瘋子在右》讀后感
當閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《天才在左瘋子在右》讀后感,歡迎大家分享。

這是國內第一部精神患者訪談手記。作者高銘是北京人,在聽過一次自己的深度催眠錄音后,他決議去觸摸一些具有典型特征的精神患者,去看看他們眼中的國際。作者用老到卻樸素易懂的文字,記載下于數十個精神病的互動,為咱們帶來了一場不一樣的腦力盛宴——幾十個不同的視角,幾十個懸殊的國際。那么究竟哪一個才是咱們很是存在著的國際呢?“不論你看見了什么,請不要對號入座!”這是勸告,更是戒律,由于,天才和瘋子僅僅一念之差。何為天才?望文生義,天生之才;某百科將“天才”界說為“某人展示了卓越的構思,而此構思通常在某范疇陣線史無前例的洞察力。可用于描述一個人的某種特別才干,也能夠用于描述知曉各方面問題的博學家,或許某個范疇的佼佼者。
在本書中,瘋子主要是指精神病患者。在于作者互動的患者中,有思想行為天真、簡直不契合常人的邏輯的;也有邏輯完善、思想細致的;更有邏輯高手,設下的連環邏輯套,環環相扣,步步逼人。給我影響最深入的,也就數這些邏輯高人了。人生在世,必定有自己遵循的一套國際觀,這將決議你的行為辦法以及思想方向。
國際觀的樹立必定有所依靠,最為常見的一類是依靠神論或宗教,例如基督教徒,佛教徒,道家等;再者就是依靠科學的,像是以數學、生物學、物理學、哲學為樹立根底的;剩余的一些都是小門雜眾。在群眾看來,精神患者多半是癡傻者,由于他們的思想行為異于常人,不契合社會群眾的認知(狂躁癥者或有暴力傾向的除外),或許更直截了當一點,他們的行為思想在咱們的眼中是“錯”的。讀后感。可是,契合群眾規范的就是對的,不契合的就是錯的,這樣判別,是否有失偏頗呢?不可否認,思想慣性實實在在地捆綁著咱們大多數人,咱們怯于承受新的理論,新的事物,不知道的總是可怕的,我忍不住想起書中《在墻的另一邊》這一章,故事的主人公是一位被一位醫師和兩位心理學家界說為“思想上的風險人物”的男士,他建議“思想是阻撓咱們認知國際的一堵墻,思想之外還有更大的國際”。如果我事前不知道他是一位確證的精神病患者的話,我必定會被他細致的邏輯降服。
其實就他的病況確診來看,為什么心理學家和醫師說他是患者就必定是?判別規范從何而來?規范又是誰擬定的?其實就現在精神病醫學的開展而言,精神病醫學只能界說為經歷醫學,是在人類開展中逐漸開。
【《天才在左瘋子在右》讀后感】相關文章:
《天才在左,瘋子在右》有感01-22
天才在左瘋子在右讀后感11-07
天才在左,瘋子在右的讀后感06-11
《天才在左瘋子在右》讀后感(精選15篇)07-08
《天才在左瘋子在右》讀后感7篇01-05
《天才在左瘋子在右》讀后感匯編15篇07-29
認識左、右 教學設計04-10
關于清明節的周記右左02-25
《額爾古納河右岸》讀后感(經典)07-28