幼兒園升旗演講5分鐘
尊敬的各位領導、老師：
大家好
我今天演講的題目是《我選擇、我快樂》
今年是我踏入幼師行業的第9個年頭，我慶幸我選擇了這個職業，一名平凡而又偉大的幼兒園老師!身邊會有一些不太熟悉的朋友問我：你在哪里上班?我會高興地說：我在幼兒園上班，我是一名幼兒園老師。從別人投來羨慕的目光和贊許的話語里，我感受到那份無法比擬的尊敬，我們的收入并不高。
人們常說老師是人類文明的傳播者和建設者，是人類靈魂的工程師，曾經有人這樣贊美老師：教師是園丁，在祖國的百花園中默默地耕耘著，把人類最寶貴的精神財富無私地奉獻給社會。
面對這樣崇高的贊譽，我們常常向往成為教師。然而，真正踏入這個行業后，才發現其中的艱辛和辛酸。當我們身邊總有不懂事的孩子時，當我們手頭總是做不完的工作時，當我們不得不應付各種加班和加點時，我們才真正感受到當老師的無聊和平淡，內心也曾經感到困惑和彷徨，甚至想過放棄......我也曾經歷過這樣的疲憊期......。
記得08年帶中班時，班里轉來一位叫吳曦曦的男孩子，這是一位感統失調、好動還帶有攻擊性的孩子，有過被別的幼兒園拒收和退園的經歷，第一天來到班上用“大鬧天宮”這個詞形容一點都不為過，他將所有的玩具都倒到地上、扔來扔去、攻擊老師。那個上午是我從業以來最崩潰的，因為所有的努力和付出在他的身上都無濟于事，我找領導訴苦、抱怨，甚至想：有他就沒我，我不干了。最后經園領導了解情況后決定讓家長先接走，并把他的表現告訴了家長委婉的表達了退園的意思，下午快下班時孩子的媽媽找到了我，他近乎是哭著哀求我：再給孩子一次機會吧，求求你給孩子一次和別的孩子一樣上學的機會吧，我回去一定好好的教育他。
他非常渴望上幼兒園，這導致了他過激的行為。那時我被他的母親所感動，于是答應了她。在接下來的日子里，盡管很辛苦，但我漸漸發現了這個孩子身上不同于其他孩子的許多優點。例如，他認識很多字，閱讀和閱覽報紙都沒有問題；他對天文和科普知識了解很多，說起來滔滔不絕，讓其他孩子目瞪口呆；跳棋、圍棋和象棋樣樣精通。我放大了這些優點，讓其他孩子對他越來越佩服。漸漸地，他完全融入了集體中，變得越來越紳士。最后，他順利畢業，現在在小學表現出色。這個孩子至今仍然影響著我，我為當初選擇保留他而感到欣慰；我為他取得如此大的改變而感到驕傲和自豪；我也為自己有這樣寶貴的工作經驗而感到高興。
我慶幸當初沒有選擇放棄，而是選擇堅持下來。自從成為媽媽后，我對這份工作有了更深刻的理解和體會。每年新生入園時，我常常看到其他媽媽們因為孩子哭泣而偷偷抹眼淚。以前我可能不理解甚至有些輕視，但現在我思考，孩子第一次離開家交給我們，那是一份多么巨大、珍貴的信任啊！唯有將這份信任視為責任，用寬廣、充滿愛的心靈去愛護、容納他們，才能對得起信任這兩個字。
有一次，我和一個家長開玩笑。她對我說：“老師，你對孩子要求那么嚴格，有時還批評他們，可是他們還是喜歡你呢。”我淡淡地笑了笑，回答道：“可能是因為我對他們的管理比較多吧！”盡管這句話很簡單，但只有我自己知道為此付出了多少努力。我需要付出更多心思、走更多路程、動用更多腦力，甚至需要花費更多的時間。然而，我從不后悔做出這樣的選擇！作為一名幼兒教師，在幼兒教育的領域里耕耘著、收獲著，我播撒著汗水同時也收獲著快樂。
在過去的幾年里，我經歷了酸甜苦辣，不斷地成長和積累。我感謝幼兒園給予我的鍛煉機會，感謝工作帶來的責任感，更感激孩子們給我帶來的幸福。這些年來，我既有成功的時刻，也有失敗的經歷，但我從未放棄，一直保持著快樂勇敢的心態，不斷前行。
光陰似箭，孩子們離去了一批又一批，而我依然守在這里，用靈魂聆聽他們的歌聲。仰望蒼穹，時光的腳步感受到了，往昔歲月使我情有獨鐘，但更向往著明天，堅信明日必將更加美好！
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