元宵節四年級作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的元宵節四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

元宵節四年級作文1
元宵節那天,我和我伙伴們最期待是晚上活動。
天一黑,我們就吃飯了。元宵是少不了食品,黑芝麻味昨天就吃過了,藍梅味是在奶奶家吃,草莓味、橙子味是今天特意買,當然吃個痛快。
吃了元宵是放煙花。先是高晨晨放小飛機,點著捻子,只見嗤嗤地刺花兒,刺了一會后就飛起來,真好看。接著是大龍“火樹銀花”,說實在,在放它之前,我們誰也不知道這“火樹銀花”是什么樣,我們都想看個究竟。誰知這家伙還真過癮,噴真高!一邊噴花一邊炸,噼里啪啦,我們都歡呼起來。
我是“通天炮”,也是第一次放。我讓大家閃開點,以防炸了人。這“通天炮”還真是名副其實,在地上炸一下,然后飛到天上再炸一響。滿天五彩繽紛火花,把我們歡樂叫喊聲也帶上天空。大家一個勁地叫“爽”,興奮得不知怎么是好。
最讓我們欣賞是放孔明燈。這是我們小伙伴共同杰作。我們舉行儀式,燈飛起來開始許愿,這是我們預演好愿望詞語:“我們是真正鐵哥們,我們有福同享有難同當。”仰望著孔明燈,我們進入了另一種境界。我們仿佛真得長大了,仿佛插上了翅膀,在深藍色夜空翱翔。
孔明燈飛遠了,可我們心更近了,大家唱著、跳著、笑著,劃著滑板車,揮舞著光明棒,回家準備做一個甜蜜夢。
元宵節四年級作文2
元宵佳節,是一個最熱鬧、最盛大的傳統節日。在這個親情濃濃、牛氣沖天的新春佳節里,我們盼來了張燈結彩、鑼鼓沖天的“盛世元宵佳節”。
我不得不說,這是最令我難忘的節日,在我的眼里,今年它比以往更加精彩。
月亮才剛剛把太陽踢進山谷里,我就匆匆地把湯圓吃完(不過那入口即化的口感,真是令人回味無窮),迫不及待的點亮自己的小花燈,高高興興地和媽媽弟弟一起去賞花燈。
花燈展會場的人可真多啊,男女老少,川流不息。這時,我遇到了幾個好伙伴。她們見我的花燈如此可愛,羨慕地說:“哇,你的.花燈在哪里買的呀,真好看。”我不禁引以為豪,又帶謙虛地說:“哪里哪里,你們的也不賴啊!”話音剛落,黑乎乎的會場頓時變得五光十色,那一盞盞、一排排五顏六色的花燈散發著迷人的光輝,給會場的人們披上了彩色的輕紗。我和伙伴們看得入迷。看,那小魚型的燈籠,還會發出一閃一閃、與眾不同的光芒,真是年年有余(魚)啊:那小兔型的燈籠,不僅身體里會發光,就連那雙明亮的眼睛也有著紅色的神奇色彩……
“啪啪啪……”一陣連續不斷的鞭炮聲把我從對花燈的著迷中拉了出來。 陶醉在這“盛世元宵佳節”的我,不禁想到:在這個歡樂的新春佳節,在這個萬家團圓的元宵佳節,我們無比快樂。愿元宵佳節的笑容,永遠留在人們的臉上。
元宵節四年級作文3
元宵節是春節之中的最后一個有過年氣氛的節日了。這天的晚飯,家家戶戶吃湯圓;接著到街上放煙花,賞花燈。
我們家元宵節的晚餐特別的豐盛。不僅有香甜的湯圓,預示著我們國家來年更加團團圓圓;有可口的涼拌藕,預示著祖國人民來年心心相連;還有鮮美的魚,預示著我們偉大的祖國來年年年有余。
我們吃完晚飯,拿著煙花,來到小區的公園。這里已是人山人海,熱鬧非凡。四面八方的爆竹聲、禮花聲齊鳴不休。我拿出買的“飛天鼠”,打著打火機,點燃“飛天鼠”,趕緊跑到遠處,這時看到,幾顆明亮的火星一顆接著一顆沖上了灰暗的天空,剎那間,火星炸開了,變成了一朵朵五光十色的巨大的花蕊,又好似一位美麗的仙女,把希望的.花瓣灑向了人間。一會兒,我看到旁邊一個“大花筒”,放射出五光十色的禮花,周圍的人們不時發出贊嘆聲,它持續了將近十五分鐘,紅的、黃的、綠的、紫的、橙的、藍的。各種各樣的顏色把漆黑的天空打扮得絢麗多彩。
這時“噼里啪啦”的鞭炮聲像一聲巨雷傳入耳中,我側身一看,就在我的旁邊,一掛幾米長的鞭炮正在燃放,嚇得我趕緊捂住耳朵,躲得老遠。爸爸媽媽說我真是一個膽小的小老鼠,弄得我很不好意思。接下來,我們看到,有的煙火像一條條活蹦亂跳的小魚,又像一只只到處亂跑的老鼠從又粗又短的爆竹里躥出來,飛來飛去;有的像許花環套在一起,有的像一把撐開的彩色雨傘,有的像下起了圓圓的小水珠,壯觀極了。
漆黑的夜空讓美麗的煙火裝扮得光輝燦爛,讓人目不暇接,流連忘返。我真希望天天都是元宵節。
元宵節四年級作文4
大地春,神州美,花燈鬧元宵,千樹花,萬戶春,快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣,顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛!煙花此起彼伏,似乎已經按捺很久,集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間!讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融!
傍晚的街道和廣場上,也早已聚集了熱鬧的人群,買個孔明燈,許下新年的夢想,在期待中觀看明燈升天,放飛新年的希望,不一會兒,天空中便飄蕩著無數的燈火,近的似飛蝶,遠的似星星,還共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈,音樂四處響起,仿佛置身于花燈的海洋、音樂的殿堂。
萬家燈火明月夜,火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆里,天空也抒懷。看,月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影,將皎潔的月光無私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠似抵瑤池的'明火也格外扎眼,它承載著無盡的期望和夢想飛向遠方;華燈明亮,賣力的照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提著心愛的花燈在人潮中穿梭,一路追逐嬉鬧,在尋找著他們自己的童趣,留下一路快樂的音符;出游的人們逛夜市、賞花燈,和諧盛景令人倍感溫馨。
元宵節四年級作文5
相傳,元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日,楚昭王經過長江,見江面有漂浮物,為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子,孔子說“此浮萍果也,得之主復興之兆”。從此,元宵節吃元宵便成了一種歷史。
還有一種說法,元宵原來叫湯圓,到了漢武帝時,宮中有個宮女叫元宵,做湯圓十分拿手,從此以后,世人就以這個宮女的名字來命名。
關于元宵節吃元宵的最早記載見于宋代。當時稱元宵為“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續稿》、《歲時廣記》、《大明一統賦》等史料的記載看,元宵作為歡度元宵節的應時食品是從宋朝開始的。因元宵節必食“圓子”,所以人們使用元宵命名之。
元宵是一種中國人依照習俗在農歷正月十五元宵節和春節烹制食用的食品。曾有多種名稱,如面繭、粉果、元寶、湯餅、圓不落角等,明永樂年間正式定名為元宵。
吃元宵的習俗源于何時何地,民間說法不一。
元宵的做法,是以餡為基礎。大致過程是先是拌餡料,和勻后攤成大圓薄片,晾涼后再切成比乒乓球小的.立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機器里,倒上江米粉,“篩”起來了。隨著餡料在互相撞擊中變成球狀,江米也沾到餡料表面形成了元宵。
元宵是用糯米粉做成的圓形食品,從種類上分,可分實心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豬油豆沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等;咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡元宵,稱“五味元宵”,意寓勤勞、長久、向上。
元宵節四年級作文6
中華傳統文化像一座巨大的寶庫,我的生日和傳統文化也有著密切的關系,因為我的生日跟元宵節是同一天。
元宵節有一個感動人心的傳說:有一年,長安的天子,命自己的寵臣東方朔到御花園折梅花,東方朔在御花園里恰巧遇上了宮女元宵投井,便上前搭救,并問她為什么要投井,宮女元宵淚流滿面地說:“我進宮之后,再也沒有回家敬過孝,我很想念父母和妹妹”。聽后,東方朔就答應元宵和父母見面。東方朔絞盡腦汁,想出了一個自己以為聰明的辦法,他扮成一個算命先生,很多人都向這位算命先生算命,結果算到的都是“正月十六火焚身”,算命先生讓他們去求當今的天子士。天子見后,就讓城外的百姓進城觀看花燈。就這樣元宵跟父母和妹妹見面了。
從此,就有元宵節放禮花、觀花燈的習俗。到那天晚上,我和姐姐、哥哥、爸爸、媽媽一起去靈湖觀禮花。一到場,禮花表演就開始了,爸爸連忙把我抱起來,一個紫色的禮花直沖云宵,慢慢地像花骨朵兒一樣綻開了,緊接著,許多色彩不一的禮花飛上了天空,瑰麗無比,有的像綻開的花朵,有的像波濤洶涌的大海,有的像揚帆起航的船只,有的像撐開的'大傘,有的像串串雨絲,有的像爆米花,還有的像一盞盞小巧玲瓏的燈籠。看!一個大瀑布從天而降,真有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。繽紛的禮花把天裝點的奇幻而美妙。突然,又一個大禮花“咚”的一聲飛上了天,這個禮花可和別的大不一樣,里面出現了幾個紅燈籠,徐徐飄落,可真是太神奇了!最后,小禮花開始燃放起來,色彩各異,撒滿了整個天空,分不清哪是星星、哪是禮花。
奇妙的元宵節,伴我度過了一個快樂的生日。
元宵節四年級作文7
元宵節是一年中第一個月圓日子,它象征著團團圓圓,和睦美好,元宵節作文:難忘元宵節。可還有一些人卻遠離自己家鄉、親人,如武警戰士,他們為了國家安寧,默默地堅守在自己崗位上。
為了給遠離家鄉武警叔叔們送去歡樂與祝福,元宵節這天,我校“童鷹”小交警社團組織我們與武警叔叔們一起歡度節日,小學生作文《元宵節作文:難忘元宵節》。我們先在社區工作人員帶領下,來到了活動現場。一到制作臺前,我們就迫不及待地洗干凈手一邊學阿姨婆婆樣子搓起了元宵,一邊懷著興奮心情等待著武警叔叔們到來。“來了來了!”不知是誰喊了一聲,只見武警叔叔們邁著整齊步伐向我們走來。一進門,他們就把軍帽整齊地排在桌子上,然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒,一個個圓溜溜元宵就搓成了。
“燒好咯,燒好咯!”隨著社區婆婆叫聲,一碗碗熱氣騰騰元宵擺在了我們面前,我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上,他們互相謙讓著……看著叔叔們開心笑臉,吃著自己親手做元宵,我們心里滿是自豪。
時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回部隊了,我們趕緊站成一排,大聲地說:“武警叔叔再見,元宵節快樂,后會有期!”大家聽了全笑了。
這真是一個令人難忘元宵節啊!
元宵節四年級作文8
元宵節是春節之后第一個傳統的節日,所以有很多的講究。在這一天,要觀燈會,吃元宵。我和媽媽在這一天。早早來到了姥姥家,和他們一起慶祝這個節日。
來到姥姥家,剛一進門,就看見姥爺和表兄表姐正忙著給家里掛燈籠,我立刻加入他們的行列,姥爺先拿了一個鏟子,把它插入去年用來掛燈籠的粘鉤的粘板用力一撬,掛了一年的舊燈籠被取了下來。我從箱子里拿出一個大紅燈籠,把新的粘板的保護膜撕掉,然后高高舉起遞給姥爺。姥爺穩穩接住,把它粘在原來的位置上,再用兩只手,使勁的摁了兩下,之后把燈安置在燈籠內部,并把可連接電燈線,從燈籠底部掏了出來,就大功告成了。我們也學著姥爺的樣子,把燈籠安裝在墻上,最后我們把線都連在一起,把最后一個燈籠的線連接在開關上。我們又在院內的一些地方安放了燈籠,有的大有的小,有的燈亮有的燈暗,有的掛的高,有的掛的'低,我們都忙得不亦樂乎。這就是第一個習俗,掛燈籠。我環顧著這些燈籠,把院子打扮的喜氣洋洋,到處都是濃濃的節日氣氛。
接著我們要做美味的元宵了。姥姥準備了元宵的材料,全家人團團圍在一起包元宵。我把芝麻揉成球,把面用手捏成餅狀,芝麻球放在面餅中。最后收口捏緊。大功告成了!之后我們又做了別的餡的。大家一邊干著,一邊說著,歡聲笑語充滿了整個屋子。
到了晚上我們把燈籠的全部開關打開,并享用著我們親手做的元宵,心里十分高興,我們互相說著元宵快樂。
我很喜歡元宵節,因為我可以吃元宵,看燈籠,猜燈謎等,也讓我想起了唐代詩人蘇味道的作品《正月十五夜》中的詩句:“火樹銀花合,星橋鐵鎖開。”這就是一個描寫元宵節夜晚的詩句,我很喜歡。
元宵節四年級作文9
今年的元宵節真熱鬧。瞧!這天萬里無云,街上熙熙攘攘的,人一下子增多了不少,街道顯得擁擠不堪,十分熱鬧。每個人都面帶微笑,喜氣洋洋。
我們來到青屏大街,看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹馬的、還有舞獅子等好看的節目。但在這眾多的節目里我還是最喜歡看舞獅子了。耍獅子一般都是兩個人。穿著同獅子皮毛一樣的獅子褲。再披上 一張逼真的獅子皮,別提多像了!
瞧,它那雙眼睛一眨一眨的',嘴巴一張一張的,在地上跳來跳去的,瞧他們配合得多默契,看上去像真的一樣。小朋友,你猜耍獅子的兩個人是爺爺還是伯伯呢?沒有想到吧,是伯伯。耍的一點也不比 爺爺差哦!瞧!這五頭獅子多可愛,這四頭小獅子還在老媽這里撒嬌呢。這時獅子老媽看見右邊有個三四層高的鐵架子,引獅人來了,手里拿著一個繡球。上了架子這時獅子也搖頭晃腦的上去了。到了頂 上,坐在了椅子上,一會用舌頭舔舔腳,一會用舌頭舔舔尾巴。顯得多有精神啊。!這時四只小獅子也趴在了架子上,我們目不轉精的看著玩到正高興時,突然,大獅子嘴里吐出一條橫幅,只見橫幅上寫 著“祝全市人民元宵節快樂!”
不知不覺已經到了中午,舞獅子的伯伯也收場了,我也該回家了,在回家的路上我還想著那精彩的一幕。!如果我們在課堂上就像耍獅子的伯伯一樣和老師配合默契該多好啊!
元宵節四年級作文10
正月十五的早上,吃過又香又甜的湯圓之后,我和家人出發去街上,街上已經人山人海,人們有的玩套圈,有的玩游戲,有的……,最熱鬧的要屬玩獅子啊,那些人不停的在架子上擺高難度的動作迎來了陣陣掌聲,隨著動聽的音樂,秧歌隊也來了,他們畫著妝,穿著艷麗的衣服,開始扭秧歌。“二龍戲珠舞龍隊”也不放過這次機會,只見兩條飛龍,前爪互相抵著,正搶著中間那顆寶珠呢!人們為他們高超的技術,精彩的表演,不斷地叫好。
夜幕降臨了,新密市變成了燈的海洋,光的世界。東西大街上明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓紅燈,把整個大街變成了比白天更美的“不夜城”,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降。西廣場四周照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮光燈勾畫出周圍一幢幢高大建筑物的`雄偉輪廓,金碧輝煌,光彩奪目。“咚咚咚”鞭炮聲響起來,西廣場的煙火晚會開始了!人們歡呼著,跳躍著,一群群涌向廣場。這時一串串花炮升上了天空。有的像花朵一樣又大又美麗,有的像一條彩虹在天上架著,有的像滿天小星星,有的像三角,有的像帶著尾巴的蝌蚪在夜空游來游去…….最美的是“火樹銀花滿天星”,當它點燃時整個夜空變得非常明亮,非常壯觀。
元宵節真讓我難忘不已啊!
元宵節四年級作文11
今天是元宵節,學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的,我們就看見盤里的元宵,眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子,“貪婪”地往碗里舀了多個,剛準備放下勺子,又停住了,小聲地說:“哎呀,還是再添一個吧。”我接過勺子,望了望盆里所剩不多的元宵,又望了望周圍還空著碗的同學,眼睛重重地閉了一下,狠下心只舀了五個。
沒舀幾個人,盆就見底了,只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊,當他看到那里早已有同學蜂擁而至時,最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的`阿姨面前,身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅,也只不過打了三個。奇怪的是,居然沒有一個人舀到自己碗里,而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學,一面同情似的望著沒有元宵吃的同學,一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵,生怕別人搶了去。
我夢似地吃完了早飯,回到了班上。一天下來,上課和平常沒什么兩樣,只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候,走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發了瘋似的到處找班主任,嚷嚷著要回家過小年。
我家離學校太遠了,更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事,我發呆似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花,從未覺得她是如此的動人,挑動我的心弦。元宵節,沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓,沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天,夢似的過去了,然而心里卻總是空蕩蕩的。
元宵節四年級作文12
元宵已經過了好幾天了,但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經歷。
那一天我和爸爸去商店買做雨花石元宵需要準備的東西,有面粉、可樂粉、芝麻陷,先把一團面把它和好,為了不讓面粘,可以把面粉灑在面里,然后再把面從中間切開,把可樂粉放到一邊的.面里,再把兩團面做好,再把褐色的面放到白面上,把面分成四份,然后取出其中的一份做一個小餅,然后把芝麻餡放進去,然后把口封好再團圓來就可以了,元宵可以有大有小,有粗有細,這樣才像真正的雨花石元宵了。
煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里,煮時要用熱水煮,煮的時間要半個小時,因為皮有點厚,等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。
不一會元宵出鍋了,我先把元宵用漏勺盛起來,再用勺子盛一碗水,把雨花石元宵放到碗里,想用筷子夾起來吃,可是爸爸看到了,攔住我,說:“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃,”我忍著,我拿起小勺子,輕輕地盛一個,然后慢慢地吹了一下,再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里,吃了一下,真是太好吃了,真是美味呀,看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵,我又想再吃一個,我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵,這元宵是我自己包的,我吃著元宵不禁笑了起來。
經歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我很有收獲,知道了爸爸以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易,我們做孩子的要幫父母做家務。
元宵節四年級作文13
每年農歷的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節,正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。
正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的.夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱為“上元節”。 按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。 上元,含有新的一年第一次月圓之夜的意思。
上元節的由來,《歲時雜記》記載說,這是因循道教的陳規。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節,七月十五為中元節,十月十五為下元節,合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官,說天官賜福,地官赦罪,水官解厄,并以三元配三官,說上元天官正月十五日生,中元地官七月十五日生,下元水官十月十五日生。這樣,正月十五日就被稱為上元節。南宋吳自牧在《夢粱錄》中說:“正月十五日元夕節,乃上元天官賜福之辰。”說天官賜福,地官赦罪,而元宵節俗真正的動力是因為它處在新的時間點上,人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活愿望。
我最喜歡過元宵節了。
元宵節四年級作文14
正月十五是我國的傳統節日——元宵節,每年我們班都會在元宵節舉辦一個既有意義,又有傳統文化氣息的保留節目——做花燈,猜燈謎。
隨著我們的年齡增長,我們每年制作的花燈越來越精美,我們出的燈謎難度也越來越高,這可真成了“芝麻開花節節高——天天向上”。
今年我采用了與眾不同的書畫形式,制作了一套精美的“梅蘭竹菊”四君子畫卷。梅蘭竹菊是我國歷代文人喜愛的對象,也是他們作畫賦詩,代表自己一生理想追求的完美君子形象。
在《論語》中,孔子說道,“君子先行其言,而后從之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也,無敵也,無慕也,以之與比。”讓我知道君子的品德高尚,行為坦蕩,讓我敬慕。我以后也要做一個這樣的`正人君子。
有了對君子的了解和敬仰,我就更加喜愛梅蘭竹菊的君子風格。因此我在畫的時候就格外認真專注,想把四君子的優雅品性和風采展現出來,傳遞給同學們,讓他們也通過我的畫作喜愛上梅蘭竹菊“四君子”。
在畫作的背面我也特地用毛筆寫出了“梅蘭竹菊”書法字體,和他們各自代表的君子特點。
梅,剪雪裁冰,高潔傲岸,是為高潔志士;
蘭,優雅空靈,香幽怡情,是為世上賢達;
竹:虛心有節,清雅淡泊,是為謙謙君子;
菊:凌霜飄逸,冷艷清貞,是為世外隱士。
元宵節四年級作文15
今日是正月十五元宵節。元宵節是中國的傳統節日。在這一天大家都要吃湯圓,看花燈,猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說:“過完元宵節,春節就算過完了。吃了湯圓,大家在新的一年里團團圓圓,圓圓滿滿!”
可是我們家里沒有人會做湯圓,媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡的,有豆沙餡的,還有肉餡的.。今年媽媽將煮湯圓的任務交給了我。到了傍晚后,我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法:先將鍋里的水燒開,放下湯圓,然后將火調小。過了一會兒,媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久,可以起鍋了。掀開鍋蓋,只見一個個雪白的湯圓漂在水中,就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!
媽媽幫我將湯圓撈到碗里。我剛將碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒,就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說:“元宵節要猜燈謎的。我們每人出個燈謎,看誰贏了,誰就獎勵吃這個
湯圓。”大家都贊成這個辦法。可是爸爸出的謎語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說:“看來這個湯圓歸我了!”我忙說:“別急,我還沒出謎語呢,這個不算!”大家都驚訝地看著我。媽媽說:“您也會出燈謎?”我說:“您們猜猜看,雨下得太大,將山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是個‘雪’字啊!”
我得到了這個最后的湯圓。太美味了,自己贏來的東西才是最好吃的啊!
【元宵節四年級作文】相關文章:
元宵節作文四年級04-09
四年級元宵節作文02-19
元宵節的四年級作文02-26
元宵節作文四年級(熱)06-06
(通用)四年級元宵節作文02-02
難忘的元宵節四年級作文03-04
有關元宵節的四年級作文07-10
【集合】難忘的元宵節四年級作文04-23
四年級元宵節作文:過元宵_四年級作文04-08