專業實習報告

時間:2026-01-15 10:04:52 實習報告

專業實習報告15篇

  在當下這個社會中,報告與我們愈發關系密切,寫報告的時候要注意內容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的專業實習報告,歡迎大家分享。

專業實習報告15篇

專業實習報告1

  1.試用期

  20xx年X月Y日在廣州青田有限公司實習一天。

  2.受訓單位

  廣州青田有限公司

  3實習的目的

  生產實習是高校各專業教學過程中不可缺少的實踐教學環節。通過允許學生參觀電力系統公司、電子技術和與其專業相關的各種電氣企業,學生可以將教材中的理論知識與生產現場的實際產品、技術和生產操作過程相結合,清楚地了解專業知識在實際生產過程中是如何應用的,從而加深理解,鞏固和提高所學的理論知識,有助于提高學生的學習興趣,培養學生綜合應用知識的能力,提高分析能力。通過參觀和實踐,學生也了解和了解了相應公司和工廠的生產工藝、管理制度、相關電氣設備的生產操作流程和安全操作規程,為今后的工作和學習打下了良好的基礎;同時,通過與生產現場的接觸,增強了學生的社會適應能力和合作交流能力。

  4學員單元介紹:

  廣州青田實業有限公司成立于1996年,是中國電機工程學會控股的實業公司。是根據國家科技體制改革的要求,建立并實施科技成果產業化的高新技術企業。設有電氣事業部、成套事業部和材料事業部。多年來,青田公司堅持“自主創新、重點跨越、支持發展、引領未來”的指導方針,專業從事電站勵磁、特種電源設備、電池測試檢測設備和家電控制器。家電檢測、成套檢測設備、粉末及涂料涂裝生產線、電鍍、鋁型材及銅箔氧化著色生產線、環保工程及設備;R&D,生產和銷售高科技產品,如粉末涂料,油漆涂料,聚酯樹脂和精細化工材料。產品遍布全球25個國家和地區,涵蓋電站電工、成套家電工程、材料化工、電子電器等領域。公司在廣州花都建成了占地17萬平方米的廣州青田科技工業園,并成立了6家高新技術企業。從20xx年開始,何連續五年獲得中國技術市場金橋獎,20xx年被科技部授予“全國技術市場先進集體”榮譽稱號。經營規模連續六年每年增長1億。5學員內容和流程:

  首先我們去了青田電工的生產車間,有專門的人給我們講解了電氣柜的工作原理。然后我們參觀了電池檢測裝置的整個生產過程,讓我們了解了很多

  電池測試,我們也參觀了電路板的制造過程,讓我們大開眼界,讓我們了解了環境和電路板的生產工藝。

  6培訓生經歷:

  現在生產見習任務結束了,回顧整個學習過程,我們可以清楚的發現,我們還缺少很多東西,無論是專業知識的`積累,分析問題解決問題和與人交流的能力等等。,這些都是我們在以后的學習過程中需要改進的方面。

  整個實習結束后,對我自己來說是一次很大的鍛煉,有助于我以后轉變角色。首先,我們的實習主要是以相關老師的講解和實地考察為主,這就要求我們積極與車間的技術操作人員溝通,虛心向他們學習;其次,要能夠快速的將所看到的現象和物體與之前所學的專業知識聯系起來,幫助我們理解和消化專業知識。并認識到無論在任何單位,都必須遵守相關規章制度,熟悉操作流程,這樣才能有效避免失誤;第三,要始終保持開放的學習態度,因為學校只是積累基礎理論知識的過程,社會才是真正的大學堂。在這里我們有很多東西要學,尤其是那些在生產一線工作的工人。他們的實際工作和操作經驗非常有價值,值得學習;最后,要有扎實的專業基礎知識,學什么都要靜下心來好好學習,理解“用書少恨”這句話的深刻含義。

  其實我覺得最重要的是態度,“態度決定一切”,這就要求我們無論對待什么樣的工作都要認真負責。這讓我想起了我在學生會的時候,我們辦公室的口號“關心、耐心、負責”。這個“三心”一直記在心里。我覺得無論現在還是將來,無論工作還是學習,真正能做到這“三心”的人都是。

  總之,經過這短暫的生產實踐,我對自己的專業有了更深的了解;與社會更深入的接觸將積極促進個人未來的發展,并對個人未來的工作和學習產生積極影響。

  真正重要的是,除了學到很多,學會了做人,學會了一些品質和精神,變得成熟了一點。總的總結如下:

  1做事要有耐心,吃苦

  現在的年輕人真的沒受多少苦。同時,他們總是粗心大意,不熟悉,喜歡抱怨。以后不要這樣了,不然下次找工作就難了。而且師傅不太喜歡你,你可以少學點。采取學習的態度,認真做事,虛心請教。就像師傅訓練時說的,少說話,多思考,多要求,多學習,多記憶,多練習,多做事。

  要有禮貌。

  看到高手什么的,要主動打招呼,這也是從國學學來的。你不跟主人打招呼,就是對他不尊重,他也不會教你很多東西。

  3勤奮工作,多練習

  老師喜歡努力學習,所以他們可以學到很多東西。他們學的是自己的,不是別人的。只有他們自己去做,才能知道更多。

  4要有上進心

  沒有上進心,什么都學不好。不懂就問。社會在進步。不學就會被別人甩在后面。一個人必須有上進心。如果你沒有上進心,老師再好,你也不可能學會。所以,有時候要靠自己,態度決定一切!

  5.尊重任何一個工作者,尤其是你的父母待在安全的港灣,他們不會看到外面的風雨大浪,也不會知道漁民的辛苦。試用期期間,師傅問我大學的花銷,說起今天的學生,不知道父母辛苦,在學校亂花錢。

  但沒想到爸媽可能在外面咸菜粥。回家后,我看了父母一眼,覺得他們錢不夠,甚至還羞辱了他們。師傅說,真的上班了才知道辛苦,尤其是我們上一代的父母技術都不是很好,生活很不好。然而,他們沒有抱怨你給他們帶來的負擔。他們總是為你存錢去上學。他們想象你在學校努力學習,卻知道你頹廢墮落。很多人都是這樣。

  所以,不要天天在臉上寫“我是大學生”,給別人一個面子,謙虛一點又不失大氣。我們尊重每一個工人,我們的父母也是其中一員,我們以后也是工人,所有的工人都是偉大的。另外,我們尊重父母。

  這些實用又實用的東西,比如實習,不僅教會了某一門技術,還讓我們成長,讓我打坐,成熟,做人。同時我知道社會上很少有人能耐心認真的教我們,一切都靠自己去學習,去問,去做事。在學校里,老師認真授課,認真答題,這真的是我們人生中不可多得卻又彌足珍貴的財富。最后,我要感謝老師們的教導和知識,教會我們做人和成長。

專業實習報告2

  一、實習目的

  1.通過參觀加深對建筑結構的理解,將所學知識與實踐相結合

  2.理論聯系實際,用實踐鞏固和驗證所學知識,增加感性認識

  3.通過個人參與,培養獨立發現和解決問題的能力

  二、實習時間

  20xx年10月10日-10月16日

  三、實習地點

  xxx紀念館

  中山陵

  佛手湖國際建設實踐區

  四、實習過程

  1.10月10日(星期一),畫出人體尺度分析圖

  2.10月11日(星期二),參觀大屠殺博物館,了解現代世博會建筑的空間特征和流線組織,體驗建筑手法,營造紀念氛圍

  3.10月12日星期三,參觀中山陵,體驗紀念建筑的空間序列組織和建筑形式

  4.10月13日(星期四),繪制建筑規模分析圖

  5.10月14日(星期五),參觀佛手柑湖國際建筑實踐區,學習現代世界建筑師的設計理念和技術

  五、實習內容

  10月10日,實習的第一天,按照實習安排,我本來是要去參觀大屠殺紀念館的,但是因為周一閉館,我就改做人體尺度分析了。

  10月11日上午,在我們老師的帶領下,我們一行人參觀了xxx紀念館。xxx紀念館外觀很隱晦,是一把殘破的戰刀。石材左右對齊。立面墻下有一個長方形的水池。池中有幾尊青銅雕像,并附有文字描述,表達了外國侵略者給中國人民帶來的巨大痛苦。xxx紀念館是由康杞大師設計的,其特點在于以具體的形式表現其獨特的氛圍。入口的景觀是兩塊互不相連的石頭,周圍道路兩旁鋪著碎石,代表南京大屠殺中死去的可憐人,整個建筑成了一艘和平之舟。這樣的具象設計比比皆是,帶來深刻的視覺沖擊。

  在室內設計中,利用各種立體的造型形成相應的建筑場景,包括燈光,共同營造出一種令人心酸難忘的環境。中央大廳的設計讓我眼前一亮。大廳外的一扇窗戶構成了采光的方向,內外一體,是一枝絕妙的筆。還學了一些特殊的空間設計手法。比如有一些窄角的空間,我們在設計的時候總會思考如何避開。但是,如果這樣的.空間也能發揮獨特的作用,就有可能成為輝煌的空間。

  此外,我對南京大屠殺有更深的了解。簡而言之,雖然歷史可以被原諒,但絕不能被忘記。

  10月12日,我參觀了中山陵。呂彥直建筑師事務所設計的中山陵建筑群是中國建筑師首次在國際大型設計競賽中獲得一等獎。但他本人在中山陵修建過程中盡職生病,英年早逝,就是我們的榜樣。他早就想去參觀學習,這次終于如愿以償。中山陵整個景區都很龐大。當我開始進入中山陵景區時,首先引起我注意的是高聳的古樹營造的寧靜環境。中國古代建筑是木制的,樹木代表自然和生命,所以中山陵會讓你覺得處處生機勃勃,綠意盎然。當你走到一個開闊的廣場時,你會發現廣場周圍都是樹。

  剛進中山陵,長長的霧霾天就開始下雨,我只好停下來找個掩體。很快,雨漸漸小了,我們繼續從入口穿過廣場,帶有文字的巨大拱門構成了山門整個入口序列的起點。牌樓兩側種植象征莊嚴的常青樹和雪松。這片郁郁蔥蔥的森林很好地詮釋了這個詞。從那時起,地平線開始變寬,它通過門樓上升到293級。自下而上有種人定勝天尊嚴的感覺,平臺完全隱藏。當你走上臺階到達頂部時,當你向下看時,你看不到下面的平臺。樓梯的坡度帶來的強烈視覺效果對比進一步凸顯了建筑的紀念性。從最高的平臺往下看,只能看到平臺。周圍的古樹伴著縹緲的云彩,一陣陣樹木吹過。人類的偉大被襯托出來,心可以與日月同輝,表現出對光明的熱愛和正直。整個建筑平面對稱,方向非常明顯。這種在中國常見的形式是結合了國外建筑的一些建筑符號,并借助于新型建筑材料鋼筋混凝土。中西合璧,產生了不可多得的折衷主義杰作。真的名不虛傳。這是一個簡單的建筑,它只是在移動。

  10月13日今天的任務是做建筑尺度分析。在校園里逛了一整天,測量了房間尺寸、門寬、走廊寬度、窗戶寬度、欄桿高度、臺階寬度、樓梯尺寸、室內外高差、浴室和衛生潔具尺寸、桌椅等家具尺寸等。在五樓的教學樓、圖書館和宿舍樓,最后對它們進行了總結和分析。我們第一次對這種尺度有了初步的認識。

  10月14日,我參觀了佛手湖國際建筑實踐區。在這里,我們看到美國設計師史蒂文霍爾的未來風格當代藝術博物館。后現代代表人物有異崎新設計的會議中心,中國建筑師劉加坤的藝術酒店,以及24棟各種形狀的別墅。

  這次實習對于開闊我們的視野,增長我們的知識起到了重要的作用。它讓我意識到如何在不參觀、不旅行、不吸收新知識的情況下設計建筑。對于日新月異的技術和審美觀,如果不吸收,就會被淘汰。有能力的人活得有激情,沒能力的人只能怨天尤人。我夢想成為一名優秀的建筑規劃師,我也相信一個傻瓜可以通過努力超越一個天才,所以我會隨著我的理想而奮斗。

專業實習報告3

  廣告專業實習報告xx年1月x日,進入xx廣告公司進行為期兩周的xx系統設計實習學習。在xx,xx廣告公司是典型的本土小公司。其公司主要由環境及節日裝飾、廣告設計等業務組成。

  作者:

  實習目的:

  通過社會實踐,我們可以把在學校里學到的理論知識運用到客觀現實中,使我們能夠充分利用它。為了擴大知識面,擴大與社會的聯系,增加個別學生在社會競爭中的經驗的理論知識,鍛煉和提高自己的能力。

  實習時間:

  1月x日,20xx-1月x日

  實習地點:

  xx廣告公司

  實習內容:

  20xx年1月x日,進入xx廣告公司進行為期兩周的xx系統設計實習學習。在xx,xx廣告公司是典型的本土小公司。其公司主要由環境及節日裝飾、廣告設計等業務組成。

  xxxx廣告設計有限公司是一家集管理、人才、技術于一體的專業廣告公司,本著創意領先的原則,引進國外廣告公司的新理念,結合本土廣告公司的優勢。同時,本著“為客戶提供一流的設計,協助客戶塑造良好的企業形象”的目標,本著“誠信為本、服務至上”的原則,本著務實、勤奮、勇于探索的精神,為客戶提供各級、全方位的滿意、有效的服務。

  剛進公司的第一天,我和經理簡單的面試了一下,但是沒有給我留下太多的任務。讓我熟悉一下環境,了解一下公司的情況,包括規模,部門,人員劃分。然后讓我參與可口可樂海報的設計,只是在設計過程中考驗我的能力。

  好在一進公司就能參與設計項目,鍛煉自己就好。但是由于經驗不足,一開始沒有做好設計方案。后來通過設計總監的指導和同事的幫助,加上學校所學的專業知識,制定了更好的方案。經過兩天的磨合,我清楚的知道自己有哪些不足和不足。上學的時候因為缺乏實際鍛煉機會,軟件操作不熟練。并且不能立即響應客戶的需求。

  通過前兩天的工作實踐,我對公司的設計流程有了基本的了解。首先客戶提出要求,然后設計總監根據客戶需求的程度,結合每個設計師的設計特點,合理分配任務,盡量發揮每個設計師的優勢,讓設計盡可能滿足客戶,吸引消費者的注意力。

  經過幾天瑣碎設計任務的訓練,我學到了很多課本上講不到的東西。因為工作是直接聯系客戶,所以我們工作的目的是讓客戶滿意。當然,我們不應該缺乏創造力,還應該考慮到它在市場上的時效性。并不是說創意設計一定要適應市場競爭,這就涉及到設計營銷和管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效果,首先要分析所涉及的市場,找到最合適的目標消費群體,進行市場定位,然后確定項目的核心,所有的設計行為都是圍繞核心理念進行的,這樣規劃的項目才能不偏離市場。

  實習總結:

  前幾天看了很多廣告書和影視廣告,對廣告創意有一些瑣碎的想法。廣告不是一個容易的行業。其實廣告主是孤獨的,被遺忘的。廣告是生活的反映,很多不可能的現象在未來都是很巧妙很有創意的。可口可樂案例:1。可口可樂在1960年做了所有的廣告,然后開始推廣:如何讓每個想喝可樂的地方都有可樂。2、可口可樂根據不同渠道調整分銷方式。當所有渠道都有了,如何做對消費者有意義的相關廣告活動或節目。比如圣誕節的時候,可口可樂把圣誕老人的衣服從原來的黃色換成熟悉的紅色,這就是品牌創意在生活中的意義。一個好的想法激發人們對環境的熱情和幽默,一個產品帶來的廣告絕對超乎你的想象。做廣告最基本的是知道廣告的目的,而不是讓你的公司出名。這是最后一步。更重要的是賣貨。做一個專業的廣告人,應該找這個東西。

  廣告專業實習報告520xx年1月,世通華納移動電視傳媒集團有限公司在中國正式成立,是中國領先的移動電視傳媒集團。集團由三個核心部門組成:移動電視科技有限公司、移動電視節目制作公司和移動電視廣告公司。通過在城市公交車、高端寫字樓、商住樓等安裝數字電視廣播終端。中國城市新型視聽媒體——數字移動電視建成。

  作為中國最大的移動電視運營商,世通華納專注于為觀眾提供另一種吸收信息的方式,同時為廣告商搭建一個全效的信息傳播平臺。世通華納的移動電視廣告平臺不僅為公交乘客提供了大量的生活消費信息和休閑娛樂節目,還幫助廣告商聯系城市最大的骨干消費群體,獲得更高效的廣告到達率,從而增加市場份額,增強品牌知名度。

  20xx年,世通華納移動電視傳媒集團有限公司得到了眾多國際頂級風險投資家的充分肯定。隨著國泰財富基金、CDH創投、瓦爾登國際和成才基金共同注資4500萬美元,世通華納的品牌結構獲得了更大的延伸空間,從而演變成一個具有同播功能的跨區域媒體平臺。

  截至目前,世通華納已在全國設立23家全資子公司和10家辦事處,所構建的銷售媒體已成為中國最大的移動電視廣告網絡,覆蓋全國33個省會城市和中心城市,擁有5萬輛公交車和8萬個電視收視終端,覆蓋全市2億人口。節目內容貼近市民,廣告滲透力強,為中國移動電視傳媒產業的發展翻開了新的篇章。世通華納還以無可爭辯的實力捍衛了中國移動電視作為第一媒體的地位。

  實習工作內容:

  了解公司背景,做公交移動電視開機率的調查和問卷,后期和同事一起跑業務。

  實習時間:20xx年5月8日-20xx年5月25日

  實習地點:沈陽市沈河區青年街219號華信國際大廈14樓E座

  練習內容和經驗:

  以下是我對這次實習的`總結。雖然實習時間短,但是受益匪淺。這次實習收獲很大,感覺自己在知識、技能、與人溝通等方面都有很大進步。總的來說,這段時間是為了培養、鍛煉和提高我的綜合素質。讓我知道我還有很多需要改進的地方,讓我對未來有更多的期待和期待、、、

  站在我們面前的是期待已久的社會。實習單位雖然離學校很遠,但是一路上的疲憊很快就會被實習的興奮沖掉,因為我終于可以在這個巨大的舞臺上展現自己了。為了更順利地走上社會大舞臺,為適應未來的社會工作打好基礎,同時完成大學教育最后的重要環節,考慮畢業后的就業去向,我和其他人一樣,滿懷激情地走進了這家廣告公司。因為之前沒有接觸過廣告,所以很珍惜這次在這里實習的機會,打算在有限的時間內盡快適應這里的一切。

  世通華納是我第一次進入社會的開始,將從這里走向光明的未來。我一直相信自己的能力。即使人生的道路是曲折的,但我的目標很明確,那就是勇往直前,永不放棄,永不退縮!

  由于我們不太了解公司的背景,公司對我們的20名實習生進行了內部培訓,讓我們對公司、公司概況、發展歷史、創業精神、媒體優勢等有了基本的了解。“在中國,85%的公民完全依靠公共汽車旅行、學習、工作和生活,并在無聊的旅途中提供和傳遞真實、快樂和對時間敏感的信息。這是每一個世通華納至高無上的光榮使命。”總的來說,我們了解到公交手機電視作為一種新的主流大眾媒體,有著無限的未來。同時,我對公司的核心價值觀有了初步的認識:誠信、責任、服務、業績,是世通華納人對每一個廣告主的承諾。以其“覆蓋面廣、創新互補、效果好、長效、強制溝通、性價比高”的獨特優勢;以“商譽、人氣、活力”的品牌個性,整體效果連接買賣雙方,鏈接城市中的每一個消費場所。銷售媒體以其獨特的媒體模式,改變了傳統媒體傳播過程中的大量信息流失,成為封閉空間中一個獨特的、不干涉的增強型媒體平臺。

  作為一家以“成為中國移動電視媒體的領導者”為企業愿景的廣告公司,世通華納堅持“勇于創新、突破自我、居安思危、以速度取勝”的經營理念,通過深度、全效、連續的聲像傳輸、全天廣告高強度滾動播放頻率、節目植入等方式,覆蓋全市廣大觀眾,生動展示移動電視領域全效傳播的完美。所以無論對城市居民還是商家來說,銷售媒體都是一個真正的高頻率、高到達率、高附著性的傳播平臺,也是致力于世通華納的極端責任。“贏了就舉杯慶祝,輸了就保命。”它激勵著世界通訊華納的每個人在這個高度競爭的商業海洋中不斷前進、、、

  我們的實習公司是世通華納沈陽公司,成立于20xx年2月,公交移動電視于今年4月正式開播。據統計,公司員工平均年齡為31歲,其中45、6%為大專及以上學歷。正因為如此,我很高興有機會在這樣一家充滿活力的公司實習,這真的開闊了我的眼界。在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。就是對企業中一些工作的認識只停留在表面,只是看著人做,聽著人說怎么做,沒有對一些工作進行細致的感受和處理,所以沒有抓住本質。但通過實踐,我加深了對廣告的理解,豐富了廣告知識,使我對廣告有了深刻的感性和理性的認識。

  廣告專業實習報告6我是一名專修表白的大專生。表白是有必要經驗和實踐的職業。只有約定了持續的練習,美好的靈感才會不斷出現。于是去* *視頻告白公司實習了兩個月,真的感受到了學習表面和操控之間的差距。以下是我在練習過程中關于處理表白的一些想法,做一個練習報告,以便看到自己的進步。

  表白行業是個簡單的行業。在某強力組織實施的錄像帶中發現,原本認罪的人有75%被忽略,那么如何用技巧喚醒人們對認罪的重視,是懺悔者必須注意的。自白有本質要素,最終由美術構成,有一定標準。其次,筆墨朗朗上口,簡單有益。還是那句話,一定要在合適的時間表達和點擊。最后表白成為最好的業務員,肯定不是藝術,是弟子的心意,是用比較藝術的方式呈現的。而這也包括:一定要有計劃;要有系統布局:要有風。這也是懺悔者努力工作的地方。

  所以,在表白的時候,不是明確其產品的特點,而是做一個策劃,給一個風格,也就是品牌在生活中的感受。

  表白最有壓力的就是獲得關注。否則75%的外國人會關注。而且,這是告白最原始的含義。雇傭讀者進入全國也是告白的關鍵。在多媒體豐富的今天,收藏增長迅速,需要更多的技巧。比如送禮物。口供要有版面內容,否則無法成立。投資表白,會帶來超乎你想象的東西。告白不是靠創意邊緣的自力更生,是客戶緊張的營銷伙伴。告白是為了一個目標而工作,信息要引人入勝,內容要值得信賴。

  告白的目標。消費者:處理消費者問題;產品本身:消費者記住了消費體驗,利用的利弊,是否改變了生活的某一部分;競爭對手:市場同類競爭。多跟消費者類似,查一查,了解一下市場情況,表白是個產權性質,辦理產權建立名氣、性質、成本、準入等。人是最容易告白的人,所以要分析題目,因為,針對題目,回應,要告白。表白應該說服誰(目標消費群體),產品會給你帶來什么好處,表白最難的是給品牌風格。如何讓商品在情感上呈現相當緊張,這來自于如何找到與消費者相關的地方。一個好的想法會激發人們對環境的熱情和幽默,一個產品帶來的告白絕對超乎你的想象。在國外做公益告白就是強調結果,讓更多的人拿出錢來支持這個公益奇跡,這就是張力。

專業實習報告4

  一、實習概述

  1.實踐任務的依據:激發波在不同地層介質中的傳播速度不同,從而劃分地層和巖層;

  2.練習內容:單邊排列激發的平面波速實驗方法;孔內波速測試、地面波速測試、陸地聲納探測基巖深度;根據貫入試驗劃分地層和基巖面;了解多功能鉆機的作業流程,記錄巖心;參觀望峰崗煤礦,了解煤礦建設和生產過程。

  3.實習老師:王興珍...蔡勁松..

  4.實習地點:歡子辦公樓東南角,王峰崗煤礦

  5.實習安排:11月15日:鉆機作業意識練習、巖心編目及保存

  11月16日:平面波速測試和靜力觸探測試

  11月17日:王峰崗煤礦實習

  11月18日:靜力觸探測試、電測井、三維電測深

  11月19日:王興珍老師介紹實習報告的具體撰寫

  6.實習要求:

  (1)主動去做,思考,遵守紀律;

  (2)文字簡潔,圖表清晰,結論正確,建議合理。

  二.XY-1多功能鉆機

  主要設備:鉆機鉆孔深度100米;泵容量為95分鐘;平孔直徑110mm;最終孔徑為75mm鉆機質量620Kg最大提升能力為10KN最大泵壓為1.2Mpa柴油機功率12馬力;0-2.5兆帕壓力表;ZS1105型柴油機;額定功率12.1Kw校準速度2200rmin凈重160公斤

  地下部分主要由鉆桿和鉆頭組成。鉆頭有五個鉆頭齒,由合金鋼制成。遇到高強度基巖時,取芯采用鋼砂管。麻花鉆是用來取土芯的。墊叉支撐鉆桿的重量。自由鉗用于更換鉆頭和鉆頭。

  2.操作過程

  我們首先到達了部門大樓的東南角。鉆機啟動前,工程師給我們介紹了鉆機的結構。鉆機主要由柴油機、傳動裝置和鉆井裝置組成。鉆孔裝置由液壓機、液壓機、鉆頭和鉆桿組成。鉆頭比鉆桿粗,直徑10厘米左右。鉆頭的鉆進材料為合金鋼,主要用于在軟土、頁巖泥巖等軟巖或土壤中鉆進。用于中小型鉆機的配置。本次鉆探的主要目的是劃分基巖面,取出巖心進行測井。

  鉆機啟動后,工程師在調整鉆機的同時介紹了鉆機各種機械調整桿的功能。在他的幫助下,幾個學生試圖操作鉆機。然后,啟動泥漿泵,調整合適的壓力,開始鉆井。

  大約半小時后,鉆機速度明顯下降,此時深度為6.4M,撞到基巖。然后,工程師師傅開始調整鉆機,以便更好地鉆孔。

  影響鉆孔速度的因素有幾個。

  1.柴油機標定功率,在其他條件相同的情況下,匹配柴油機標定功率越大,鉆井速度越大,效率越高。當然,校準功率越大越好。否則很容易造成額外的過度能耗。

  2.影響鉆井效率的另一個主要因素是鉆桿和鉆頭的質量。鉆頭一般為合金鉆頭,應用廣泛,主要是價格低廉,隨著技術條件的不斷提高,鉆進效率也在不斷提高;

  3.金剛石鉆頭鉆進效率最高,但價格高,對于鉆進效率較小的不劃算。主要用于較大和較深的鉆孔過程。

  4.比如中國的大陸超深鉆井,現在是在東海大陸架進行,計劃鉆井深度1萬m,主要使用合金鉆頭。

  5.基巖強度。在軟土、軟巖、軟土中鉆進速度較快,而在砂巖、石灰巖等硬巖中,鉆進速度要慢得多。

  6.鉆機泥漿循環裝置。目前,鉆機使用液壓機從泥漿池中提取泥漿,并將其臨時儲存在高壓儲罐中。液壓機的壓力直接影響鉆孔速度。

  此外,鉆井速度還受傳動裝置、泥漿水壓等其他條件的影響。

  鉆桿、鉆頭和鉆桿之間一般采用錐形螺紋,即鉆桿越向內,鉆桿的孔徑越小,更好地保證了鉆桿之間的連接牢固性,且易于拆卸。除了鉆孔,鉆孔機還可以取芯。芯管和鉆桿之間的接口設計更加獨特。為了保證取芯順利進行,在接口處有自由移動的鋼球。鉆孔時,鋼球堵塞的孔在一定的泥漿壓力下充滿泥漿,保證取芯管內沒有空氣。停鉆后,鋼球堵孔,下部處于真空狀態,從而形成從巖心到鋼球段的負壓,從而成功取芯。

  取出的巖芯約0.87米,屬第三系“紅層”紅色砂巖,松散巖屑砂巖,紫紅色,中粒。由于疏松,用手磨,有些砂掉了,應時長石含量較高,所以硬度較高。

  3.巖心和測井

  鉆井過程中要仔細觀察、詳細記錄、掌握第一手工程地質資料,這是全面闡述場地工程地質條件、正確評價工程地質問題的主要依據。

  1.基巖鉆探的目錄和要求:認真填寫報告和鉆探日志。需要詳細記錄鉆具坍塌、快速穿透、漏水、孔壁快速下降和坍塌的深度。巖心描述包括巖石顏色、成分、結構、產狀、裂縫發育程度、風化程度等。鉆孔深度和巖性分層深度的測量誤差不得超過0.05米..巖心回收率一般不能低于80%。鐵芯應按順序編號并妥善保存。最終鉆孔后,準備鉆孔柱狀土壤和說明。

  2.鉆土測井:鉆土時鉆金速度快,起鉆、提鉆頻繁。因此,要求地質錄井人員掌握土樣描述、分層、取樣、原位測試和深度測量的操作技術,并及時填寫鉆井現場記錄表。

  4.操作人員及注意事項:鉆桿為錐形,外徑大,內徑小,不易旋轉和松動。

  絞車:提升鉆桿;鉆頭里有四個鉆珠,防止水倒流。

  傳動齒輪起作用:絞車和旋轉齒輪中的一個切換工作,鉆桿通過小齒輪和大齒輪的相互作用而旋轉和向下鉆孔。

  底部活動連桿功能:類似于“泵”功能。水從蓄水池中吸出,儲存在高壓儲水箱中,儲水箱中巨大的水壓持續保持,使稀釋后的泥漿得以循環。其中活動連桿向左或向右移動,具有相同的效果,并且兩者都將水輸入儲水箱并從儲水箱中吸收水。

  取心率=實際巖心長度/鉆孔深度。只有心率大于等于80%時,0.87/1.2=72.5%的成功率才算不成功。

  在人員安排上,一臺鉆機需要三個人,一個負責操作,一個負責協調鉆場主機手的工作,清理鉆孔噴出的碎屑。第三個人處理和裝載鉆桿。

  控制絞車的操縱桿有三個等級:上升、停止和下降。離合器有兩個等級:斷開和連接。有三種級別的桿用于控制卷繞速度:

  3.平面波速測試

  雙孔-孔中激發和孔中接收

  連接KD 2111 Y-3地震儀

  三分量應變儀

  帶扣

  單側布置:軌道間距1m,12個地震檢波器,偏移距離0.5m,移動步距0.5m

  四.靜力觸探試驗

  靜力觸探試驗是穿透電應力傳感器的探頭(應變儀等)。)通過靜電力勻速進入土壤,根據電傳感器的信號測量探頭的穿透阻力,進而推斷土層的工程地質性質。

  常用的探頭有:測試比貫入阻力(Ps)的單橋探頭;用于測試錐尖阻力(qc)和側壁摩擦力(fs)的雙橋探針。能同時測量孔隙水壓力的兩用探頭(Ps-u);三用(Ps-u-fs)探頭。國外也開發了各種多功能探頭,如電阻率探頭、振動探頭、側向應力探頭、側向壓力探頭、波速探頭、地熱探頭等。

  靜力觸探試驗的工程目的主要是:

  (一)土層劃分和土壤類型判別;

  (b)測量砂的相對密實度Dr和內摩擦角φ;

  (c)測定粘性土的不排水抗剪強度cu、土的壓縮模量ES和變形模量E0、飽和粘土的不排水模量Eu、砂土的初始切向彈性模量Ei和初始切向剪切模量Gi;

  (d)確定地基承載力、單樁、固結系數、滲透系數、黃土濕陷系數;

  (e)判斷沙子的液化;

  檢查地基加固的質量。

  靜力觸探試驗具有試驗結果可靠、效率高、成本低等明顯優勢。適用于粘性土、淤泥、砂,不適用于礫石土、巖石。

  (1)測試設備:

  手動光靜態測深儀(CDL-4)。

  手動光靜態探測儀示意圖

  1.靜態測深桿;2.靜力觸探儀器框架;3.轉軸;4.手搖曲柄;5.傳力鏈;6.鏈條傳壓板長銷;

  7.傳力板;8.卡板;9.穿桿槽;10.地腳螺栓;11.地腳螺栓壓下橫梁銷;12.測深儀的下橫梁;

  13.地錨板;14.空心柱;15.應變儀;16.頂柱;17.探針錐尖

  手動式輕型靜力觸探儀由靜力觸探儀架、傳力設備(曲柄、轉軸、鏈條、傳力板和夾板)、地錨和探頭組成。

  地錨用來提供反作用力。通過地錨下壓梁銷使靜測儀下降,即整個靜測儀固定在地面上。

  操縱曲柄轉動轉軸,使鏈條上鏈條壓力傳動板的長銷向下移動,迫使傳動板和夾板向下移動,同時夾板嵌入靜探槽位置,也迫使靜探桿向下移動。當探棒下端的探頭向下移動時,錐尖受到土壤的阻力,使探頭中的頂柱向上移動,然后探頭中的空心柱變形伸長,附著在空心柱上的電阻應變片的應變值相應增大()

  (2)測試步驟:

  (a)地錨旋入土中,地錨板盡可能落入硬土層。靜力觸探儀通過地錨壓下橫梁銷固定在地面上。

  (b)將測深桿穿過測深儀器架的.上下孔與地面接觸,依次安裝夾板和傳力板,搖動轉軸,使傳力鏈條上的傳壓板長銷剛好壓在傳力板上。

  (c)將單橋探頭或雙橋探頭傳感器的電纜連接到電測量儀器的輸入連接器上。選擇單橋測試鍵或雙橋測試鍵。

  (d)按下調零鍵,將電測儀表中的初始應變值調整到200-500(10-6)的范圍內,防止了試驗過程中出現負應變(稍后校正溫度時,儀表會自動恢復)。

  (e)以恒定速度將探頭垂直壓入土壤中,標準貫入速度應為1.2m/min(即5秒內貫入10cm)。每隔10厘米穿透記錄一次應變(在該測試中,您可以通過按下深度控制器開關記錄一次)。

  (f)由于應變片受地溫影響較大,應在最終孔深為0m、0.5m、2m、4m、6m處進行溫度修正。進行溫度校正時,錐尖每次應抬高約10厘米,校正應在錐尖側壁受力的情況下進行。(儀器中規定了校正方法。) 。

  (g)當測深過程中遇到較薄的硬層時,可拔出靜態探頭,用輕動力測深穿透硬層,然后用靜態探頭進行二次測試。

  (h)終止試驗標準:錐尖阻力為8MPa(或根據設計要求)。此時錐尖幾乎無法再向下穿透,地錨被拉回。

  (3)數據整理:

  (a)儀器每隔10cm自動顯示土壤阻力,單橋顯示指標為比貫入阻力Ps(MPa);雙橋探針顯示錐尖電阻qc(MPa)、側壁電阻fs(Kpa)和摩擦比Rf。

  Ps = (MPa)

  qc = (MPa)

  fs = (Kpa)

  Rf = () ×100%

  (2)繪制深度、峰峰值、峰峰值和峰峰值隨深度變化的曲線,峰峰值曲線、峰峰值曲線、峰峰值曲線和峰峰值曲線

  (4)測試結果的應用:

  土層分類:

  當使用雙橋探針時,qc和fs在不同的土壤中不能相同,因此可以使用qc和FS

  兩個指標Rf用于劃分土壤等級(表3-25)。對比結果表明,該方法是有效的。做實驗前先檢查儀器,CL-20xx測力計歸零,檢查測深儀的工具是否齊全,儀器是否加載正確,探頭尖上的小塊塑料保護膜是否被拉出等。

  準備后,選擇合適的鉆孔點鉆地錨。地錨的作用是固定測深儀器。地錨之間的距離一般為80厘米-1米,實際測試以固定測深儀為準。鋪設枕木時,先將鉚桿外的地面找平,然后一人從枕木一側用枕木向下敲擊地面,使地面盡量平整。然后,鋪設軌枕后,在測深儀底座和軌枕之間加銷釘,以保證測深儀的水平和探桿的垂直度。

  首先通過螺旋齒將探頭與第一根探桿連接,然后開始準備探查。

  在探索過程中,小組中每個學生的配合是快速準確完成實驗的保證,所有成員都要積極參與,讓更多的人在有限的實習機會中掌握這個實驗的技術。本實驗以10 cm為記錄節點,每隔10 cm讀取一次,充分考慮了測試的精度要求,減少了原因

  漏層的可能性,分別在0.5m、2.0m、4.0m和6.0m處進行校正和調零,以減少鉆井過程中鉆井擠壓和與地層摩擦產生的熱量,從而造成鉆頭損壞或讀數不準確。

  同時,由于鉆孔過程中貫入儀的位移而引起的誤差通過提起鉆桿來修正。·探測應保持均勻的探測速度,一般為0.8-1.2M/MIN,這次使用的探測儀用手搖動手柄,所以學生要掌握好速度,同時由于手柄容易松動,搖動時要注意安全措施。使用時一定要注意安全。首先是探頭。碰到堅硬的巖石后,不要用力搖晃手柄,否則會損壞探頭。

  一開始,老師帶領大家做實驗。王興珍老師給我們講解了各個部分的用途和用法后,同學們自己操作。后來,第一個測試孔完成后,我們獨立完成了靜力觸探孔的成功鉆探。

  對于CL-20xx測功機,有兩個測量范圍,一個是0-20xx千克力,另一個是0-4000千克力。當超過I的測量范圍時,應使用第二個范圍。有四個端子,A.B接紅藍線,C. D分別接黃綠線,實驗前和實驗中要調零幾次。

  根據單橋探頭測得的PS值,以Mpa為單位確定土層的類別。

  表1土層PS值分類

  PS(Mpa)

  土壤類型

  PS < 0.5

  泥和泥粘土

  0.5 < PS < 1.0

  新沉積的粘性土

  1.0 < PS < 3.0

  普通粘土

  PS > 3.0

  舊粘土

  根據實測的力值,壓縮模量ES、變形模量EO和地基承載力f0。

  ES=3.72PS+1.26(Mpa)。根據《工業與民用建筑工程地質勘察規范》T721-77的要求,

  0.3≤ PS < 5.0(Mpa)

  變形模量EO=6.06 PS-0.90(Mpa),按建設部綜合勘察院標準,PS < 1.6,一般為軟土和普通粘土。

  基礎承載力f0=0.104 PS+25.9(Kpa),300≤PS

專業實習報告5

  畢業實習作為本科教學的重要組成部分,旨在調查代表性城市服裝面料的時尚信息,分析總結時尚信息,在服裝公司實習,從而對服裝生產現狀、生產工藝、生產技術、銷售狀況等企業信息有更全面的了解。通過實踐培養學生分析問題和解決問題的能力,收集畢業設計所需的信息,為畢業設計的順利完成打下良好的基礎。在這一個月的實習中,我學到了很多以前在課堂上或者書本上學不到的知識,甚至是以前渴望知道的知識。在此,我要感謝XxXx公司給我這次實習機會,感謝負責指導我的老板季總。根據畢業實習的要求,本次畢業實習主要側重于服裝設計技術的學習,通過實習了解社會、企業和服裝行業的發展,培養積極適應社會各種工作需要的素質和能力;培養職業素質,適應新的人際關系。這次實習是我第一次走向社會,體驗一種與校園完全不同的生活狀態,帶來新的感受,新的生活。

  公司簡介:

  我的實習公司名稱是XxXxXx服裝有限公司,Xx有限公司位于Xx省Xx市。成立于1940年,是中國生產中高檔牛仔布歷史最悠久、規模最大、效益最好的大型企業集團。是全國520家重點企業之一,科技部認定的國家重點高新技術企業,AAA級銀行信貸單位。公司是國內牛仔行業唯一的a股上市公司;“Xx ”該商標已被認定為中國馳名商標;“Xx ”品牌牛仔布被評為中國名牌產品和商務部培育發展的出口名牌。XxXx服裝有限公司是Xx集團旗下的中外合資企業。XxXX服裝有限公司成立于1994年,位于XX生態工業園,占地近千畝。是牛仔布、卡其布、燈芯絨等梭織服裝的專業制造商。公司年產服裝800萬件,產值2億多元。它是日本、歐洲和美國等國際知名品牌牛仔服裝的制造商,并與利瓦伊公司合作。s、Gap、湯米·席爾菲格、優衣庫、Only、杰克·瓊斯、Vero Moda等國際品牌建立了長期合作關系。作為一名大學生,即將步入社會,在之前向往的這么大的公司,每天都在迎接實習。

  實習過程

  經公司人力資源部負責人面試后,我于3月1日到公司報到,人力資源部負責人帶領我辦理入職手續并填寫資料,使我和其他員工一樣,擁有工資卡和考勤卡。辦完手續后,毛部長帶我去各個部門參觀,然后去我所在部門的水洗開發中心報到,剛剛通過。第二天,我們正式上班,全新的生活開始了。在實習期間,我們必須遵守公司的規章制度。而我也利用這次難得的實習機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向有經驗的同事學習,向洗衣師傅求教。因為我是實習生,所以得到了特別的關注,同事可以很認真的回答我的各種問題。業余時間認真學習了學校課程以外的相關知識,掌握了一些基本的牛仔水洗技巧,了解了公司的服裝設計、制版、制作等一些流程。,從而進一步鞏固所學知識,為今后的工作積累寶貴的實踐經驗。

  因為公司是做牛仔布設計的,但是牛仔布設計的結構設計比較少,重點是水洗設計,而我們在學校接觸到的水洗比較少,所以我在我的再開發中心不得不從零開始,但是我在一些牛仔布服裝中看到過扎染蠟染在中國傳統工藝中的應用。在工作中,我積極參與公司的日常設計相關工作,注重將書本上學到的設計理論知識與實際工作進行對比,用理論知識加深對實際工作的理解,通過實踐驗證學到的設計理論,探索日常設計工作的本質和規律。實習期間有時會在車間里跑來跑去,接到牛仔服裝訂單后對整個生產流程有了個大概的了解:設計部;技術部;水洗發展中心部;退貨訂單的確認;退回訂單后,工程部將對板材進行修復,然后以前一種方式進行批量生產,然后在清洗車間進行批量清洗,檢查合格后進行熨燙、佩戴標簽、包裝和裝運。其中我自己也參加過實習,也有看著其他工作人員做的,但至少從課本到實習,從抽象回到了豐富多彩的現實生活。實習期間還參與了公司面料的挑選,認真學習了解了牛仔面料的種類以及牛仔面料可以生產出什么樣的款式。有時候,紀總讓我做樣品。當時我特別緊張。季總是給我一套牛仔服,我必須根據顧客給的樣品服裝來制作。我不得不學習這樣一套的整個過程。偶爾還要幫設計師找圖,給面料分類。有時間可以在那里寫寫畫畫,向前輩學習一些設計軟件。

  在打字室里,打字員教會了我很多通過多年經驗獲得的打字方法,兼顧制作流程,簡單實用。外貿服裝比較復雜。一件衣服有幾十個版本。我可以幫師傅剪。看起來很簡單,但是里面有一個“出院”問題,我時不時向師傅請教,學到很多“節約材料”技巧。材料是切好的,用前一種方式流水生產。

  在了解并參與樣衣的開發制作后,在接下來的一段時間里學會了Corel畫圖軟件繪制風格圖。一般手繪風格的圖紙對設計師的要求比較高,修改作品比較困難。設計系列服裝需要花費大量時間,工作效率難以提高。Corel繪圖可以有效解決上述問題,大大提高工作效率。

  實結

  我在公司的時候,季總是告訴我,激情和耐心是設計的關鍵。在產品更新方面,這個行業就像新聞學一樣,需要不斷的更新,所以需要你的激情、耐心和不懈的學習,提高你的專業水平和理論知識,理論聯系實際,打造自己的風格。在一些具體工作中也是如此。一個好的設計師必須在知識上全面發展。光畫畫是不夠的。

  剛開始工作的時候,有時候受不了各方面的壓力,有時候覺得很難受,就想辭職,再換一份工作。但是冷靜下來仔細想想。換工作也一樣。在別人手里工作不也一樣嗎?一開始,我們應該腳踏實地地履行自己的職責。畢竟我們沒有工作經驗。現在有機會一定要從各方面鍛煉自己,磨練自己。不然以后什么都做不好,一切都要從頭到尾。和其他人相比,我現在的工作待遇不錯,工作也不是很難。進入工作狀態很容易,關鍵是能學到知識。因為經驗少,所以一定要從小事做起,一點一點積累經驗。現在意識到自己遲早要工作,遲早要進入社會,遲早要面對這些不可避免的事情。所以,我要正視自己,正視這份不容易的工作。現在很珍惜學習的機會。多學不如不學。如果我花同樣的時間,不如多學點。對我以后步入社會肯定有幫助。有幾次,我得回學校辦點事,去紀總請假。姬宗也很體貼,直接給了一批假。此時我很開心,感謝公司,感受到領導的關心和支持。所以感覺現在的工作挺好的。最重要的`是我身邊的同事都很好,很關心我。心里沒有多余不必要的壓力,不像剛進公司的時候。我現在想好好鍛煉自己,然后好好學習。之后,我相信我會通過努力找到更好的工作來回報父母和所有老師的期望。沒什么可期待的。現在,當然,我正在把自己放在辦公室里。在這一個多月里,我學到了一些在學校學不到的東西。即使我什么都懂,但有時候一開始也做不好。現在做事情,不僅要抱著虛心求教的態度,還要懂得取長補短。最重要的是“忍受”俗話說得好,一點疏忽可能會釀成大禍,一點損失是一種福氣。

  經過四年的理論學習,對平面設計有了基本的把握,對平面設計專業有了系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園。作為平面設計專業的畢業生,我們更多思考的是如何成為一名平面設計師,如何更好的完成每一項設計任務。

  實習期間,我深深地感受到,作為一名設計師,我通常缺乏足夠的市場和管理經驗,所做的設計作品往往與市場經濟脫節。作為一名管理者,他通常缺乏設計基礎和審美能力,在追求市場效益的過程中,往往過分約束設計師的思維和創新,忽視設計元素的重要性,導致設計庸俗化。

  設計管理專業在中國只有幾年的歷史,是中國設計行業成熟后必然會出現的一個新的研究領域。然而,綜合型人才是為了適應社會發展的需要而出現的。不僅可以熟練運用基礎設計理論,還可以對管理、營銷、財務管理等方面有初步的把握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計和管理之間找到最佳平衡。

  所以僅僅在學校里學習理論知識是遠遠不夠的,需要我們去實踐,進入設計公司,理論聯系實際,這也是我們實習課程的目的。

專業實習報告6

  (一)實習單位

  河南恒生財務管理有限公司是經河南省財政廳、鄭州市財政局批準,在河南省工商行政管理局登記注冊的具有獨立法人資格和執業資格的非常專業化的會計培訓、財務管理咨詢、會計信息咨詢、代理記帳、企業財務人員培訓、會計人員繼續教育培訓和大中專院校會計專業實習機構。

  (二)在崗時間

  20xx年12月1日至今

  (三)主要崗位任務

  為學員培訓會計電算化,為客戶領送會計資料,維護辦公室及教室的日常清潔衛生管理。

  (四)工作情況

  轉眼間進入實習崗位將近四個月了,在此期間我的工作范圍主要在客戶服務部工作。具體負責為學員提供從業資格考試中的會計電算化培訓。

  會計電算化:隨著計算機技術在各個領域的廣泛應用,傳統的工作方式發生了根本性的改變,辦公現代化已經進入了各個行業。會計工作也從繁瑣的手工記賬和珠算時代進入了電算化時代,這是一次革命性的.變化。會計電算化的實現,使得會計工作變得省時省力,數據處理實現了自動化,提高了數據處理的及時性和準確性。會計電算化在給我們帶來方便的同時,也對會計從業人員提出了一些更高的要求,從業人員不僅要熟練財務工作,還要掌握計算機硬件和軟件知識,并做到熟練操作,這樣會計電算化的優勢才能得以充分發揮。

專業實習報告7

  實習內容及目的:

  收音機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養動手能力及嚴謹的工作作風。

  辨認測量:

  ①學會了怎樣利用色環來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標上數據,以提高下一步的焊接速度;②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”,“—”極,③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數,怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學會了電容的辨認及讀數,“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”)。

  焊接體會:

  在電焊的收音機的時候,學會電焊應該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下焊接的體會,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。

  焊接順序:

  ①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前一定要辨認好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區別,元片電容的讀數方法——前兩數字表示電容的值,后面的數字表示零的個數),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極管,一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳(注意:[v1,v2,v3,v4]和[v5,v6,v7]按放大倍數從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

  調試與檢測:

  調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的.目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現象,電源的引出線的正負極是否正確。第二,要通電檢測—在通電狀態下,仔細調節中周,一定要記下每次調節過程,如果調節失敗,再重新調回帶原來的位置,實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。

  本次實習的意義及體會:

  經過兩個星期的電工電子實習,我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。最基本一點:以前學習《模擬電子技術》課時,總覺得老師講的太抽象,通過這次學習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業課學習中應該也是很有用的,就我們自己的專業來言我們也是要系統學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統方面的知識,而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了。總之,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!

  為幫助廣大計算機專業畢業生實現畢業設計目標,保證畢業設計實踐環節工作的順利進行,現將各環節做如下提示,以幫助廣大首次從事畢業設計的畢業生對畢業設計的過程有一個大致的了解。

  一、計算機專業實踐環節形式:

  畢業設計

  二、畢業設計實踐環節應注意的事項

  1、“畢業設計”實踐環節在全部畢業學分中占有一定學分;

  2、“畢業設計”實踐環節從起步到畢業答辯結束歷時至少4周以上;

  3、“畢業設計”實踐環節包括兩部分內容:

  ① 完成“畢業設計”所開發的應用程序;

  ② 針對所開發的應用程序書寫“畢業設計”說明書(即論文);

  三、畢業設計實踐環節應先完成的工作

  在畢業設計實踐環節之前,應向有關主管設計工作的單位或老師上報如下材料:

  ①《畢業設計實踐環節安排意見》(包括領導小組名單,畢業班專業、級別、性質、工作計劃安排、實踐環節工作步驟,指導教師名單,學生分組名單)、

  ②《畢業設計(論文)審批表》一式兩份(要求認真審核、填寫指導教師資格,包括職稱、從事專業、有何論著,每人指導學生不得超過一定人數,兼職(或業余)指導教師指導學生數根據情況酌減)。四、關于“畢業設計”工作的過程步驟

  1、“畢業設計”題目的選擇選題時應遵循以下原則:

  ①選題必須符合計算機專業的綜合培養要求;

  ②應盡可能選擇工程性較強的課題,以保證有足夠的工程訓練;

  ③畢業設計工作要有一定的編程量要求,以保證有明確的工作成果;

  ④選題原則上一人一題,結合較大型任務的課題,每個學生必須有畢業設計的獨立子課題;⑤選題應盡量結合本地、本單位的教學、科研、技術開發項目,在實際環境中進行。總之選題要體現綜合性原則、實用性原則、先進性原則、量力性原則等

  選題時要達到以下目標:

  ①選題與要求提高綜合運用專業知識分析和解決問題的能力;

  ②掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識的能力;

  ③掌握軟硬件或應用系統的設計開發能力;

  ④提高書面和口頭表達能力;

  ⑤提高協作配合工作的能力。

  2、“畢業設計”題目審核有關單位將畢業學生選擇的題目填寫在同一個“畢業設計(論文)審批表”中的“畢業設計安排表”相應欄目中,,審核通過后方可開展下一步工作。

  3、“畢業設計”應用程序開發實施(大致用時安排)

  ①需求分析階段(約一周時間完成)

  ②系統分析階段(約一周時間完成),同時完成畢業設計說明書前兩章資料整理工作。

  ③系統設計階段(約一周時間完成)

  ④代碼實現階段(約三周時間完成)同時完成畢業設計說明書第三章、第四章資料整理工作。

  ⑤系統調試階段(約二周時間完成),同時完成畢業設計說明書第五章資料整理工作。

  ⑥投入運行階段(約一周時間完成),同時完成畢業設計說明書中第六章資料整理工作。

  ⑦畢業設計說明書的整理定稿階段(約二周時間完成)一份完整、規范的畢業設計說明書應大致包括以下項目(各院校要求不完全相同):

專業實習報告8

  1、引言

  根據學校的要求,本人在20xx年10月8日開始為期五周的時間在xx金融商業銀行進行了畢業實習。在xx金融商業銀行吳中支行實習期間,在單位指導老師的幫助、指導和教育下,我熟悉了xx金融商業銀行的主要經濟業務活動,系統地學習并較為深刻地掌握了xx金融商業銀行各方面的實務工作,對關于銀行經營和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯地鍛煉和提高。也明白了理論與實踐相結合的重要性。現在就將這次畢業實習的具體情況及心得體會作一個系統的歸總和小結。

  2、實習時間

  20xx年10月8日—11月15日共5周

  3、實習地點

  xx金融商業銀行

  4、實習的目的

  通過在xx金融商業銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯系實際,增強自我解決實際問題的能力。

  通過在xx金融商業銀行的實習,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉xx金融商業銀行的主要經濟業務活動,較為系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程。

  通過在xx金融商業銀行的實習,學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學習及工作態度,為更好的走入社會打下堅定地基礎。

  5、關于xx金融商業銀行的業務

  商業銀行業務是xx金融商業銀行的傳統主營業務,包括公司金融業務、個人金融業務及金融市場業務。

  6、實習過程

  在這次實習過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了xx金融商業銀行的各項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,并與同事建立了良好的關系,得到了行里員工的一致認可。

  在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連接客戶、高柜柜員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。

  在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,例如是幫助他們填寫單據或是教他們正確使用自動柜員機,還有就是解答他們有關理財產品的問題。由于實習的時候正值央行加息,所以有很多老年客戶來銀行辦理轉存業務,對這么年長的客戶,需要提供取號、填寫存單、核對、領去休息區等候以及領去柜臺辦理業務等一系列的服務。當然在服務的過程中最重要的是學會微笑服務。

  另外,在這個過程中,我還學習了點鈔、憑證翻打、文字錄入等技能,這都是一個合格柜員的基本功,雖然這些事情在我沒接觸之前覺得很難,第一次接觸的時候覺得很復雜,但接觸多了,我才發現這都是熟能生巧的事。每天實習了也就覺得沒那么困難了。

  在網點,我還學了一些對公業務。銀行對公業務中最常見的是票據業務。在票據業務中第一步是票據的核驗,主要是核驗印鑒,每個開戶的單位都會在銀行里留下自己印鑒的模板。在核印鑒的時候,首先利用的是電子核鑒系統,如果電子核鑒系統通過的話就可以辦理相應的業務,但是有時候,由于印泥的質量問題,或者是敲章的`時候方法不對,使得印鑒在機器中不能核驗通過,這時候就要借助手工的方法。手工的方法是要先找出單位在銀行開戶時預留的印鑒卡,然后把支票上的印章折掉一部分,把剩余的部分與印鑒卡上的核對,這里面最關鍵的一點是不能自己說通過就行了,要得到業務經理的許可,也就是說要讓業務經理也核對一遍。

  商業專業實習報告7

  時光飛逝,轉眼間,我們的第三學年應經接近尾聲,所學的內容都是專業課,其中會計實訓是非常重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。這次的工業會計實訓是對我們專業知識的一種檢驗,對我而言,可真可謂是  從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,其中我在做帳中出現過這樣那樣的錯誤,然后修改,又會出現其它的錯誤,在錯誤和改正中我又重新學習了一遍工業會計的知識。通過模擬實訓,進一步鞏固所學的會計基本理論和基本知識,熟練掌握會計核算的基本操作方法和技能,縮短與會計實際工作的距離,為學生進入企業會計崗位實習和從事會計專職或兼職工作奠定技能基礎。

  (二)工業會計實訓的收獲:通過會計實訓,使得我們較系統地實習工業會計核算的基本程序和具體方法,加強我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對我們所學專業知識的一個檢驗。從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合。

  正所謂只有經歷過,才知道其中的滋味。工業會計實訓和上學期的基礎會計實訓有明顯的區別,就是在建賬時比以前的會計科目要多。尤其是以前在課本中出現的不常用的工業會計科目在這次試訓中被用到。無形中我把會計科目熟記了一遍。

  我們系統地掌握了工業會計核算的全過程,完成從理論到實踐的認知過程,為畢業后從事會計工作奠定了扎實基礎。此次實訓無容置疑是對每一個學生所學會計專業知識、技能的一次綜合檢驗。同學們都感到本次會計實訓鞏固了所學的知識,提高了會計職業能力。當同學們再回到書本時發現原來未理解、不清晰的問題,現在都迎刃而解了。同時在做賬時由于知識有遺忘的原因出現的各種各樣的錯誤,但是在我們組的其他的成員的幫助下一一得到改正。使我感覺到這次的工業會計實訓讓我在以后的會計做賬中怎樣避免再出現我這次出現的失誤。

  我們小組是一個非常團結友好、互幫互助的集體,遇到困難集體討論解決問題的方法,讓我感覺到集體的力量。還有就是上會計實訓課要有“上學如上班,上課如上崗”的意識,會計是一個特殊的職業對于計算、管理、分析要求比較嚴格,不能有半點馬虎,。“精于計算,善于管理,勤于理財”,是社會和會計行業對會計人員的要求。

  (三)工業會計實訓的建議:通過這一學期的工業會計實訓的學習,讓我收獲頗豐。在實訓的學習中我發現各組之間缺乏交流,應為在做賬中會遇到這樣那樣的問題有可能是彼此各組都可能遇到的,這樣的問題集體反映給老師,老師就會有針對性的指導我們。學習的效果會更加明顯、有成效。希望在大四上學期的會計實訓中各組之間充分交流總結成果和失誤。希望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。

  通過這學期的學習,我接觸到了工業的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了工業會計業務處理的流程,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。

專業實習報告9

  在行政單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,豐富實踐工作和社會經驗,擴大社交范圍,提高社交能力,為在畢業后能快速地融入社會打下基礎,同時也為自已處事的態度和方式,提供一個檢驗和反省的機會。

  一、實習時間

  xxxx年xxxx月xxxx日至xxxx月xxxxxxxx日。

  二、實習單位

  xxxxxxxx公司

  三、實習單位概況

  xxxxxxxx公司是一個xxxx年才建立的新型行政單位。顧名思義:政府服務中心是一個為人民服務的大家庭,幾乎城里所有的行政單位都有業務員在這里辦工的,而管理局就是負責監督和管理這些行政單位派來的業務員。

  xxxxxxxx縣政府服務中心管理局的辦公樓建立在縣城中心,是一棟三層樓房:一樓和二樓是入駐行政單位業務員工作的地方,其格局大體分為A角和B角,A角是單位的一般行政業務員,B角是單位的領導;三樓是該管理局的辦公室——也就是我實踐的地方,這是一個面積不大的并且設備簡單的辦公區,它只有一個客廳,6個辦公室和一個儲藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是,這是一個人員很少的單位:正副局長和一般工作人員再加上司機也只有6個工作人員。

  四、實習主要內容

  xxxx月xxxx號早晨我來到管理局施副局長的辦公室,由于他早已知道我的來意,所以一來他就問我對電腦相關的辦公軟件是否有些了解,我回答以后,立即他就給我安排了任務:為所駐單位新的監察系統錄入項目信息,這是整個云南省統一的監察系統,我主要負責該系統中事項材料基本信息的錄入。這個任務看似簡單,但是它是一個復雜而又耗時的任務,該部門人員少任務多,所以他們無法分身去做完成這個任務,在這里三個星期的實踐內容也主要是它了。我的到來對他們來說無疑是一件好事,而對于我來說正是由于這件事我才能來到這個單位,將學校中所學的理論知識應用于社會實踐中,并且還能學到很多書本之外的東西,這不妨是一件雙贏的事。

  工作開始不久,我得知省里的領導隨時能看到信息的錄入情況,并且全省都是放在一起的,這無形中就會有一個比較,也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們富源縣的形象。為了這個即將建立的監察系統省里和市里的領導還特地來到各個縣上進行指導,知道這些后,我有些害怕,有些退縮。為此我還跑到副局長的辦公室去向他咨詢:如果我做不好這件事,后果是不是很嚴重。他笑著回答說:沒事的,你只要認真做,是一定能做好的,如果遇到什么問題不懂的可以問問大家;至于領導的來訪在政府工作中是很正常的事,你不用在意這些事,只要相信自己就行。我懂了,因此再接下來的工作中,我更加的認真和努力,嚴格地遵循以下原則:

  1、要有充分的政策依據和事實依據。

  2、要雷厲風行。任何目標的實現,都離不開兩個因素,一是準確,二是時限。

  3、嚴守紀律,保守機密。

  行政部門的某些文件或信息保密性要求相當高。在這里我所從事的相當于一個行政文秘的工作,我沒有決定權,所以在錄入這些信息時當然我不能憑空想象的錄入,它必須有理有據的`操作,并且錄入的信息也要確保準確性,因此我們制作了相關的表格發放到各個單位,請各單位填表后交給我們,管理局的另外幾個工作人員檢查合格后交于我的手中,為了確保每一個環節的準確性無誤并有理有據,起初交到我手中的信息,我還要查閱相關的文件和書籍進行確認,同時在錄入時進行相關的更改,當然這事我是向領導進行過申請的,如果有問題的通過查閱文件能解決的,我直接進行更改,如果不能決定也找不到相關的依據的,請示領導由他們來決定。譬如,入駐項目的事項類別是相當重要的,它分為:行政許可、非行政許可、服務事項三種,我們在審查和更改時必須依據相關的文件和當地政府編撰的書籍,確保信息的準確性,同時結合了所學行政管理方面相關的理論知識。在這個過程中還出現過一個小插曲:更改信息一事被該單位中的一個女職員得知,她也是這件事的一個而把手,交到我手中的信息幾乎都是經過她的手的,在不知具體情況下脫口大罵了我,起初我把更改的理由告訴給她,她不聽。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱,她這才信服,隨之向我道了歉,當時的我是即開心又傷心。經過這件事之后,各單位交來的材料,他們直接交于我的手中進行審查,確定“無誤”之后直接進行錄入。

  就這樣在這實習的20多個日日夜夜里我幾乎把自己當做這里真正的員工,每天按時上班。每天早上7:30不到就得起床,就算是狂風暴雨的天氣,只要不是周末,都得按時上班。在這里我意識到必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,不能像在在學校一樣可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。錄入多達幾百個項目的基本信息已經是一個很龐大的工程,如果哪里出了一點小問題,隨便動一動也許都會花去幾天的時間,況且有時一個項目的審查就會花費多達半個小時的時間。為了在我離開之前能將此事告一段落,我時時加班加點。最終在離開時我給了他們一個很滿意的結果,他們也給予我很高的評價,這讓我很欣慰。不僅如此,在這里我還學到了很多書本上學不到的東西,譬如出去吃飯她們都會有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀,甚至如何點菜。

  五、實踐體會

  整個實習的過程和結果,我認為是相當成功的,甚至超過我預期的目標,其中包括我對政府部門某些方面看法的轉變。同時通過這次實習我學到了很多的東西,增長了很多社會知識和鍛煉了社交能力,也給我的社會閱歷添置加瓦。俗話說:麻雀雖小但五臟俱全,這個單位的人員雖少但他也是一個完整的部門,正因如此上到局長下至司機都與我有接觸和交流,對于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務交給我,這一切對于我來說無疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的結果的動力之一。

  最讓我感到欣慰的是:以前政府部門在辦理老百姓地事件時常常表現出“門檻高,效率低,態度差”的不良現象,因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的,尤其是有些事需要多個部門聯合辦理的,他們就需往返于多個行政單位之間和看不同的“臉色”,也許一件很簡單的事就會花去的時間和精力是應花去的好幾倍;如今有了政府服務中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低,效率高,態度好”的新氣象。幾乎當地所有的行政單位都聚集在這里,辦起事來既方便又快捷,每次老百姓辦完事都是笑著走出去的,我也很開心。政府服務中心是政府體制改革下的產物,是行政體制進步的證據,是“為人民服務”的有力體現。

  我一定會牢牢記住此次的實踐經驗,這對于我的人生來說是一筆寶貴的財富。

專業實習報告10

  一、實習的目的

  隨著時代的發展和社會的進步,用人單位對園藝技術專業的大學生要求越來越高。對于園藝技術專業的畢業生來說,為了更好的適應園藝技術嚴峻的就業形勢,可以在畢業后盡快融入社會,同時為自己進入社會打下堅實的基礎。參加園藝技術畢業實習是必不可少的階段。

  通過園藝技術專業的畢業實踐,可以學到很多園藝技術專業課上學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和數據收集的`能力,提高園藝技術理論與實踐相結合的能力,提高合作和組織能力,同時開闊視野,增長見識。只有把園藝技術的理論知識從書本應用到實踐中,才能真正掌握這些知識。

  二、實習時間

  20xx年2月1日~ 20xx年3月15日

  三、實習地點

  杭州濱江經濟開發區江南大道

  (改為園藝技術專業實習地點)

  四、實習單位

  杭州甄氏教育集團(改稱自有園藝技術專業實習單位)

  在這里,你可以繼續補充詳細介紹自己園藝技術專業的實習單位

  五、實習的主要內容

  我很榮幸加入杭州甄氏教育集團(更名為我自己的園藝技術專業實習單位)進行畢業實習。為了更好地從學生適應到具有完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先向我們分發了園藝技術相關崗位的相關知識資料,用于一些基礎知識的自主學習,并安排了專門的老同事對崗位涉及的相關知識進行專門培訓。

  實習期間,單位安排杜先生擔任技術指導。杜先生是一個非常善良的人。他也是園藝技術專業畢業,從事園藝技術十年。他先帶領我們熟悉了園藝技術專業崗位的工作環境和相關業務,然后親切的和我們聊了實習工作的性質,以及在實際工作中園藝技術專業課應用知識容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識了實習單位的其他工作人員,讓我們向辛勤從事園藝技術的前輩們學習,遇到不懂的問題也積極向前輩們請教。

  在公司實習期間,還負責協助人事部的日常工作,包括制定計劃,運用園藝知識處理相關文件。具體實習流程如下:

  第一,招聘。協助人力資源部。第一,熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切聯系,了解用人部門的需求情況。

  第二,聘用并建立員工檔案。做好員工的入職手續,包括簽訂協議、勞動合同、工作證;合同出現問題時,只出現在高校園藝技術專業的理論知識中,需要學習與合同相關的實用法律知識。

  第三,公司考勤管理,完成每月考勤記錄,根據考勤計算工資。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel知識。除了在大學學園藝技術,我還利用業余時間考取了計算機應用二級證書,最后在這里發揮了作用。

  除了掌握園藝技術專業的相關工作經驗,短暫的實習生活最大的收獲就是學到了很多園藝技術課學不到的知識,改變了生活的角色——從校園思維模式到職場思維模式,為以后盡快適應園藝技術專業的職業生活打下基礎。

  六、實習總結

  當我們從母校xx大學(改為我們園藝技術專業所在的大學)畢業的時候,就意味著踏上了事業的道路。對于園藝技術專業的應屆畢業生來說,我沒有足夠的社會經驗。在園藝技術實習了兩個月,學到了很多,體會到了很多。特別是在領導和園藝技術崗位相關同事的關心和指導下,認真完成領導交辦的工作。

專業實習報告11

  實訓地點:

  xxx

  實訓時間:

  20xx年4月24日到20xx年5月8日

  實訓目的:

  一、將書本上的理論知識運用到實際中去,更好的發現自己的不足,導游專業大學畢業生實地導游實習報告。

  二、提高作為導游所必需的語言表達能力,在游客面前講解時,不會因為外界的.因素而影響到自己的講解,努力將自己的知識傳授給游客。

  三、培養在外帶團時導游的獨立工作能力、組織協調能力,隨機應變能力和人際交往能力。導游人員在帶團時,她是一個獨立的個體,任何事情都可能發生,因此需要提高綜合能力。

  實訓準備:

  一、將同學們分成若干組,每組選出一名組長,由組長統一負責和布置組員的任務,每到一處景點時,要有同學出來講解。

  二、準備藍天學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料,搜集多方面的導游詞,將這些書面導游詞變成自己的知識。

  三、提前進行對景點的了解和詢問,設計出最合理的線路,以最少的路程看最多有特色的景點,實習報告《導游專業大學畢業生實地導游實習報告》。

  實訓內容:

  一、藍天學院的講解,線路為:正大門到升旗臺到景觀大道(教學區)到臨水廣場、求真湖、藍天閣到圖書館到學術報告廳到沙龍舞臺到藍海大劇場到體育館到生活區到生態園到行政樓。

  二、八一起義紀念館的講解,線路為先進陳列大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。

  三、滕王閣的講解,即逐層講解。

  實訓結果:

  一、初步掌握導游講解時所必須的語言技巧和處理突發事情的應變能力,游客在詢問相關問題時能夠很好的回答他們。

  二、順利完成三次戶外導游培訓,將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結合。

專業實習報告12

  一、實習目的

  認知實習是工程管理專業必修的實踐教學環節。通過實地考察,我們可以通過實踐考察土木工程的施工現場和施工體系,了解土木工程建筑、結構和施工的基礎知識,建立初步的工程意識,激發我們對土木工程專業后續課程的求知欲,為學習專業基礎課和專業課打下感性認識的基礎。讓我們更多地了解土木工程,培養學生對專業的熱愛,增加他們學習和從事本專業的自信心。

  二、實習內容

  1.了解建筑結構、建筑材料、施工機械。

  2.了解一些結構的施工工藝。

  3.看施工視頻。

  4.導師講解理論知識。

  5.了解施工圖的表達內容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

  三、實習時間

  20xx年7月2日20xx年7月11日

  四、實習流程

  認知實踐是工程管理專業教學計劃中的重要教學環節,也是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。了解實踐主要是參觀施工現場,了解項目建設和管理的.主要過程。為了讓我們對即將從事的專業有一個感性的認識,為以后專業課的學習打下堅實的基礎,老師帶領我們進行了為期兩周的理解練習。實習的時候主要集中在老師幫我們找的工地和講座上。我們走訪了施工現場,了解了工程建設和管理的主要流程,了解了建筑材料、施工機械、施工技術,熟悉了工程管理體系,為今后的工程建設和管理奠定了實踐基礎。實習結果報告如下:

  實習第一天,老師給我們看了安全施工的視頻,向學生講解了安全施工的重要性,并要求學生進入施工現場后要有強烈的自我保護意識。說到安全文明施工,我看到學校現場有很多不足。

  整個施工現場,安全文明施工口號少得可憐;大門上雖然寫著“建設重要,閑人不得入內”,但字跡早已不清,一般難以看清;施工現場各工區的分隔不明確;建筑材料似乎隨意堆放,拆除的腳手架雜亂堆放在院子里,未及時清理;有大量的建筑工人不戴安全帽,有的建筑工人上班很隨意,工作態度不嚴謹。有一次進工地,居然看到四五歲的孩子在施工的地板上無人看管地跑來跑去。以上列舉的所有項目足以說明現場安全員相當失職。一個項目要為人民服務,造福人民。如果一個項目沒有相關人員和一些主管的監督,

  成為索要人名的黑手,那我們寧愿放棄這個項目,保留寶貴的生命。企業的安全工作不應該是僥幸。安全生產是企業最大的效益,是企業生存的保證。增加安全投入,可能有人會認為增加了企業成本,降低了收益和利潤。這種極其不負責任的觀點認為,安全投資不應該是企業的負擔,也不是負面效益。我承認安全生產投入最直接的表現就是成本的增加。

  但本質上,安全投資應被視為一種特殊的投資,安全投資的效益并不像其他投入一樣直接體現在產品數量和質量的提高上,而是體現在生產過程中,以保證生產的正常持續進行。這種投入的直接結果是企業不發生或減少事故和職業病,這種結果是企業繼續生產、保證正常效益的必要條件。簡而言之,安全利益是相互依存和相輔相成的。我覺得工地上的每一個負責人都要各就各位,各司其職,真正把責任扛在自己的肩上,千萬不要玩忽職守。

  當然我知道教科書和現實有差距,教科書上寫的很多規范和規則在實踐中已經被埋沒了。但是,我總覺得,我們不僅要對一個項目負責,還要對在建的人和未來要使用它的業主的生命財產負責。這應該是我們建筑行業最基本的職業道德。不管前輩們怎么努力,至少我們新一代的大學生要努力縮小差距,堅持嚴謹的工作作風,做出優秀的項目。我,我就是這么想的。

專業實習報告13

  實習一個月,第一次嘗到了當老師的酸甜苦辣。回想起和學生一起度過的日子,不禁想起了自己的中學時代,感覺現在的學生比以前更加調皮,更加靈活,更加大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,為了在學生中樹立一個好老師的形象,有必要走一條不尋常的探索之路。實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中層力量和骨干,對良好的班級精神和校風的形成起著重要的作用。作為班主任,如何讓自己的工作上一個臺階?作為實習期間的班主任,我有一個認識,班主任對學生的思想教育本質上是一個與學生進行心理交流的過程。只有真正了解學生的內心世界,有針對性,采取適當的方法,教師才能對學生的成長提供幫助和指導,學生才能對教師的工作給予合作和支持,從而取得良好的教育效果。下面說說一些符合學生心理實際進行思想教育的嘗試。

  第一,獎懲得當。

  我知道一個優秀的班主任應該永遠用“愛”打開學生的心扉。很多時候,一個微笑,課后一次真誠的交談,有時候一個眼神,一句鼓勵的'話,都會對學生產生長遠的影響,你對愛情的付出會得到愛情的回報。但我們仔細想想,這樣的學生有多少,真正能感受到你老師關愛的學生,絕對是聽話的。往往你對他的包容增加了他的放縱,削弱了管教,這一點我在實踐中也有一些體會。今天面對的不是幾個學生,而是一個沒有嚴格紀律的62人班級。怎樣才能有好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是一種教育手段。當然,懲罰要特別小心。我覺得我們懲罰學生的時候要注意以下幾個方面:①首先要注意尊重學生的獨立人格,保護學生的自信心和自尊心。好的就是好的,錯的就是錯的,不要犯所有的錯誤,完全否定;2懲罰的目的是警告學生不能做什么,如果做了會發生什么。他們不是為了懲罰而懲罰,而是為了教育。換句話說,懲罰是手段,教育是目的;(3)每個人都會犯錯,但不是每個人都會改正。如果他們受到懲罰也沒關系。重要的是糾正它們。關鍵不是懲罰,而是接受教訓并改正。

  二、組織活動的魅力。

  一個好的班級集體的建設必須依靠活動,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的主動性。此時,集體主義教育和健康的競爭心理教育是有效的;在我的班上,班主任和我都非常重視學校組織的所有活動。比如我和班主任親自參與校運動會的報名和訓練,召開動員大會,和學生一起訓練。告訴他們不用把排名放在第一位,只要我們盡力。心理學等理論告訴我們,在比賽中,一個人的目標期望水平不能太高也不能太低,只有適度的期望水平才能讓選手保持最佳競技狀態。對于我們每個同學來說,活動的目的不是為了拿到名次,而是看我們如何對待比賽,是否有參與感,是否全心全意投入,是否能問心無愧。活動教育很容易被學生接受,并能很快轉化為行動。抓住“活動”,抓住最好的教育機會,精心設計教育內容,就能獲得意想不到的教育效果。

  三、主題班會

  經過一周的準備,我在第一周的周五主持了新學期的第一次班會,也是我主持的第一次班會。本次班會的主題是“安全教育與新學期新規劃”。在班會上,同學們積極發言,讓我深刻體會到,現在的中學生有著豐富的安全知識。比如上體育課的注意事項,交通安全,地震臺風來襲應該注意什么等等,都回答的很清楚。班會的另一個重點是“新學期新計劃”,讓部分同學到講臺上講述上學期的不足和這學期的計劃。這樣既可以讓學生找出自己的不足之處進行改正,也可以讓學生在學期開始的時候對新學期做出一個大致的規劃,從而更加有目的性的學習。這也培養了學生走上講臺的心態。雖然不是每個學生都在班會上發言,但我堅信每個學生都有自己的新計劃和新方案。每個學生對在舞臺上發言的學生都有很深的感情。教學是實踐的重點。以下是我的實踐經驗。

  專業實踐報告3為了了解物流管理在現代市場經濟中的作用和地位,了解工商企業現代物流的基本運行規律,增強學生對本專業的感性認識,提高學習專業知識的興趣,為深入學習物流管理專業后期開設的各種專業課程打下良好的基礎。

  我們的實習分為三個階段。第一階段是走訪各個實習單位;第二階段是上網獲取信息并收集;第三階段是完成校園實習報告。我們的實習安排是郵政快件局半天,桂林北貸站半天。

  這次實習讓我們了解了企業的一些基本情況,它的物流環境,一些基本活動和物流業務。實習期間,在管理處指導員的熱情指導下,積極觀看物流相關工作,注重將從書本上學到的物流管理理論知識與實際工作進行對比,用理論知識加深對實際工作的理解,用實踐驗證所學的物流管理理論,探索物流管理的本質和規律。

專業實習報告14

  (一)實習的概況

  1.實習時間:

  2.實習地點:

  3.實習單位:

  4.公司性質:

  XXXXXX有限公司成立于20xx年,是中國建筑裝飾協會會員單位,是集專業設計、準確預算、精致施工、完善售后服務為一體的正規化裝飾工程公司。一家大型裝飾公司,主要從事辦公樓、酒店、商業設施、公寓、住宅別墅等項目的設計和施工。自公司成立以來,一直是“高起點,高標準”“信譽第一,顧客至上。作為企業標準,以精湛的設計、扎實的技術、優良的工程、合理的價格、規范的工程管理和完善的售后服務,收到了良好的社會效益,贏得了客戶的信任和贊賞。

  “的公司精神崇尚自由,追求完美”憑借先進的設計理念、合理的預算報價和優秀的施工技術,我們真誠為每一位客戶量身打造一個全新、優雅、舒適的家居生活和文化空間。

  (二)實習的目的

  1.了解國內市場的設計方向、趨勢和前景。

  2、了解和理解各種新設計和生產的材料和工藝、性能、應用和實踐。

  3.盡量把在學校學到的設計相關理論運用到實踐中。

  4、了解目前的設計流程和生產流程。

  5.進一步掌握計算機設計軟件的應用,如ps,3dmax,cad等。

  6.培養人際交往和社交能力,為以后相關工作做準備。

  (3)實習經歷和體會

  在xxxx的寒假,帶著無限的憧憬和期待去xxxxxxxx公司實習。第一次踏上工作崗位,把理論知識運用到實踐中。我生活的環境發生了巨大的變化。而不是3.11的課堂生活,我踏上了上班族的行列,每天在指定的時間上下班,接觸的人也完全換了角色。老師成了老板,同學成了同事,相處方式完全不一樣。在這么大的變化中,我很迷茫,很害怕,很擔心自己不能馬上適應新的環境。俗話說:實踐出真知。雖然我的實習時間不長,但我從中學到了很多知識,不僅是專業上的,還有做人做事的。

  剛進公司的時候,項目經理安排我和師傅一起學習。前幾天在辦公室看圖紙,抱著學習的態度,認真看了看他們的設計和規格,幫了我很大的忙。在這個過程中,我不斷熟悉工作環境,知道每種材料的具體報價和外觀,知道工人施工一平方米的單價和一個工程的單價。通過熟悉報價和看書,了解裝修的全過程,知道如何在實踐中慢慢積累經驗,鞏固了很多知識。最后有機會出去量房間,陪設計師和客戶談項目。主要負責整理尺子,然后畫房間類型圖,學習如何做預算,給客戶報價。同時一有機會就去工地熟悉所有施工環節,虛心請教,學到了很多寶貴的經驗。

  同時,除了做好本職工作外,還學到了更多書本上沒有的知識。首先,我進入這個行業,初步了解了這個行業的基本情況和未來發展。其次,我的思想受到了洗禮,我意識到自己能力和知識的不足。最后突然發現自己在學校的時間太少了,很快就要結束四年的學習生涯,會珍惜在學校的每一寸時光。

  一點一點回顧這一個多月,心里突然生出許多感觸。這段時間經歷的每一天都在我心里留下了永久的安穩。每天都要拼命擠公交。我生病的時候必須去上班。我作為學生沒有自由,也只有這樣才能體會到父母的辛苦。在這忙碌的一個月左右,我一直在學習各種知識,與人打交道,為了不被時間甩在后面,我一直在拼命的追。美麗的純真隨著風雨的消退而變得成熟,這可能是成長的代價。

  經過這段時間的實習,我明白了自己的不足,也知道了自己應該努力的方向。今后,我將盡最大努力做到以下幾點:

  1、不斷提高理論素養,培養綜合綜合素質

  學習是不斷吸收新信息、獲得職業進步的動力。要不斷學習專業理論知識,用先進的理論武裝頭腦,用優秀的專業知識提升能力,用廣博的知識開闊眼界。要不斷提高審美能力,要有廣博的知識和經驗,要培養綜合素質,才能創造出動人的空間。

  2.有敏銳的洞察力和一絲不茍的追求

  對時尚的觀察和預見敏感是設計師自我培養的.基本能力。從高的角度來說,設計師是負責引導時尚的。設計師面對的是環境中不同的細節,細節的處理關系到整個室內空間設計的成敗。設計越簡單,細節越重要,要注意室內外空間的角色互換。

  3.培養較強的表達能力和豐富的表達手段,具備準確把握材料信息和應用材料的能力

  設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和想法,讓業主容易理解。隨著市場的發展和科技的進步,新產品和新材料不斷涌現。及時把握材料的特點,探索其實用的圖紙,可以拓寬設計思路,與時俱進,引領市場。

  4.注重概念設計和風格定位

  概念設計是一個項目的設計思路,是一個綜合的結果。是一個總體思路,包括人文與功能、科技與材料的綜合考慮。它具有設計師對設計項目獨特的理解因素和個性特征,有別于其他設計方案。強調在滿足設計功能的前提下,植入獨特的個性。所以不要形成固定的風格,但可以形成固定的想法。

  5.培養良好的人際交往和社交技能

  設計是服務行業,服務大眾,不是藝術品,業主對設計要求有最終決定權。與業主溝通磨合是達成方案的關鍵。只有了解業主的要求,設計才有方向——就像成功的藝術家一樣,他們的風格迎合了某些人的需求。

  6.注意市場的調查

  在市場調查的基礎上,對被設計空間中人們可能的行動和行為進行了一些假設,并考慮了現代技術的應用對行動和行為的影響。因為這個假設和分析會導致我們將要面臨的一些設計問題。比如:流線設計、空間設置、陳設、設備配置、色彩造型、采光、污染等等。

  7.形成自己的風格

  作為設計師,創新很重要。在設計上保持警惕,不要喪失個性,用創意打開局面。設計畢竟是造型藝術,設計的發展有一個畫圖的過程。個性化需求是設計師一生的追求,應該在工作中不斷磨練。形成自己符合設計規則的獨特風格。

  (4)提出新的問題和建議

  實習期間,我還是發現設計市場有很多弊端:

  1.公司為了牟取暴利而將廉價的材料應用到項目中,損害了消費者的利益,降低了公司的誠信,對公司未來的發展非常不利。因此,工商局等部門有必要對裝修公司進行整頓,質檢部門應以對消費者認真負責的態度對項目使用的材料進行徹底檢查。

  2.為了打造一些形象項目,這個項目的設計可以用最便宜的材料,完成后效果會非常滿意。但是領導要金貼臉,你就要找貴的材料。這個時候設計師只是在堆材料,不要說環保,就是以后維修都很麻煩。一些政府建筑可以重復使用大量的材料和設備。為了照顧關系,設計師肩負著幫助他們找到充分的理由,使用一些昂貴但效果不好的材料和設備。

  3.市場上很多設計師素質低,實踐經驗少,所以獨立完成的項目質量有待提高。有的沒經過培訓就去上班了,有的只學過計算機,手繪的一塌糊涂。以上弊端也是由于這里的室內設計起步較晚,市場體系不成熟,但反映了有利的一面,就是發展空間比較大,高素質的設計師處于相對不飽和的狀態,只要各方不懈努力,相信設計市場的輝煌未來并不遙遠。

  (5)結論

  總的來說,我覺得在設計公司實習還是挺滿意的。首先,這次實習已經達到了我給自己設定的最低要求。其次,我也提高了自己對計算機圖形軟件的應用水平。另外,在多次整理圖紙的過程中,加深了對設計的理解。我相信我能充分吸取這次實習的經驗教訓,在以后的工作中提升自己,努力成為一個能為社會做貢獻的年輕人。

  這是在學校的最后一次實習,我的實習生活圓滿結束。我珍惜這個機會,在這個過程中學會了很多技能。我相信這份財富將在我未來的職業生涯中發揮重要作用,它將成為我生活的指南針,激勵我前進。

專業實習報告15

  一、實習目的:

  為了實現專業培養目標,對所學專業基礎課程有個更加深刻的認識,以及學生今后的專業課學習和畢業設計。本學期末我們專業組織了全體同學到xx市的幾家自來水廠、啤酒廠、污水處理廠以及高層建筑的給水排水系統進行了實地參觀和學習。

  二、實習的具體情況如下:

  實習的具體內容:

  第一步:首先從加藥池開始,加藥池一般每二十分鐘加一次藥,藥品為xx炭、xx鉀、xx氣、xx等,利用xx炭的吸附性吸附一些小固體顆粒物質,以及高xx鉀、xx的強氧化性進行消毒處理,氨氣進行中和處理。

  第二步:參觀xx庫,xx庫的頂部有一個風向標,作用是一旦xx氣泄露,根據風向標的指示方向,選擇逃生方向;進入xx庫內部,制xx裝置分正在使用和備用,正在使用的制xx裝置通過水降溫,以達到室溫,然后通過管道通入沉淀池,xx鐵吸收泄露出xx氣(通過中和吸收xx氣),xx鐵的更換周期為2年。

  第三步:反應池,S型的折板回廊流向,使混合池中的明礬和水充分混合,也可用機械攪拌。折板是為了充分攪拌,主要是使固液分離。沉淀池非常大,共110米左右長,1.5小時實現一次交換,較慢的速度以便達到充分沉淀,淤泥用行車刮掉。xx水的濁度為50NTO,半成品水的濁度為1.5NTO,國家飲用水標準為1NTO以下,xx飲水為0.2NTO以下,在沉淀池上方安裝噴頭,通過噴頭的水不斷打擊水面,趕走蚊子等一些昆蟲在水面上產卵(沉淀池中的水流速太慢,容易使蚊子等昆蟲在水面產卵而影響水質)。水廠的考核指標為濁度和余氧。

  三、實習總結

  此次對xx的實習,使我在學生階段能夠較大程度的深入了解給水排水專業在生產生活中的實際應用,隨著自動化技術的提高,幾乎所有的程序都不需要人力完成,極大的節約了勞動力,并且深深的感受到了理論知識與生產生活實際的緊密聯系。隨著環境的`越來越惡化,給水排水在人們的生產生活中已經占據了不可取代的位置,更讓我們覺得我們的重要性,也讓我們感覺到沉重的壓力,也增添了我們對給水排水專業的信心。我們這次實習內容相當豐富,增強了我的工程意識和創新意識,開闊了眼界,使自己得到了前所未有的鍛煉。

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