三年級中國傳統文化作文

時間:2026-01-12 16:02:36 傳統文化

三年級中國傳統文化作文錦集(6篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級中國傳統文化作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級中國傳統文化作文錦集(6篇)

三年級中國傳統文化作文 篇1

  今天,我在畫畫班學了剪紙。

  一開始,老師給我們每人發了一張拷貝紙和一張彩紙,并教我們怎樣剪紙。聽完老師的話,我就拿起剪刀開始咔嚓咔嚓地剪,不一會兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個人發了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時,老師剛好走了過來,看見我貼的東西,夸我剪的好。

  時間過得好快呀!不覺得,放學的時間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說了聲再見,迫不急待地趕回家。回到家,我拿出我的'作品給媽媽看,媽媽夸我畫的好,還獎給我一個泡泡糖,我高興地說:“謝謝媽媽!”

  今天真是美好的一天!因為我學會了剪紙。

三年級中國傳統文化作文 篇2

  我國傳統文化博大精深、源遠流長。有泥泥狗、剪紙、書法、國畫……其中我最喜歡剪紙。

  在我國民間,每當遇到重大的節日,人們都會用剪紙作為裝飾,表達對節日的慶賀。

  看這一幅圖片上的`蜻蜓:眼睛大大的、身子細細的、翅膀薄薄的,它在花叢中飛來飛去,像是在說:“這里的花可真美呀!快來玩呀!”另一幅圖片上的幾個漁夫抬著一條大魚,漁夫的兒子提著一只螃蟹,他們邊說邊笑享受著豐收的喜悅。

  剪紙內容還有民間故事呢!嫦娥腳踩祥云,吹著笛子,她的飄帶在風中飛舞,看著這幅作品我仿佛聽到了悠揚的笛聲。

  這些剪紙非常精美,非常可愛,我喜歡它。

三年級中國傳統文化作文 篇3

  中秋節是我國的傳統佳節在農歷八月十五日,是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

  八月十五恰在秋季的中間,所以稱中秋節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。

  中秋之這一天,天上的'圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以這一天被看著是團圓的大好日子,也被人們喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。有人說,每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高高掛的時刻,不要忘了,讓真情賀卡給遠方的親人朋友一個問候祝福團圓之夜,明月高懸。因此,又稱八月十五為“團圓節”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合。”客居他們的游子,更是以月寄托深情。唐代詩人李白的“ 舉頭望明月,低頭思故鄉。”杜甫的“露從夜今白,月是故鄉明。”宋代詩人王安石的“春風有綠江南岸,明月何時照我還。”等詩句,都是千古絕唱。

  現在中秋節這一天,全國人民還可以享受一天的假期,合家團圓呢!

三年級中國傳統文化作文 篇4

  一天晚上,我看見奶奶坐在燈下剪紙。她剪得非常仔細,有的是花草,有的是小動物,還有一個大大的“福”字。我問奶奶:“剪紙是誰發明的呢?”奶奶說:“它是我們的傳統文化呀!”我心里想:“剪紙為什么是中華傳統文化,我一定要弄個明白”。于是我上網查了起來。

  剪紙是中華傳統文化。并且我還知道了它的來歷。剪紙是我國最為流行的民間藝術之一,早在商代就有人用金銀箔、皮革和絲織品進行鏤空刻花制作裝飾品。直到公元105年紙張的發明后,人們開始用紙張進行鏤空刻花,這就是現在的剪紙。剪紙因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎,它最適合農村婦女閑暇制作,并且可美化生活,它是中國最具特色的民藝之一。

  看到這里,我對中華傳統文化---剪紙有了一個基本認識。我心里想:“我們中華民族有五千多年的悠久歷史。在這漫長的'歲月中,我們勤勞的勞動人民用自己的智慧和雙手創造出了更為寶貴的民間文化,流傳至今是多么不容易呀!我們一定要將這些傳統文化繼承和發揚下去,讓中華傳統文化更加精彩。”

三年級中國傳統文化作文 篇5

  中國傳統文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認識了古代大思想家孔子和老子,了解了古代神話故事,欣賞了古代建筑和繪畫,獨特的風俗習慣,如,端午節縫香包,元宵節鬧花燈,還有我們中國民間最隆重的傳統文化節日春節,其中我最喜歡過春節,俗稱過年,這個節日給我留下了深刻的印象。

  傳說,古時候有一個叫年的大怪物,每到春節它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法,年怕紅的`,響的聲音,后來,人們就發明了鞭炮。在年獸來的時候,就點燃鞭炮,趕走年獸。以后在農歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,“新年”。

  每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄,到處洋溢著過節氣氛。商場里人山人海,購買年貨,可熱鬧了。媽媽準備了豐盛的食物,外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們還發給小朋友許多壓歲錢,大人們還會走親串友,相互問候。爸爸給我們買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場一起放,我們玩的高高興興,到了晚會開始的時間,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,我心里想:要是天天都過年該多好啊!

  中國的傳統節日活動是豐富多彩,它是中國傳統文化的一部分,我了解的傳統節日還有:中秋節、清明節、重陽節等等。這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些節日并永遠繼承下去。

三年級中國傳統文化作文 篇6

  剪紙,是中華民族傳統的藝術,“臨海剪紙”始于南宋,至今已有800年傳承歷史,20xx年被列入浙江省非物質文化遺產名錄。

  帶著滿心期待與好奇,我們小組共5人一同來到紫陽街“張秀娟剪紙藝術館”,一進門,我們就被這些栩栩如生、形象生動、美不勝收的剪紙迷住了!每個生動的剪紙背后都藏有一個有趣的故事呢!比如,魚就代表“年年有余”。

  還沒等張老師介紹完畢,我們便急不可耐地想動手剪紙了。我們拿出剪刀、剪紙幅和紅紙,我們用剪刀最尖的部位戳進最小的白色部位,如果要剪很多白色部分的話,那要先對折,再剪下去,這樣不僅對稱,剪起來也好看一點。我們不僅要按照上面的步驟,還要一邊剪,一邊旋轉,只有這樣,才能做到不僅剪得很干凈,而且很精致。我一下就發飆了,就挑戰有些難度的剪紙圖案——龍,但是我有些后悔了,馬上我又鼓起勇氣了,我費了九牛二虎之力,終于把它剪好,我給其他人看,他們都夸我剪得很好呢!

  剪紙藝人剪的.圖案更是栩栩如生、惟妙惟肖,太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我喜歡剪紙!

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