【必備】書法作文600字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的書法作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書法作文600字 篇1
書法是我們中華民族的優良傳統。學習書法可以培養人的情操，磨練人的意志，而且一個人的字就是這個人的第二張臉。由此可見書法對于我們中國人來說是多么重要，所以我愛書法。
我和書法結下的不解之緣，來自于一次偶然。那天，我和媽媽去超市買東西，走在半路上，只見路旁圍了許多人，我和媽媽也湊了過去，原來是書法輔導班在招生，我便嚷嚷著媽媽給我報了名。
第二天，我滿懷激情來到書法輔導班，剛一踏進教室就被眼前的一切吸引了，只見教室的墻上掛滿了各種各樣的作品，那些作品上的字剛勁有力，美觀大方，我完全被陶醉了。直到老師叫我的名字，我才回過神來。老師沖我笑了一下，示意我坐下。我們的書法老師是位女老師，她文雅大方，彬彬有禮。老師先介紹了這一學期的學習任務`目標，然后就開始講解并示范橫.豎.鉤.折.....的寫法，接著讓我們自己開始練習。
我剛練了沒一會，就不耐煩了，這些內容都是老師二年級就教過的，太枯燥了，太無聊了，難道學習書法就這么簡單？我便放下筆，呆呆的`坐那兒。這時，老師走了過來，好象看出了我的心思，微笑著說：“怎么？不想練了？”我輕輕地點了點頭，她又說：“學習書法可沒你想像的那么簡單，并不是一朝一夕就能成功的。”接著，她又給我講了大書法家王羲之的故事，聽著，聽著......我的臉不由得紅了，古人在那么艱苦的環境下都能如此勤學苦練，而我呢？我慚愧的低著頭說：“老師，我錯了。”老師欣慰的沖我做了個笑臉。
從此以后，在老師的精心指導下，我的書法進步得很快。俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”通過我的努力，我寫出了一手好字，并且在一次書法大賽中，我還獲得了一等獎呢！
現在，學習書法成了一種樂趣，我們已經成了行影不離的“好朋友”，我愛書法。
書法作文600字 篇2
丹青潑墨揮毫寫意，書法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起，我的生活不再平淡乏味，我也終于知曉了堅持不懈的含義。
在毫無波瀾的生活中，書法給我帶來了全新的體驗。那種感覺，就像與親密的人交談，是最愜意的感覺。我決定練習書法，為了給我無聊的.生活一些小小的慰藉。
于是，我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初，我寫得很丑。最基礎的橫劃，卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗，屢敗屢試。那是一個初春，天氣還有些寒冷。我用凍紅的手，握著毛筆，心中默念：按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣，但要做到并不容易。我苦苦練習，一次又一次地重復。一旁堆起的紙漸漸有了厚度，我的書法也漸漸有了長進。
我愛上了書法。老師開始讓我練習復雜的字了。我仔細對照字帖，一筆一劃地認真書寫。又過去了一兩個月，開始臨摹名家作品，練習經典詩篇了。用毛筆來書寫這些膾炙人口的詩篇，別有一番韻味。邊寫邊品，讀這些美麗的文字，是一種極大的享受。我看紅樓夢回的勞燕紛飛，我賞杜鵑泣淚的花謝花飛，我思瓦全玉碎的凄凄美美，我品精雕細琢的粉妝香培。我體會著中國古老文化的魅力，生活也因此溢滿了書香之氣。
我進一步地深入了書法的學習，接觸了更多的字體。我喜歡隸書的優雅端莊，是古典的女子在舞蹈，水袖輕舞中，盡是風情；我喜歡行書的流暢浪漫，是涓涓的溪流在流淌，潺潺水聲中，盡是活力。每個筆畫也都有各自的含義。橫，是天秤般的公平；豎，是青松般挺立；撇，就要輕輕淡出；捺，就要深深烙印；點出的，是圓潤光滑；折出的，是剛正不阿……我在書法中陶冶情操，即使有挫折，也決不輕言放棄！
花躊躇，柳輕吟，嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天，我參加了書法比賽，凱旋而歸。
書法，刷新了我的生活，融入了我的生活。陪伴我度過青春，讓我感受世界的至臻至美，磨煉了我的意志。揮毫寫意，我不會把你忘記！
書法作文600字 篇3
我很喜歡書法。一提到書法，我又是煩惱，又是欣慰，在學習書法的這幾年來，讓我收獲了許多，也讓我懂得了很多道理。
記得四年級的時候，一天無意中看到了正在練書法的桑老師，他手中握著一根毛筆，在一張大大的紙上寫下了“持之以恒”四個大字，那幾個字是那么的剛勁有力，活靈活現，像一只只跳躍在紙上的精靈。就這樣，我對書法有了一種萌生。
于是我就跟著老師學書法，剛開始老師對我很嚴格，握著我那微微顫抖的雙手在紙上學筆畫，可我寫的字歪歪的，特別是“一”字，超像一條毛毛蟲，再看看旁邊的哥哥姐姐們寫的字時，我就下定決心一定要超過他們，那種羨慕成了我練字的.動力，是他推動著我朝書法這方面一直走下去，永不放棄。一日過一日，我的字由“毛毛蟲”變成了可愛的“小精靈”，總感到無比的自豪和驕傲。冬天時候，就算再冷，也仍然會看我我那凍得通紅的雙手在紙上劃過，現在想起那段日子，心里總有些酸。
漸漸地，“毛毛蟲”變成了秀麗端莊的字，在學校也經常比賽，而比賽的結果總會讓我大吃一驚，最近老師還讓我去參加全國的書法考級，沒想到居然考了5級，當我手上捧著一張厚厚的證書時，心里熱乎乎的餓，這真是功夫不負有心人啊。學書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力，書法伴隨我一天天成長，我身后的腳印也變多了，每一個腳印就像一根樹枝勾起了我學書法的每一刻，也留住了我的酸甜苦辣。也讓我懂得了一個道理：做什么事都要勇于嘗試，哪怕做得不好，只要盡了自己最大的努力，結果必定是甜的，有益于成長道路上的。還讓我明白了另一個道理：只要有夢想，有目標，并朝這個目標去奮斗，成功，就在前方，只是因為某種原因看不到它而已，只要你相信它就在前面等著你，而且有一天你也會站在你夢想的地方向全世界的人宣布：“我成功了”！
書法作文600字 篇4
每當我看到雋秀優美的鋼筆字時，就會情不自禁地想："我要是能寫出這么漂亮的字，該多好啊。"于是下決心學書法，并且把這個決定告訴了媽媽。
“學書法?這可是要有耐心的喲!你可不要三分鐘熱血，你學什么最后還不是三天打魚，兩天曬網的。”媽媽一本正經地說，我知道她在故意將我的軍。
“不會的，我會全力以赴的學，。”我拍著胸脯說。
“你敢立下軍令狀嗎?”媽媽認真地說。
“當然!如果我半途而廢的話，就罰我一年的.‘俸祿’—零花錢。”于是一張軍令狀就立好了，貼在墻上。接下來嗎我的戰斗也開始了。
媽媽給我報了一個書法班，因為我有任務在身，所以不敢怠慢。上課認真聽講，記住老師說的每一句話;回到家也專心致志地寫作業，直到練得手發酸，才停下來休息一會兒。媽媽看到我這刻苦感到很欣慰，勸我不要太心急否則會事半功倍的。
果然被媽媽說中了，雖然我很努力，但是進步很慢。特別是學到捺畫時，我明顯感到了不適應。老師強調過：要寫出一波三折的效果。可是我每次都寫不好，被罰了好幾遍，鬧心極了。
正在這時我的好朋友在樓下叫我：“王曦瑤，下來玩兒啊，你已經好些天沒和我玩兒了。”我推窗而望原來是小梅。
“我還沒寫完書法作業呢，媽媽下班后會檢查的。”我極不情愿地說，我是多么想下去玩兒一會兒啊，那怕一小會兒也好，可是我不能。
我回到書桌，繼續練，一次不行，就兩次……可是一連寫了幾十個，還是沒有進展，我簡直要瘋掉了，把筆重重地摔在桌子上。這時我想起老師講過的一個故事：書圣王羲之也曾想過放棄，他遇到一位瞎眼婆婆烙餅，每個餅都一樣大一樣圓，這讓他佩服不已。可老婆婆告訴他這沒什么，功到自然成。
“對功到自然成，我不能放棄，要堅持再堅持!”我重新拿起筆練了起來，終于我的捺畫成功了。
書法鍛煉了我的意志，培養了我的耐心，增加了我的自信，在字里行間體會到了書法的博大精深!
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