總結實習報告

時間:2026-01-07 00:00:05 實習報告

總結實習報告模板匯總7篇

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的總結實習報告7篇,歡迎大家分享。

總結實習報告模板匯總7篇

總結實習報告 篇1

  一、實習概況

  20xx年9月14日起至20xx年11月6日,我和政法管理學院的四名同學一起在帶隊老師的帶領下,來到了第十五中學,進行為期兩個月的教育實習。兩個月的實習生活,如一道復雜的燉菜,五味俱全。在校領導、指導老師及帶隊教師的指導和支持下,我體會到作為“太陽下最光輝的職業”_______教師。這個職業的自豪感成績感和艱辛性,實現了從一名學生到教師的轉變,同時實習工作也圓滿而成功的結束了。

  本次教育實習主要包括以下兩點內容:

  1、班主任工作:組織班級日常工作,每天上午的第二節課間學生跑操以及

  第七節課課間的眼保健操。下午上課之前管理班級中的秩序,等待任課教師來上課。負責班級中的自習以及召開班會。

  2、課堂教學:共完成了教案五份,試講次數為三次,講課課節數為十六節。

  二、實習體會與經驗

  (一)班主任工作

  9月14日,我們分配了實習班主任所在班級,我是被分配到初二年級一班。班級中共48名學生。在第一次自我介紹時,同學們的眼睛里都綻放出好奇的色彩。接下來王老師簡單的交代我一些工作,王老師說他們都喜歡年輕的老師,喜歡和你們一起玩。第二天下午我就給同學們看自習,剛一進入班集體,大家都在好奇的看著你,七嘴八舌的問你一些問題。我都一一作答。開始上課了。我讓同學保持安靜。但是還有同學在和你調皮,我微笑著和他們說讓他們靜下心來好好上自習。同學們就開始配合我。沒有兩天,我和他們都熟悉起來。走在路上他們會說老師好,第一次聽到還感覺很尷尬。不過更多的是欣慰。他們那么可愛,讓人從心底里喜歡。在實習期間我積極主動與八年級各個班主任交流溝通,向他們取經。和他們學習班級權力結構下放、學生日常生活管理、心理輔導等方面。每位班主任都有自己的管理方法和風格,都著實讓我佩服。為了更好的了解班主任工作,我會利用晚自習的有力時機去輔導學生、和學生談心,就這樣一次次,學生們心中已經把我當成他們的副班了。滄州市十五中學還組織了一次全校老師同

  學和父母的感恩會。會后在和一班的王老師交流后,在他的幫助下,我成功的舉辦了一次以感恩為主題的班會,收效甚佳。同學們表達了自己的感恩之心,對父母孝敬、對老師尊重、與同學團結在一起。組成一個和諧的班集體。與此同時,我還制定了兩份班主任計劃,包括:班情分析、德育教育方式、工作目標、工作目標、工作要點、主要措施和培優轉差幾方面。在教育調查與研究上,我們從教學實際出發,從課堂中存在的突出問題為起點,針對學生上課不認真聽講、自我約束力、自控能力差等問題開展了“一帶一”幫扶活動、“陽光之眼”等一系列活動來解決這些不良習慣,學生們親自參與到活動中來,極大地調動了他們的積極性,各班班主任及相關任課老師也參與進來。經過老師們和學生們的共同努力,到現在為止,已經有所成效,取得了很好的成績,這項活動的進行不僅使教學環境得到優化而且教學成績也顯著提高。為了更好的鞏固這一成果,我們還進一步完善活動的后期監督工作,真心的希望學生們能深獲其利。經過這些努力,我在班主任工作上也有了不少收獲。在11月6號與同學告別時。我特別感謝王老師的指導和鼓勵,也表達了日后要投入教育事業的信心。也非常感謝初二、一班同學對我的支持與配合,也祝愿他們的明天更美好。

  (二)課堂教學

  來到學校的第一天,學校領導再和我們召開簡短的會議之后。把我們每個人都分配到自己的實習崗位上去。我的實習崗位是初二年級的思想品德教育。我的指導老師是一位和藹可親的女老師。她總是對我笑。這樣就一點也不緊張了。正好她第四節有課。我便和她一起去上課。看著李老師在講臺上有條不紊的講課,我就在想有一天我也一定要站在那三尺講臺上為同學傳授知識。教給他們做人的道理。讓他們樹立正確的人生觀,價值觀。

  我到學校的第三天,因為老師要外出考察。我便開始給初二的孩子們上課。在前一天的時間我開始備課,做教案,制作PPT。初二上冊的內容是以情感教育為主。要讓同學們在愉快的氛圍中學習知識。要以學生為主體,教師為主導,在課上與學生積極互動。到了正式上課的時候,我很緊張,害怕同學的不配合,課堂秩序混亂。但是當我進入教室后,同學們都很高興,一直問我是不是我上課。當我說是我上課時。同學們都很高興。在愉快的氛圍下我結束了人生的第一堂課。我也找到了自己的不足。第二節課開始了,我就沒有那么緊張了,我發現每一個班的同學都不一樣,教學方法也要不同。兩節課上完了。我開始反思自己的不足,在課前我雖然做了充分的準備。但是上課時我由于緊張還是有些知識沒有講到

  位。于是我就去找其他的老師,向他討教經驗。同時,我還問學生他們也把自己的想法告訴了我。這些對于我來說都是寶貴的'意見。第二天,我又繼續講課自己認為比昨天的好了很多。自己發現還是有好多缺陷。為了彌補這些缺陷,我總是會利用自己沒課的時間去聽一些有經驗的教師的課,向他們“取經”。在聽課過程中,我收獲了很多,從教態、板書、教法、重難點突出到課堂氣氛的調動,都使我受益匪淺。

  指導老師李老師從山東考察回來后,告訴我一些她在山東學校的所見所聞。將學校的先進的授課方法告訴我。這是我獲得很大的啟發,在以后的教師道路上都有幫助。李老師讓我再準備一課內容,我講她聽。當我在初二、二班講完課后,指導老師給我一系列的建議。但總體上她肯定我的講課成果。這讓我很高興。也給了我很大的信心。在教師這條道路上更有走下去勇氣。再后來的兩個月里,經過了多次試講我對講課已經輕車熟路。沒有老師來聽課我也能很好的應對學生的各種問題。對于講課也越來越成熟。我也越來越喜歡這些學生,喜歡上課時的感覺,到最后我非常珍惜上課的機會。經過這次實習,我真正愛上了教師這個行業。開始迷戀講臺。

  三、實習總結

  為期兩個月的實習,對我而言會令我受益終生。到這里來,我感覺自己不再是一個孩子,所有人都要當自己是個成熟的大人。我的身份也有很大改變我從一個學生變為一名老師,說話做事不能夠再像孩子一樣,要有教師的威嚴與風度。還有就是當老師很累,但是我們累并快樂著。能夠讓孩子快樂的學習,收獲知識。在以后的人生中對他們有作用。實現自己的人生價值。在這兩個月的實習期間,雖然累但感覺特別充實,當我的成績得到學生的認可時,那種喜悅的心情無法言表。我熱愛我的職業,也愛這些可愛的孩子們。他們就像一塊塊璞玉,每個人經過細心打磨與雕琢,都會成為絕世佳品。他們也像一棵棵小樹,初伸枝椏,我就像一位園藝師,為他們修剪讓他們向著陽光成長。開出最美的花朵。

  離開滄州市第十五中學,我們留下的是回憶,收獲的是成長,對人生有了更深刻的感悟:如果說我對自己以前學了些什么還很茫然,現在不茫然了,我知道曾經三年的在教室和書館下的功夫不白費,我用從課堂上累計了三年的零散磚頭,為自己砌了一方牢固的三尺講臺;如果說以前我對自己現在能做什么還有困

  惑,現在不困惑了,我知道經過自己的努力和精心準備,我可以登臺講課,我有能力去做一名合格的人民教師。如果說以前我對自己將來會做什么還有疑問,現在沒疑問了,我實習前是一名師范生,實習后是一名準人民教師,我要走的路就是:入師范的門,當一名好學生;出師范的門,做一位好老師。兩個月的充分鍛煉使我成熟了許多,深入的交流使我更加理智。短暫而充實的兩個月教學生活,使我學到的不僅是單純的教學技能,還有為人處世的方法。我在這里得到了提升,得到了鍛煉,我會將在這次實習過程中得到的經歷、收獲化作一股動力激勵自己去努力進取、拼搏奉獻!真心的感謝為我們提供此次實習機會的校方領導和實習基地,我將把這次難得的彌足珍貴的經歷珍藏永久!

總結實習報告 篇2

  一、實習基本情況

  1. 實習時間:二零一x年四月至二零一x年五月九號

  2. 實習地點:南寧市xx中學。

  3. 實習的學校是南寧市xx中學,南寧市xx中學是南寧市教育局直屬國辦高中,自治區普通高級中學一級學校。現有36個教學班,其中高中24個班,初中12個班,學生近1800人,教職工142人。其中,高一年級有八個班。學校堅持以“厚德樹人 善待人生”為辦學理念,以“教育就是服務,為國家和社會發展服務,為每一位學生的素質提高、和諧發展和可持續發展服務,讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成功”為辦學宗旨。學校累計榮獲南寧市高中畢業班教學成績評價優秀獎、南寧市“先進單位”、“文明單位”、自治區“衛生優秀學校”、“南寧市基礎教育課程改革先進單位”等集體榮譽近百項。

  4. 實習的班級是高一(x)班。高一(x)班是整個高一年級的重點班,這個重點班的劃分依據是中考成績。班上共有52名學生,其中女生32名,男生20名,班上少數民族有14名。這個班級雖然是重點班,但是同學們偏科嚴重,很差的也有,但是年級前十名還是在這個重點班的。

  二、實習的主要內容

  (一)思想和紀律表現

  在實習期間,我始終懷著積極主動,認真負責,謙虛謹慎的態度去實習。始終按照實習學校的規章制度的嚴格要求自己,不遲到,不早退。我非常注重平時在實習學校的言行舉止,見到老師主動問好。對于教學工作和班主任工作,我認真學習,積極主動去開展和完成任務,做好反思,努力改進工作中的不足之處。

  (二)教學工作

  1. 聽課

  實習伊始,便是聽課。剛開始主要是聽實習學校教學知道老師的課,了 解老師上課的風格。聽了教學指導老師的課,我知道了老師上課是很講究嚴謹的。老師上課基本都是上常規課,講課思路清晰,重難點突破,邏輯嚴謹,注重同學們的基礎知識的吸收。聽課除了了解老師的上課風格,還要了解學生的學習基本情況。高一(x)班雖然是年級的'重點班,但是大多數同學數理化較好,對于學習政治的興趣不強,學生對政治理論知識感覺枯燥。了解老師的上課風格和學生對于學習的情況,有利于我在以后備課中注意邏輯嚴謹,不漏內容,不出現知識性錯誤,以及注意充分調動學生積極性。第二階段是聽實習生們的課,我們實習生各有各的講課特點和風格,面對的學生情況也不同,處理情況的形式也不同,所以互相聽課,有利于反思自己,取長補短,互相借鑒,吸取經驗。

  2. 備課

  經過一段時間的聽課,可以進入了備課階段了。備好課,是上好課的基礎。要備好課,你就必須做好熟悉教學大綱,吃透教材,理清知識點,突破重難點,準備好材料,寫好教案和講課稿,制作好PPT等工作。這時,才是真正體會到了,書到用時方恨少!素材也一樣,要用之時才知道平時積累得少!另外,由于知識面窄以及經驗不足,處理教材時,只能是按這教材按部就班,教教材而不是用教材教。這是我,也是我們實習生最大的一個問題。認識到這些問題的存在,我也知道了以后努力的方向。當然,我們備課也是有一些比較好的地方,例如PPT技術運用較好,找的素材也是比較新穎的,基本的知識內容沒有遺漏,五個環節齊全等。

  3. 試講

總結實習報告 篇3

  本人于20xx年xx月xx日有幸加入了韓華新能源有限公司,經過兩個月在車間和實驗室的學習,以及看了一些公司的技術文件,我認真的學習了公司的產品知識,熟悉了太陽能電池組件生產操作流程。

  我所應聘的崗位是技術開發員,主要的工作職責是負責組件的開發與跟蹤,處理組件在生產過程中所遇到的問題,保證組件的順利生產。

  試用期內的工作計劃是掌握組件的生產流程,工藝要求,原材料檢驗和成品檢驗等內容,能夠獨立負責一個項目。

  在車間我學習到了組件從備料—焊接—串焊—敷設—串測試—層壓—裝框—清洗—絕緣耐壓測試—EL測試到最后的包裝。結合在書本上看到的知識,熟悉了對其中的.各個環節所需要達到的技術標準以及工藝要求。比如在焊接時要求無虛焊,漏焊,串焊時要注意電池片之間的距離,敷設時串與串之間的距離等等。

  在實驗室學習到了很多的試驗,認識了試驗的機器,包括交聯度試驗,拉力試驗,高溫老化試驗,烘烤試驗,紫外老化試驗,濕凍試驗,EL測試等等。通過這些試驗認識了如何才是合格的原材料和成品,為以后的工作需要打下了堅實的基礎。

  產品在生產前首先要根據客戶的要求準備好清單,清單上包括實物材料,文件材料和包裝類材料。

  我學習到了各種原材料檢驗的標準。實物材料包括各種生產所需的原材料,其中包括電池片,焊帶,匯流帶,鋼化玻璃,EVA,背板,接線盒,導線,鋁邊框等等。原材料供應商所提供的原材料都是各不相同的,因此要選擇正確的原材料。其中原材料的檢驗尤為重要,直接關系到產品的質量,因此必須嚴格把關原材料的檢驗。

  文件材料包括銘牌,功率標簽,條形碼標簽等等,要仔細核對其中的各項數據,和成品所一致。

  包裝類材料包括紙箱,托盤,護角等,紙箱尺寸和上面內容一定要準確無誤。 電池組件成品檢驗是檢驗產品是否合格的重要標準,每個客戶檢驗的標準也各不相同。旭格,QCL,conergy的檢驗標準一般要高于常規檢驗。學習了常規組件的各項檢驗標準以及旭格,QCL等產品的檢驗標準,還了解了太陽能組件的國家標準。

  在這兩個月時間里,雖然學習到了很多太陽能電池組件方面的知識,但是還是有很多的不足,有一些數據和標準還不能完全的記住,以及對我們開發組所需要做的工作還沒有完全的掌握,要彌補自己不足的方面。

  在以后的時間里要多和小組的其他成員學習,尤其要學習實際生產中一個完整的流程以及解決問題的能力,能讓自己熟悉其中的各個環節。以使自己能夠盡快的勝任自己的工作,為公司做出應有的貢獻。

總結實習報告 篇4

   關調電視,在涼席上吹著風扇窗明幾凈,提醒幸福 。明天就要上班了,總結一下我那逝去的青蔥歲月。省醫的老師我沒遇見一個扯淡的,我相信人之初性本善,下面對以下老師提出表揚。排名不分先后。神外步星耀 周偉 刑亞洲 柴昌 程姓研究生,普外二 宋玉成(表面兇神惡煞,實則也不是不可接近,心地善良脾氣暴燥,與宋老師、范縣外科主任等二三進修老師于飯店飲酒,好酒常有,而斯人不在。韓明陽老師,大書特書。韓,大男孩,他喊我朱曉松,我喜歡這個美麗的誤會,故意不糾正,我不姓朱,“曉松”“曉曉松”“曉萬世松”,忘不了再我污染了一套手術衣,基本干凈的穿好了第二套手術衣,正在污染第二雙手,套時被宋叫停,韓老師幫我求情。謝謝。韓教我換藥,教我實習注意事項,讓我利用我年齡小的優勢。每次上手術時,韓老師都提著那個裝著洗澡巾洗發水等的袋子,穿越漫長的.病房走廊,喊“朱曉松,走,上手術去!”我屁殿屁顛的跟著韓去手術室。骨科王振王紅強,陳迎新進修老師,我和陳是朋友,一起壓馬路,呵,我們不是同志 。泌外三的范志強博士劉中華,李長健,那個不知名的老護士也不錯,誰說護士是實習生的天敵?護士姐姐護士妹妹護士阿姨都挺和藹可親。劉主任在學識上征服了我,在人格魅力上也征服了我。劉主任,六點半查房,手術回來再查房,親自接待病人,對我們實習生也尊重和藹,無科室大主任的架子泌外三關鍵字 尿道下裂。吃個冰糕去明天再寫況紅艷,二內呼吸二最嚴厲的老師,我每天都要挨一次以上(含一次)的批評。說我的5寫象8等等,但是況老師經常在查房的時候結合面前的病人給我講大量的知識,我也是實習最心的科室,收獲最大的科室。感謝況。

  我比較推崇有思考能力的人,我把我的醫學問題都記在小本上,自己查書或問老師,在二內呼吸記了好多,況的功勞不可沒。還有趙麗敏,人博士,有人說女碩士是李莫愁,女博士是滅絕師太。趙麗敏博士哪有一點滅絕師太的影子,

總結實習報告 篇5

  我們的上機模擬實訓結束了!經過了一周的模擬操作,讓我認識到了報關工作的復雜性、變化性、靈活性、困難性,也體會到了作為一名優秀的報關工作者應該具備的基本業務數值和心理素質。其實在還沒實訓之前,心里總是很忐忑不安,怕自己不能順利完成這次實訓任務。但在結束之時,卻發現自己居然還有點意猶未盡!

  報關實訓課程的設置,對于我們國際貿易的學生來說是非常有必要的。因為要從事報關外貿這行業,我們要掌握的知識以及需要培養的能力有很多。在這次為期一周的實訓過程中,我們掌握了報關的流程,報關單位和報關員注冊,學會了通關各種手續的辦理,材料文件準備及報關單證的填制。把平時的書本知識運用到實踐中去感覺并不是一個簡單的操作過程。感覺有點像把握好支撐點一樣,有點累,但慢慢的思路越來越清晰,操作起來也變得得心應手起來。

  通過這一周的報關上機模擬操作,讓我了解到做報關其實是很復雜的,并不像我們所想

  象的那么簡單,而且在這一過程中最重要的是一定要有耐心,而且一定要仔細。我們在這次上機模擬操作中,主要分六個實訓項目。每個實訓項目都設計不同的實訓任務,每個任務下都有不同方式的報關單填制。每堂課我們填制不同條件下的報關單,查詢很多商品海關編碼。報關單的填制需要我們的認真仔細分析,從提供給我們的單證中去提取有效信息;海關編碼的查詢首先要準確的確定商品所屬商品大類,然后再從大類下的小類查詢,還需要注意大類中的特殊規定,從而正確快捷的找到正確的編碼。

  起初,我們做一些報關單時都覺得很生疏,不知該如何填寫。比如說,不同貿易條件下一個小小的運費保費欄的填寫,需不需要填?怎么計算得來?來回改個半天吧,答案還未必是正確。又比如說,在查詢商品編碼時對各種商品的所屬的類別搞不清,百度查詢時耗時太長,后來才發現原來在模擬資料庫中就有很詳細的內容,唉,課前沒好好瀏覽閱讀,太不應該了!總是丟三落四,該填的欄上沒填,不該填的又都填上,反反復復出現了很多的小問題,真是碰了很多壁啊!但正是經過了這些不斷的練習摸索,使得我在后來的操作練習中處理起來比之前要熟練地多了!

  通過本次的模擬實訓,我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節,并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。之前,每次填單總是填不完整,而且會出現很多的小錯誤,經過這次的訓練,我已經可以比較正確的填制一些常見的報關單,總的來說,這是一個非常好的報關實訓系統。模擬系統為我們提供了一個演練的平臺,使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到實際業務中去。通過這次的模擬操作,我們可以熟練掌握實物的基本流程,()為今后操作過程中暴露出來的'英語基礎的薄弱、基本知識的不熟練等問題指明了方向。同時讓我們懂得只有通過刻苦的學習,加強對業務知識的熟練掌握程度,在現實的工作中才會得心應手,應對自如。當然在這期間,還要謝謝我們的指導老師張老師,正是因為她對我們大家熱情耐心的指導,才使得我們更好地掌握該操作系統。

  總體來說,這次實訓不僅僅是鍛煉了我在報關操作方面的一些技能,同時,它也讓我學到了很多做人的道理。報關是一個繁瑣的過程,需要我們集中精力去完成。實訓是檢驗我們平時學習的一種方法,使我們清楚的認識到自己的不足,從而改正我們在學習中的缺點,更好的認識自己。作為國際貿易的學生,在以后從事工作的過程中我們要學習的還很多,我們要堅持學習才能更好的提高我們的能力,同時還要注意相互幫助和合作。相信一份耕耘一份收獲。

  作為一個快要畢業的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,實訓都將成為我人生中一筆重要的資本它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在報關實訓中的經驗和教訓,幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己,更加關注國際的經貿環境,加強實例分析能

總結實習報告 篇6

  大陽――摩托車行業中響當當的品牌;一個中國普通老百姓信賴的品牌;一個初入摩托車檢驗行業很想認識和了解的品牌。

  為了使新員工了解和掌握摩托車生產、裝配和檢驗過程,經所人力資源部組織,20xx年8月16日,摩檢所派出與洛北易合作以來人數最多的新員工實習團隊,一行12人由副所長袁森柱帶隊,來到了大陽摩托車的生產廠家洛陽北方易初摩托車有限公司,開始了為期三周的參觀學習。一排排老式的大廠房,一顆顆高聳的法國梧桐,再就是一隊隊穿著藍色工作服的大陽員工。這就是進入洛北易最先進入眼簾的情景,有一種置身于電影場景中的感覺,讓人覺得十分親切,仿佛再一次來到了自己的大學年代。

  初到洛北易,最先感覺到就是洛北易如天氣般的熱情,作為友好的合作單位,他們對于這次培訓給予了大力支持,各級領導十分重視,安排了專人負責我所新員工這次實習,他們制定了詳細的培訓計劃,每一步培訓計劃都很有針對性,使我所實習員工可以更加深入的了解洛北易的工作內容。

  實習期間,實習員工依次參觀了北企集團,北易的發動機部,成車裝配部,質保部,開發部。首先在北企集團主要是參觀了各種摩托車零部件的加工和組裝,這里主要是是為摩托車生產配件的;然后來到北易的發動機生產裝配車間,北易公司的發動機生產十分先進,采用本田的生產線,生產發動機在國內有自主產權,產品已經出口到國外;成車裝配車間去年才建成,實現了組裝的自動化和高效化,不到一分鐘就有一輛車下線,生產效率得到很大提升;質保部承擔著零部件和整車的檢驗,是保證產品質量的關鍵所在,他們通過嚴格檢驗來把握質量這一關,做到每一輛車廠的車都是合格的;開發部進行車輛的研發,只有不斷地創新才能走在行業前沿,他們也通過努力開創了許多新的技術和專利。通過這一次參觀,依次了解每一個部門的工作內容,詳細的了解了從摩托車各種配件的生產及組裝至摩托車的.組裝,在生產線上看著摩托車一點點的組裝起來成為一輛成品,直觀的學習了摩托車的結構及原理。以前工作中雖然接觸了了不少摩托車,但對于摩托車的內部結構還不是很了解,通過這次在生產車間的參觀學習,使實習員工對摩托車的認識上升了一個臺階,在以后的工作中我們可以更好的做好檢驗工作。

  了解一個公司,重要的是感受他們的企業文化,洛陽北方易初摩托車有限公司作為一個行業的佼佼者,十分注重自己的企業文化,實習員工在洛北易的這段時間里,也深刻的感受和了解他們的企業文化。在每一個辦公室,每一個生產車間,大陽員工都以積極向上的態度面對每一項工作。工作中,他們每天都有自己的工作計劃,并在顯著的地方提示著每一個人今天該做什么,生產工作環節中,他們相互配合,努力提高自己的工作效率,始終把質量第一作為自己的生產準則,杜絕可能出現的一切隱患。大陽人在對待工作有自己的理念:團隊、創新、發展、執行、高效,這些理念時刻體現在他們的工作中,每一個工序,每一個工人都體現著大陽人的文化內涵。正是如此優秀的企業文化才能取得行業的領先,才能造就了市值近40個億的大陽品牌,才能讓大陽品牌家喻戶曉。

  三周的時間雖然很短暫,但學到的東西很豐富,在洛北易實習員工不僅系統的了解北易的摩托車生產過程,更感受到大陽優秀的企業文化。經過這一次的學習參觀,豐富了實習員工的專業知識,學習到優秀的工作方法和管理文化,兩個方面讓他們受益匪淺,對他們以后的工作有很大的幫助。這是一次難得的學習機會,相信在這個秋天的洛北易之行,一定會在以后的工作中結出成熟的果實。

總結實習報告 篇7

  一、實習目的

  現在對于我們即將大學畢業的學生來說,畢業實習是進入社會的重要一環,通過畢業實習我們能得到很多有價值的東西。

  1)通過畢業實習,可以切身經歷、體會實習項目,通過看、聽、感等主觀認識對實習目的進行多方面、全方位的實地考察,獲得第一手實際資料。培養我們綜合運用所學理論知識和技術分析解決工程實踐問題的能力。

  2)通過畢業實習,可以初步了解工廠或企業的生產組織及管理,掌握安全操作知識,培養文明生產的良好習慣,做到理論和實際相結合,促進專業知識的學習,增長見識,拓寬知識面,為以后的學習和工作積累經驗,奠定良好的基礎。逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力。

  3)通過畢業實習,可以幫助我們樹立工程意識,解決技術工作中所必備的全局觀點、生產觀點和經濟觀點。同時培養了我們調查研究。查閱技術文獻、資料、手冊的能力。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  實習是檢驗認識正確與否的唯一標準,在真正參與實踐以前。我們學到的都只是一些理論知識,都是紙上談兵。為了將我所學到的理論知識運用于實踐。

  二、實習時間、單位

  實習時間:20xx.03——20xx.05

  實習單位:

  三、實習內容

  我主要的工作內容是協助辦公室人員做好人事及日常工作:

  1、協助做好新員工的入職培訓工作

  2、送文件至各級領導,簽收文件

  3、整理及保管請假條,整理員工檔案

  4、復印、辦公文件,收發傳真,辦公表格

  5、辦理新進員工的入職手續,員工調職,離職手續

  6、領導安排的其他工作

  第一天來公司,我不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看那里逛逛,最終還是公司里的同事給了我指引,開始了我的實習之旅。

  在學校的時候,老師總強調我們要培養自己的自學能力參加工作后才能深刻體會到老師的良心用苦。我擔任的文員一職,平時在工作只是打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識是不行的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早被企業和社會所淘汰。

  在經過一段時間的學習之后,我們需要了解自己所學的知識在實際實踐中有沒運用到。任何的知識都源于實踐,也歸于實踐。我們也即將畢業,實習對于我們來說很重要。剛開始的實習對于我來說是件既辛苦又充滿挑戰的事,挑戰的是,因為我所學的專業不對口,剛上崗的時候有點不知所措。辛苦是因為剛踏上工作崗位,很多事都還沒能很快的適應,在完成工作的時候手忙腳亂的。在這個崗位我學到了在學校里無法學到的知識和技能。實習給我帶來了一定的工作經驗,為將來的工作打下了一定的基礎。

  以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,可是當我離開學校,真的進入社會實習后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床,上班,到下午六點才能回家。甚至工作忙時,加班也是家常便飯。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易.

  不過后來我發現了這里的同事們有著別具一格的氣質,是那種極具感染的活力與勇氣。不能算是快節奏的生活步伐,卻每天都是忙碌的,只是忙碌并不焦躁,甚至可以感受到愉悅的氣氛,帶點激動的,熱烈的。我想這是一種熱情,對工作,對生活,亦或是一種有所得的成就動力使然。上班沒多久的時候,我時常詫異于他們為什么能有那么多的精力,感受不到他們生活上的累與疲倦,即使有時候連續加班趕任務,仍只有一種輕松強烈的感染力,一種愉悅勃然的力量,他們告訴我:“永遠都保持一種積極的生活狀態和一顆銳的的心。”不久我就被感染了,自實習生活開始,我的生活就變得十分的規律,不再慵懶而散漫的把自己變成一個生活節奏嚴重脫軌的人。每天早上八點上班,晚上六點下班,在趕計劃的特別忙碌的時候,偶有加班。在這一生氣勃然的工作環境中,讓我有一種很有力量的感覺,我發現自己事實上是一個極具熱情的人,對于生活,對工作。而我對于不懂的卻及其想知道了解的強烈的欲望讓我變的那樣是熾熱鮮紅,我的生活瞬然變的充實而自在。

  四、實習總結

  時光飛逝,日月如梭,轉眼間大學生活即將過完,而這次實習就是我們學校生活與社會生活的一個良好的過度。通過這次實習,使我深刻體會到社會生活的艱難和現實生活的不易,要想在社會上立足就必須敢于拼搏,敢于冒險。現在是強者的社會,只有強者才有選擇的權利。

  我們不應該有所抱怨,應該懷著感恩的心,完成公司布給我們的工作,雖然現在工作很苦,但我把它當作公司對我們的'磨練。古人云:“天將降大任于斯人也。必先苦其心志、餓其體膚、空乏其身、行佛亂其所為。”所以我覺得,這是一個大浪淘沙、優勝劣汰的過程,我相信只要能堅持下去,走到最后,就一定能取得成功。

  “紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有把理論真正的聯系實際,才能更好的運用所學到的知識。在這短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺以及理論知識與實踐操作有很大的差距。通過這段時間的實習。我更清楚的認識了自己。在這之前曾經以為文化課成績學的很好,從來沒有想過畢業了去干普通工人的工作,經過這次實習,徹底改變了我的這種想法,沒有底層的工作經驗作鋪墊,尤其是工程專業,根本談不上管理。自己所學的那點知識不過是冰山一角,做工程項目跟在校期間做的課程設計完全是不同的概念,工程項目需要的可靠性、經濟性、實用性等這都是課程設計所沒有設計到的,恰恰這些才是產品走向市場的敲門磚。一旦接觸到實際,才發現自己實際運用中專業知識的匱乏。這時才真正領悟到學無止境的含義。

  實習是我們走出象牙塔,從一個學生向一名從業者、從學校走向社會的開端,我知道前途是機遇和挑戰并存的。剛剛踏上工作崗位的我們,在開始的時候多少會有點迷茫,難免會經歷矛盾急躁的心里,通過在公司的這段時間,我終于明白,當你沒有方向感的時候,需要在追尋中等待,在探索中奮進,在迷茫中穩實,路是隨著時間越走越明朗的,只要懂得忍耐和堅持,總會明白自己需要做的是什么。

  現在我找到了自己的位置。明確自己的目標,準備邁向美好與殘酷同在的未來。我相信自己的能力,即使前方荊棘密布,即使前方道路四通八達。我的路只有一條,那就是永不言棄。堅持到底。

  這次實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  1、在工作上要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  2、人際關系

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自

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