制作賀卡作文（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的制作賀卡作文，希望能夠幫助到大家。
制作賀卡作文 1
昨天老師讓我們做賀卡，我決定回家做。首先，我找到了一些紙板、一條雙面膠帶和一把祖母綠剪刀。我首先想到的是賀卡的主題。我想了一下，決定做一個(gè)漂亮的花園。我先拿了一個(gè)藍(lán)色的紙板，作為底，然后拿了一個(gè)棕色的紙板。我用剪刀把紙板的邊剪開，一眨眼就變成了一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙板。我把它貼在藍(lán)色的紙板上，然后開始畫花園的美景。我拿了一張白色的'紙板，用剪刀把它剪成了柵欄。里面有一朵橙花！一只貪婪的蝴蝶正準(zhǔn)備飛向那朵花。突然，一只小豬來(lái)了，覺得蝴蝶太美了，我想用手抓住它。我在小豬旁邊剪了一叢葉子，就像小白兔一樣。我又做了一棵桃樹，一只毛毛蟲正在使勁爬。那只蝴蝶有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一只綠色的蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，急于吃花蜜。他們玩得很開心！桌子上擺了一個(gè)“美麗的花園”，我第一次做得這么好。以后我會(huì)做很多更好的卡。
制作賀卡作文 2
圣誕快到了，每個(gè)人都在精心制做賀卡，準(zhǔn)備作為禮物送給朋友、送給老師，看他們做賀卡我想起了為我們操心了一學(xué)期的老師，如果我親手制做一張賀卡送給敬愛的老師不是更有意義嗎？這個(gè)星期我一回家就一頭扎進(jìn)自己的“小天地”著手準(zhǔn)備起來(lái)，做賀卡先要準(zhǔn)備比較厚的白色圖紙，還有剪刀、彩色筆、膠棒這些材料、工具，準(zhǔn)備就緒，就可以制做了。我先拿了一張白色的圖紙，然后對(duì)折起來(lái)，最后把四個(gè)角剪成圓的。我怎么能把一張白紙送給敬愛的老師呢？我想了想，在賀卡正面剪了兩個(gè)可隨意開關(guān)的'窗子，一打開“小窗子”就可以看見我在賀卡上畫的畫和寫給老師的祝福語(yǔ)。我在賀卡上畫了一位老師正在一盞臺(tái)燈下備課，她的窗臺(tái)上還擺著一盆米蘭。
我在賀卡上面寫了祝老師圣誕快樂，還在上面寫了兩行詩(shī)：“莫道師恩深幾何，百年難忘恩師情。”并且將那幅畫涂上鮮艷合適的顏色：“OK！”賀卡做成功了。一張普普通通的白紙經(jīng)過我們小巧的手變成送給老師的一份小小的心意，這份心意雖小但包含了同學(xué)們濃濃的情。
制作賀卡作文 3
這個(gè)假期，我一回家，以為過幾天就是圣誕節(jié)了。我應(yīng)該為老師準(zhǔn)備什么？我腦子一轉(zhuǎn)，“我知道”“我知道”就開心地哭了。
我飛快地跑到電腦前，蹲在桌子上，拿起鼠標(biāo)，先打開powerpoint，點(diǎn)開我最喜歡的藝術(shù)字體，在上面寫了happychristmasday。然后打開剪貼畫或者網(wǎng)上搜索關(guān)于圣誕節(jié)的圖片，比如圣誕老人和圣誕樹，設(shè)置動(dòng)畫效果。然后設(shè)置背景，添加一些動(dòng)漫圖片，比如花，魚，動(dòng)漫人物等等。最后要做的是給老師寫賀信。如果我寫的`不好，老師會(huì)覺得我的寫作水平太差。這是一個(gè)完美的幻燈片。
但是我姐林陽(yáng)音看到了就說(shuō)：畫的太多真的很丑。”這時(shí)我媽聽到了，說(shuō)：“辛苦不難看都沒關(guān)系，只要心里對(duì)老師充滿感激就行。
在制作賀卡的時(shí)候，我體會(huì)到老師是全心全意的教我們讀書，讓我們長(zhǎng)大后有一個(gè)美好的未來(lái)。我們應(yīng)該以最好的成績(jī)回報(bào)老師。從小做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，長(zhǎng)大了才有好的前途。
制作賀卡作文 4
圣誕節(jié)快到了。我要給我妹妹做一張卡片。我找到了一張有十六條縫的白紙，一支水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀和一把尺子。首先把十六分的白紙對(duì)折，用尺子在白紙上畫幾條橫線，寫個(gè)賀詞。再上色，打開水彩筆盒，在白紙中間畫一個(gè)愛，然后沿著它剪，對(duì)面涂成紅色，一個(gè)愛就完成了。然后在周圍畫一個(gè)綠色的方框，在綠色的方框周圍畫一個(gè)藍(lán)色的方框。在上面畫一個(gè)紫色的空白框，寫上“圣誕節(jié)”，然后在白紙的左邊畫一頂圣誕帽，在白紙的右邊畫一朵黃色的玫瑰，背景就完成了。現(xiàn)在我在寫祝酒詞。
我寫道：姐姐，祝你圣誕快樂。在一個(gè)空白的地方寫下浩瀚。這張卡完成了。然而，制作這張賀卡有一些困難，尤其是愛情。首先你要畫，然后剪。制作過程中要小心，不要剪掉。我只是犯了這個(gè)錯(cuò)誤。我把這個(gè)問候送給姐姐，姐姐很開心，說(shuō)她做的`很好。我高興的跳起來(lái)，給爺爺奶奶爸爸媽媽孩子做了一些。一張普通的白紙可以做成一張漂亮的賀卡。在生產(chǎn)過程中，我們不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力，也豐富了課外生活。
這真是一個(gè)有用又有趣的手工藝品。
制作賀卡作文 5
爸爸的生日快到了。我想：送個(gè)什么東四給他好呢？送個(gè)腰帶？不行，爸爸不需要腰帶；送張買的賀卡？也不行，賀卡上的圖案都不適合爸爸。那怎么辦？有了，我自己做一張賀卡吧！這樣還可以表達(dá)出對(duì)爸爸的愛。
我開始做了。先拿來(lái)一張紙，將它折成一張和外面賣的.賀卡差不多大小的一張紙。首先，我在最頂端寫上六個(gè)大大的字：祝爸爸生日快樂！寫完后，我又用彩色的筆在底下畫了個(gè)三層蛋糕。蛋糕上也同樣寫著：祝爸爸42歲生日快樂！在這個(gè)賀卡的封面上，我還用牙刷彈顏料的方法，將封面上點(diǎn)了許多的藍(lán)色點(diǎn)子，好看極了。在賀卡里面，我又分別點(diǎn)上了綠色的點(diǎn)子和淺紫色的點(diǎn)子。在紫色的那一面上，我畫了兩棵大樹，還有一只小鳥。那只小鳥就是我，那棵大樹就是爸爸。我還寫了I LOVE YOU ！在綠色的那一面，我寫了我對(duì)爸爸想說(shuō)的一段話。做完后，我從頭到尾地看了一遍，覺得沒有問題后，就收起來(lái)了。
這么多年了，爸爸一直在支撐著這個(gè)家，但自己卻老了許多。所以，我今天要在這里說(shuō)一聲：爸爸，我愛你！I LOVE YOU ！
制作賀卡作文 6
美術(shù)課上，老師經(jīng)常交給我們做手工，我有許多小制作，其中我最喜歡的就是做賀卡。
去年的母親節(jié)，我親手給媽媽做了一張賀卡，我準(zhǔn)備好了剪刀，水彩筆，雙面膠，卡紙等材料。我先拿出粉色的卡紙，把它折成兩半，再拿出深綠色的卡紙剪了四個(gè)依次變小的三角形，然后按順序貼在卡紙的中間，打開卡紙就能看見卡紙的中間有一顆綠色的大松樹，我又在大松樹的'上方畫了紅紅的太陽(yáng)，活潑可愛的小鳥，白云，在松樹的旁邊畫了一些五顏六色的花，我力求把它們畫的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，仿佛構(gòu)成了一幅春天美麗的圖畫，到處顯示著生機(jī)勃勃的景色。最后我又在賀卡的封皮上畫了一束康乃馨，在康乃馨的下面寫了幾個(gè)字：媽媽，我在您。祝您母親節(jié)快樂！
做賀卡，寄托著我對(duì)媽媽深深的祝愿，讓我感到其樂無(wú)窮！我喜歡做賀卡！
制作賀卡作文 7
新年到，放鞭炮，送禮物表祝福，而我們沒有很多錢，所以我今天就教大家做新年賀卡吧！
新年馬上來(lái)臨，為了表示對(duì)老師及同學(xué)的祝賀，自己作賀卡是最好的。首先買干凈而潔白的卡紙。將卡紙對(duì)折，白色的一面當(dāng)作正面，灰色的一面作為反面。然后用鉛筆在正面輕輕地畫上你喜歡的圖案，再用中文或英文寫上祝賀語(yǔ)。為了賀卡更漂亮，富有立體感，最好挖空。在反面用鉛筆畫上要挖空的圖案，如：五角星、房子、月亮……。再用剪刀挖掉。
最后一步是涂顏色。先將正面的圖案勾線，字不勾線，再圖上你喜歡的顏色。正面挖空的部分在底下勾線再涂上顏色。這樣一張栩栩如生的賀卡就作好了！
我作的賀卡是長(zhǎng)方形的，挖空的.部分是個(gè)五角星。正面的圖案是幾只淘氣的猴子正在放鞭炮，上面寫著：happy、new、year。
我認(rèn)為：自己作賀卡不僅加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，而且還提高了審美觀及想象力，卡中包含著自己的祝福。真是“千里送鵝毛，禮輕情義重。”
同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？新年來(lái)了，自己動(dòng)手制作新年賀卡送給父母和老師吧！
制作賀卡作文 8
當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，媽媽總會(huì)安慰我不要哭。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)立即帶我去醫(yī)院。當(dāng)我的房間臟亂的時(shí)候，媽媽會(huì)馬上幫我收拾好。
過兩天就是母親節(jié)了，我決定做一個(gè)賀卡給媽媽，賀卡的'顏色是黃色，因?yàn)閶寢屘貏e喜歡黃色。首先我把卡紙對(duì)折，在卡紙的封面上畫了一個(gè)有翅膀的愛心，然后在愛心的下面畫了我的媽媽，寫下一句：祝媽媽身體健康！最后在媽媽的旁邊畫了兩個(gè)愛心。畫完了封面，再畫卡紙的里面，畫一些音符，代表人在唱生日歌，再畫了一個(gè)蛋糕，我還在蛋糕的兩邊畫了兩朵花。最后，我畫了一個(gè)大愛心，大愛心里面還寫了“祝媽媽身體健康！”
我會(huì)把賀卡直接送給媽媽，用雙手拿著賀卡送給媽媽，媽媽一定會(huì)說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大啦！”我開心極了！
制作賀卡作文 9
我學(xué)會(huì)了做賀卡我很高興，同學(xué)要不要我做給你看！
因?yàn)椋乙兄x我媽媽，把這張賀卡送給她，她一天到晚是那么辛苦。
我想把賀卡做成雙頁(yè)的，表皮上畫一顆心，把它挖空，在里面畫上我和爸爸媽媽玩，再畫一片竹林，竹子上寫著：爸爸媽媽，我愛你們——愛您的兒子。
開始做了，我首先拿出一張紅卡紙，把卡紙對(duì)折，在表皮上畫一顆心，把心挖空，在里面寫上感恩的`話，畫上了美麗的條紋，花，和星星，最后寫上了長(zhǎng)壽兩個(gè)字。做著做著，我遇到了麻煩，在挖空的時(shí)候，不知如何下手，想要先剪一個(gè)口，再穿過剪刀剪，卻一不小心用力太大把紙捅破了，我想：“怎么辦？我得把它給修改好，要不前功盡棄了！”突然，我想既然破了，那就把這顆心變大點(diǎn)吧。于是，我沿著邊擴(kuò)大了一點(diǎn)，剪了一個(gè)大心，我的賀卡變得更美麗了。
通過學(xué)做賀卡，我明白了，有了困難要?jiǎng)幽X筋想辦法解決。
制作賀卡作文 10
圣誕節(jié)快到了，我準(zhǔn)備給姐姐做一張賀卡。
我找來(lái)一張有十六開的白紙，一個(gè)水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。
首先，把十六開的白紙對(duì)折，用尺子對(duì)著白紙里面畫幾條橫線，寫祝詞用。再來(lái)涂顏色了，打開水彩筆盒，先對(duì)著白紙中間畫一條愛心，然后沿著它把它剪開，在它相對(duì)的另一邊涂上紅色，一個(gè)愛心就完成了。再在周圍涂一個(gè)綠色的方框，綠色方框周圍畫一個(gè)藍(lán)色的方框。頂上畫一個(gè)紫色的空白方框，寫上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫一個(gè)圣誕帽，白紙右邊畫一朵黃色的玫瑰花，背景就完成了。現(xiàn)在開始寫祝詞了，我寫的是：姐姐，祝你圣誕節(jié)愉快。空一格寫浩浩。這個(gè)賀卡就完成了。
但是，制作這張賀卡也有一定的難處，特別是愛心，先要畫，畫了還要剪，在制作過程當(dāng)中要仔細(xì)，不要剪歪了，我就是犯了這個(gè)毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐非常高興，說(shuō)做的很好，我高興的跳起來(lái)，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小朋友們做了幾個(gè)，他們都很喜歡，我有一種表達(dá)不出來(lái)的喜悅。
一張普普通通的`白紙，竟然可以做成精美的賀卡。在制作過程當(dāng)中不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，還豐富了我們的課余生活。
這真是一次有用又有趣兒的手工制作。
制作賀卡作文 11
昨天，老師要我們做賀卡，我決定回家做。首先，我找來(lái)幾張卡紙和一個(gè)雙面膠，還有一把翠綠色剪刀。我先想好賀卡的主題，我沉思片刻，決定做美麗的花園。我先拿了一張藍(lán)色的卡紙，用它來(lái)做墊底，又拿了一張咖啡色卡紙，用剪刀剪了卡紙的四周，一眨眼就變成了小長(zhǎng)方形卡紙，我把它粘在藍(lán)色卡紙上，再開始做花園的美景。我拿了一張白色卡紙，把它用剪刀剪成柵欄，里面還有一朵橘色的花呢!一只饞嘴的.蝴蝶正準(zhǔn)備飛到那朵花上。
突然，一個(gè)小豬走了過來(lái)，覺得那只蝴蝶太漂亮了，想用手抓住它，我又在小豬的旁邊剪了一叢樹葉，就像一只小白兔。我又做了一棵桃樹，一個(gè)毛毛蟲正在用力的往上爬.。那只蝴蝶有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，又飛來(lái)了一只綠色的蝴蝶，搶著吃花蜜。它們玩得真開心!一幅“美好的花園”放到桌上，我第一次做賀卡就做得那么好，我以后還要做出許多更好的賀卡。
制作賀卡作文 12
這次放假，我一回到家就想過幾天就是圣誕節(jié)了，該準(zhǔn)備些什么送給老師好呢？我腦子一轉(zhuǎn)“知道了，”“知道了”我高興地叫了起來(lái)。
我連忙跑到了電腦面前，趴在桌子上拿起鼠標(biāo)先打開了powerpoint點(diǎn)擊自己喜歡的藝術(shù)字體，在上面寫上HappyChristmasDay然后在打開剪貼畫或上網(wǎng)查找關(guān)于圣誕節(jié)的圖畫如：圣誕老人、圣誕樹等圖片，設(shè)置好動(dòng)畫效果。再設(shè)置好背景加上點(diǎn)卡通圖畫如：花啊、魚類啊、卡通人物啊，等有趣的東西。最后做的'是給老師寫賀詞，萬(wàn)一寫得不好，就會(huì)被老師覺得我寫作方面水平太差，這樣就是一張完美的幻燈片了。
可我姐姐林揚(yáng)音看到了卻說(shuō)：太多圖畫真難看了。”這時(shí)媽媽聽到了說(shuō)：做得難不難看不要緊，只要心里充滿了對(duì)老師的感激就行了。
在制作賀卡時(shí)讓我體驗(yàn)到了老師一心一意教我們讀書，都是為了讓我們長(zhǎng)大后會(huì)有出息，我們要用我們最好的成績(jī)報(bào)答老師，只有從小做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，長(zhǎng)大才有好出息。
制作賀卡作文 13
你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，你就會(huì)知道成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂，提高自己的自豪感，當(dāng)然，我也有過成功的'經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì)了做賀卡。
在我媽媽生日的那天，我想做一張賀卡給媽媽，向媽媽表示祝賀。
剛好有一天上美術(shù)課，老師教我們做賀卡。我們開心極了，老師給我們準(zhǔn)備了卡子、膠水、水彩筆和剪刀。首先，我拿到卡紙之后，我把卡紙對(duì)折畫上我喜歡的圖案。然后，我再對(duì)折畫出半顆愛心。我認(rèn)真看了一下，我想單獨(dú)一顆愛心太單調(diào)了。于是我在上面加了一些圖案，打開在封面寫上“生日快樂！”
之后，我用剪刀把半顆愛心剪了下來(lái)，我打開一看，誰(shuí)知，我把愛心剪碎了，于是我再做了一個(gè)，打開一看我把愛心剪成兩個(gè)了。我決定看看別人怎么剪，我看完之后，照貓畫虎地剪了出來(lái)。我打開一看，說(shuō)了一聲：“噢！太好了，完工！”
我打開愛心，在上面寫上祝福語(yǔ)：“祝媽媽生日快樂！工作順利！萬(wàn)事如意！”并在右下角簽上我的名字，一張美麗的賀卡在我精心制作下完成了。
看著這張美麗的賀卡，心里美滋滋的，心里比吃了蜜還甜。使我更欣慰的是我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
這件事給我了一個(gè)啟示：做什么事只要敢于奮斗就可以成功。
制作賀卡作文 14
父親節(jié)起源于美國(guó)，在中國(guó)定于六月的第二個(gè)星期天，不久就是父親節(jié)了，我們?cè)撍褪裁炊Y物呢？父親節(jié)這詞家喻戶曉，早已傳遍大江南北，今天我要參加小記者活動(dòng)一一制作衍紙賀卡。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，看著水晶老師的成果情不自禁地兩眼發(fā)光，羨慕不已。水晶老師細(xì)心教導(dǎo)我們，教了我們?nèi)~子、水滴、藤……的做法。該輪到小記者們大顯身手了，我用衍紙做了藤為邊框接著做葉子，不過沒我想象的那么完美，我心里默默的在為自己加油打氣：加油，你行的，相信自己。通過努力，我在賀卡上用衍紙做了父親兩字。使畫面感精致完美了許多。時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的與我擦肩而過，我意識(shí)到了時(shí)間快到了。又做了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的`裝飾，在看看別的同學(xué)做的各式各樣都發(fā)揮了自己的想象。最后這次實(shí)踐活動(dòng)很成功！
從中我受益匪淺：沒有什么做不到的，只有想不到的；精美的禮物送給父母，不如自己親手做的賀卡，親手寫的祝福語(yǔ)送給父母更合適！
制作賀卡作文 15
明天是教師節(jié)。這個(gè)教師節(jié)我該送老師什么？
看著桌子上的一堆彩色紙板，突然，我的眼睛發(fā)亮了。呃，你不能給你的老師做一張賀卡嗎？這樣既能鍛煉我的`動(dòng)手能力，又能向老師表達(dá)心意。
照你說(shuō)的做。我先找了一張彩色的紙板，然后把紙板對(duì)折成卡片大小，然后拿出剪刀，剪下一些我認(rèn)為最漂亮的圖案，然后貼上漂亮的圖片。最后，我小心翼翼地打開賀卡，寫下了一句由衷的問候。
好事多磨。眨眼間，一張美麗的賀卡誕生在我靈巧的小手里。看著手里的賀卡，想著拿到之后老師滿意的笑臉，忍不住笑出聲來(lái)。
制作賀卡作文 16
別人過生日你會(huì)送什么？是的，它是一張賀卡。這張賀卡經(jīng)常是在小店買的，沒啥意思。今天我教你自己做賀卡。需要準(zhǔn)備的材料包括一張普通的賀卡、一張關(guān)于自己的照片、彩紙、筆剪、雙面膠帶等。
先從小店買一張普通的賀卡，然后在賀卡正面打開一個(gè)42平方厘米的小盒子，選擇一張照片，將照片的'主體部分切成56平方厘米左右，用雙面膠帶固定在小盒子里面，這樣封面就完成了。第二步是下劃線。你可能會(huì)說(shuō)：“下劃線不就是用筆畫嗎？”不，我的下劃線有一種特殊的味道。——是紙做的。先確定長(zhǎng)度，然后在彩紙上貼一定長(zhǎng)度的雙面膠，將雙面膠上的彩紙切成五段，根據(jù)個(gè)人喜好貼在賀卡上。如果你覺得這樣太單調(diào)，可以在下劃線旁邊畫個(gè)雪人，花什么的，讓賀卡充滿樂趣。
如果你這樣做，你可能會(huì)認(rèn)為你的工作基本上完成了，但這似乎幾乎是一些事情，是的！這是第三步——裝修。當(dāng)你打開賀卡時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)卡片的一邊有一個(gè)空白，非常難看。我有一個(gè)好主意，在底部放一個(gè)“鈴鐺”。首先，選擇一張背景接近白色的彩紙，在上面畫一個(gè)大鈴鐺，涂上顏色，貼在空白處，這樣就完成了一張自己的賀卡。
做好賀卡后，你可能覺得不好看，但再想想，這是自己設(shè)計(jì)制作的賀卡，別人做不出來(lái)。就像學(xué)習(xí)一樣，學(xué)的永遠(yuǎn)是自己的，別人給你的永遠(yuǎn)是別人的。
制作賀卡作文 17
別人生日的時(shí)候，你會(huì)送他們什么東西呢？對(duì)，就是賀卡。這賀卡往往是從小店買來(lái)的，沒什么意思。今天我就來(lái)教你自己動(dòng)手做賀卡。需要準(zhǔn)備的材料有一張普通賀卡，一張關(guān)于自己的照片、彩紙、筆剪刀和雙面膠等。
先從小店里買來(lái)一張普通賀卡，再在賀卡的正面開一個(gè)四十二平方厘米的小方框，選一張照片，將照片主要部分剪成大約五十六平方厘米大小，將它用雙面膠固定在小方框的內(nèi)側(cè)，這樣封面就做好了。第二步就是做下劃線。大家可能會(huì)說(shuō)：“下劃線不就是用比劃嗎？”不，我的這個(gè)下劃線可是別有一番風(fēng)味——用紙做的。先確定好長(zhǎng)度，然后把一定長(zhǎng)度的雙面膠貼在彩紙上，把貼在雙面膠上的彩紙剪成五段，根據(jù)個(gè)人的喜愛黏在賀卡的里面。如果你覺得這樣太單調(diào)，你可以在下劃線的邊上畫個(gè)雪人、花兒什么，讓賀卡充滿樂趣。
做到這里，你可能會(huì)認(rèn)為你的作品基本完成，但似乎又差點(diǎn)什么，沒錯(cuò)！這就是第三步——裝飾。翻開賀卡你會(huì)發(fā)現(xiàn)賀卡的`一面有空白處，很難看，我有個(gè)好主意——在下面貼個(gè)“鈴鐺”。先選出一張背景近似白色的彩紙，在其上面畫一個(gè)大“鈴鐺”，涂上顏色并貼在空白的地方，這樣一張屬于你自己的賀卡就做好了。
做好賀卡以后，你可能會(huì)認(rèn)為這張賀卡不好看，但是你再仔細(xì)想一想，這是你自己設(shè)計(jì)制作的賀卡，別人是做不出來(lái)的，就像學(xué)習(xí)一樣，自己學(xué)到的永遠(yuǎn)是自己的，別人給你的永遠(yuǎn)是別人的。
制作賀卡作文 18
4月26日我們兩報(bào)小記者來(lái)到了頂佳文具參加給媽媽做賀卡活動(dòng)。我從老師那里領(lǐng)到了一個(gè)壓花機(jī)、三張手工紙和一張卡紙。我先用壓花機(jī)壓出各種顏色的圖案，點(diǎn)綴在我剪好的大紅心上，然后把它們排成樂隊(duì)樣的形狀。在它們的下方是兩個(gè)小巧的圣誕鈴鐺，圣誕鈴鐺的`下面綻開了兩枝葉子嫩綠、花蕊粉紅的小花，小花的上面站著兩個(gè)小人，手拉著手，仿佛就是我和媽媽心連著心。紅心的上方擺著四只可愛的泰迪熊，周圍零零星星地點(diǎn)綴著一些五顏六色的各式圖案。我在那個(gè)心上這樣寫著“送給媽媽——多謝您多年的哺育和汗水”。
今天是母親節(jié)，也要舉行頂佳杯給媽媽做賀卡活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式。一到頂佳文具，就看見櫥窗上貼滿了我們的賀卡，我看到大家都做的非常漂亮，每個(gè)人的創(chuàng)意都很新穎，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我一邊欣賞一邊聽著周杰倫的“聽媽媽的話”，過了一會(huì)兒頒獎(jiǎng)儀式開始了，我迅速地站到了隊(duì)伍里。經(jīng)過一次次激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)，一批批人走上講臺(tái)又下來(lái)，最后輪到任飛翔，他大步跨上講臺(tái)，我激動(dòng)地在下面一直朝他揮手。頒發(fā)完中學(xué)組的優(yōu)秀獎(jiǎng)后，只聽主持人喊道“0104號(hào)王允哲獲優(yōu)秀獎(jiǎng)”，我連忙走上臺(tái)，一個(gè)大姐姐發(fā)給我一套獎(jiǎng)品，只見下面相機(jī)的閃光燈不停閃動(dòng)。
我走下臺(tái)，把得到的康乃馨送到媽媽手里，說(shuō)了一句“母親節(jié)快樂哦!”媽媽沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。每一天我們都應(yīng)該好好感恩媽媽，因?yàn)樗秊槲腋冻龅奶嗵啵袝r(shí)甚至顧不得做自己的事，在這個(gè)隆重的時(shí)刻，讓我們對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了!”
制作賀卡作文 19
后天就是中秋節(jié)了，我想送給大家一個(gè)禮物，可是我手工不好、畫畫也不好，我該怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)主意從我腦里閃過，我可以制作賀卡呀！
于是我馬上取來(lái)一張白紙，拿出制作材料，開始做了起來(lái)。
我拿出大紅色、粉紅色、紫色、橘黃色、藍(lán)色這五只水彩筆，在白紙的最上面寫上“中秋節(jié)快樂”這幾個(gè)字，然后，我在“中秋節(jié)快樂”這幾個(gè)字的下面畫一對(duì)對(duì)聯(lián)，在對(duì)聯(lián)寫上“中秋快樂，大家快樂”這八個(gè)字。緊接著，我在對(duì)聯(lián)的中間寫上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂！”。最后，我在這些字的下面畫三個(gè)煙花，每種煙花一種顏色，還在旁邊畫兩個(gè)氣球，在最下面貼一張我一個(gè)人照的'照片。
啊，自己制作的賀卡真美啊！
制作賀卡作文 20
圣誕節(jié)快到了，為了祝媽媽節(jié)日快樂，我為她制作了一張圣誕賀卡。
我首先做封面。我先寫出圣誕快樂四個(gè)中文大字，接著把Merry Xmas這句英文寫在它的下面。再畫一顆圣誕樹，上面貼上三只蝴蝶和兩只蜻蜓，因?yàn)楹万唑咽抢ハx世界的使者，三個(gè)熒光片貼在圣誕樹上，真是再完美不過了。最后幾句英文祝福語(yǔ)和兩片愛心貼在圣誕樹上，整個(gè)封面就做好了。
接著我做里層裝飾。我先寫出我一直想對(duì)媽媽說(shuō)的話，然后用幾朵小花貼在祝福語(yǔ)旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，格外美麗。再貼上橙色花底，在上面用小花、英文祝福語(yǔ)和一只蝴蝶裝飾。最后也是最艱難的步驟了。我要用一個(gè)個(gè)亮晶晶的小寶石拼成英文圣誕快樂這幾個(gè)字母。我先在白紙上寫好Merry Xmas這個(gè)幾個(gè)字，接著計(jì)算好大致需要的小寶石的數(shù)量，再在卡片上劃定好排列字母的.區(qū)域范圍，看好字母的大小和他們之間的距離，把小寶石一個(gè)個(gè)的黏貼上去。這中間有幾個(gè)寶石距離不對(duì)字體變形了，我只能把他們剝下來(lái)，重新粘貼上去。拼完以后，我真的很欣慰，我覺得我耐心，細(xì)心，有條理了。
最后我在賀卡背面畫上了圣誕老人，貼上美麗的貼畫，整張賀卡就做完了。
做完了這張賀卡，我非常高興，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，圣誕快樂！”
制作賀卡作文 21
同學(xué)快生日了，我不知道要送什么給她，惠子老師剛好教我們做賀卡。我心想：可以送同學(xué)一張賀卡啊！我拿出準(zhǔn)備好的材料有卡紙、剪刀、雙面膠、彩筆。
首先，我把卡紙對(duì)折，在封面上畫了高高的大樹、天使、白云、小魚、花、房子。接著，我小心翼翼地剪出紅紅的太陽(yáng)、美麗的愛心桃。我把他們貼在賀卡里面。然后，我給圖案涂上了鮮艷奪目的.顏色。最后，我在背面畫上一個(gè)大蛋糕，我在旁邊寫著：祝同學(xué)能天天像過生日一樣開心。
過了一會(huì)，大功告成！精美凍的賀卡完成了，大家高興得一蹦三尺高。
制作賀卡作文 22
一年一度的教師節(jié)又到了，這幾天同學(xué)們都紛紛忙碌起來(lái)了。課余時(shí)間，大家常常三五成群地聚在一起交頭接耳，互相探聽對(duì)方將送些什么禮品給老師。當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地從他們口中得知，有些準(zhǔn)備送月餅，有些準(zhǔn)備送西洋參，有些準(zhǔn)備送魚翅鮑燕，還有些更牛的，準(zhǔn)備送紅包。這下可把我給聽傻了。他們都送這些。那我送什么呢？如果不隨大家的，老師會(huì)有看法嗎？如果隨了大家，可是，可是，可是我們家的經(jīng)濟(jì)壓力能承受得了嗎？爸爸媽媽都下崗了，一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)只夠我們一家吃的，這學(xué)期我的一半學(xué)費(fèi)還是媽媽向別人借的呢。回家后我該怎樣向爸爸媽媽開口呢？
放學(xué)了，我悶悶不樂地進(jìn)了家門，爸爸倒先開口了：“妞妞，教師節(jié)到了，該給老師送點(diǎn)禮吧。”我輕輕地答道：“嗯。”突然爸爸說(shuō)：“妞妞，你真的愛老師嗎？那你就親手做一張精美的賀卡送給老師吧，但必須要用心地做，”“能行嗎？”我還是輕輕地回答。“行！”爸爸說(shuō)得很肯定，媽媽也說(shuō)：“行的，妞妞你就試試看吧。”
就這樣，我用了兩天的時(shí)間，拿出了我的最高水平，用鉛畫紙做了三張賀卡，我準(zhǔn)備送一張給語(yǔ)文課的曾老師，一張給英語(yǔ)課的張老師，一張給數(shù)學(xué)課的王老師。賀卡做好了，可是怎么去送給老師呢？因?yàn)槲业男愿穹浅?nèi)向，平時(shí)根本不敢和老師打招呼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“能不能把賀卡放到老師的桌子上就行了？”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，如果你不向老師打招呼，就是不尊敬老師的行為。你只要把膽子放大一些，你一定能行的。”“嗯”我小心地回答道，“不過媽媽陪我一起去好嗎？”媽媽回答的很堅(jiān)決：“不行！”看來(lái)我只好自己去了。
今天中午，我下了超強(qiáng)的決心，準(zhǔn)備把三張賀卡全送出去。但我還是帶著一些緊張的`心情，首先來(lái)到英語(yǔ)教研室，看到張老師正在辦公室里改作業(yè)，我在門口徘徊了一會(huì)兒，然后深吸了一口氣，讓心情放松下來(lái)，便使勁的把那顆沉重的腦袋抬了起來(lái)，帶著笑盈盈的表情走進(jìn)了辦公室，對(duì)張老師說(shuō)：“Whising you happy for TeachevsDay！”并用雙手捧著賀卡遞給張老師，張老師見我給她來(lái)送賀卡，馬上停下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來(lái)，非常高興地對(duì)我笑著說(shuō)：“Thank you Zhao Jin！”我向老師深深地鞠了個(gè)恭，就紅著臉跑出了辦公室。此時(shí)，我覺得心兒有點(diǎn)兒怦怦地跳，就又深吸了一口氣，感覺好多了。這時(shí)我就想了，原來(lái)主動(dòng)和老師講話并不象我想象的那么可怕呀。因此，接下來(lái)我就很自信地把另外兩張賀卡成功地送給了老師。
通過這次送卡事件，使我懂得了一個(gè)道理，就是一個(gè)人必須要有自信，要學(xué)會(huì)大膽地、主動(dòng)地與人交流，這樣大家才會(huì)接受你。道理是懂了，可我心里卻還是有一小點(diǎn)點(diǎn)顧慮，你說(shuō)，我這自制的賀卡和同學(xué)們的那些禮物相比，老師在背后又會(huì)怎樣想呢？
第二天，上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課的時(shí)候，三位老師分別講了內(nèi)容相同的話：“這次教師節(jié)，同學(xué)們都給老師送了珍貴的禮物，在此，老師表示衷心的感謝。但是，老師唯獨(dú)只收下了趙近同學(xué)的那份禮物。你們看，這就是趙近同學(xué)送給我的禮物，做的多精致呀，她表現(xiàn)了趙近同學(xué)的多才多藝和對(duì)老師的一片真心。老師只收下這一份禮物，就是老師喜歡這樣的禮物，我希望明年的今天，我能收到全班同學(xué)都和趙近同學(xué)一樣的禮物。同學(xué)們，你們說(shuō)好不好呀。”老師的話音剛落，全班就響起了一片熱烈的掌聲，這時(shí)的我，卻不好意思地低下了頭。
制作賀卡作文 23
媽媽的生日快到了，我送什么給她呢？給她買一枝鮮花吧，想了想，覺得不好，買花的錢還是媽媽給的呢。我左思右想，最后決定親手做一張賀卡給媽媽，我想媽媽一定會(huì)喜歡的。
于是我找來(lái)一張卡紙、一把剪刀、一個(gè)信封、彩筆、膠水、橡皮和鉛筆，就開始動(dòng)手做。我先把卡紙剪成長(zhǎng)為二十五厘米、寬為十八厘米的長(zhǎng)方形，然后沿長(zhǎng)對(duì)折，卡片的雛形基本形成了。該寫什么呢？畫什么呢？我冥思苦想，媽媽是過生日，我就畫與生日有關(guān)的吧。于是我就在賀卡封面的正面畫了一個(gè)大大的蛋糕，因?yàn)閶寢屖沁^三十四歲生日，我還畫了三支燃燒的蠟燭，它們好像在和我一起祝賀媽媽生日快樂！并在賀卡的四個(gè)角分別寫上“生、日、快、樂”四個(gè)大字，賀卡的封面就算完成了。然后我打開賀卡，又開始設(shè)計(jì)里面的`內(nèi)容了。這時(shí)，我想到，媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，還天天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽把愛都給了我。
現(xiàn)在媽媽要過生日了，我也想表達(dá)我對(duì)媽媽的愛。于是我就在賀卡里面的中間畫了一個(gè)大大的愛心，并在愛心里寫上“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)媽媽的偉大，也表達(dá)出我對(duì)媽媽的愛。賀卡看起來(lái)顯得很單調(diào)，我又在愛心的左邊寫了兩句祝福媽媽的話：“祝媽媽生日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮！你的兒子：鐳鐳”接著我又在愛心的右邊畫了一些小草和鮮花，然后我用彩筆涂上漂亮的顏色，我的賀卡就算完成了。緊接著，我把做好的賀卡裝進(jìn)信封里，用膠水把信封封好。最后，我在信封上寫上“媽媽收”三個(gè)大字。總算大功告成了，真沒想到做賀卡看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)也不容易呀！現(xiàn)在我就等著媽媽生日我送給她了。
這張小小的賀卡，凝聚著我對(duì)媽媽的愛，希望它能把我的愛傳遞給媽媽。
制作賀卡作文 24
過幾天就是教師節(jié)了，我打算自己制作做賀卡送給老師，我把我的想法說(shuō)給爸爸媽媽聽，爸爸和媽媽很贊成我的想法，于是，我們就開始行動(dòng)了。
我們先去了張老師的店里，可張老師的店正忙著裝修，沒法做了。媽媽開玩笑說(shuō)：“這回沒有指導(dǎo)老師，我們就沒法偷懶了，得靠自己來(lái)完成！”我和爸爸就去了文具店去買制作賀卡的材料，膠水、雙面膠、賀卡的外殼，彩紙等。
回到家里，我就開始打草稿了，第一張草稿，我先畫個(gè)太陽(yáng)，下面再畫兩朵向日葵，我告訴媽媽說(shuō)，向日葵就像是我們小朋友，每天都在姚老師這輪大太陽(yáng)照耀下，快樂地成長(zhǎng)，她的光芒就像知識(shí)，每天照射著我們，我們也吸收著光芒的能量天天向上，最后開出美麗的花，還能結(jié)出好吃的.瓜子來(lái)。
設(shè)計(jì)好草稿后，我和媽媽就開始動(dòng)手了，我家沒有圓規(guī)，怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，用牙簽的瓶蓋子壓在紙上，畫了起來(lái)，一輪漂亮的太陽(yáng)就出來(lái)了，再用小瓶蓋畫出兩朵向日葵，花瓣呢，我用張老師教的方法，折成三角紙剪出來(lái)，再按照我的畫貼好，一張漂亮的賀卡就誕生了，我還在賀卡上寫上了祝姚老師節(jié)日快樂！
第二張賀卡，我想送給陳老師，我也先畫好賀卡的草稿，我畫了一艘大帆船，陳老師就像這艘大帆船，他乘風(fēng)破浪帶著我們駛進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。我還問媽媽可不可以做成立體的賀卡，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是我把我的想法告訴媽媽，我們能不能設(shè)計(jì)一扇門，大門里面全部都是我學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)，我在紙上畫了線段、三角形、正方形、＜、＝、＞、還有＋、——、×、÷，還有開根號(hào)，這個(gè)就是我想像中的數(shù)學(xué)王國(guó)，我做了一扇立體門，里面畫上了我們學(xué)過的線段與圖形，我非常感謝陳老師教會(huì)了我們?cè)S多奧妙的數(shù)學(xué)。
我還給我的同桌小老師也制作了一張賀卡，我想感謝同桌對(duì)我的幫助，只是卻心里想著，她會(huì)不會(huì)笑話我呀！我猜她肯定會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人好奇怪呀！”
等做完賀卡，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，可是我和媽媽連中飯都忘記吃了，我們可真是一門心思做賀卡啊，居然錯(cuò)過了吃飯的時(shí)間，我希望姚老師、陳老師還有錢翰澄收到我的賀卡會(huì)很開心！
制作賀卡作文 25
小朋友，你們猜猜我這周的課余生活是什么？答對(duì)了，就是制作教師節(jié)賀卡。
教師節(jié)的那天晚上，我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯，先做送給“糖糖老師”的。第一步，把透明膠粘在玻璃杯上，再把麻繩纏到玻璃杯上，剛好纏杯子的一半，然后把白膠涂上，接著把綠豆一顆顆粘上去，用了好長(zhǎng)時(shí)間，它總是往下掉，我都不耐煩了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想粘了，它老是掉。”媽媽頭也不回地說(shuō)：“別急，快粘完了。不管它還掉不掉，反正就下一步了。”過了好久，終于粘完了！開始第二步了，用一張綠色卡紙，把它剪成一條一條的.，粘上做嫩芽，再把紅大豆用雙面膠粘上去，做芽葉。最后剪一個(gè)紅色的大愛心，上面寫著：祝唐老師教師節(jié)快樂！這樣，就做好了一個(gè)賀卡。
第二個(gè)送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對(duì)折，在正中間用剪刀剪幾條縫，再一折，一扯，卡紙就成立體的了。接著畫老師，學(xué)生，講臺(tái)，然后粘上人物、黑板，裝飾地板，寫祝福語(yǔ)，賀卡就做好了。下一個(gè)是送給張老師的。我拿出綠色卡紙，再把媽媽用白色卡紙剪成的對(duì)折心形粘上去，用彩色鉛筆畫幾朵花，寫上祝福就可以了。最后送給MISSYANG的。剪一棵幼苗，再粘上小愛心，再寫：祝MISSYANG教師節(jié)快樂！
小朋友，你們是怎么制作教師節(jié)賀卡的？能和大家一起來(lái)分享一下嗎？
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