科學家事跡
在學習、工作、生活中，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的科學家事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學家事跡1
在家人心目中，黃道婆是如此的和善，如此的虛心，如此的虛心，如此的無私，如此的勤勉，如此的潛心鉆研。為家鄉做出了巨大的奉獻。
為了改善人們生活和勞作的艱辛，她把能紡一根紗的織布車改為能紡三根、五根的腳踏車；她把用手來剝棉籽的方法改成了用軋車來軋棉籽，她第一次用運用軋車時，由于不當心，就把腳扎了，鄉親們發現了，就把她送進了小診所，醫生說，要休息兩三天就可以下床工作了，可是她又迫不及待想要修好軋車，就偷偷地溜回去；由于鄉親們學識不高，不會運用軋車和紡織車，黃道婆就耐煩地一點一點交給他們，只要他們不會黃道婆就會毫不煩厭地教他們；黃道婆雖然學識不高，但她設計做棉被的機器時就像金榜題名過的名師一樣，游刃有余，讓木匠拍案叫絕，連宣稱贊；在生活里，有人會問黃道婆，為什么要幫忙她的鄉親們致富呢？這也是我想問的問題，我猜黃道婆會說：“鄉親們是養大我的'，怎么能遺忘他們呢？”這就是個和善的黃道婆。
黃道婆再設計機器時，非常細心，為了不讓鄉親們扎到腳，為了不讓鄉親們勞累，為了不讓鄉親們操勞，為了不讓鄉親們擔憂棉花會質量不好……她都挖空心思地解決問題。
“黃婆婆，黃婆婆，兩個筒子兩匹布。”黃道婆用勤勉的雙手，轉變了人生，扭轉了命運。這就是一個無私、和善的黃道婆。
科學家事跡2
錢學森的故事錢學森認為，飛機的重要性自不待言，而導彈確實是一種新的有巨大威脅力的武器，其作用在二次大戰末期已現端倪，希特勒德國就使用了V—1、V—2導彈。與飛機相比，導彈的優點是它的速度快，在戰爭中無論是從攻擊或防御的角度看，都是一個重要的戰術技術性能。另一方面他又從技術上指出，攻克火箭導彈技術并不見得比飛機更難，因為導彈是無人駕駛的一次性武器，而飛機則有人駕駛，且要求多次使用，這在發動機、結構、材料和飛行安全等問題上都有許多特殊的.要求。
他給大家介紹說，發展導彈在技術上也會遇到許多難關，比如制導問題。這也是當時大家不知道導彈為什么會自動飛向目標的一個神密問題。針對這一情況，錢學森給大家講解了許多制導的原理，其中包括洲際導彈的制導原理。他對制導技術進行了剖析，并由此得出結論說，這個問題在短期內易于突破。
錢學森還專門指出，他這么說并不是否定飛機的重要性。事實上，這兩種武器在戰爭中是相輔相成，缺一不可的。所以導彈作為一種現代的武器，應及早引起人們的重視，并列入重點項目予以突破。錢學森的這一具有真知灼見的分析，自然為很多人所接受，并統一了大家對導彈問題的認識。
在軍隊方面，錢學森親自給我軍高級將領作報告，講解火箭導彈知識，分析導彈在未來戰爭中的作用。他的講課深入淺出，形象生動，使許多科學知識不多的老將軍都聽得津津有味，并對這一尖端武器產生了莫大的興趣。
科學家事跡3
“這些科學家真偉大！他們實在有太多的優良品質了！這是我看了《科學家的故事》”所發出來的感嘆。
那是一天，我和媽媽在閑逛，走到了書店。一本花花綠綠封面的書像磁鐵一樣吸引了我，尤其是那幾個大男人威武的站立著。于是媽媽因發現我喜歡那書而買下來了。
“《科學家的故事》”我把書名讀了一遍，媽媽若有所思，對我說：“這書你要認真看，盡量領悟出科學家的精神……”我聽了，點了點頭。
回到家后，我認真仔細的坐在椅子上閱讀著這《科學家的故事》，我邊讀邊思考著。書中記載著54個科學家如何研究的故事。其中我對幾個科學家的行為比較深刻。
牛頓，相信大家都聽過了吧他是一個舉世聞名的偉大科學家，從小就沉默寡言，不愛說笑，整天醉心于科學研究。
有一次，牛頓宴請客人。飯菜準備好后，客人還沒來，牛頓就到實驗室里去了。客人來后，卻不見牛頓出來，大家為了不打擾他，于是自己吃完飯就悄悄離去了。牛頓猛然想起請客之事，馬上出去。看見飯菜吃完，自言自語地說：“我還以為忘記請客了，原來我已經陪客人吃過了。”說完，又回去繼續研究了。但他卻忘記自己還沒吃過飯呢！
想起牛頓這樣認真的做實驗，做的那樣如癡如醉，我不禁羞愧萬分——每當我做作業時，寫著寫著，心總會被弟弟玩耍中的笑聲揪去，弄得作業總是寫得比別人用時間多。
另外，我還敬佩一些不貪戀財富，熱愛祖國的.科學家。
像居里夫人等，她歷經了千辛萬苦，終于得到了鐳的提煉方法。可她沒有申請專利換取巨額財富，而是毫無保留地公布了這種提煉方法。她還說：“鐳不應該使某一個人發大財，而是屬于大家的！”
還有錢三強等，他在法國住了11年，發表的研究論文達40篇。這些驕人，優異的成績為他贏得了地位與名譽。很多同窗好友都認為錢三強會繼續留在法國，進一步攀上科學的高峰。然而，前三強并不這樣想，他惦念戰火中的祖國和在苦難中掙扎的親人。我想：他一定是認為祖國母親永遠是自己的母親，所以要為祖國母親獻出自己的一份綿力，為祖國做貢獻。可能這就是所謂的“”爹親娘親不如祖國親了吧！
這一個個科學家是何等的偉大啊！我一定要向他們學習，學習他們的優良品質，長大后像他們一樣為祖國做出巨大的貢獻，讓我這朵小小的花兒為祖國增添光彩。
史蒂芬。霍金，是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，現年60歲，1942年1月8日出生，被稱為在世的最偉大的科學家，當今的愛因斯坦。
劍橋大學應用數學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。他在統一20世紀物理學的兩大基礎理論—愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論方面走出了重要一步。19xx年獲得英國爵士榮譽稱號。他是英國皇家學會學員和美國科學院外籍院士。在大學學習后期，霍金因患盧伽雷氏癥（肌萎縮性側索硬化癥），在1985年喪失語言能力并半身不遂，禁錮在一張輪椅上達20年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。這個時期，他在研究宇宙起源問題上，創立了宇宙之始是“無限密度的一點”的著名理論。他不能寫，甚至口齒不清，表達思想唯一的工具是一臺電腦聲音合成器。他用僅能活動的幾個手指操縱一個特制的鼠標器在電腦屏幕上選擇字母、單詞來造句，然后通過電腦播放聲音，通常制造一個句子要5、6分鐘，為了合成一個小時的錄音演講要準備10天。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。
科學家事跡4
趙忠賢于1941年1月出生在遼寧省新民縣。上小學時，他就對自然科學產生了濃厚的興趣。在一次自然課上，老師做了一個老鼠生理活動與氧氣濃度關系的實驗。當增加氧氣時，老鼠表現得很活躍，當減少氧氣時，老鼠則變得越來越怠惰。這個現象觸動了他，“使我對自然界產生了濃厚的興趣”。
上中學后，趙忠賢更好學了。例如，在學平面幾何課程時，他常常嘗試用各種不同的方法解幾何習題，“結果搞得床上、地上到處畫得都是各種幾何題的證明”。他回憶道，這種對新鮮事物的激情以及思考問題的'學習方式，潛移默化地影響了他后來的科研生涯]。
1959年的一天，趙忠賢在高中班主任的桌子上發現一本中國科學技術大學（以下簡稱“中科大”）的招生簡章。當了解到趙忠堯、錢學森和華羅庚等眾多著名科學家在此校執教時，他便決定報考中科大。同年9月，趙忠賢以優異的成績進入中科大。中科大創辦于1958年。為了發揮中國科學院的科研和人才優勢，該校采用“全院辦校，所系結合”的辦學模式——各個研究所的一線科學家親自登臺講授基礎課。例如，吳有訓、嚴濟慈等人講授普通物理，華羅庚、吳文俊等人講授高等數學。大學期間，趙忠賢打下了堅實的數理基礎。同時，中科大還強調寬口徑培養人才，在學生掌握深厚數理知識和專業知識的基礎上，鼓勵他們積極參與科研實踐活動。大學一年級，趙忠賢就曾與同學到實驗室開展實驗設計。
科學家事跡5
19世紀前期，許多化學家都贊同薩爾熱拉爾的觀點，認為只有多元酸才能制得酸酐。這種意見只是理論上推測，所以法國化學家德維爾并沒有輕易附合，他決定用實驗來制取一元硝酸酐。他在玻璃管內裝滿硝酸銀晶體，管的一端與裝著干燥氯氣的管子相連，管的另一端的彎曲部分則浸泡在致冷混合劑中，用于收集反應物。當氯氣剛一引入時，透明的硝酸銀立即轉化成白色粉末狀的物質，而玻璃彎管的一端則開始凝聚無色的液體。德維爾正在思索液體是什么東西時，實驗室的門“嘩”的一聲被推開了，家里的侍女上氣不接下氣地說：“德維爾先生，太太她”德維爾趕緊往家里跑，直奔妻子臥室。
大夫迎面對他笑著說：“恭喜您，教授先生。太太生了一個兒子！”德維爾進屋安慰了妻子后，唱著歌走回實驗室。聞到房間散發著強烈的氯氣味兒時，他才意識到剛才手忙腳亂，忘記把實驗暫停一下。他馬上把所有窗戶打開，然后走到儀器跟前。
咦，剛才無色的液體不見了，只有一種透明的晶體。這一定是固體硝酸酐，德維爾心想。他馬上對晶體做了幾次分析化驗，結果證明他的想法完全正確。德維爾的研究推翻了熱拉爾的'流行觀點。當他后來在巴黎作關于硝酸酐問題的學術報告時，在場的觀眾都是法國優秀的科學家。他們對他的講話報以長久、熱烈的掌聲。
科學家事跡6
1969年，響應國家“三線”建設號召，王小謨與同事們投身貴州黔南大山，創建電子工業部第38研究所（今中國電科38所），開啟了篳路藍縷的創業歲月——
住在四面透風的油氈茅棚里，交通不便、食物匱乏……而就在這樣艱苦的'條件下，1972年，王小謨被任命為總設計師，主持研制首部國產三坐標雷達。
經過十余年的大膽創新、潛心研制，歷經無數次試驗失敗的至暗時刻，1984年，我國第一部集成化、數字化、自動化的三坐標雷達在貴州山溝中成功問世！
此后，我國三坐標雷達一舉達到國際先進水平，實現我國防空雷達從單一警戒功能向精確指揮引導功能的重大躍升。三坐標雷達家族由此成為我國國土防空網的主干力量。
預警機被稱為“空中帥府”，戰爭中擁有了預警機，就如同“深夜用肉眼看見20公里外有人劃了根火柴”。上世紀90年代時，預警機已成為戰爭中不可或缺的一員。
1992年2月，王小謨調任中國電子工業總公司軍工局局長，開啟我國預警機裝備的論證與研制。當時，兩種觀點相持不下：一部分人認為需求緊迫，“造不如買”；王小謨等人則主張自主研制。
科學家事跡7
我最喜愛的科學家是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。他是世界上著名的發明家、物理學家、企業家，擁有眾多知名重要的發明專利超過兩千項，被傳媒授予“門洛帕克的奇才”稱號民，是現實中的普羅米修斯。
愛迪生八歲上學，但僅僅讀了三個月書就被攆出校門，從此，他的母親便是他的教師，教愛迪生要誠實、愛祖國、愛人類，這使他變成了一個天才。
在我讀了愛迪生發明電燈的故事后，我深深地被愛迪生的這種堅持不懈的精神震驚了。在幾年的時間中，愛迪生為了發明電燈的材料用了一千六百多種材料，可收獲都甚微，但他毫不氣餒，終于發明出了能連續亮上一千二百個小時的毛竹絲燈。我覺得，愛迪生這種堅持不懈的精神值得我們學習，因為，成功源于堅持不懈，成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。如果努力過，失敗也是美麗的！在現實生活中，有些同學一經失敗就放棄了對人生理想的追求。可是，失敗了又有什么關系呢只要我們能振作起來，不放棄對人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅持就一定是成功之父。其實，世界上并沒有天才，但我們可以一只腳踏實志的蝸牛，一步一個腳印向著心中的目標前進，只要堅持不懈，持之以恒，我們都登上人生的珠峰。
愛迪生堅持不懈的精神喚起了我們心中學習的激情，乘著知識的'列車，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。
他是人類歷史上出現過的最偉大、最有影響的科學家，同時也是物理學、數學家和哲學家。他曾經被一顆掉落的蘋果打到頭，然后他就發現了“萬有引力”；他當他在思考問題的時候，曾經把懷表當作雞蛋在鍋里煮了很久。他就是艾薩克。牛頓，也就是我最敬佩、最喜歡的科學家。
我喜歡牛頓的創造力和想象力。傳說小牛頓把風車的機械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他將老鼠在一架有輪子的腳踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不停的跑動；他還制造了一個小水鐘。每天早晨小水鐘會自動滴水到他的臉上，催他起床。
牛頓喜歡思考，最初是為地上的現象尋找答案，然后又從身邊的一些小事情聯想到浩瀚的宇宙太空與地球的一種種關聯，于是有了著名的“萬有引力定律”。正因為他的專著，一思考就過于專心，才有“煮懷表”的故事發生，這樣專注思考的態度也是我喜歡他的緣故。
我喜歡牛頓，喜歡他對科學的認真的態度，對問題的鉆研的那份心。
科學家事跡8
漢章帝在位的時期，東漢的政治比擬穩定。到漢章帝一死，繼承皇位的漢和帝才十歲，竇太后臨朝執政，讓他的哥哥竇憲把握了朝政大權，東漢王朝就開頭走下坡路了。
在這個時期，出了一位聞名的科學家張衡。
張衡是南陽人。十七歲那年，他離開家鄉，先后到了長安和洛陽，在太學里用功讀書。當時洛陽和長安都是很繁華的城市，城里的王公貴族過的是驕奢淫逸的生活。張衡對這些都看不慣。他寫了兩篇文學作品《西京賦》和《東京賦》（西京就是長安，東京就是洛陽），挖苦這種現象。據說他為了寫這兩篇作品，經過沉思熟慮，反復修改，前后一共花了十年工夫，可見他研討學問的精神是很仔細嚴格的。
但是張衡的特長還不是文學，他特別愛好數學和天文研討。朝廷聽說張衡是個有學問的人，召他到京里做官，先是在宮里做郎中，后來，擔任了太史令，叫他負責觀看天文。這個工作正好符合他研討的愛好。
經過他的觀看研討，他斷定地球是圓的，月亮是借太陽的照耀才反射出光來。他還認為天好像雞蛋殼，包在地的外面；地好像雞蛋黃，在天的中間。這種學說雖然不完全精確，但在一千八百多年從前，能說出這種科學的見解來，不能不使后來的天文學家敬佩。
不光是這樣，張衡還用銅制造了一種測量天文的儀器，叫做“渾天儀”。上面刻著日月星辰等天文的現象。他設法利用水力來轉動這種儀器。據說什么星從東方升起來，什么星向西方落下去，都能在渾天儀上看得清清晰楚。
那個時期，常常發生地震。有時分一年一次，也有一年兩次。發生了一次大地震，就影響到好幾十個郡，城墻、房屋發生倒坍，還死傷了很多人畜。
當時的封建帝王和一般人都把地震看作是不吉利的征兆，有的還趁機宣傳迷信、哄騙人民。
但是，張衡卻不信神，不信邪，他對記錄下來的地震現象經過細心的'考察和實驗，創造了一個測報地震的儀器，叫做“地動儀”。
地動儀是用青銅制造的，外形有點像一個酒壇，四圍刻鑄著八條龍，龍頭向八個方向伸著。每條龍的嘴里含了一顆小銅球：龍頭下面，蹲了一個銅制的蛤蟆，對準龍嘴張著嘴。哪個方向發生了地震，朝著那個方向的龍嘴就會自動張開來，把銅球吐出。銅球掉在蛤蟆的嘴里，發出洪亮的聲響，就給人發出地震的警報。
公元138年2月的一天，張衡的地動儀正對西方的龍嘴突然張開來，吐出了銅球。根據張衡的設計，這就是報告西部發生了地震。
可是，那一天洛陽一點也沒有地震的跡象，也沒有聽說附近有哪兒發生了地震。因此，大伙兒談論紛紛，都說張衡的地動儀是騙人的玩意兒，甚至有人說他有意造謠惹事。
過了幾天，有人騎著快馬來向朝廷報告，離洛陽一千多里的金城、隴西一帶發生了大地震，連山都有倒塌下來的。大伙兒這才信服。
可是在那個時分，朝廷掌權的全是宦官或是外戚，像張衡這樣有才能的人不但不被重用，反而被打擊排擠。張衡做侍中的時分，由于與皇帝接近，宦官怕張衡在皇帝面前揭他們的短，就在皇帝面前講張衡許多壞話。他被調出了京城，到河間去當國相。
張衡在他六十一歲那年病死。他在我國科學史上留下了光芒的業績.
科學家事跡9
當時，國際學術界普遍認可“麥克米蘭極限”，即超導臨界溫度最高不大可能超過40K（約零下233攝氏度）。但趙忠賢經過調研、交流和縝密思考，贊同國際上關于“這一理論可以突破”的觀點。
在10年積累的基礎上，1986年底，在瑞士科學家發表論文指出可能存在35K（約零下238攝氏度）的超導體后，趙忠賢團隊和國際上少數幾個小組幾乎同時在鑭—鋇—銅—氧體系中獲得了40K以上的高溫超導體。傳統理論的崩塌，讓“北京的.趙”在國際超導研究領域嶄露頭角。
那時國內實驗條件落后，與國外差距巨大，但這阻擋不了趙忠賢和同事們的科研熱情。缺少實驗設備，他們就自己動手現造；為了趕實驗進度，他們夜以繼日地奮戰，困得不行了就在椅子上打個盹，醒來繼續工作。
1987年2月，趙忠賢團隊再次取得突破，他們獨立發現了臨界溫度93K的液氮溫區超導體，并在國際上首次公布其元素組成，即釔—鋇—銅—氧。從此，科學家可以用相對便宜且好用的液氮取代昂貴的液氦來構建低溫環境，更利于超導的應用。
液氮溫區超導體的發現引發學術界轟動。1987年，趙忠賢受邀赴美國參加物理學術會議，是5位特邀報告人之一。
科學家事跡10
“愛迪生，不就是那個發明了電燈的人嗎?”是呀，他就是電燈的創始人，今天，我看了一本叫《愛迪生》的書，這本書很讓我著迷，我到哪里，它就哪里。
原來，愛迪生是一個從小被人嘲笑，因為他的性格非常古怪，每一個孩子的媽
媽都叫自己的孩子不要跟愛迪生玩。不久，愛迪生搬到了另外一個小鎮上，因為他的爸爸不想讓他變成睜眼瞎，所以讓他去上學，愛迪生的學校很小，只有一個校長來當老師，那個校長很嚴肅，可愛迪生上課還是問一些古怪的問題，每一次，愛迪生都被校長批評一通，可愛迪生還是不知所措，結果，校長只能找他媽
媽談一談愛迪生在學校里的`情況，不久，愛迪生輟學打工，原本，愛迪生的爸爸媽
媽并不同意，可開他的決心還是讓他去了，愛迪生的工作地點是在火車站上，那時他才7歲，那么他在干什么呢?他當了一名小報童，這一干就是三年，后來，他越看書就越對化學這一方面產生了興趣，可化學是一件非常危險的，就在火車站里邁出第一步時，事故就發生了，火車站里的一間小小的休息室里著火了，結果，愛迪生被站長打了重重的一巴掌，回家了，他把事情的經過和結果全都告訴了爸爸和媽
媽，直到現在耳朵還在嗡嗡嗡的叫呢!果然，去醫院一查，愛迪生的耳朵聾了，這結果讓大家目瞪口呆。這件小小的事情愛迪生并沒有在意，他也不灰心，在家里的小閣樓里發明了一項發明，這項發明經歷了一次又一次的失敗，終于發明成功了，愛迪生和小伙伴們開心極了，“原來堅持就是勝利”，永不懈氣. 愛迪生在研究電燈時，也經歷了一次又一次的失敗，據調查顯示愛迪生發明電燈用了6千種材料，材料最好的是日本產的一種竹子，這種竹子點亮的燈是最亮的，最終，電燈還是發明了。
這本書讓我受到了一個啟示：只要堅持就是勝利，不怕困難，不怕風雨，不怕敵人。
科學家事跡11
王大珩 (1915-20xx)，光學專家，中國科學院院士，中國工程院院士。1936年畢業于清華大學物理系。我國現代國防光學技術及光學工程的開拓者和奠基人之一。他開拓與發展了靶場光學測試技術、激光技術及太陽地面模擬等國防光學技術領域。他對國家光學技術領域的長遠發展規劃的制定，研究方向、研制任務的確定，技術基礎的建議等方面，做了大量籌劃決策、組織領導和技術指導工作，并積極倡導建立研究——發展——小批量生產一體化的體制。
在清華大學，他聆聽了葉企孫教授的磁學、熱力學課程，學習了吳有訓教授的X射線放射課程，還有薩本棟教授的無線電課程、周培源教授的理論物理學課程以及趙忠堯教授的光學課程。清華大學高質量的教育內容和訓練方法，令他走進了科研的大門，奠定了他一生事業的基礎。清華大學的`校訓“自強不息，厚德載物”，王大珩銘記終生。在校期間，他在學習上奮斗不止，用知識填充自己;走上社會后，他百折不撓，切實踐行校訓的教誨。
對于王大珩放棄博士學位的事，他的摯友錢三強十分理解，也十分贊賞，“大珩不是不知道沒有博士學位對個人的不利影響，但他為了國家將來需要，做了與眾不同的選擇，在那個時候真是難得。”王大珩自己也說過：“我們這代人是習慣了把做事放在第一位的，個人生活其次。我們做起事情來，從來不會從個人生活的角度去考慮問題，都是從國家考慮，從事業考慮。”王大珩的每一次選擇，都只考慮兩件事：國家需求、科學追求。
科學家事跡12
中國是世界上最早重視保持口腔清潔、預防牙齒疾病的國家。據河南安陽殷墟出土的甲骨文記載，遠在公元前13世紀的殷商奴隸制社會，古人就對口腔疾病有了比較詳盡的記錄。但限于當時人們的認識水平，把牙齒患病的原因統統歸于鬼神所起的作用，自然也就不會想到用刷牙來防治牙齒疾病了。
進入封建社會，一些醫生明確指出：受了風和吃了東西后不漱口，是引起齲牙的原因。于是，從公元20xx多年前起，中國人就有了漱口的習慣。如《禮記》中就有：“雞初鳴，堿畬漱”的記載。不過，單憑漱口是不能將牙齒上的污垢、食物殘渣等完全去掉的。因此，古人又想出了用手指或柳枝揩齒來清潔牙齒。
在敦煌壁畫中有一幅《芳度叉頭圣圖》的畫，上面畫著一個和尚，為了清潔牙齒，正蹲在地上，左手拿著漱口的水瓶，用右手中指在揩他的前齒。這說明，至少在唐代，我國人民就有了揩齒這種衛生習慣。柳枝揩齒是用牙刷刷牙的先驅。在唐代，人們將柳枝的一端用牙咬成刷子狀，然后蘸藥水來揩齒。到了宋代，有人主張每天至少要揩齒兩次，早晚各一次。考古發現，在遼代應歷九年即公元959年的古墓中，有2排8孔的植毛牙刷，說明我國當時在口腔衛生方面的.已經很先進。我國最早發現的這一牙刷，比歐洲的牙刷至少早600百年。
1490年，中國制造的牙刷其清潔面垂直于刷柄，用從西伯利亞野豬肩胛部位割下的毛，植入竹柄上制成。當時的歐洲還處于用手指或亞麻布浮石粉擦牙的階段。可見中國制造牙刷的工藝當時在世界上是非常發達的。直到清代，一名法國傳教士來到中國，看到中國的牙刷大為驚奇，并將樣本和制作工藝帶回歐洲。
科學家事跡13
被譽為“中國預警機之父”的王小謨，不僅是技術的引領者，更是無數年輕科研人員的導師與榜樣。他以其深厚的學識和無私的奉獻精神，培養了一代又一代的優秀人才。無論是在實驗室中，還是在科研會議上，他總是耐心地傳授自己的經驗，激勵年輕人追求卓越，勇攀科學高峰。正是這種傳承與創新的精神，使得中國的雷達技術在國際舞臺上逐漸嶄露頭角。
王小謨的成就不僅僅體現在科研成果上，更在于他對國家安全的深刻理解與責任感。他始終堅信，科技是國家強盛的基石，而預警機作為現代戰爭中的重要武器，肩負著保衛國家安全的.重任。在他的推動下，中國的預警機技術不斷進步，逐步形成了完整的產業鏈，為國家的國防事業提供了有力的支持。
在他離世的那一刻，許多人懷念的不僅是他在科學領域的卓越貢獻，更是他那種對科學執著追求的精神和對國家的深厚情懷。王小謨的名字將永遠與中國的雷達事業緊密相連，他的故事將激勵著后人不斷探索、勇于創新。無論時光如何流轉，他的精神將如同那永恒的燈塔，指引著未來的科研之路。
科學家事跡14
王小謨，生于1938年11月11日，來自上海市金山區金山衛鎮，作為中國著名的雷達專家，他的一生如同璀璨的星辰，閃耀在中國現代科技的天空中。20xx年3月6日，他的離世讓無數人為之惋惜，但他的精神與成就卻將永遠銘刻在歷史的長河中。
王小謨的職業生涯如同一部波瀾壯闊的`史詩，他以卓越的智慧和無畏的勇氣，開創了中國現代預警機事業的輝煌篇章。自上世紀80年代起，他便投身于雷達技術的研究與開發，致力于為國家的航空防御事業貢獻自己的力量。在那個技術相對落后的年代，王小謨和他的團隊如同開荒者，披荊斬棘，勇往直前。他們的努力不僅填補了國內在這一領域的空白，更為中國的空天安全筑起了堅實的防線。
被譽為“中國預警機之父”的王小謨，不僅是技術的引領者，更是無數年輕科研人員的導師與榜樣。他以其深厚的學識和無私的奉獻精神，培養了一代又一代的優秀人才。無論是在實驗室中，還是在科研會議上，他總是耐心地傳授自己的經驗，激勵年輕人追求卓越，勇攀科學高峰。正是這種傳承與創新的精神，使得中國的雷達技術在國際舞臺上逐漸嶄露頭角。
王小謨的成就不僅僅體現在科研成果上，更在于他對國家安全的深刻理解與責任感。他始終堅信，科技是國家強盛的基石，而預警機作為現代戰爭中的重要武器，肩負著保衛國家安全的重任。在他的推動下，中國的預警機技術不斷進步，逐步形成了完整的產業鏈，為國家的國防事業提供了有力的支持。
科學家事跡15
960年5月16日，世界上第一個激光器——紅寶石激光器發出了一束神奇的光，它的名字叫“激光”。最初中文的名稱叫做“鐳射”、“萊塞”，是它的英文名稱LASER的音譯。LASER是英文“受激輻射的光放大”的縮寫。
什么叫做“受激輻射”?它基于偉大的科學家愛因斯坦在1916年提出了的一套全新的理論。這一理論是說在組成物質的原子中，有不同數量的粒子(電子)分布在不同的能級上，在高能級上的粒子受到某種光子的激發，會從高能級跳到(躍遷)到低能級上，這時將會輻射出與激發它的光相同性質的光，而且在某種狀態下，能出現一個弱光激發出一個強光的現象。這就叫做“受激輻射的光放大”，簡稱激光。
個科學的理論從提出到實現，往往要經過一段艱難的道路。愛因斯坦提出的這個理論也是如此。它很長一段時間被擱置在抽屜里無人問津。一直到1951年，美國哥倫比亞大學的一位教授查爾斯.湯斯(Townes)對微波的放大進行了研究，經過三年的努力，他成功地制造出了世界上第一個“微波激射器”，即“受激輻射的微波放大”的理論。湯斯在這項研究中花費了大量的資金，因此他的這項成果被人們起了個綽號叫做“錢泵”，說他的這項研究花了很多的錢。后來湯斯教授和他的學生阿瑟.肖洛(Schawlow，諾貝爾物理獎的獲得者)想，既然我們已經成功地研究了微波的放大，就有可能把微波放大的技術應用于光波。1958年，湯斯的肖洛在《物理評論》雜志上發表了他們的“發明”——關于“受激輻射的光放大”(即LASER)的論文。但是他們沒有在此基礎上繼續進行研究和實驗，結果這項研究的.成果被第三者利用了。這位第三者的名字叫西奧多.梅曼(Maiman)。梅曼是美國加利福尼亞州休斯航空公司實驗室的研究員。他花了兩年時間，終于制成了世界上第一個激光器——紅寶石激光器，發出了與古往今來人類所見到的和所利用的光都不相同的特殊的光——激光。激光的發現大大鼓舞了光通信的研究工作，沒有激光的發明就不會有今天的光通信或光纖通信。
人類很早就利用光來傳遞信息了。烽火臺，就是古代人進行光通信的設施。利用光波傳遞信息，一直是人們研究的目標。一百多年前，著名的電話發明家貝爾在發明電話之后，在1880年又發明了利用太陽光進行電話通信的“光電話”，最遠的通話距離達到了213米。后來，人們又利用弧光燈的光來代替太陽光，使通話的距離延長，但是最多也只能傳幾公里。原因是這些光通過大氣傳播時會受到雨、霧、煙塵等的吸收;從而造成較大的消耗;還因為這些光在傳播時會逐漸擴散，即使是天氣晴朗時也會逐漸擴散而消失。從技術上來說，無論是太陽光還是各種火花、燈光都是“不純”的光、它們的頻率、相位等光的特性是“雜亂”的，不可能用來傳送大量的信息，也不能用作遠距離通信。而激光是由物質原子結構的本質決定的，這種光與人們已經廣泛應用的電磁波有類似的特性。激光的光束具有很強的功率、很直的直射性，光質很“純”，也就是光波的頻率、相位等都很穩定，因此可以用來載送信息，通信的容量很大，比微波通信還要大一萬倍!
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