喜迎新年主題教研活動方案

時間:2026-01-03 21:08:00 元旦

喜迎新年主題教研活動方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的喜迎新年主題教研活動方案,希望能夠幫助到大家。

喜迎新年主題教研活動方案

喜迎新年主題教研活動方案1

  活動時間:

  20xx年xx月xx日上午8:40—10:40

  活動地點:

  大五班教室

  班級教師:

  尚凡霞侯娟娟呂文榮

  活動目標:

  1、利用聯歡會增進家幼情感,讓家長了解孩子,促進家園和諧。

  2、全方位多角度展示幼兒在這半年來所學知識,行為習慣等。

  3、讓幼兒與家長在親子游戲中感受溫馨與快樂,讓大家開心的玩。

  活動準備:

  師生共同裝飾、布置活動室,通過環境創設,烘托節日的氣氛。活動程序:

  一、家長陸續趕到,欣賞幼兒美術作品,循環播放幼兒活動PPT。

  二、主持人上場

  三、欣賞幼兒打擊樂表演《大中國》;

  合唱《新年好》、《園歌》

  四、“我型我秀”藝術成果展示

  幼兒分為四組,分別進行歌曲、律動、古詩、分享閱讀展示。

  五、“全家總動員”親子游戲

  (一)、游戲名稱:金雞下蛋

  游戲準備:串有綢子的盒子(盒底有一個與乒乓球同大小的.洞)、乒乓球、筐子

  游戲玩法:分四組同時進行,每組兩個大人兩個孩子,一對比賽

  另一對候場。家長在腰部固定一盒子,盒子底挖一洞(與球同大小),孩子在規定的筐內運“雞蛋”(乒乓球),一次只運兩個,放在家長腰上盒子內,家長盡力晃動身體,使“雞蛋”在洞中落在地上的筐中,規定時間內,雞蛋多者為勝。

  (二)、游戲名稱:愛心傳遞

  游戲準備:乒乓球、筷子、勺子若干。

  游戲規則:分成四隊,兩隊兩隊進行比賽。家長和幼兒穿插站成U字形,家長用筷子、孩子用勺子將乒乓球從起點運到終點,在規定時間內哪隊運球數量多即為獲勝。

  (三)游戲名稱:看誰摸得對

  游戲規則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

  (四)、律動:親親恰恰

  六、教師為幼兒頒發獎狀、禮物,合影留念。

  七、結束語

喜迎新年主題教研活動方案2

  活動思想:

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲行將敲響,它震動著我們每個人的心靈!新年的歌聲行將唱起,它播撒著我們燦爛的笑臉!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝愿你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的`秋的豐富和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的東風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

  活動目標:

  1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友誼和師生情。

  2、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  活動預備:

  1、提早一周通知家長,讓家長安排好時間

  2、家長自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

  3、幼兒園預備的材料:桌子6張

  活動時間:

喜迎新年主題教研活動方案3

  活動地點:中一班教室

  活動內容:

  系列活動一:紅紅火火才藝秀(展現幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現,包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等)。

  系列活動二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

  系列活動三:親子一起做壽司

  具體活動進程:

  一、紅紅火火才藝秀

  1、詩歌《新年》

  2、歌曲《咚咚鏘》

  親子秀才藝

  我們中一班的小朋友已學會了很多本領,請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目,并頒發獎品。

  二、親子游戲

  請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗兒時的樂趣。

  三、親子動手做壽司

  老師講述活動的'規則:

  1、家長與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝潢。

  2、親子活動開始,教師按崗位分配的工作開始操縱。

  3、活動后集體品味壽司,親子相互喂壽司,增進親子間的情感。

  4、拍照記念。

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