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書法作文

時間:2026-01-01 20:01:40 繪畫/書法

書法作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的書法作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書法作文錦集六篇

書法作文 篇1

  雖然我沒有王羲之的書法那樣高超,也沒有媽媽寫的書法那么漂亮,但是我鐘情于書法。書法,一顆中國史上璀璨的明珠,有多少人對他情有獨(dú)鐘,有多少在追求書法的道路上攀爬,我就是其中一個。在練書法的'道路上,就像偉人說的那樣:只要沿著崎嶇的山路,就可以達(dá)到光輝的明天。

  俗話說的好:只要付出,就會有回報(bào)。我不禁思緒萬千,回想起剛練字的情景。

  萬事開頭難,媽媽先教我如何握筆,握筆倒不難,難得是練字。

  媽媽揮起筆來,在宣紙上輕松寫了幾個雄壯有力的大字。我小心翼翼地拿起筆來,學(xué)著媽媽的樣子寫起字來,一揮,一點(diǎn),一勾,可怎么也沒媽媽寫得好看,還差點(diǎn)把自己畫成了大熊貓,媽媽見了,急忙跑來,叫我如何用力,如何把字寫漂亮,就這樣,我對書法產(chǎn)生了興趣,每天都要寫幾個漂亮的字才肯罷休,有時遇見了幾個攔路虎,要練好長時間,可是我沒有泄氣,一直堅(jiān)持著,果然功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我的字越來越漂亮了。

  一天,老師讓我參加硬筆書法比賽,我欣喜若狂,心想:“哈哈,這一次我一定要大顯身手。”終于到了比賽時間,我把紙鋪在桌面上,回想起往日練字的情景,一揮,一點(diǎn),一勾,一個個漂亮的字順理成章的出現(xiàn)了。當(dāng)?shù)诙鞆V播播出我是第一名時,我又是興奮又是激動,我的付出終于有回報(bào)了!

  雖然取得成績了,我并不驕傲,而是將興奮化為學(xué)習(xí)的動力。我相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只要我努力,我的字會越來越漂亮,書法的道路也會越來越寬廣!

書法作文 篇2

  我愛書法,因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人敬仰的大書法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家,便決定練習(xí)書法。

  我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的,在一年多的學(xué)習(xí)過程中,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的'事,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個字的一個筆畫不到位,那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。

  經(jīng)過一年半的練習(xí),我的字越寫越好,和剛開始一比,實(shí)在是“判若兩人。”每天放學(xué)后我自己在家練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),我的鋼筆字有了飛躍的進(jìn)步,現(xiàn)在我已是四年級的學(xué)生了,老師經(jīng)常把我的作業(yè)作為范例展示在同學(xué)們的面前。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,那來甜上甜,還真應(yīng)了這句話。

  我想,寫好書法是發(fā)揚(yáng)祖國文化傳統(tǒng),應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對祖國的文化更加熱愛的思想。今后,我要更加努力地練習(xí)書法,在學(xué)好鋼筆字的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)毛筆字,把祖國文化發(fā)揚(yáng)光大。

書法作文 篇3

  每個星期天,我都會到孫爺爺家去學(xué)書法。孫爺爺是我們當(dāng)?shù)刂霓r(nóng)民書法家,他家的墻壁上掛滿了書法作品。孫爺爺寫的字得很漂亮很有力度,每次看爺爺?shù)淖髌罚揖桶蛋翟谛睦餅樽约杭佑停骸拔乙惨鲂⌒遥 睂O爺爺?shù)姆块g里有兩張照片,聽爺爺介紹:有一張是他和浙江省書法協(xié)會會長一起拍的`,還有一張是孫爺爺和一個大畫家爺爺拍的。每每說到這里,爺爺?shù)哪樕峡偸切Σ[瞇的。每次去,孫爺爺就會認(rèn)真地輔導(dǎo)我寫字,當(dāng)我寫不好字,煩惱泄氣的時候,爺爺總會說:“臺上一分鐘,臺下十年功!”我知道爺爺是鼓勵我,是教育我。我一定會認(rèn)真練習(xí)毛筆字,因?yàn)橹挥邢驴喙し颍拍苡兴斋@。我會加油的,我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦!

書法作文 篇4

  我一大愛好就是書法,可是我的毛筆字就是寫不好,所以爸爸就帶我去學(xué)書法。

  我一進(jìn)去,老師就笑咪咪地迎我進(jìn)門。老師告訴我們:“毛筆字是中國文化的瑰寶……”我聽了喃喃自語:“我一定要學(xué)好毛筆字,讓全班同學(xué)刮目相看。”爸爸聽了,會心一笑。

  上課了,老師先教我們正確的握筆姿勢。講完方法后,我照著老師的樣子,拿起筆,食指、中指一按,大拇指一壓,無名指一頂,這支筆就老老實(shí)實(shí)地聽我話了。我瞄了旁邊的同學(xué),嘿!他握筆的手就像雞爪——毛筆一把抓,我不禁偷著樂。

  啊!終于可以“開工”了。我興奮不已,趕緊拿起毛筆字寫“一”字。我一下就寫了一連串的`“一”字。哎呀!“一”長得奇形怪狀,有的細(xì)細(xì)的,歪歪扭扭,像蚯蚓;有的胖胖的,短短的,像小蟲子;還有的中間供了起來,像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿著我的“大作”來來回回看了好幾遍,我站在老師的身旁,就好像經(jīng)歷了一次考試,心里“撲通撲通”地直跳著,可緊張了!老師用紅筆圈出了一個“一”字,說:“這個‘一’字寫得不錯!”“還好,還好!”我松了口氣,一塊石頭總算落了地,一身輕松。

  哎!看來練好書法可不是件容易的事!

書法作文 篇5

  書法是中國的傳統(tǒng)文化精髓之一。那晚,我在家中跟著爺爺一起練習(xí)書法。

  由于我是第一次在學(xué)習(xí)書法,還不太熟悉。爺爺就耐心地教我怎么疊格子,說上下都要一模一樣的格子。

  開始寫下筆了,我心情有點(diǎn)緊張。古人說得好:非淡泊無以寧靜。不安靜學(xué)習(xí)環(huán)境就無法安心的寫作。所以,我努力讓自己冷靜下來。提筆,收筆,爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經(jīng)70多歲了,但他老人家卻堅(jiān)持和我一起練習(xí),我知道,如果沒有爺爺搞得書法格式和疊格子我都不會!

  每一次練習(xí)書法時爺爺不斷地提醒我要坐好才能寫好,盡管我寫時爺爺說的像小鳥一樣很吵,但我能接受他的建議。自從我學(xué)習(xí)寫毛筆字后,爺爺也變了,變得更有精神了。一次偶然的機(jī)會,爺爺當(dāng)面給我寫了幾個真正的.草書,那些字像龍一樣飛舞,很有氣勢。

  當(dāng)我看到爺爺七十多歲了還有這種堅(jiān)持不懈的精神,還能寫出這么好的書法。我想對您說,是您讓我有這么好的學(xué)習(xí)氛圍,是您給了我啟迪。我一定要堅(jiān)持練習(xí)書法,不讓你為我操心。

  謝謝您,爺爺!

書法作文 篇6

  書法,是中華民族的一朵奇葩。我的這個興趣卻是父母無心插柳,外公有意所得。

  有一段時間,爸爸媽媽有事,無奈的他們別無選擇,只能把我寄養(yǎng)到外公家。外公很喜歡小孩子。我一來,外公見了我,高興得合不攏嘴。我那時并不知道外公的姓名。我就傻乎乎地問:“外公,您叫什么?”“你叫鴻(紅)健,我就叫綠健吧!”外公嘿嘿一笑。或許是外公童心未泯跟小孩逗樂子,不管我怎么追問,外公都一口咬定自己叫綠健。

  外公很有才藝,尤其是寫得一手毛筆字。他在大廳之中有一張大大的書桌,上面堆滿了筆墨紙硯,每天都在那兒認(rèn)真地寫著。我不知從哪冒出來的興趣,或許是好奇,或許是無聊,竟然也從筆架山上選擇一只最大的毛筆,站在桌邊有模有樣地畫著一橫一點(diǎn)。外公非但不生氣,反而樂呵呵地鼓勵我繼續(xù)畫下去。現(xiàn)在想起來,那時哪是在寫毛筆,簡直是在畫筆劃。但漸漸地,像嚼綠健口香糖上癮了一樣,我每天都想拿一拿毛筆在紙上畫,綠健還常常手把手地教我一橫一豎,我由此開始了人生的第一次落筆……至今我仍堅(jiān)持每天寫一張毛筆字。現(xiàn)在想起來是在他潛移默化的影響之下吧。

  從那以后,我的毛筆生涯就開始了,我寫了很多很多毛筆字。每當(dāng)給“綠健”看時,他總是微微一笑:“還要努力!”還耐心地指導(dǎo)我如何運(yùn)筆,我的毛筆字寫得越來越好。

  直到有一天,我本想選出一張我認(rèn)為寫得最好的`毛筆字準(zhǔn)備拿給外公看時,媽媽接到舅舅打來的電話,一個噩耗傳來——外公已經(jīng)不省人事了……我把我?guī)淼膶懙米詈玫拿P字投入了燒紙錢的鍋中,我希望伴隨著這縷縷上升的輕煙,外公在天堂能看到我寫的毛筆字。

  外公走了,卻以中華最古老的手把手的教法,給我留下了最寶貴的財(cái)富。我的書法從此一發(fā)不可收拾,我一定還會傳承下去。

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