【精品】書法作文匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的書法作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書法作文 篇1
書法是我們中華民族璀璨的國粹，它博大精深，既可培養品格，又能鍛煉意志，我們有義務將它永遠傳承。
我從小學三年級開始接觸書法。學校開設了興趣活動小組，我毫不猶豫地報了書法班，因為我覺得練字是一件很有意思又可從中獲益的事。書法老師總是一筆一畫地在黑板上謄寫著一首首古詩，他寫得很慢很慢，而且在寫字的過程中，從來不說一句話，一個學期如一日地堅持著。黑板上老師有力的字跡就像挺拔站立的士兵。
于是，每節書法課，我們只能看到老師的粉筆灰在空中飄飛，似一絲絲冬日的雪沫；課上，也只能聽到筆尖輕劃過宣紙的“沙沙”聲，像春蠶啃食桑葉，有著一種別樣的韻味。書法的韻味，就是如此淡雅寧靜吧。
“寫字的時候慢一點，再慢一點，一定不要急，欲速則不達。”這是書法課上我們聽過的老師講過最多次的話。我們在老師的引導下，慢慢地學會了很多練習書法的`要領，我開始熱愛這門藝術！每天我都會在書房里練幾頁書法字，我也像老師一樣，寫得很慢，聽著小蠶嚼著桑葉的聲音，我的心中便泛起一種自信的愉悅。
但后來，不知為什么，我對書法的熱愛竟一天天少了，練字也不再那么勤奮了。這時我才明白一個人要持之以恒地每天做一件同樣的事情，是很容易感到枯燥厭煩的。
又到了上書法課的日子，和往常一樣，老師無言，我們靜靜地練字，我一筆一劃地寫著，看著一個個漂亮的“小精靈”嵌在宣紙上，一種久違的感覺涌上心頭，就在那一刻下定了決心：我要找回那個熱愛書法的自己。
后來，不管學習再忙再累，我都堅持每天練習幾頁書法字。家里并沒有齊全的練字用品，但我只需要一支筆，一頁紙，一道墨，便可體會到練習書法的無限快樂。現在，我作業本上的字跡也一天天工整起來。
時光仍舊每天匆匆流逝，但我對書法的鐘情卻不會再變。王羲之、柳公權剛勁有力的書法字跡，更加激發我對書法的熱愛與向往。
的確，我愛書法，在探索、追尋它的路上我學到了太多太多……
書法作文 篇2
新學期，學校里開設了許多拓展課。這些課堂就像一個個舞臺，散發著召喚之光，使我想站上去發出屬于我的光彩。可惜我發現自己并沒有什么特別的天賦，也沒有什么引以為傲的特長。我該怎么辦，對了，挑選一門好好地學一學。
到底學什么呢？經過一番思考，我決定學一學書法。平時看到好友許志輝能寫一手好字，我可是十分羨慕的。
沒想到，上了幾節課后，覺得不斷地握筆練習實在枯燥了，簡直要磨平了我的耐心。越這樣想心里越煩躁，好想難受地喊出聲：“好無聊，好沒勁啊！書法難道真的.不適合我嗎？”
再看看自己的字，硬筆書法寫得歪七扭八，軟筆書法更是寫得橫筆像條蟲，豎畫像尾巴。這讓我心里有了想放棄的念頭。
接下來的幾天，我的心里一直回蕩著兩個聲音：“堅持下來！”“放棄吧！”這兩句話一直在天平秤的兩端，天平兩側忽上忽下，我始終下不了決定。
沒想到，好友許志輝的一番話鼓勵了我，他對我說：“李浩冉，沒想到，才練了這么短的時間，你的字就進步了不少。我可是學了好幾年呢！”剎那間，天平的一側緩緩落下，我的心中有了決定——我要繼續練下去，為了建造自己的舞臺，為了能在上面大放光彩！
我在心里對自己說，盡管現在做得并不好，但經過不懈努力，未來一定會成功的！
書法作文 篇3
今天晚上，天氣非常寒冷，還下著零星小雨，我像往常一樣，拎著書法袋，興致勃勃地去書法教育中心學書法。
走進教室，只見同學們排著整齊的隊伍等待著老師給他們批改作業，我迅速拿出作業排到隊伍的最后面。過了好久，總算輪到我了，我迫不及待地把作業放到老師的面前，老師一言不發、全神貫注地看著我的作業。我在邊上很緊張，不知老師會給我怎樣的點評。
老師改完了作業，微笑著對我說：“這次作業寫得很好，改掉了字寫得太大的壞毛病，要繼續保持。”說完，老師還給我評上了“進步很大”四個字。看到老師對我的`評價，我喜滋滋地想：以后都要像今天這樣，端正學習態度，我相信一定會成功的，加油！潘奕融！
書法作文 篇4
我有許多廣泛：畫畫手工制作書法……但是我最歡的是書法，它能讓我感到快樂!
有一天，因為我的字寫得不好，所以被母親送進了書法班，一進門就看到哥哥姐姐們寫得字都很漂亮，我的心頭一亮，心想：哇!寫得真漂亮呀!我要向哥哥姐姐學習，要寫出哥哥姐姐一樣的字!我的書法生涯就從今天開始了。
有一天，我寫了一個字，這個字正是我目前寫得最漂亮的一個字，我心想：哇!真漂亮，老師一定夸我寫的漂亮呢!想到這里，我立刻給老師看，老師的回答讓我出乎意料，大吼道：“你寫的是什么字?怎么那么難看!你，你給我重寫100遍，快!”說完后，我的洗頭好像有一根銀針，扎進我的心頭扎得很深、很深!可我的自尊心很強，我自我安慰道：我一定會練好字的.，暑去寒來，真是功夫不負有心人呀!
幾年后，我們的書法班開展了一次書法比賽，我信心十足，同時也有幾分驕傲，我心想：這一次，我一定是第一名，沒有人能超越我!比賽開始了，大家全神貫注的寫著，不久，一位同學交卷了，我們，后來也交卷了，大家的心，好像就要蹦出來似的，后來，老師念道我的了第2名，我的心好想停下了跳動，我的心里難受極了!我心里如同結下了一塊石頭，沉重極了!
這一次我明白了：驕兵必敗這個成語的意思，同時也讓我明白了，陽光總在風雨后，不經風雨怎能見彩虹呢!
書法作文 篇5
我與書法結緣在我6歲時的一個假日里……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢中遨游，突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開緊閉的睡眼，起了床。到了下午，我閑著沒事干，便在書桌上隨便拿了一本書翻了一翻。無意中，我看到了一副書法作品，這副書法作品每一筆都寫的蒼勁有力，我還以為是一位十三四歲的大哥哥或大姐姐寫的。可我仔細一看，作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此，我便對書法產生了濃厚的興趣……時光在我學習書法的毛筆間流逝了。現在，我已是一個10歲的大姑娘了。在這4年來，我不僅僅學會了書法，而且還學會了畫國畫、水彩畫、油畫…… 以前小時侯，我也曾寫過一兩張毛筆書法，可都是不堪入目的.。而現在我寫的書法作品，已經能讓爸爸媽媽連連稱贊了。書法是我的知己，朋友，書法讓我書法讓我充滿活力，我相信，書法將會永遠陪伴著我！
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