農業實習報告（精選5篇）
艱苦的實習生活已經告一段落，想必都收獲了成長和成績，感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習報告，以下是小編為大家收集的農業實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農業實習報告 1
一、實習目的：
1、通過生產實習，進一步了解現代農作物的生長習性，將理論知識滲透到實踐中。強化理論和實踐相結合，提高自身對現代作物栽培的理解和基本技能；
2、提高和培養學生理論聯系實際、獨立分析和解決問題的能力，懂得根據市場需求變化來組織管理和經營農業生產。
二、實習時間：
20xx年1月10日到20xx年6月30日
三、實習內容：
1、實習過程
3月份上旬去大豆基地，觀看、學習大豆栽培技術。4月份下旬去花生種植基地，觀看、學習花生栽培技術。
2、主要作物栽培及其措施（花生、大豆）
大豆：
1.播種
嚴格播種時期，一般春播時間為3月上旬至4月上旬；夏秋繁種需加大播種密度。播種深度一般2～3 cm，播種后3天內用乙草胺進行封閉式化控，濃度為15 mL乙草胺加15kg水噴施，出苗后3～4葉時間苗，4～5葉前定苗，及時補苗，做到苗勻、苗壯、苗齊。
2.種植密度
春播行距40 cm，株距10 cm左右，一般播2-3粒，三葉期定苗，保苗1株；或穴播，穴距25 cm，保苗2株。每公頃保苗20萬株左右。在此密度范圍內，遵照肥地宜稀、薄地宜密的原則，適當調整種植密度。每公頃播種量為50—70kg。
3.施肥
肥力高的地塊種植密度要低，不需要施用肥料；肥力中等以上可以少施150kg/hm2復合肥；肥力低的地塊，每公頃施優質農肥1.5－3萬千克做基肥，或施尿素75kg，重過磷酸鈣450kg，硫酸鉀600kg種肥（與種子下相距3 cm左右）；配合使用高效根瘤菌菌肥和一定的微肥。
4.病蟲害防治
①大豆黑潛蠅：從苗期至開花期都需要防治，用40％樂果乳油、50％辛硫磷乳油1000倍液噴霧，或用90％萬靈可濕性粉劑4000倍噴霧，或用毒死蜱、卡死克等藥劑兌水噴霧防治；
②大豆根腐病：用50％多菌靈拌種，或使用25％甲霜靈、58％甲霜靈錳鋅可濕性粉劑、霜霉威、多菌靈等殺菌劑噴霧防治；
③卷葉螟：在卵孵化盛期，每667 m2可用90％晶體敵百蟲1500倍液噴霧防治，或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲腈等噴霧防治；
④斜紋夜蛾：低齡幼蟲期，每公頃用90％敵百蟲或80％敵百蟲乳油750～1125 ml兌水噴霧或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲腈等噴霧防治；
⑤根結線蟲：使用神農丹，每667 m2使用1-1.5kg，均勻撒于土表，隨后犁地將其深施至20 cm，或使用線蟲散，每667 m2用量為2kg，用法同上。
5.花期管理
大豆開花結莢期，營養生長和生殖生長并進，生長發育旺盛，是需肥相對集中時段，也是多種害蟲危害集中時段，應把肥料、激素和治蟲農藥合理配合，葉面噴灑。具體方法是：每50 kg水加尿素1 kg，磷酸二氫鉀150～200 g，硼砂100 g，50～60 g敵殺死或滅多威農藥混合，每公頃噴450～600 kg，間隔7～10天噴1次，一般連續噴3次，以達到保莢，增粒，促粒重和兼治多種蟲害的效果；如果大豆生長過于旺盛，在初花期用多效唑化控，濃度為0.01～0.02%，加上0.05%的鉬酸銨混噴，效果會更好。
6.收獲
夏季收獲期高溫高濕，莢落黃時及時收獲晾曬，防止大豆在田間遇到多雨天氣使大豆霉變、劣變，導致產量下降，商品性差。
花生：
1.品種選擇。 選用高產優良品種是奪取花生高產高效的重要條件。春播花生可選用適應性廣、開花結果比較集中、飽果率和出仁率、出油率較高的'品種。
2.播前種子處理
（1）選種及種子分類
好多農民朋友在選種認識上存在著很大的偏差，認為籽粒大、飽滿的種子就是好種子，其實不然。每一個品種在生產上連續種植會導致不同程度的品種退化，因此，我們選用的生產用種，一方面可到正規的種子公司購買，另一方面如用自留種，一定要是在秋天收獲時，在大田中選擇一些能夠代表本品種典型性狀的優良單株，進行分摘、分曬、分貯藏的種子。再次，要按照籽粒的大小進行分等級，將籽粒大的播種在一起，籽粒居中的播在一起，對于籽粒小、癟、出芽、霉變的種子要果斷淘汰掉。這樣播下的種子會發芽整齊，不會出現大苗欺小苗，大苗與小苗爭肥爭水的現象
（2）曬種
去掉花生殼的種子在晾曬前，一定要注意不要傷及果皮。選擇晴朗的上午，在土地上（不要在水泥地）鋪一層報紙，在上面將花生種子平攤好，兩個小時翻晾一次。天氣好、氣溫高，曬一天就可以，次日即可播種。用這樣的方法處理種子，既利用日光殺死種子表皮上攜帶的病源菌，又使花生種子降低含水量，提高發芽率，能使花生提前出土1到2天。
（3）拌種
花生青枯病、根腐病、莖腐病等病害發生呈上升趨勢，尤其在花生連作田塊發生嚴重。對于這些病害可采用50％多菌靈可濕性粉劑按種子量的0．5％拌種，或用適樂時10ml拌5kg種子，防治效果非常顯著。
3、巧施肥料打好基礎
施足基肥
花生花芽分化早，營養生長和生殖生長并進時間長，而且前期根瘤菌固氮能力弱，中后期果針下扎時肥料又難深施。因此，施足基肥就顯得十分重要，基肥用量應占施肥總量的80%～90%。一些花生田只施基肥，后期不進行追肥也能獲得高產。基肥主要是有機肥，有機肥既能滿足花生對各種礦質元素的需要，又能改良土壤。每畝施1000～3000公斤的優質圈肥；地力越差，有機肥效果越明顯，新整農田更要多施有機肥，才能保證當年豐產。
增施磷肥
花生所需磷肥比一般作物多，對磷肥的吸收利用率也高。試驗證明，每畝施過磷酸鈣10公斤，增產效果顯著，而且后效很明顯。 在薄地施用磷肥時，每畝加入2.5～5公斤的尿素作為種肥，更能發揮磷肥的增產效果。但要注意在施用種肥時要將肥、種隔離，以免傷害種子，影響其發芽出苗。
鈣肥
花生每畝施用硫酸鈣10公斤，既可以調節土壤pH值，提高根瘤菌的固氮能力，又能改善氮素營養，促進莢果發育，減少空果和爛果。
菌肥
人工接種花生根瘤菌可使花生早結根瘤、多結根瘤，提高花生植株的固氮能力。目前生產上推廣的花生根瘤菌劑（或稱根瘤菌肥）每畝一般用25克，使用時要將其加適量水調成糊狀與種子拌勻，注意要隨拌隨種，防止日曬，也要避免與殺菌劑混用或接觸。
4、適時下種
（1）播種時間
一般在4月下旬至5月上旬為春花生適種期。播種過早，影響花芽分化，而且遇到低溫陰雨天氣，容易造成爛種；
播種過晚，不能充分利用生長季節，影響生長發育，降低產量和品質。
（2）播種深度
一般以5厘米左右為宜。如土質黏、墑情好的可適當淺播，反之則應適當深播，注意淺播不能淺于3.3厘米，深播不能深于6.6厘米。如果播種時墑情稍差或土壤沙性過大，則要帶土踩種，覆土后及時進行鎮壓。如遇土壤墑情差，則應及時進行抗旱播種。
（3）合理密植
花生合理密植的密度范圍因自然條件、品種類型、栽培技術的差異而不同，總的要求是“肥地不倒秧，薄地能封行” 。一般普通直立型大花生春播密度應掌握在8000—9000穴，每穴2粒。
四．實習感悟。
半年的實習讓我感悟頗多，受益頗深。讓我對農作物生長、栽培有了更深的了解，也更好的將我在學校學習的理論知識與實踐相結合在一起。更好的掌握和應用了課本上的知識，很多以前不熟的，甚至模糊的知識，都漸漸想起來，加以鞏固，記得更牢了。這次的實習收獲頗多，再苦再累也值得。相信這次的實習經驗對我以后的工作和生活一都會有很大的幫助。
農業實習報告 2
一、實習目的意義
通過實習達到理論聯系實際，印證和鞏固所學知識，加深對土壤肥料知識的.理解，加強基本技能訓練，提高學生分析問題和解決問題的能力。
二、實習班級和人數：
農學051班，30人。
三、實習內容
1、認土：通過對我省主要土壤類型剖面觀察、記載和分析，能較準確地定出各類土壤名稱。
2、用土改土：分析各主要土壤類型的分布規律、土壤屬性、肥力特征與環境條件，剖面和開礦關系，提出利用改良意見措施。
3、施肥調查：每位同學對本地近年來有機肥和無機肥以及氮、磷、鉀、微肥的使用技術種類和用量做調查。
4、肥料試驗：通過肥料的盆栽試驗，學會采取、制備、試驗設計、肥料處理、裝盆播種、管理和收獲。
5、營養診斷：在盆栽試驗的基礎上，對土壤和植株進行營養速測。
四、實習時間、實習地點
本次實習為5天，20xx年10月10日—14日，分散和集中相結合。第一天分散進行盆栽試驗。分散主要以小組為單位，對本地土壤、肥料進行調查，時間為2天。集中從20xx年10月12日到關山公園。
五、指導教師帶隊教師：
xxx
六、實習所需儀器設備及消耗性材料：
土壤速測箱、土鉆、尺子、各種化肥等。
七、成績考核
1、實習成績考核采用百分制記錄；
2、完成采樣與各項調查，占15％；
3、實習報告、實習總結、實驗報告，占60％；
4、教學實習中，將“土壤肥料學”理論課內容和實驗內容歸納總結成不同類型的題目，分為口試、基本技能操作兩部分（學生隨機抽取試材一份，重點考查技能的操作及熟練程度），占20％；
5、實習表現，占5％；
6、實習成績不及格者，該課程重修。
八、實習要求
1、整個實習過程要嚴肅認真，科學求是，確保實習質量。
2、在整個實習過程中要服從領導、聽從指揮、遵守紀律。
3、外出實習要愛護一草一木，虛心向農民群眾學習。
4、認真及時完成實習總結報告。
農業實習報告 3
一、 實習目的：
通過觀光旅游方面的實習進一步了解綠色植物的生長習性和在生活當中的應用價值，在這個基礎上把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養自己的實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
二、實習時間：
20xx年1月5日——20xx年4月5日
三、實習單位：
云南昆明市xx區生態農業科技展示園
四、實習地點：
昆明市xx區金殿麥沖村
五、實習內容和過程：
xx區生態農業科技展示園于xx年開工建設，投資規模1100萬元，經過三年的建設，已成為我省一座規模大、科技含量高、生態環境美、觀光休閑配套齊全，集農業科技、生產示范、旅游觀光、休閑度假、科普示范、商業貿易“六位一體”的現代農業高科技生態展示園。
xx區農業科技展示園于xx年10月27日全面完工并正式投入運營。園區建筑總面積為6172平方米。建有1600平方米的標準薄膜展銷溫室1棟，1548平方米的pc板瓜果園溫室1棟，3024平方米的pc板生態餐廳1棟。園區集種植，觀賞，餐飲，娛樂于一體，體現了現代農業產業化的發展趨勢，為市民的出游、親和自然提供了新的場所。園區的 展示園占地35畝，分為采摘園區、示范觀賞園區和休閑娛樂園區以及綠色超市四大功能。建園以來，大棚面積達17000平方米，已種植綠化苗木2萬余株，50余個品種；觀賞食用瓜果品種41個，特色蔬菜和野生蔬菜品種20個。今年引進了五彩番茄、迷你黃瓜、紫色苣菊、紅珊瑚、火焰菜、苦苣等15個新品種。目前，已解決農村勞動力轉移和下崗職工再就業130人，有力地推動了雙龍旅游小鎮建設工作。 xx區農業科技展示園的建成，為xx區貫徹落實昆明市發展都市戰略作出了有益的探索，也為雙龍片區旅游小鎮的發展開創了。
在園區里我主要負責接待來到這里的游客，而每天要接待的人數還是多的，經濟效益更是可觀的，功能更是多方面的：
1、經濟生產功能，農業示范以農為本，是產業化發展的具體體現。
農業是我國必須要發展的產業，當今社會，是經濟高速發展的社會，我們擁有了知識，更需要物質上的滿足，也就是溫飽問題，我們要把農業搞好還是一件任重道遠的話題。發展觀我們要嚴格把握好，發展是硬道理。農業觀光屬于產業觀光的一部分，是一種將農業與旅游業相結合的消遣性生態旅游活動，利用規劃地有利的`自然條件通過規劃設計建成各種活動場所，如風景游覽、水面垂釣、鮮果采摘、狩獵捕撈、農村風俗體驗等活動來吸引游客，帶動城郊或鄉村旅游業的發展。近年來，伴隨著農業產業化的發展，現代農業不僅具有生產性功能，還具有改善生態環境質量，為人們提供觀光、休閑、度假的生活性功能。隨著收入、閑暇時間的增多，生活節奏的加快以及競爭的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的農村環境中放松自己。于是，農業與旅游業邊緣交叉的新型產業—觀光農業應運而生，拓展了農業發展的新空間，開辟了旅游業發展的新領域。 隨著社會的發展，旅游業已成為全球經濟中發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一。旅游業在城市經濟發展中的產業地位、經濟作用逐步增強，旅游業對城市經濟的拉動性、社會就業的帶動力、以及對文化與環境的促進作用日益顯現。旅游業是中國經濟發展的支柱性產業之一。作為國民經濟的新興行業，中國旅游業在發展初期就明確了開發建設的基本方針。一方面堅持對外開放，廣泛吸引海內外各界資金；另一方面，充分利用社會資源，鼓勵國家、集體、個人投資建設旅游項目。這種開放的投資方針推動了中國旅游投資市場的活躍和旅游接待能力的提高，為旅游業的繁榮發展創造了條件。盡管旅游業的發展仍存在諸多問題和障礙，特別是旅游業管理體制和投資機制的市場化程度較低，但總體上看，旅游業的投資環境呈不斷優化的趨勢。我們的園區就是一個很好的例子。
2、示范傳播功能，有現代農業高科技的示范，推廣和傳播職能。
說它具有示范性，是因為，在這里我們還有一個基地，在基地上，我們發展生產，種植養殖多樣化，把我們的產品推出市場，在市場上把我們的名字打出去，通過產品來傳播我們的旅游示范園。農產品的推廣帶動了我們經濟上的發展，像那些無公害雞蛋，走進了市場，進入了千家萬戶，它的名字已經走出了家門，很快傳播開來，這一典型的例子足以說明了它的傳播性。
農業實習報告 4
實習目的：
現代農業一方面提高了農業生產效率，但是在另一方面又造成了各種各樣的污染，對土壤、水體、人體健康帶來了嚴重的危害。同時還面臨著不僅是環境資源問題，還有人口增長，資源不足與遭受破壞的綜合作用問題。面對這些問題，就需要使用生態工程的方法，合理規劃結構，調配資源。
實習材料：
卷尺，鉛筆，記錄本等
實習原理：
生態工程是從系統思想出發，按照生態學、經濟學和工程學的原理，運用現代科學技術成果、現代管理手段和專業技術經驗組裝起來的，以期獲得較高的經濟、社會、生態效益的現代農業工程系統。
在生態工程的設計中，還必須要考慮地理環境、效率、資源、技術、社會因素等條件。只有把一切考慮當中，才能提前對不利情況做出預測并制定應對措施，以避免實際生產中的損失。
實習步驟：
1.對生態農場進行實地考察，記錄。
2.聽取技術人員的講解，學習生態農場經營者的經驗。
3.產生給自己的想法，發現別人在生產中的不足或可以改進之處。
4.通過調查、對比、論證設計并提出自己的方案。
農業生態工程設計方案—生態農業城鎮化：
1.背景介紹與前景展望
隨著城市化的發展，可耕作土地越來越緊張，在有限的空間里，最大限度的利用資源是一個不可繞過的課題，或者說是一個解決此類問題的有效思路。
與此同時，在物質基本豐裕的前提下，人們對精神文化的生活的需求不斷提高，枯燥、乏味、一層不變的生活與工作令人厭倦，人們對自然的追求與加強烈。因此，將部分農業生產高效、集約地搬入城鎮，充分利用城鎮閑置空間，無亂從經濟角度還是從提高人們生活質量角度，都將是一個不錯的選擇。
我并非想要設計一個高度專一的生產模式，而是希望在人們日常生活中構建一種更加協調，更加宜于人們生活的模式。當然，在幻想的烏托邦之前，首先要考慮在經濟上采取此類模式集體或個人能否接受。而其中要牽涉的問題，就是我下面要討論的。
2.生態農業城鎮化的風險與利益
2.1.風險及考慮因素
在城鎮中利用節余空間和人力，其基礎是必須是人們在腦海中建立一個集約、高效的意識。另外，一系列措施的實行不能靠行政力量，不能靠公益號召，如果不能從市場的角度打開出路，并使之成為人們生活的一部分。一切在最初的建設之后將會陷入僵局。
在公共場所，要建立完善的規章制度，避免不文明行為對作物的破壞，避免人們為自己利益對作物的破壞。
完善市常農業行為不可能離開生產資料的供應，種子、肥料、藥劑以及必需的工具，并且參與者可能并不具備專業的知識和技術。在這樣的前提下如果市場不能規范，充斥假冒偽劣商品，將會迅速破壞整個產業，一旦出現這種情況，前期的一系列建設將頃刻被荒廢，一切努力將化為烏有。所以我在討論其技術和方案之前首先將建議：
①產業最初的建設必須公開透明，可以以地方為單位成立經銷商商會，建立信譽，互相監督。對以次充好、惡性競爭的商家堅決逐出商會。
②當產業發展到較高級的階段，生產商要積極樹立品牌，保證信譽。
③政府監督商會，媒體也要積極介入監督官商關系。
④商家可通過網絡對客戶進行指導與幫助，如果必要應派遣技術人員上門服務，建立融洽的市場關系。
⑤壓縮產業鏈，從生產商直接到面向用戶的經銷商之間，盡量壓縮代理商的層次。這樣不僅可以使各單元獲得更多利益，還能壓低產品市價，使消費者更易接受。
2.2利益的預估
2.2.1種植與栽培
①家庭小區栽培
城鎮家庭在冬季有較好的供暖保溫設施，可視為小型的溫室。一戶空出一平方米的空間，采用立體分層種植，假設為5層，則可以視為5m2。一年溫室種菜產值可以達到10k元~15k（1k=1000）元/畝。為便于計算，可設為13.34k元，1畝≈667m2，那么按比例可粗略估算這一戶可在工作之余額外產出20元。但事實還不止如此。由家庭種植的蔬菜從安全性上起碼可以達到無公害標準，而市場無公害蔬菜價格在普通蔬菜兩倍以上，且偽冒居多。并且除種菜外，還可以選擇高經濟價值的作物，并且可以為栽培騰出更多空間。另外，如一棟樓，如果做好預備工作，如排水、防蟲，那么在樓頂栽培也是一個好的方向。這樣算來，一個小區、一個街道、一個城鎮乃至整個城市都這樣做的話，產生的社會效益相當可觀。
②單位企業栽培
不僅可以創造價值，還能優化人們在工作同時的環境，改善心情。在學校、醫院等公益單位利用集體的閑暇時光進行栽培，更是有著積極的意義。
③公共露天種植
如公園，其管理措施可更接近規模化生產。例如在北方種植梨樹、桃樹，不僅有著經濟價值，在花季還提供宜人的景觀。再如公園走廊可以種植能搞攀爬的葡萄、豆角、番茄等，都能達到經濟與景致的雙贏。
④城市綠化
考慮到城市污染，建議不要種植以取食為目的的作物，例如在馬路的綠化帶中，可以種植棉花等以非進食為目的作物。
⑤消費休閑場所栽培
如圖書館、書店、咖啡廳等，這些地方一般環境較為優越，因而可選擇的余地就更大，也更能創造價值。可以選擇經濟作物為主，當然配合環境，也可由不同的搭配。
2.2.2工程學的介入
城鎮中人口密度較大，因而會有大量的排泄廢物，將這些資源加以收集利用，由此發展出的生產鏈會帶來更好的社會效益。這點具體的運作在下一部分“支持技術與操作路線”中會詳細闡述。
3.生態農業城鎮化的支持技術與操作路線
3.1立體栽培技術
立體栽培也叫垂直栽培是立體化的`無土栽培，這種栽培是在不影響平面栽培的條件下，通過四周豎立起來的柱形栽培向空間發展，充分利用溫室空間和太陽能，以提高土地利用率3-5培，可提高單位面積產量2~3倍。
3.1.1立體栽培的類型
①柱狀栽培
栽培柱采用杯狀石棉水泥管、硬質塑料管、陶瓷管或瓦管，在管四周按螺旋位置開孔，并做成耳狀突出，以便種植作物，栽培容器中裝入基質（張高遠注：基質也可以使用土壤，配備足夠的肥料），重疊在一起形成栽培柱。也可采用專門的無土栽培柱，栽培柱由若干個短的模形管構成，每一個模形管有幾個突出的杯狀物，用以種值作物。
②長袋狀栽培
栽培袋采用直徑15cm、厚0.15mm的聚乙烯筒膜，長度一般為2m，底端結緊以防基質落下，從上端裝入基質成為香腸的形狀，上端結扎，然后懸掛在溫室中，袋子的周圍開一些2.5-5cm的孔，用以種植作物。考慮起段設施成本、栽培效果和對溫室大環境的要求等因素，立柱式無土栽培具有一定的觀賞價值，且投資少、效益高，在我國各地應用較多。下面就以立柱式栽培為例，介紹其設施結構與管理。
（張高遠注：除此外還可以進行墻體栽培）
3.1.2立柱式無土栽培設施結構
立柱式無土栽培設施由營養液池、平面dft系統、栽培立柱、立柱栽培缽和立柱栽培的加液回液系統等幾部分組成。
①營養液池容積按667m2的水培面積需要15-20t水的標準設計。具體建造方法同前。
②平面dft系統。
③栽培立柱立柱是用來支撐和固定栽培缽和滴液盒的載體，立柱使各栽培缽中穿于一體，通向空中立柱由水泥墩和鐵管兩部分組成。水泥墩的規格為15cm見方，中間有一直徑30mm，深10cm的圓孔，埋在水培床的兩邊地下用以固定立柱鐵管，墩距為90cm。鐵管直徑為25-30mm，長約2m，材料用薄壁鐵管或硬質塑料管均可，管下端插入水泥墩的孔中。
④栽培缽栽培缽是立柱上栽植作物的裝置，形狀為中空、六瓣體塑料缽，高20cm，直徑20cm，瓣間距10cm缽中裝入粒狀巖棉或椰子殼纖維。瓣處定植6株作物，根據溫室的高度將8-9個和滴液盒4部分組成。栽培缽錯開花瓣位置疊放在立柱上，串成柱形。
⑤加液回液系統立柱栽培的加液系統由水泵加液主管、加液支管。加液主管為φ40～50mm硬質滴液管，加液支管為φ16mm無孔硬質滴管，滴液盒為一圓形塑料盒，盒的兩端有兩截空心短柄，用于連接加液支管，盒的底部四周有6個小孔，使營養液能下流。滴液盒的底部中心固定在立柱上方。
供液時營養液由水泵從液池中抽出，經加液主管、加液支管進入滴液盒，從滴液盒流入栽培缽，再通過栽培缽底部小孔，流入第2個栽培缽，依次順流而下到達最下面一個栽培缽然后流入平面水培床，再流回營養液槽，完成一個循環。
3.1.3立體式無土栽培注意事項
①栽培蔬菜的選擇
立柱式栽培并不適于所有蔬菜，揚長避短才能發揮立柱的作用，一般矮生型葉菜類適宜柱式栽培，其向上生長的高度一般不宜超過45cm，目前已試驗成功的品種有紫背天葵、草莓、大葉筒蒿、散葉生菜、油菜、三葉芹等小株型的葉菜類。株型較高的蔬菜會因空間限制和重力作用莖稈倒下，影響生長，果菜類對光照條件要求較高一般不宜立柱栽培，但可以采取立柱最上部2-3層種植矮生型果菜，如草莓，下部種植葉菜的方法。由于立柱的特殊構型，蔬菜不能前后左右對稱生長，結球蔬菜因外型不美觀、商品性差而不適宜立柱式栽培。
②光照
光照是影響立體栽培產量和品質的重要環境因子。在柱式栽培下，光照強度隨著栽培缽層數的下降而遞減，并且立柱陽面植株獲得的光照好于陰面。據測定，從立柱上到下，每下降一層，光照強度平均減少15%，除最高一層陰面與陽面光照接近外，其余各層的陰面只有陽面光照的50%左右。為了彌補光照的不足和差異，需要定期對立柱進行旋轉，使每一層的6株作物都能接受足量的陽光，這是保證作物整齊生長和提高產量的重要方法，另外也可以采取人工補光的方法。
3.2排泄物的循環利用—垃圾分類，利用廢棄有機物養殖蚯蚓
蚯蚓飼料的調制和發酵工作，是蚯蚓養殖的重要物質基礎和技術關鍵。蚯蚓的飼料很廣，凡是無毒的有機物質，如畜禽的糞便、各種植物器官、果皮、蔗渣、爛水果等，經過發酵腐熟后，均可作為蚯蚓的飼料。蚯蚓的生長繁殖，需要多種營養物質，主要的營養指標是碳氮比例。氮素飼料和碳素飼料不宜單獨使用，必須適量搭配，使其比例調整在20—30之間。蚯蚓是雜食性動物，要求營養豐富的有機物質。
3.3蚯蚓糞便作為肥料供給城市栽培
蚯蚓糞呈黑灰色粒狀，無臭、無毒，結構疏松，保濕、保肥、透氣性均好，是花卉栽培中一種較好的有機肥.經測試，蚓糞含全氮2.5%，磷酸1.12%，氧化鉀0.7%，分別是一般園土的5倍、7倍、11倍，比一般家畜糞所含養分高.此外還富含多種酶、激素和微生物，有益于營養物質的分解，極易被植株根系吸收.其偏酸性，是栽植茶花、月季、菊花、松柏類、白蘭、米蘭及培養樹樁盆景的理想有機肥。
3.4整體結
4.成本分析
對于一戶居民而言，設施估計售價100元，肥料由于用量細微，參考市場花卉蚯蚓糞肥料的價格可估算一年約使用15元，如果能夠接受，也可以在自己的栽培器皿中養殖蚯蚓節約成本。
對于企業，由于各種原材料獲取渠道不同，盈利難以具體就估計。但是這種路線能夠衍生很多相關產業，帶動一套產業鏈。
農業實習報告 5
一、實習目的：
將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。參觀、學習企業的生產、銷售流程和理解企業文化精髓，有利于加深對現代企業營銷管理現狀的了解，加深對企業管理活動的感性和理性認識，并通過實習調研活動，鍛煉分析實際問題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風，為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。
二、實習時間：
20xx 年7月8日至20xx年7月31日
三、實習地點：
深圳市xx文化發展有限公司人力資源部。
辦公地址：西安市未央區xx花園南100米。
廠址：西安市xxx遺址公園。
四、實習單位概況：
深圳市xx文化發展有限公司始于20xx年，主要致力于旅游景區、主題公園、大型演藝活動的策劃，是國內最有朝氣、最具實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區演藝規劃策劃、景區節目編排制作，景區演藝管理，景區活動項目策劃。
公司在實踐中形成了“創想、娛樂”的核心價值觀，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位，倡導“以智慧創造演藝，以激情傳遞歡樂”的品牌理念，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產品，打造成為中國最具實力的旅游景區演藝規劃、策劃、制作、管理公司。
幾年來，xx始終堅持這樣的專業態度和敬業精神，竭誠為深圳錦繡中華、中國民俗文化村、成都歡樂谷、西安大明宮國家遺址公園、長沙世界之窗、重慶美麗鄉村嘉年華等客戶打造旅游品牌，提供專業的景區演藝策劃、規劃、制作等服務。伴隨著這些客戶在旅游業中取得的累累碩果，鼎彝也在景區常態演藝、景區節日活動策劃等領域積累了豐富的經驗，形成了一套成熟的國際化服務體系。
鼎彝始終站在旅游景區規劃的最前沿，樹立了景區演藝策劃的標桿，引領景區旅游文化走向新的高度。
五、實習內容：
我們的實習主要分為三個階段：
第一階段從7月8日—7月14日，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓，辦理了相關的入司手續，對工作做了簡單的學習很認識。
第二階段從7月14日—7月24日，主要是在人力資源部主管的領導下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善 。
第三個階段從7月24至結束，我們是在大明宮遺址公園度過的，在這里，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區事業。我們每天早上在公司轄區的各個攤點檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務態度等等，此外，我們還充當銷售人員，親自和顧客面對面交流。
六、實習心得：
首先，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的`機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路; 集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度。在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
其次，我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美。
在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業管理人員，嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自己的理想和光明的前程而努力。
七、實習意義
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生) 了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自己成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置.
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