關于超越自我演講稿集合六篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的超越自我演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
超越自我演講稿 篇1
各位老師，同學：
大家下午好！
今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的`神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！
誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。讓我們一起朝目標遠航吧！
超越自我演講稿 篇2
大家好！今天我講話的題目是[堅定信念，做最好的自己]。
同學們，時光如梭，歲月匆匆，轉瞬間，進入高二快一個學期了，再過15天，我們要送走令人難忘的20xx年，迎來充滿期望的20xx年。
回憶昨日往昔，似水的流年中，時間會帶走曾經的艱辛與欣喜，磨滅無盡的遺憾和榮譽，在時間的長河中，我們所能留下的，惟獨那些珍貴的回憶和美麗的昨往。
進入高二大半學期來，老師們普遍感覺到，同學們有了明顯的變化，早自習時，書聲瑯瑯，自覺背誦；課堂上，時而激烈探討，積極發言，時而凝神靜思；晚自習時，埋頭整理，鞏固落實；甚至晚自習放學后，同學們跟百米賽跑似的從逸夫樓浩浩蕩蕩跑向宿舍自修室，去搶占為數不多的座位，一直學習到十一二點，宿管阿姨催促多次，同學們才戀戀不舍回到宿舍歇息；昨天我們高二同學經歷了數語外的學業水平考試，同學們認真對待，嚴謹作答，晚上，除了個別意志品質不夠堅定的學生外，大都正常來上自習，有的班級一個都不少——————同學們一整天，忙碌著，收獲著，看到這些，看到此情此景，老師們都感到同學們真的長大了，更成熟了，更知道為自己的前途和發展付出了。
因為同學們懂得了，沒有誰的成績實在游戲和手機的擺弄中取得的；沒有誰的成績是在碌碌無為的閑聊和閑逛中獲得的；沒有誰的成績是躺在床上得來的
學校領導李誠書記，在高二開學升旗禮第一次講話時說過，假如把高中三年看成一個整體的話，那么高一是基礎，高二就是要害，高三是沖刺。高二與高一起點相比，它興許少了些許新奇期待；與高三沖刺相比，它興許少了些許掌聲鮮花。
高二是孤身奮斗的`階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力意志自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優勢最具有實力！
有人說：“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有期望的地方，痛苦也成歡樂。”假如你在高二與樂觀勤奮同行，那么你便會夢想涌動，期望長在；假如你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡期望。同學們，時光飛逝，歲月不待人，因此我要給同學們說的一句話是：高二，要做最好的自己！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有一種信念，正是有了遠大的抱負，她接受了生命的挑戰，創新了生命的奇跡。
海倫·凱勒，她盲聾啞集于一身的弱女子居然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得出色，就要有精神，就要有堅定的信念和遠大的理想。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到期望，使夢想變成現實。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有理想；人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念！
我想：在我們高20xx級學生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對天天任務的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能要想嚴”變為“一定能一定要非常想非常嚴”，我想，你就一定會在創新出一個奇跡來。
黑人領袖馬丁路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最艱難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管我們今天的成績如何，無論我們此刻的基礎怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標，就有了努力的方向，就有了生活的動力，就有了成功的期望！最后，我提議，讓我們在場的1783名同學一起舉起右手，一起大聲說出：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；
在最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力！
既要仰望星空，又要腳踏實地，做最好的自己！
謝謝同學們！
超越自我演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
每個人站在這里都有他的緣由，而我是因為寫作站在這里的。
寫作。這是繆斯賜我的榮耀；在瘋狂地迸出一串串白紙黑字的火花時，我觸摸到神的心跳。那仿佛就在我自己的胸腔里跳動的聲音，絕妙無比。
你總會因為做喜歡的事而得到這樣的體會：其余的任何事物都不復存在，唯有此時此身，千言萬語不足以道其神，縱酒放歌不足以傳其爽。這一瞬間，仿佛所有夢寐以求的景象盡數交織在腦海中——勁風中的遼闊草原，烈日下的黃金沙漠，風暴里的狂野海洋，破曉時的初升太陽。當我在寫作中遇到這樣的一瞬間，我深深地感到自身的渺小與卑微，卻又希望它的壯麗能夠永遠停駐。
然而這畢竟只是短暫的一瞬間，轉瞬即逝；因此我需常常磨礪自己人的思想，渴盼在筆端再次征伐神的軍隊。這樣的嘗試類似于我概念中尼采所謂的“超人”，或者通常所說的“超越自我”。我不知道各位通常如何達到超越自我的目的，而我能確信的是，這就是我超越的方式。
于是我終于明白我今天在這里到底要講點什么：寫作是我的自我超越。
什么是自我超越呢？自我超越，在我的理解中，即超越自我的束縛，超越原有的視野，超越思想的局限，從而達到更高的人生境界。在生活中，不斷追求更高的目標，無疑是人類社會共同的'價值取向。而作為一個熱愛寫作的人，通過寫作來追求或是超越自我，可謂再理想不過。我滿心歡喜之時，總希望把它寫下來：那樣我就留住了自己的快樂，使得一個瞬間轉化為永恒；我頹然廢然之時，總會緊緊攥住筆，狠狠地砸下一個個字符，仿佛它不是字符而是流星、是隕石。就這樣我在大地上暴戾恣睢，在宣泄滿腔感情之后，重重地把自己也扔到地上，閉上眼睛去感受它無邊的包容與祥和。于是我漸漸平靜，重新站起來，離開這一個個巨大的石坑，留待風沙流水將它侵蝕，萬千生物將它包裹。
或許在下一個路口我又將如此掀起一場無人知曉的可怕的心靈風暴。然而有一支筆在手，我總能觸碰到大地雄渾的心跳，再一次感受到陽光如此溫暖，生命如此可貴。而后我再一次站起來，足跡的連線從此地奔向無窮——這一條路在大地上，如同閃電在黑色天空中留下的一線強光，短暫至此，壯麗如斯。
就這樣，一個個體所能具有的一切思想，一切情感，一切可能，盡數熔鑄在一支筆中。這支筆，也由是擁有了真正的生命。
我所追求的，也正是這樣一支筆。它寄托了我的靈魂，以自己的眼睛觀察整個世界。它是生與死，人與獸，愛者與不愛者，也是冰與火，山與河，時間與空間……它屬于我，也屬于每一個人。它是有生命的文學，是永恒的世界。
超越自我演講稿 篇4
超越自我
雄鷹搏擊長空，海燕唱退驚雷，只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕，一千個零比不上一個一，一千次承諾，比不上一次付出，一千句空話，比不上一次實踐，一千次徘徊，比不上一次放飛……人生的路最終得自己走，未來的藍圖只能在自己手中繪成。
有位哲人曾經這樣說過：“人最難戰勝的是自己，要挑戰自己，戰勝自我，要付出勇氣的，也是最可貴的。”是呀，人的一生中誰沒有戰勝過，唯有自己是最難戰勝的。
亞殘運會的圣火已經熄滅，殘運會賽場上那無數個閃耀著不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來自全世界的殘疾人運動員，將精神富于運動，用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰。
古希臘哲學家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前，殘疾人運動員都需要戰勝生活中最難以逾越的一個對手，那就是自己，生活為他們設置了不同尋常的障礙，他們的現實世界或是黑暗或是病苦，但內心世界卻始終明亮與執著，在賽場上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動彰顯信念，以信念迸發力量，他們向自己的殘缺挑戰，超越極限，讓世界震撼。
作為中學生的我們，也應該具有挑戰和超越自我的信心，我們在面對學習上的困難時更要迎面挑戰和突破，而并非是投降和軟弱，也許我們的付出，沒有得到及時的回報，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對，努力改變現狀。面對一件事，心態最重要，你重視了結果也可能會變好，如果任其發展，結果可想而知，其實，這個世界上沒有完美的人，有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎？所以心態是最重要的，不要想著別人怎么看你的態度，關鍵是你自己覺得應該怎么做最合適。
生活的路——酸；甜；苦；辣；風雨兼程；曲折坎坷……
也許有一天會晴天霹靂，也許會有風起云涌，我都會坦然面對，去承受。但同時，我會去挑戰他們不可能做到的申請。
挑戰
為了“它……有了極地旅行的冒險家——斯蒂芬；為了它，有了在雷雨中放金屬風箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了在太空中第一位宇航員——加加林……”
人類在不斷地向天空沖擊，為了擺脫了引力的束縛而不斷努力，挑戰自我，為了戰勝自我，曾經那些爬珠木朗瑪峰的人，曾經那些與斗牛搏斗。曾經與時間賽跑的人……這一切都是為了戰勝自己。
為了挑戰，有些人在挑戰時，受傷，甚至死亡，這一切與挑戰者逼近，這種勇氣是永生的，這種精神是會長留下去的，因為人類正在向地球發起大挑戰！
誠然，人類向大自然挑戰的同時，也是向自己發起挑戰，當劉易斯縱身一躍時，跨過“世界紀錄”時，比原記錄提前0。1秒沖過終點時，人們歡聲雷動如癡如醉。永遠懷著“更高、更快、更強”的信念去向極限挑戰。
鷹在云海里獨自飛翔，回首極目，是鷹的.方向，它驕傲地長嗖，向九里長空的極頂——沖刺！不知飛了多遠，也不知飛了多長時間，它深深地吸了一口氣，最后飛進了太陽里，懾了半個天穹！它說，我要挑戰自己，戰勝自己，暈了過去，當它醒了過后，發生自己不再是鷹了，而是成了涅磐不死的神——鳳凰。
人的五個手指各有長短，我們每個人不可能都一樣的聰明，總會有人是第一，也總有一個是倒數，這是必然的，而落后的人就應該甘于現狀，任其發展嗎？落后的人已經和其他人存在一大截差距，已經失去了很多趕超的機會，應該做的只有更努力奮斗的向他們靠近，而不是越離越遠，但是也不能急于求成，努力一段時間卻不見效便放棄了，這是不可取的。我們不要和差距大的同學相比，這樣會更累，甚至失去最后的信心，我們跟自己比，擺正位置，找準目標，每天進步一點點，便是很大的成功，當一次失敗降臨，不必心急不要氣餒，更不要放棄努力，我們應該反省自己的行為與學習方法，及時調整，向困難挑戰，頑強不屈服，努力堅持到底，這才是青春年少，風華正茂的我們所應該具有的。
鷹，它戰勝了自己，使自己成為了一只鳳凰，而我們呢，也會有那么一天的，正在努力挑戰中，挑戰著……
超越自我演講稿 篇5
尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是八一班的熊杰，今天有幸代表八（1）班站在這里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創未來。“會當臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想！理想，是錯綜復雜的迷宮里遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向；理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣；理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天，光明的.前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家？無論你的理想是什么，今天立下你的理想，就要開始為理想而奮斗；今天放飛理想，就要以理想激發我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實現理想，必須腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴；你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍；你要成為領袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，可是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的微不足道；有時候，規矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們為了理想而奮斗，或許我們奮斗過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想并不因為今天沒有實現而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹；超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我！
我的朗誦到此結束，謝謝大家！
超越自我演講稿 篇6
各位老師，各位同學：
早上好！今天我講話的主題是“超越自我，勇往直前”。
首先，我給大家講一個故事：有一個14歲的少年，十分愛跑步。曾經這樣定下他的長跑計劃：第一個月，跑完家屬樓到學校的1000米；第二個月，跑完1050米；第三個月，跑完1100米……到第二年，跑完家屬樓到火車站的20xx多米。或許你會想：我也能跑下來，有什么了不起的。是的!但是我必須告訴你，這是一個患有先天性殘疾，并伴有癲癇病的男孩。6年之后，當這個男孩兒，在全國“殘疾人運動會”上一舉奪得金牌，有記者問他成功的秘訣時，他只說了一句很平凡的話：“每次跑步時，我都對自己說‘讓我跑完這段路’，我要跑贏從前的我，我要超越自我！”
同學們，今天，對大多數人來說，是一個平平常常的日子。而對殘疾人來說，今天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。今天是第16個國際殘疾人日。
在我們許多人看來，殘疾人是一個有著特殊困難的群體，更是一個需要關心和幫助的弱勢群體。但是，聽了我剛剛講的故事之后，大家的心是否已被男孩的話所震撼，殘疾男孩兒戰勝了殘疾，超越了自我，實現了人生的最大價值！這樣的.精神怎能不令人為之動容呢？
同學們，一名殘疾人尚且有如此的頑強拼搏精神，那我們呢？我們是否曾為自己設置另一個又一個的目標，并不斷地勇往直前，超越自我呢？人生在世，如果一味滿足眼前的成績，那你只會在原地踏步，被勇往直前的人所拋棄。只有在這種努力下，我們才能挖掘自己的潛能，只有充分掌握屬于自己的每一天，勤奮、堅實地邁好學習生活中的每一步，不斷向前，挑戰自我，超越平凡，最終才能擁有那令人矚目的輝煌瞬間！
本周星期五，我們將迎來學校一年一度的運動會。如同顧拜旦心臟所示的奧運精神一樣，我們追求著更高、更遠、更強的精神。同學們，我們都是風華正茂的年輕一代，讓我們都動起來吧！運動員們，讓我們跑起來、跳起來吧，堅持跑完1500米長跑，邁著勝利的步伐跨過終點，告訴我們什么叫毅力；在賽場上前后奔跑，舞動著球拍，揮灑著汗水，告訴我們什么叫拼搏；鉛球劃過的那一條優美的弧線，運動員臉上那一抹燦爛的微笑，告訴我們什么叫自信……拉拉隊員們，讓我們吶喊起來吧，為我們的運動員們助威，為我們的班級加油、鼓氣。
最后，我代表初一（12）班全體師生預祝所有運動員在運動會中奮力拼搏，展現風姿，奪取佳績，也衷心地祝愿本屆運動會圓滿成功。
我的講話完畢，謝謝大家！
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