大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告15篇（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告的用途越來越大，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1
金工實(shí)踐是工科院校大多數(shù)專業(yè)學(xué)生必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為電氣專業(yè)的學(xué)生，我們當(dāng)然不可避免地要經(jīng)過這一環(huán)節(jié)。
是苦是樂？是喜是憂？是有趣還是無聊？個(gè)中滋味，只有金工實(shí)踐過的同學(xué)才能體味出來。數(shù)控車床與普通車床相比，同是車床，數(shù)控車床的優(yōu)勢是不言而喻的！數(shù)控車床是數(shù)程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國內(nèi)使用量最大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控車床。
數(shù)控機(jī)床主要通過數(shù)控裝置和伺服系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)數(shù)碼操控——它們就好象車床的大腦和雙手，是數(shù)控車床區(qū)別于普通車床的最大特點(diǎn)。
可能因?yàn)樽约菏亲x計(jì)算機(jī)的緣故，所以我對數(shù)控車床通過編程來控制車床加工感到特別的親切，上手特別的快。之前擔(dān)心的耐性和準(zhǔn)確性問題消失得無影無蹤：只要有嚴(yán)密準(zhǔn)確的思維，輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作，完全不用擔(dān)心人為的差錯(cuò)，而且數(shù)控車床還可以加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難于控制尺寸的回轉(zhuǎn)體零件——如果是通過普通車床來應(yīng)付它們的話，普通車床將會顯得那么的無力。
由此，我不禁聯(lián)想到，現(xiàn)代科技是第一生產(chǎn)力，我們大學(xué)生的肩上更有著不可推卸的重責(zé)！科技，將為我們帶來日新月異的變化！
鍛工
鍛工，也就是我們所說的打鐵。第一次打鐵就要把一塊8厘米長的方形鐵條打成4厘米長的鐵塊，而且要保持有棱有角，可真辛苦。當(dāng)拿起重重的鐵錘，狠狠的往鐵上面敲的時(shí)候，便會想起《鋼鐵是怎樣煉成的》，真的很有那種意境�。‘�(dāng)鐵的溫度間在電爐中上升到800到1300攝氏度的時(shí)候，鐵會變得通紅，這時(shí)便真的應(yīng)該"趁熱打鐵"，不然等鐵變成暗紅的時(shí)候，即使力氣花得多大，鐵也不見得有什么變形了，那就是白費(fèi)力氣了。
在開始的時(shí)候我們用的力氣比較大，總覺得自己力大無窮，但在鐵塊漸漸扁下去的同時(shí)，我們的手也慢慢覺得酸痛，不得不停了下來。這時(shí)，老師過來給我們做了特別指導(dǎo)。
原來，當(dāng)鐵餅接近要求的厚度時(shí)，用力便要小一些，并且在整個(gè)過程中要注意鐵錘的錘面要與鐵塊的正上面平行，這們打出來的鐵才會正，另外有一點(diǎn)就是要在打造的過程中要不時(shí)把鐵塊擺平打。打鐵力大心細(xì)，特別要注意不被燙傷。當(dāng)工件在水中冷卻而冒起熱氣時(shí)，我們的肩膀和手腕已經(jīng)酸得不得了，整個(gè)人好象散架了一樣。老師開玩笑道："你們大學(xué)生就應(yīng)該多參加這種鍛煉鍛煉你們的體魄和精神。"
我們看著自己做出來的工件，夠方夠正的，熱門思想?yún)R報(bào)心里不禁暗暗贊同老師的話：我們要鍛煉我們的體魄，將來成為支撐祖國建設(shè)的一根韌鋼！
鉗工
鉗工工廠設(shè)備較為簡單，因?yàn)槎鄶?shù)都是人工體力勞動。在這一天內(nèi)，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動手能力與意志，我們要做一枚m12的`螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時(shí)，我們都已經(jīng)目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版？由于時(shí)間關(guān)系，老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔，最后還要倒六個(gè)30度的角。
聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母��！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中，還要要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來更艱苦工作就是鋸鐵了。
要用手鋸鋸下10mm的一段鐵，同樣，要有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺虎鉗中心線成75度角，左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。
鋸?fù)旰�，接著挫另一個(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了，由于時(shí)間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的"作業(yè)"交上去了。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2
這個(gè)假期是我在xx學(xué)院的第二個(gè)假期，時(shí)間較長，俗話說想要充實(shí)自己的生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會活動，這樣不僅可以增加社會經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往方面會有很大幫助，就我個(gè)人而言可以為我將來踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個(gè)機(jī)會好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會生活，因次我來到附近的一家茶樓打工。
凡事想識容易，做時(shí)難，本以為在這打工是很容易的事，不就是泡泡茶，打少下衛(wèi)生嗎，這些在家都做過啊，心里還存在僥幸心理，可是讓我沒想的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缥揖头稿e(cuò)了，在端茶時(shí)，一不小心摔碎了一個(gè)茶杯，我當(dāng)時(shí)嚇得不得了，剛好被經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，他什么也沒說，只是讓我下班去交二十元罰金。
我心里想怎么會是這樣啊，剛來還沒掙到錢反而被罰了，心里很是不情愿，可事實(shí)就擺在我面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時(shí)經(jīng)理嚴(yán)肅的表情讓我說不出話來，他們告訴我;工作時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎，當(dāng)時(shí)講得很清楚，出了其他的是個(gè)人負(fù)責(zé)，我也沒辦法狡辯，這確實(shí)是我工作不認(rèn)真造成的，就交了二十元罰款，誒!我想這也是我第一次做這種工作，二十元就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧，可是我心里久久不能平靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是。
從這件事中我深深體會到想干好一件工作很難，即使是一件小事。心中總有一種想法不愿從事那簡單繁瑣的工作。可是，一屋不掃何以勺天下的道理我們都懂，我想萬事開頭難嗎，在接下來的工作中我會認(rèn)真。
那天晚上都九點(diǎn)多了，可是還有正喝茶的客人，我在堅(jiān)持著，大約過了一個(gè)多小時(shí)，客人大都走散了，這時(shí)來了幾個(gè)醉醺醺的客人，在那吵吵個(gè)不停，沒辦法人家是客人，不能攆人家走啊，我只好硬撐著，當(dāng)我快撐不住的時(shí)候，他們也快走了，就當(dāng)我撤盤子時(shí)一個(gè)喝的醉醺醺的人撞在我身上了，不僅沒有道歉，還說了些很難聽的話，我當(dāng)時(shí)很是火大，這時(shí)經(jīng)理來了，把事情解決了，但是我也有不可推卸的責(zé)任，經(jīng)理說我是一個(gè)新來的.臨時(shí)工應(yīng)該學(xué)會怎樣和顧客交流，再發(fā)生類是情況應(yīng)該怎么做，可是我要學(xué)的還有很多。
剛來沒幾天就發(fā)生了這么多的事，我實(shí)在無法呆下去，仿佛我來就是找氣受的，想辭退不干了，可是又想到如果這樣半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且也不是真正的走上了工作崗位，自己需要學(xué)的還有很多，其實(shí)社會就是這么復(fù)雜，形形色色的人，各種各樣的事都有，為了了解更多，曾加自己的人生閱歷，我選擇了堅(jiān)持，一直干了一個(gè)多月，一個(gè)多月的打工讓我懂得了很多，心中也有萬分的欣喜和快樂，真是一份付出與一分收獲，不經(jīng)歷風(fēng)云怎能見彩虹。
雖然只有這短短的幾天，可就是這幾天我結(jié)識了許多茶樓的工作人員，結(jié)識了社會上許多形形色色得人，學(xué)會了以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客，現(xiàn)在我只是一名學(xué)生，都說學(xué)校就是半個(gè)社會，可是我認(rèn)為截然不同，社會上的人不會像老師那樣為我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們心里，但是為了掙錢我們也只有忍耐了，工作結(jié)束了，我也拿到了一筆豐厚的工資。
錢雖然不是特別多但我是我仍然很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了課本上所沒有的知識，增加了我的個(gè)人閱歷，通過這個(gè)實(shí)踐，給我留下了深刻的體會，當(dāng)你在做一件事的時(shí)候，無論會與不會，你都要有勇氣面對他，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)，不做，你是困難的俘虜。
而我在社會實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足，所以，我會在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，不斷地充實(shí)，完善自己。我相信這個(gè)開始將會成為我一生中沒好的回憶，他也會不斷的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3
【調(diào)查目的、結(jié)果】
“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書成為生活中的指路明燈。”新課標(biāo)對語文教師的閱讀教學(xué)提出了更高的要求，我們不僅僅要教會學(xué)生閱讀方法，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，使其養(yǎng)成終身自覺閱讀的習(xí)慣。為了了解學(xué)生課外閱讀情景，便于針對性地推薦閱讀書目，科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓展課堂教學(xué)資料。本學(xué)期11月份，對本班學(xué)生的課外閱讀作了調(diào)查。全班學(xué)生人數(shù)59人，收回調(diào)查表59份。調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：
【調(diào)查分析】
1、閱讀習(xí)慣差：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺閱讀的.良好習(xí)慣，我們班學(xué)生喜歡讀書的學(xué)生大約占一半，竟然還有2人不喜歡讀書，情景堪憂。自覺讀書的不足班級學(xué)生的一半，大部分是在家長和教師的督促下閱讀。每一天保證一小時(shí)閱讀的學(xué)生64%，閱讀時(shí)間不能保證，各幾乎占三分之一。尤其是不愿意與同學(xué)交流閱讀體會者占多數(shù)，僅7人愿意與人交流。在閱讀批注、圈畫記錄方面有40%人從不動筆。49.2%學(xué)生閱讀時(shí)能做到專心致志，3.4%人竟然是在三心二意的狀態(tài)下閱讀，47.5%學(xué)生承認(rèn)閱讀時(shí)比較認(rèn)真。由此可見，大多學(xué)生對科學(xué)閱讀方法的掌握不夠，好的閱讀習(xí)慣沒有養(yǎng)成，而學(xué)生課外閱讀的質(zhì)量自然無法評估。而從調(diào)查表中得知學(xué)生迫切期望教師向他們推薦課外閱讀書目，運(yùn)用課堂時(shí)間閱讀課外書籍，講一講閱讀故事，定期讓他們交流閱讀體會。
2.閱讀資料單一：身為六年級學(xué)生，竟然還有17名學(xué)生喜歡看卡通小說類書籍，閱讀中外名著者僅占班級的45.5%。閱讀書目比較直觀、淺顯，欣賞不了陶冶性情的名著，看不懂深奧的自然科學(xué)書籍，喜歡瀏覽淺顯易懂的卡通小說、童話寓言類書籍，與所在年級不成正比。
【調(diào)查反思】
1.家庭因素。從學(xué)生的家庭環(huán)境來看，他們大部分來自進(jìn)城打工者家庭，這些家庭缺少基本的讀書氛圍，很多學(xué)生的父母幾乎每夜都在電視前或者在打牌中度過。家長的文化素養(yǎng)直接影響到孩子的閱讀習(xí)慣，沒有濃厚的家庭文化環(huán)境的熏陶，這一客觀因素造成學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣。
2.家長盲目指導(dǎo)。由于家長文化的局限性，客觀上不明確閱讀哪類書籍對孩子有益，對孩子的閱讀指導(dǎo)束手五策。只是抱怨孩子不讀書，貪玩，盲目購買教輔資料逼著孩子閱讀，認(rèn)為這就是課外閱讀。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告4
實(shí)踐目的：保護(hù)環(huán)境、呼喚公民環(huán)保意識，響應(yīng)學(xué)校的號召充實(shí)鍛煉自己，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)踐主題：用行動喚醒公民環(huán)保意識、用汗水清除街面違規(guī)廣告。
實(shí)踐時(shí)間：xx年*月18日到21日期間。
實(shí)踐地點(diǎn)：xx市xx大街xx區(qū)。
實(shí)踐團(tuán)體：大學(xué)生綠色希望志愿團(tuán)成員。
實(shí)踐內(nèi)容：
活動前我志愿小分隊(duì)于進(jìn)行幾次討論及會議決定于8月18到21號進(jìn)行寒期實(shí)踐活動并及時(shí)做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準(zhǔn)備、確定了人員以及準(zhǔn)備了工具，每個(gè)人都****飽滿、信心滿懷。
準(zhǔn)備工作做好后，我們于21號上午出發(fā)，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們在烈日下奔跑著，飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個(gè)人頭頂志愿者帽子，手拿清理工具，我們分成2組，成從2頭向中間“進(jìn)軍”的架勢沿街清除小廣告，墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個(gè)都是我們的目標(biāo)，我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進(jìn)已經(jīng)準(zhǔn)備號的垃圾袋里。我們不僅僅用行動告示這大家保護(hù)環(huán)境關(guān)愛城市，同時(shí)我們還沿街對每一位路人進(jìn)行宣傳及解說，看見路人們對我們認(rèn)可的目光我們明白這是多么有必要啊！
實(shí)踐結(jié)果：
本次寒期社會實(shí)踐得到了院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，取得了預(yù)期的結(jié)果及效果。調(diào)動了同學(xué)們的積極性，提高了公民的環(huán)保意識。
實(shí)踐意義及總結(jié)體會：綠色環(huán)保社會實(shí)踐報(bào)告寒期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的.橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實(shí)踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認(rèn)識。這次清除小廣告宣傳環(huán)保理念也使我們認(rèn)識到我們新一代大學(xué)生要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，我們的力量使有限的，但是我們能喚醒眾多群眾的心，我們應(yīng)積極參加每一次實(shí)踐活動，學(xué)會總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會節(jié)約，節(jié)約積累來的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)人民服務(wù)社會，用心體會實(shí)踐經(jīng)歷，那麼我們將不斷走向成熟，走向成功。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告5
一、調(diào)查目的
受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托，赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研，了解企業(yè)或個(gè)人對于專利的申請。運(yùn)用和保護(hù)的情況，鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向。
二、調(diào)查對象
寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人
三、調(diào)查方式
攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息。
四、調(diào)查時(shí)間
xx年7月20日——xx年08月20日
五、調(diào)查內(nèi)容
專利問卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請。運(yùn)用和保護(hù)的情況。
六、調(diào)查結(jié)果
問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力。
七、感想
第一次參加大學(xué)的暑期社會實(shí)踐活動，我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的.好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告6
(一)實(shí)踐總結(jié)報(bào)道
建設(shè)資源節(jié)約型企業(yè)，構(gòu)建環(huán)境友好型社會
在21世紀(jì)，資源成為了一個(gè)阻礙社會發(fā)展的大問題。有人曾經(jīng)計(jì)算過，如果我們再不節(jié)約，那么60年后我們將沒有石油和天然氣，20xx年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在就開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個(gè)社會來說，真是一場危機(jī)啊。青少年是未來，是希望，也是最活躍的最富有激情的一個(gè)群體，如何使他們繼承并發(fā)揚(yáng)艱苦樸素這一優(yōu)良傳統(tǒng)是將我國建設(shè)成節(jié)約型社會的
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
XX年年7月10日，我們計(jì)算機(jī)富陽實(shí)踐小分隊(duì)以“建設(shè)資源節(jié)約型企業(yè)，構(gòu)建環(huán)境友好型社會”為口號，抱著呼吁社會大眾節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的期望走進(jìn)了浙江省富陽市。當(dāng)下車踏步于富陽的街道，眼前的一幕幕讓團(tuán)隊(duì)成員驚呆了，原本大家都認(rèn)為造紙業(yè)對環(huán)境的破壞一定很大，可是眼前出現(xiàn)的富陽市卻依舊綠樹成蔭，風(fēng)景宜人，我們想也許這就是我們所提倡的人與環(huán)境友好共存吧。因而我們對富陽市相關(guān)企業(yè)的調(diào)查更加充滿了期望。這次實(shí)踐選擇富陽市，我想我們絕對沒有選錯(cuò)。
第二天一早，我們開始了調(diào)查之旅的第一站浙江省富陽市萬馬紙業(yè)有限公司。公司負(fù)責(zé)人熱情非常的帶領(lǐng)我們參觀了企業(yè)各個(gè)部門，隨后我們又請到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人介紹企業(yè)的發(fā)展歷史及對當(dāng)?shù)貛淼慕?jīng)濟(jì)效益，以及政府的政策。接著我們又查看了該企業(yè)對廢水廢紙的處理過程。我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代造紙業(yè)對廢水廢紙的回收利用可以用一個(gè)字來形容---好。最后我們互相贈送錦旗和感謝信。
第三天，我們對當(dāng)?shù)厝罕娮隽岁P(guān)于富陽市相關(guān)問題的問卷調(diào)查，了解當(dāng)?shù)厝嗣駥ζ髽I(yè)因經(jīng)濟(jì)增長帶來的一些問題的看法。和當(dāng)?shù)鼐用裾劻苏勛罱鼛啄旮魂柺械囊恍┣闆r。當(dāng)?shù)鼐用窈軣嵝膸椭覀児ぷ鳌?/p>
第四天，我們走進(jìn)了富陽市相關(guān)政府單位，采訪了春江村村長。村長給我們講述了這幾年在國務(wù)院黨中央的相關(guān)政策下，富陽市的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境飛速發(fā)展，人民生活水平也逐步提高。從講述的過程中，村長臉上不時(shí)露出的笑容我們能夠想象出，富陽市發(fā)生了翻天覆地的變化，變得越來越好了。
第五天，我們做了這幾天調(diào)查資料的整理工作，看著這里天我們勞動的成果，心中也充滿著喜悅。之間感受最深的是，有同學(xué)問，“我們這點(diǎn)成果，對這個(gè)社會有用嗎？”，我的回答是：“當(dāng)然有用，只要我們?yōu)檫@個(gè)社會邁出一步，相信會有越來越多的人和我們一樣，為社會盡到責(zé)任，是我們大學(xué)生的義務(wù)�！�
時(shí)間結(jié)束了，盡管我們只是實(shí)踐了三四天，但是期間學(xué)到的卻終生受益，我們一直都相信我們后面會有越來越多的人，對國家對社會盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，從我做起，從身邊的小事做起。
(二)調(diào)查表實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
調(diào)查內(nèi)容
了解富陽萬馬紙業(yè)有限公司近幾年造紙業(yè)的發(fā)展及富陽市奧職業(yè)的發(fā)展
調(diào)查造紙業(yè)對資源的使用情況
了解造紙業(yè)對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響
造紙業(yè)對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)影響
調(diào)查目的
全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，體現(xiàn)杭電學(xué)生強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，走進(jìn)民營企業(yè)，通過實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的社會活動能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以期更好的服務(wù)于社會。同時(shí)讓我們更加充分的了解到造紙業(yè)在推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所起的重要作用與對資源和環(huán)境的'影響。
調(diào)查的可行性
1.當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)境越來越重視，這樣使得我們有走出去了解的欲望
2.資源與環(huán)境問題也是當(dāng)代一個(gè)重大的問題。也是政府關(guān)注的問題。既有很大社會意義，為可持續(xù)發(fā)展出力。
調(diào)查結(jié)果
問題1
您對富陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景的看法？
調(diào)查結(jié)果總結(jié)：
我們的看法：
大部分人對富陽市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保持樂觀的態(tài)度，僅有10%的人對未來的發(fā)展表示擔(dān)憂�？梢钥吹贸�，在政府宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控和市場微觀經(jīng)濟(jì)自身的調(diào)整下，經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的趨勢。人民對市場經(jīng)濟(jì)充滿信心。
問題2
您對富陽市居住環(huán)境滿意嗎？
調(diào)查結(jié)果總結(jié)：
有10%的人對當(dāng)?shù)鼐幼…h(huán)境不滿意，35%的人對環(huán)境基本滿意，55%的人對環(huán)境滿意。
人民生活水平提高了，居住環(huán)境自然而然變好了。再加上政府對自然環(huán)境的管理力度加大，人民對環(huán)境的抱怨也隨之降低�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”，是政府的根本宗旨。惟有堅(jiān)持不懈地改善人民的生活，人民才會更加擁護(hù)我們的黨，擁護(hù)我們的社會。
問題3
您認(rèn)為富陽市與其他省市相比，投資環(huán)境如何？
調(diào)查結(jié)果總結(jié)：
全部人都認(rèn)為差距略好。由此可見由于區(qū)域間的差異造成的投資環(huán)境不確定的因素，已經(jīng)隨著社會的發(fā)展，而逐漸淡化了。
我們的看法：
雖然結(jié)果表明省市間的投資環(huán)境已逐漸淡化，但該問題有一定的主觀性，因而得到的答案未必能真實(shí)的反應(yīng)當(dāng)前的形勢。原因是顯而易見的，因?yàn)樵谧稣{(diào)查時(shí)，很多人對其他省市并不是十分了解，大部分人也只是通過電視或新聞，主觀的臆斷省市間投資環(huán)境的差異�！奥院谩蔽覀冋J(rèn)為，應(yīng)該是指在生活水平與富陽市差不多的省市來看，投資環(huán)境略好。
問題4
您對富陽市的衛(wèi)生環(huán)境滿意嗎？
調(diào)查結(jié)果總結(jié)：
可以看出有大約55%的居民對富陽市衛(wèi)生環(huán)境滿意，35%的人表示基本滿意，10%的人表示不滿意。
我們的看法：
由以上數(shù)據(jù)可以看出盡管目前的科學(xué)技術(shù)對環(huán)境的保護(hù)越來越好，但是還有一部分人對現(xiàn)在的環(huán)境不滿意，我們認(rèn)為這主要還是人們的環(huán)保意識不夠強(qiáng)烈。因而我們認(rèn)為，要想很好的解決環(huán)境問題，不能單一的依靠科學(xué)技術(shù)，最根本的做法是提高居民的環(huán)保意識。我們想這和魯迅先生棄醫(yī)從文是一個(gè)道理。所以呼吁大家，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
問題5
您認(rèn)為造紙業(yè)對富陽市經(jīng)濟(jì)的帶動大嗎？
據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)顯示數(shù)據(jù)看，大約80%認(rèn)為造紙業(yè)對富陽經(jīng)濟(jì)具有很大的帶動，15%人認(rèn)為一般，5%認(rèn)為帶動不大。
我們的看法：
在沒有做問卷調(diào)查之前，小隊(duì)成員上網(wǎng)查過，有關(guān)富陽市造紙業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示目前富陽市造紙業(yè)，特別以硬紙板為主。目前產(chǎn)量已占據(jù)國家50%以上。再加上這次的問卷調(diào)查，我們總體感覺造紙業(yè)對富陽市的經(jīng)濟(jì)帶動是相當(dāng)大的。
問題6
您認(rèn)為當(dāng)前造紙業(yè)對富陽市的衛(wèi)生環(huán)境破壞大嗎？
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示大約20%人認(rèn)為造紙業(yè)對富陽市環(huán)境破壞較大，55%人認(rèn)為一般，25%人認(rèn)為不大。
我們的看法：
這次我們實(shí)踐分隊(duì)有幸參觀了富陽市一家比較典型的造紙廠---萬馬紙業(yè)，通過參觀工廠和接待員的介紹，我們看到了現(xiàn)代造利用科學(xué)技術(shù)對廢水和廢紙的多次回收利用，使得排放污染物大大的減少，當(dāng)然不可能做到零污染排放，只是相對以前有較大的提高而已。所以我們相信在科學(xué)技術(shù)逐漸的提高和人們的環(huán)保意識的提高。我們一定能和大自然和諧共處。
問題7：
您認(rèn)為當(dāng)前造紙業(yè)對資源的利用是否合理？
調(diào)查結(jié)果總結(jié)：
由調(diào)查顯示，85%的人認(rèn)為當(dāng)前造紙業(yè)對資源的利用比較合理，10%認(rèn)為很合理，另外的人認(rèn)為不合理。
我們的看法：
單單從數(shù)據(jù)上看，一般人都認(rèn)為造紙業(yè)對資源的利用比較合理。經(jīng)過我們的實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)結(jié)果確實(shí)如人們所認(rèn)為的。首先，對于一般性的廢料，工廠都將其倒入爐中當(dāng)成原料再加工，這大大地減少了資源的浪費(fèi)。其次，工廠對于水的回收利用讓我大開眼界。先是干凈的水與原料混合，形成的渾濁的水通過管道系統(tǒng)重新流回與原料混合。至于實(shí)在不能再利用的污水就流入工廠的廢水處理中心處理再利用。最后，從觀察中發(fā)現(xiàn)了一些缺陷，就是儀器有一些老舊，不能跟上現(xiàn)代的步伐。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告7
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，就業(yè)的激烈競爭，近年來，大學(xué)生的社會實(shí)踐活動出現(xiàn)了很多新動向，在社會實(shí)踐的目的、組織、時(shí)間、內(nèi)容等方面發(fā)生了較大變化。很多學(xué)生針對社會實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛的探討，取得了顯著成績，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了重要作用。但學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的方式、偏好不同，對參與社會實(shí)踐的重要性程度認(rèn)識不同。面對后金融危機(jī)時(shí)代的挑戰(zhàn)，加上我校大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，如何進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》精神，讓學(xué)生正確面對社會現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生觀念;更深入有效地開展學(xué)生社會實(shí)踐活動;如何激勵(lì)更多學(xué)生參與社會實(shí)踐活動;如何為學(xué)生社會實(shí)踐活動創(chuàng)造更好條件并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等諸多問題需要認(rèn)真思考與探索。我們將就我校學(xué)生社會實(shí)踐活動的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，為我校大學(xué)生社會實(shí)踐活動提供一定參考。
一. 調(diào)查概況
為了了解本校大學(xué)生參加社會實(shí)踐的基本狀況，了解大學(xué)生對參加社會實(shí)踐的意見，態(tài)度和看法，以便更好地引導(dǎo)大學(xué)生參加社會實(shí)踐，適應(yīng)當(dāng)今社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。進(jìn)行了本次調(diào)查，調(diào)查的對象為西南政法大學(xué)全體學(xué)生。此次調(diào)查對象，我們根據(jù)年級、性別、專業(yè)劃分出了三個(gè)維度進(jìn)行具體的調(diào)查。10級的學(xué)生比例為34%，09級的學(xué)生比例為30%，08級學(xué)生的比例為20%，07級學(xué)生的比例為16%左右。男生占43%左右，女生占57%左右。法學(xué)專業(yè)學(xué)生占48%左右，管理學(xué)專業(yè)占11%左右，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)展13%左右，刑偵專業(yè)占10%左右，新聞學(xué)專業(yè)占6%左右，語言學(xué)專業(yè)占6%左右，政治學(xué)專業(yè)占8%左右。
二. 調(diào)查方式
此次調(diào)查采取的是系統(tǒng)抽樣方法，以全校學(xué)生所住宿舍號為樣本，抽取1518個(gè)宿舍作為樣本進(jìn)行調(diào)查。 此次調(diào)查以問卷調(diào)查為主，以訪談為輔。此次調(diào)查問卷一共1518份，收回1300份，其中有效問卷為1244份，有效回收率為82%左右;此次訪談隨機(jī)抽取了15個(gè)訪談對象。
三. 調(diào)查時(shí)間：xx年xx月xx日———xx年xx月xx日
四. 調(diào)查內(nèi)容
1. 大學(xué)生參加社會實(shí)踐的基本情況，包括大學(xué)生對參加社會實(shí)踐的態(tài)度、意見和看法，參加社會實(shí)踐的主要形式和內(nèi)容，以及參加社會實(shí)踐的場所取向等。(此次問卷調(diào)查我們一共設(shè)計(jì)了15個(gè)問題 )
2. 訪談主要調(diào)查了一下大學(xué)生參加社會實(shí)踐的時(shí)間、實(shí)踐工作、實(shí)踐困難、實(shí)踐目的、對實(shí)踐的態(tài)度、意見、看法。
五. 調(diào)查說明
1. 此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在調(diào)查的實(shí)際狀況中，有一部分拒訪和不在宿舍的情況，還有一部分宿舍是輔導(dǎo)員辦公室，由此導(dǎo)致我們的樣本有小幅度減少。
2. 此次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們采取了控制變量法(年級)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，因此我們的調(diào)查結(jié)果也將以年級為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說明。
3. 此次調(diào)查，我們是面向廣大會員征召調(diào)查員和統(tǒng)計(jì)員，由于一部分調(diào)查員對問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)并非十分了解，是本次調(diào)查的不足之處。
六. 調(diào)查結(jié)果
(一)問卷調(diào)查結(jié)果：
從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的經(jīng)歷來看，其中參加過社會實(shí)踐的同學(xué)占四分之三左右，28%(沒有參加過社會實(shí)踐)
從大學(xué)生認(rèn)為參加社會實(shí)踐的必要性來看，超過一半的同學(xué)認(rèn)為非常有必要參加社會實(shí)踐，那是必修課;也有較大一部分人認(rèn)為參加社會實(shí)踐是值得嘗試一下的，只有一小部分同學(xué)認(rèn)為參加社會實(shí)踐是沒必要的.或者是抱著一種無所謂的態(tài)度的。
從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的目的來看，各大年級的學(xué)生最主要的目的是為了獲取社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力，較大部分的同學(xué)是為了充實(shí)自己的大學(xué)生活，突出表現(xiàn)在09級和08級。這說明大學(xué)生都很自然地把參加社會實(shí)踐和就業(yè)、社會接觸聯(lián)系在一起了。同時(shí)，各年級大約有將近五分之一的同學(xué)參加社會實(shí)踐是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)、掙取零花錢。當(dāng)然為就業(yè)做準(zhǔn)備更是大學(xué)生參加社會實(shí)踐的主要目的之一，這方面突出表現(xiàn)在08級和07級。還有一大部分同學(xué)是為了增長見識、廣交朋友。
從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的途徑來看，各年級有超過一半的人數(shù)會選擇學(xué)校的途徑，這可能是因?yàn)樗麄儊碜圆煌牡胤�，對周圍環(huán)境不熟悉，因此對學(xué)校的依賴比較大。還有大部分同學(xué)會選擇自己找，只有較少的同學(xué)會選擇廣告和就業(yè)中介的途徑。由此可見，大學(xué)生的自我保護(hù)意識還是比較強(qiáng)的。
從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的形式和內(nèi)容來看，絕大多數(shù)同學(xué)會選擇與自己的專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容，只有較少數(shù)的同學(xué)不會選擇與自己的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。其中以兼職為主要形式的，10級、09級、08級、07級的學(xué)生比例依次為63%、67%、70%、71%;以主題調(diào)研作為主要形式的10級、09級、08級、07級的學(xué)生比例依次為24%、29%、33%、40%;以參觀交流為主要形式的10級、09級、08級、07級的學(xué)生比例依次為28%、33%、40%、36%;以 自主創(chuàng)業(yè)為主要形式的10級、09級、08級、07級的學(xué)生比例依次為21%、22%、25%、21%;還有一小部分會采用其他形式。
參加社會實(shí)踐) 居多數(shù)。選擇政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、公益性組織作為自己的實(shí)習(xí)單位的大一、大二的同學(xué)相差不大，但是大三、大四的同學(xué)此時(shí)則偏向于選擇政府機(jī)關(guān)作為自己的實(shí)踐單位。這可能與大學(xué)生的專業(yè)聯(lián)系比較大。
從大學(xué)生選擇實(shí)踐地點(diǎn)來看，絕大部分的同學(xué)會選擇在商業(yè)區(qū)附近和學(xué)校附近，有較大一部分同學(xué)會選擇在居民區(qū)附近，還有一小部分同學(xué)會選擇在其他地點(diǎn)參加社會實(shí)踐。
從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的時(shí)間選擇來看，選擇在寒暑假進(jìn)行社會實(shí)踐的同學(xué)占絕大多數(shù)，也有較大一部分同學(xué)會選擇在課余實(shí)踐和周末進(jìn)行社會實(shí)踐，還有較少一部分同學(xué)會選擇在節(jié)日進(jìn)行社會實(shí)踐。
從大學(xué)生參加社會實(shí)踐的天數(shù)來看，參加不到一天的同學(xué)10級、09級、08級、07級的比例分布依次為8%、7%、4%、21%;參加天數(shù)在1-15天的同學(xué)10級、09級、08級、07級比例分布依次為33%、43%、37%、36%;參加天數(shù)在16-30天的同學(xué)10級、09級、08級、07級比例依次為14%、18%、26%、27%;參加社會實(shí)踐天數(shù)在30天以上的同學(xué)10級、09級、08級、07級比例依次為8%、11%、19%、26%，這則數(shù)據(jù)顯示個(gè)年級的同學(xué)參加社會實(shí)踐的天數(shù)集中在1-15天左右，而大三、大四的同學(xué)可能是因?yàn)檎n程比較少的緣故，參加社會實(shí)踐的天數(shù)明顯大于大一、大二的同學(xué)。
從大學(xué)生參加社會實(shí)踐面臨的困難來看，聯(lián)系合適的實(shí)踐單位是各大年級同學(xué)參加社會實(shí)踐面臨的最大困難，由此我們可以多在聯(lián)系實(shí)踐單位方面對大學(xué)生加以幫助;同時(shí)各年級也有五分之一左右的同學(xué)認(rèn)為在確定實(shí)踐項(xiàng)目方面比較困難，這種情況突出表現(xiàn)在08、07級;而認(rèn)為在組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、資金投入、政策保障方面還需加大力度的同學(xué)10級占21%左右，09級占27%左右，08級占35%左右，07級占30%左右。
從大學(xué)生參加社會實(shí)踐存在的問題來看，極大一部分同學(xué)認(rèn)為不能達(dá)到預(yù)期效果，時(shí) 間太短，無法真正進(jìn)入角色;較大一部分同學(xué)認(rèn)為相關(guān)的組織管理有待提高，活動不務(wù)實(shí)，形式主義較強(qiáng)，沒有什么創(chuàng)新性。
當(dāng)涉及到學(xué)�？梢詾榇髮W(xué)生參加社會實(shí)踐的問題時(shí)，絕大部分同學(xué)希望學(xué)校應(yīng)該多為大學(xué)生創(chuàng)造一些實(shí)踐機(jī)會，聯(lián)系實(shí)踐單位;也有一部分同學(xué)希望可以進(jìn)行相關(guān)方面的培訓(xùn)(講座)進(jìn)行正確引導(dǎo);還有一部分同學(xué)希望可以多提供一些安全方面的保障。
(二)訪談?wù){(diào)查結(jié)果：
據(jù)此次訪談結(jié)果顯示：接受訪談對象都有過參加參加社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有極個(gè)別學(xué)生經(jīng)常參加各種各樣的社會實(shí)踐。他們通常會選擇在寒暑假、周末、節(jié)假日參加一些兼職、支教、實(shí)習(xí)、三下鄉(xiāng)活動之類的社會實(shí)踐活動。通過了解訪談對象參加社會實(shí)踐的目的，他們大部分是為了積累社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力，為參加工作做準(zhǔn)備。也有少部分人是為了掙零花錢補(bǔ)貼家用。通過對受訪者參加社會實(shí)踐所遇困難的了解，
主要有兼職機(jī)會少、交通不便等客觀困難，也有受訪者個(gè)人毅力不夠、缺乏耐心等主觀因素。不過在大學(xué)生參加社會實(shí)踐方面的政策，大部分受訪者都不了解或是不太了解。通過對受訪者參加社會實(shí)踐的看法的了解，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者都很積極地參加社會實(shí)踐，并希望以此鍛煉自己的能力。
七. 調(diào)查建議
1. 學(xué)校多為廣大同學(xué)聯(lián)系合適的實(shí)踐單位，以疏通大學(xué)生參加社會實(shí)踐的渠道。
a. 學(xué)�？梢耘c各大商場建立合作關(guān)系，為其提供兼職人員，商場為學(xué)生提供兼職機(jī)會，做一些節(jié)假日促銷、銷售類的工作。
b. 學(xué)�？梢愿鶕�(jù)廣大學(xué)生的專業(yè)訴求，提供一些對口的實(shí)習(xí)單位。比如為法學(xué)專業(yè)的同學(xué)聯(lián)系律師事務(wù)所，為管理專業(yè)的同學(xué)聯(lián)系企事業(yè)單位等。
2. 學(xué)校能夠開設(shè)相關(guān)方面的課程，舉行相關(guān)方面的講座，進(jìn)行正確的理論引導(dǎo)。
a. 學(xué)�？梢蚤_設(shè)關(guān)于大學(xué)生實(shí)踐方面的指導(dǎo)課程，讓同學(xué)打好理論基礎(chǔ)。
b. 學(xué)�？梢匝堃恍┲髽I(yè)的領(lǐng)袖現(xiàn)身說法，分享走向成功的社會實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
3. 學(xué)校能加大在組織和管理大學(xué)生參加社會實(shí)踐的投入和支持。
a. 學(xué)�？梢栽谪�(cái)力上加大對大學(xué)生參加實(shí)踐的投入和支持，并制定成文的管理制度。
b. 學(xué)校可以設(shè)立專門的大學(xué)生實(shí)踐管理機(jī)構(gòu)，對有意愿參加社會實(shí)踐的大學(xué)生登記注冊管理。
c. 學(xué)校應(yīng)該為大學(xué)生參加社會實(shí)踐提供相關(guān)的證明。
4. 大學(xué)生也要加強(qiáng)自己參加社會實(shí)踐方面的能力鍛煉與培養(yǎng)。
a. 學(xué)生本身應(yīng)該在夯實(shí)理論的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對實(shí)踐能力的鍛煉。
b. 學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便找到對口的實(shí)習(xí)機(jī)會。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告8
眾所周知，近幾十年來中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅猛，但在這種令人欣喜的同時(shí)，帶來了一個(gè)世界性的嚴(yán)重問題—環(huán)境污染。
為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為了快速的改變中國貧窮的現(xiàn)狀，中國改革開放，修了很多的廠房。然而為了迅速發(fā)展起來，環(huán)保方面的建設(shè)幾乎忽略，廠房連續(xù)不斷的釋放未達(dá)標(biāo)的煙塵，導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降；排放的污水導(dǎo)致水質(zhì)下降，嚴(yán)重地影響并威脅著各種生物的生存；還有各種化學(xué)物質(zhì)、重金屬物質(zhì)被大量排放在土壤中，土壤結(jié)構(gòu)嚴(yán)重破壞。當(dāng)然還有諸如汽車尾氣污染、光污染、噪音污染等等物理化學(xué)污染，同時(shí)還有人們不良的衛(wèi)生習(xí)慣，到目前為止所造成的危害實(shí)在令人堪憂。隨著時(shí)間的流逝，雖然大家的環(huán)保意識也越來越強(qiáng)，各個(gè)部門也采取了各種各樣的措施，但情況仍不容樂觀。
針對這種情況，我們利用了這次暑假通過問卷、實(shí)地考察、查閱文獻(xiàn)資料的方式對相關(guān)環(huán)境問題展開調(diào)查，以及對這些問題的簡單分析和相關(guān)的建議，希望有所幫助。
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發(fā)展 環(huán)境 污染 治理
導(dǎo)語
調(diào)查時(shí)間：20xx年8月17日
調(diào)查地點(diǎn)：彭州市致和鎮(zhèn)
調(diào)查目的：深入基層，發(fā)現(xiàn)并分析環(huán)境問題
調(diào)查對象：致和鎮(zhèn)百姓
調(diào)查方法：問卷、實(shí)地考察、查閱資料
一、環(huán)境相關(guān)問題的數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計(jì)
在我們所調(diào)查的人群中，認(rèn)為環(huán)境污染輕度的頻率為0，認(rèn)為環(huán)境污染中度的為29%，認(rèn)為環(huán)境污染重度的為71%。從數(shù)據(jù)來看，目前本地的環(huán)境狀況已經(jīng)十分嚴(yán)峻。在我們的映像中，曾經(jīng)的家鄉(xiāng)綠樹成蔭、空氣清新、天藍(lán)云白、河水清澈、物種很多。在歲月匆匆中，我們見證著家鄉(xiāng)的變化，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高的同時(shí)，環(huán)境也一天天變得惡劣起來。廠房中的污水排到河水中，已經(jīng)看不到水中有魚兒，空氣也惡劣起來，到了今天，時(shí)刻都可以聞到空氣中的惡臭；土壤結(jié)構(gòu)的改變使得莊家的收成減少；平時(shí)經(jīng)�？梢姷膭游镆矟u漸地銷聲匿跡。目前環(huán)境污染主要分為空氣污染、水污染、土壤污染，還有一些物理污染，包括光污染、噪聲污染等。
就空氣污染而言，工廠排放的煙塵廢氣，汽車、飛機(jī)、輪船排放的廢氣，居民爐灶排放的煙塵廢氣，含有很多有害物質(zhì)，是空氣的主要污染源空氣污染對人的危害很大。煙塵、廢氣中的有害物質(zhì)能刺激人體各個(gè)器官，并引起疾病。在我們所調(diào)查的人中有11%人群因空氣污染遭受不同程度的疾病�？諝馕廴緦r(nóng)作物、樹木的危害也很大。例如廢氣中的二氧化硫等有害氣體，能使農(nóng)作物、樹的葉子變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴化合會形成酸雨，目前年均降水pH值低于5.6酸雨臨界值的地區(qū)已占全國面積的30%左右，使大片農(nóng)作物、森林死亡。全國各地的空氣指數(shù)普遍偏高，本地的空氣質(zhì)量指數(shù)也在200左右。土壤污染也很重，例如持久性有機(jī)污染物（又名POPs）具有高毒性、持久性、積聚性、
流動性大的特點(diǎn)，這些物質(zhì)難以在短時(shí)間內(nèi)降解，通過食物鏈對生物、對人體造成嚴(yán)重的潛在性危害。通過實(shí)地考察，我們發(fā)現(xiàn)有很多土壤有各種各樣的污染物，而且土壤五顏六色，很多農(nóng)民反應(yīng)糧食因受污染減產(chǎn)，有些坐落在有土壤污染的'地方的村民患有各種各樣的疾病。水污染更為嚴(yán)重，眾所周知海水約占地球的四分之三，淡水資源占總水量的2.7%。但污染極其嚴(yán)重，主要包括天然污染和人為污染，天然污染源一般系指暴雨逕流沖刷屋頂，街道，坡地，溝渠等所帶下的污泥或有機(jī)質(zhì)；人為的污染源則來自人們各種活動及廠房所釋放的污染物。這樣使得水中含有大量的糞便、油脂、廚余、化學(xué)藥劑、工業(yè)廢水，各種有機(jī)物、病菌留在水中，同時(shí)由于人類大量使用煤，石油等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物（SOx ）或氮氧化物(NOx)，在大氧中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸或硝酸氣懸膠，或?yàn)樵�，或雨雪，或被霧捕捉吸收，頻頻形成pH值小于3的強(qiáng)酸雨流入河中，這樣使得河水中的動植物大量死亡，同時(shí)間接地危害人類和陸地上的動植物。在我們所調(diào)查的區(qū)域內(nèi)，和以前一對比，現(xiàn)在的水質(zhì)量有著天壤之別的差距，而且周圍物種很少，除了幾只鳥，很難見到其他生物。
當(dāng)然，還有其他各種形式的污染，當(dāng)前已經(jīng)迫在眉睫，如噪聲污染，調(diào)查表明，機(jī)動車噪聲占城市噪聲污染的85%，現(xiàn)在的交通如此發(fā)達(dá)，分貝超過80以上的噪聲在城市之間來回反射，嚴(yán)重影響著人們的休息和睡眠，長此以往，會造成各種生理、心理疾病，人們的生活受到嚴(yán)重影響，就我們鎮(zhèn)就有不同程度的噪音，人們時(shí)刻活在煩躁與驚嚇中；又如光污染，據(jù)調(diào)查，世界上大約有60%的人生活在光污染中，據(jù)科學(xué)測定：一般白粉墻的光反射系數(shù)為60-80%，鏡面玻璃的光反射系數(shù)為82-88%，特別是光滑的粉墻和潔白的書紙的光反射系數(shù)高達(dá)90%，比草地、森林或毛面裝飾物面高10倍左右，這些數(shù)據(jù)超過了人的生理承受能力，人的眼睛會受到極大的傷害，像我國學(xué)生的近視度已經(jīng)達(dá)到60%以上，據(jù)我們所知，本地已經(jīng)有70%多的人有著不同程度的近視，在晚上有一部分人因?yàn)楣馕廴径菹⒉涣肌?/p>
以上即是環(huán)境相關(guān)問題的調(diào)查。
二、問題的分析
從以上的數(shù)據(jù)、資料可以看出目前的環(huán)境狀況十分惡劣。這些環(huán)境問題的產(chǎn)生主要是因?yàn)槿藗冊诮?jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知度上沒有達(dá)到一個(gè)合理的平衡點(diǎn)。
就我們所調(diào)查的地區(qū)，從生活中來看，雖然大部分人認(rèn)為現(xiàn)在環(huán)境污染程度較重，但是在談到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系認(rèn)知時(shí)，有27%的人選擇只重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有51%的人重視經(jīng)濟(jì)與環(huán)境同步發(fā)展，有22%的人只重視環(huán)境發(fā)展。從數(shù)據(jù)來看，人們的認(rèn)知度問題還是比較嚴(yán)重，本地環(huán)境已經(jīng)到達(dá)這種程度，居然還有這么多人只重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這部分人主要是在40歲以上，所受文化教育程度比較小，家庭經(jīng)濟(jì)不是很富裕，因此在認(rèn)知度上比較扭曲，即使他們也認(rèn)可現(xiàn)在的環(huán)境狀況比較差，但是他們也承認(rèn)平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣不太好，并且一致認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)可以不管環(huán)境，因此在環(huán)境保護(hù)上難以形成呼吁的力量。有少部分人只重視發(fā)展環(huán)境，有的是因?yàn)榄h(huán)境污染給自己帶來了嚴(yán)重疾病，有的是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)比較富裕，但對周圍的環(huán)境極度不滿；有一半多的人重視同步發(fā)展，通過了解發(fā)現(xiàn)這部分中大部分是有一定的知識文化基礎(chǔ)，認(rèn)知度比較高。通過以上分析可以看出，普通老百姓中的認(rèn)知度會有這么大的分歧，主要是因?yàn)檎谛麄鞣矫孀龅貌粔蛉�，將一些小地方忽略掉了�?/p>
從主要污染源來看，幾乎所有的廠房的污染處理裝置很簡陋，有些廠房根本就沒有，有些大廠房雖然有較好的污染處理裝置，但為了節(jié)省，平時(shí)根本就不用，
只是為了躲避上級檢查。此外，現(xiàn)在的富人越來越多，私家車也越來越多，同時(shí)其它有污染的交通工具也隨經(jīng)濟(jì)的提高而數(shù)量增大，這樣尾氣污染不斷加重，同時(shí)繁重的交通會帶來嚴(yán)重的噪聲污染，當(dāng)然大型建筑物的修建也會帶來長久的噪聲污染。而且現(xiàn)在城市的夜晚燈紅酒綠，從而造成嚴(yán)重的光污染，平時(shí)的玻璃、白墻的建筑物也有相應(yīng)的效果。
從政府的角度來看，上級有關(guān)部門也沒有足夠重視，只是形式上的例行檢查，睜一只眼，閉一只眼；還有就是政府所采取的環(huán)保措施強(qiáng)度不夠大，而且推行較緩慢，即使大力宣傳，但實(shí)踐起來總是受阻，雷聲大雨點(diǎn)小。例如，據(jù)我們統(tǒng)計(jì)本地的垃圾桶的分布和數(shù)量，我們發(fā)現(xiàn)本地的垃圾桶分布不均，數(shù)量也很少，很多地方根本沒有，路上的垃圾隨處可見，但是就這樣的垃圾桶的設(shè)施也花了七八年的時(shí)間發(fā)展而成。并且很多時(shí)候僅是宣傳，像“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這樣的，沒有強(qiáng)勁的法律措施去限制。
從污染處理技術(shù)來看，縱觀這幾十年的環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r可以知道，如果有很好的污染處理技術(shù)，現(xiàn)在環(huán)境也不會這么差。最近討論的比較熱的一個(gè)問題是“垃圾圍城”，現(xiàn)在每塊城市都會劃開一個(gè)地區(qū)用來堆放垃圾，對這些垃圾的處理方式一般是填埋法、焚燒法、堆肥法、資源化處理，這些方式都比較傳統(tǒng)，耗資大，對垃圾處理效果小，有些方式還有很大的危害。比如填埋法、焚燒法，一方面將有害物質(zhì)滲入地下，另一方面將有害物質(zhì)排在空中，其危害不言而喻�，F(xiàn)在垃圾成堆如山已經(jīng)成為典型的城市病，據(jù)科學(xué)調(diào)查，世界所有的垃圾堆在一起可以填滿4個(gè)日本。就從我們所調(diào)查的地區(qū)來看，也是垃圾成堆，而且是毫無章法，到處都是。而且像現(xiàn)在的污水、廢氣處理技術(shù)在研發(fā)上很緩慢，自然無法解決環(huán)境不斷惡化的問題。
三、目前的相關(guān)措施
從法律的角度來看，政府目前制定的制度有：
�、偬蕴浜笤O(shè)備、工藝制度；
②排污申報(bào)登記制度；
�、畚廴疚锱欧趴偭靠刂浦贫�；
�、芊乐刮廴巨D(zhuǎn)嫁制度；
�、萜髽I(yè)應(yīng)當(dāng)采用清潔生產(chǎn)設(shè)備、工藝和技術(shù)；
�、蕃F(xiàn)場檢查制度；
按污染類型來分：有關(guān)大氣污染規(guī)定措施有：
�、贆C(jī)動車船向大氣排放污染物不得超過排放標(biāo)準(zhǔn)；
②推行煤炭洗選加工，限制高硫份高灰份煤炭開采；
�、坼仩t產(chǎn)品必須符合標(biāo)準(zhǔn)才能制造、銷售或者進(jìn)口；
�、芊乐癸嬍撤⻊�(wù)業(yè)排放油煙污染等等；
有關(guān)水污染規(guī)定的措施有：
①禁止企業(yè)事業(yè)單位利用滲井、滲坑、裂隙和溶沒排放、傾倒含有毒污染物的廢水、含病原體的污水和其他廢物
②禁止向水體排放、傾倒有毒有害物質(zhì)；
�、鄯乐归_發(fā)、回灌活動污染地下水；
④在保護(hù)區(qū)內(nèi)不得新建排污口等等；有關(guān)固體廢物污染環(huán)境的法律規(guī)定：
�、賹�(shí)行“三化”管理的原則：排量減量化、功能資源化、影響無害化；
�、诠腆w廢物生產(chǎn)者要防止或減少固體廢物污染；
�、鄯乐萎a(chǎn)品包裝物污染環(huán)境等等；
有關(guān)生活垃圾污染防治的規(guī)定有：
①按指定地點(diǎn)傾倒、堆放生活垃圾，不得隨意仍撒或者推入；
�、诩皶r(shí)運(yùn)清、逐步分類收集和無害化處理；
�、郯l(fā)展清潔能源和組織凈菜進(jìn)城等等；
有關(guān)噪聲污染防治的規(guī)定有：
①控制聲響器材的規(guī)定；
�、谙拗剖覂�(nèi)裝修活動；
�、鄢鞘泄矙C(jī)關(guān)根據(jù)需要，劃定機(jī)動車禁行、禁鳴區(qū)域和時(shí)間，并公告等等。當(dāng)然還有有關(guān)光污染、放射性污染等保護(hù)性法律規(guī)定，這里就不在贅述。
從技術(shù)、裝置處理的角度來看：
�、購U氣凈化器，目前主要是將觸媒轉(zhuǎn)化器用在進(jìn)化器上，將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂脱鯕�，將碳氧化物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水
②污水處理技術(shù)，主要采用物理處理、化學(xué)處理、物化處理、生物處理、污泥處理等過程進(jìn)行污水處理
③土壤修復(fù)技術(shù)，目前最難治理的污染就是土壤污染，現(xiàn)階段最流行的修復(fù)辦法是“植物修復(fù)”，主要通過大量的超富集植物對土壤進(jìn)行修復(fù)
�、苌罾幚砑夹g(shù)，這方面的技術(shù)比較好的技術(shù)比較少，目前最先進(jìn)就是垃圾粉碎機(jī)，用它將垃圾打成粉末再進(jìn)行處理。⑤針對噪聲污染、光污染等環(huán)境污染的處理方式較簡單，從源頭上控制減緩污染
四、總結(jié)及意見
本次，我們利用暑假的時(shí)間通過問卷、實(shí)地考察、查閱資料的方式對我們所在的地區(qū)進(jìn)行了環(huán)境狀況的調(diào)查，并且針對環(huán)境污染問題進(jìn)行了分析。從本次調(diào)查來看，環(huán)境狀況極差，雖然目前采用很多措施進(jìn)行處理，但現(xiàn)在的情況不但沒有改善，還日益嚴(yán)重。我個(gè)人認(rèn)為目前要想進(jìn)一步減緩污染的擴(kuò)大，就必須在法律規(guī)定上再加強(qiáng)，并且要強(qiáng)制性執(zhí)行，例如對生活垃圾的傾倒就應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)制性的分類，而且可以對垃圾數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)，并且對生活垃圾處理，不能為了節(jié)約資金而進(jìn)行簡單的填埋和焚燒，必須嚴(yán)格的進(jìn)行分類處理，變廢為寶。同時(shí)不能簡單地宣傳標(biāo)語，比如“人人有責(zé)，從我做起”，實(shí)際上很少有人遵守。而且目前的環(huán)境保護(hù)技術(shù)還有待提高，政府應(yīng)該在方面投入更多的資金成立這些技術(shù)研究會進(jìn)行研究。確實(shí)現(xiàn)在的環(huán)境污染治理已經(jīng)刻不容緩，不能讓它產(chǎn)生極大的危害后才開始重視。
這次報(bào)告做的比較粗糙，望加指正。希望這次報(bào)告會有所幫助。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告9
開學(xué)就要進(jìn)入大X下學(xué)期了。另一方面，我們離進(jìn)入社會越來越近了。對于我們師范生來說，就業(yè)的路比較窄，大部分學(xué)生還是會選擇當(dāng)老師，但是競爭壓力挺大的，也可以考慮其他就業(yè)方向。通過走訪我所在鎮(zhèn)的一家人力資源公司，以及他們提供的一些信息，我對目前的就業(yè)情況有了一個(gè)大致的了解，可以總結(jié)如下:
(1)人才需求數(shù)量直線下降，供求總量失衡。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)提供的工作崗位逐漸減少。相反，高校的擴(kuò)張使求職者不斷攀升，導(dǎo)致供過于求的趨勢。
(2)人才市場供需不協(xié)調(diào)。真正被企業(yè)重用的人，都是通過基層培訓(xùn)提升的，不僅是高學(xué)歷的畢業(yè)生，還有。隨著大量應(yīng)屆畢業(yè)生涌入就業(yè)市場，大多數(shù)企業(yè)不可避免地會選擇許多大學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)線，這必然會導(dǎo)致人才高消耗現(xiàn)象的出現(xiàn)。
(3)求職者素質(zhì)與市場需求不符。企業(yè)需要求職者具備基本的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，但應(yīng)屆畢業(yè)生因?yàn)閯偺と肷鐣茈y達(dá)到這個(gè)要求。
總的來說，各種企業(yè)對大多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)生給予了積極的評價(jià)，認(rèn)為畢業(yè)生有更大的上升空間和潛力，但同時(shí)也客觀地指出了大學(xué)生普遍存在的缺點(diǎn)和不足，主要有以下幾點(diǎn):
(1)自己定位不準(zhǔn)，職業(yè)發(fā)展方向不明確。
(2)普遍缺乏吃苦耐勞精神，浮躁，不愿意接受基層培訓(xùn)，缺乏自我意識，要求過高。
(3)能力和知識廣而不精，知識結(jié)構(gòu)不合理，沒有很好地反映行業(yè)最新發(fā)展。
企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的評價(jià)為我們的就業(yè)敲響了警鐘，也提醒我們要了解自己的不足，及時(shí)糾正不良心態(tài)，找到各種原因。主要原因如下:
(1)個(gè)人意圖與企業(yè)性質(zhì)的沖突。很多大學(xué)生讓你自己從高校畢業(yè)。他們應(yīng)該在機(jī)關(guān)事業(yè)單位和國企工作，可以過上更穩(wěn)定的工作和更高的待遇，但畢竟粥太多；少數(shù)人愿意去私企工作，但不能排除未來的發(fā)展?jié)摿�，不能盲目追求高薪工作。畢竟�?yīng)屆畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)和能力都有待提高。
(2)高校畢業(yè)生生源問題解決后，很多會留在蘇州工作。雖然本地學(xué)生在人才市場上占大多數(shù)，但他們也面臨著外國學(xué)生的挑戰(zhàn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)企業(yè)不想像以前一樣對求職者的來源要求苛刻。
(3)應(yīng)屆畢業(yè)生期望工資與實(shí)際工資的差距。大多數(shù)學(xué)生的期望工資高于企業(yè)給出的實(shí)際工資。所以一定要做好必要的心理準(zhǔn)備。但是因?yàn)檎夜ぷ髟絹碓诫y，很多畢業(yè)生也接受了比預(yù)期工資低的工作。
(4)專業(yè)和崗位不對。這是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，但是很多應(yīng)屆畢業(yè)生還是無法克服他們之間的差距，適應(yīng)性不強(qiáng)。
面試一個(gè)畢業(yè)生，第一個(gè)想到的是姐姐。為了找到更好的工作，她換了幾次工作。她雖然沒有大學(xué)畢業(yè)，但是人際交往和工作能力很強(qiáng)，在工作中積累了很多經(jīng)驗(yàn)，有利于以后選擇更好的工作。她也勸我們一開始不要看的太高。沒有太多工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，很少有企業(yè)會給予高待遇，要一步一個(gè)腳印。就像她一樣，開始在臺企工作，后來去了移動公司，積累了經(jīng)驗(yàn)，加薪了，但是沒有再有機(jī)會了，就開始找更適合自己會計(jì)專業(yè)的工作，慢慢尋找提升的機(jī)會。
通過社會實(shí)踐調(diào)查和采訪，我有很多感觸。對于我們還在上學(xué)的'學(xué)生來說，在上學(xué)期間努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識是非常重要的，同時(shí)，抓住有限的機(jī)會參加對未來就業(yè)有幫助的社會實(shí)踐活動，如招聘會、兼職等。同時(shí)，在步入社會求職時(shí)，要認(rèn)清自己，客觀評價(jià)，正確定位。對于我的師范專業(yè)來說，如果一時(shí)找不到工作，我可能會選擇當(dāng)老師，這樣可以暫時(shí)避開求職高峰，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在實(shí)習(xí)期間上課機(jī)會不多，很多學(xué)校傾向于選擇教學(xué)生回來。即使不能當(dāng)老師，也可以培養(yǎng)努力的精神，體驗(yàn)不一樣的生活。雖然很多人選擇考研，但我會直接選擇就業(yè)。雖然考研讓你的學(xué)歷上去了，但也可能錯(cuò)過了這段時(shí)間的好機(jī)會。隨著考研人數(shù)激增，研究生越來越吃香，學(xué)術(shù)優(yōu)勢勢必下降。在更加注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)代社會，已經(jīng)不是一條優(yōu)勢明顯的道路。但是，還是一句話:因人而異。每個(gè)人的特點(diǎn)不一樣，每個(gè)人對道路的選擇也不一樣。只要堅(jiān)持自己的路，總會有收獲。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告10
時(shí)光匆匆，日月如梭，轉(zhuǎn)眼睛大一生涯就這樣結(jié)束了，1年的時(shí)間自己也成熟長大了不少，對自己大學(xué)生的身份和處境有了更深的認(rèn)識。眼看著學(xué)長學(xué)姐為各種各樣的證書而努力忙碌著，自己也感到壓力在漸漸逼近。近幾年來，"大學(xué)生就業(yè)難"的話題更是見諸于各大報(bào)紙，電視或網(wǎng)絡(luò)里也狂轟濫炸的報(bào)道大學(xué)生就業(yè)難的消息，即使是找到工作的大學(xué)生起薪也是非常之低，就業(yè)形勢是著實(shí)嚴(yán)峻。因此，對于21世紀(jì)的大學(xué)生來說，空有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不僅需要扎實(shí)的理論功底，也要擁有很多種實(shí)際的能力，比如說交際溝通能力、處理突發(fā)事件的能力，還需要實(shí)干踏實(shí)做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。因此，盡可能多的參加社會實(shí)踐活動是很有必要的。
暑假到了，這是一個(gè)難得的參加社會實(shí)踐的機(jī)會，剛好學(xué)校也發(fā)下了社會實(shí)踐報(bào)告書。當(dāng)時(shí)我看了之后顯的很興奮，因?yàn)閰⒓由鐣䦟?shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會。因此回家之后我就與父母商量了一下自己暑假準(zhǔn)備打短工的想法，令我欣喜的是父母都很支持我的決定，也贊同我的這一做法！所以，我倍感激勵(lì)，決定今年暑假要真正的去接觸社會 ， 品嘗社會的酸甜苦辣。我相信，自己能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是也能夠檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭，并想通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距。
然而，經(jīng)過了幾天的奔波，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作不是那么好找的。要不是自己的要求不符合，學(xué)歷不夠，就是工資太少了。總之一開始就連連碰壁。暑期工時(shí)間太短很難找到滿意的兼職。實(shí)在沒辦法了，只好拜托我朋友了，說是可以去他工作的地方幫忙。他工作的地方是一個(gè)飯店，他的職業(yè)是廚師，當(dāng)然我是不能干廚師的，因此他推薦我當(dāng)服務(wù)員。老板是個(gè)30多歲的女人，貌似很和藹，正巧飯店缺人，我就加進(jìn)去了，成了她的飯店的一位服務(wù)生。
雖然并不是自己最初想要找的工作，但感覺也挺好的至少在這樣工作的地方安全，現(xiàn)在的社會很黑暗許多報(bào)道一些沒有社會經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生都被騙了。我就跟著飯店里的其他服務(wù)生學(xué)習(xí)。上班的工作很簡單，就是上班前后幫忙打掃一下衛(wèi)生，收拾一下東西，客人來后幫忙招呼一下，工作時(shí)間就只有7個(gè)小時(shí)。一天下來大多時(shí)間都是站著的。怎么說第一天工作也得好好表現(xiàn)一下嘛！雖然老板不在，但我真是很用心去做了。暑假打工第一天的工作就這么結(jié)束了�？�，倒是說不上啦！但是累總是有的，站的時(shí)間太長了腳特別酸痛罷了。有的時(shí)候做得不好，要給顧客說好話，要本著顧客就是上帝的宗旨。有的時(shí)候覺得自己挺委屈的明明就是他們得不對，自己也決不能說不。
我有幾次都想打退堂鼓了，但我回想當(dāng)時(shí)自己信誓旦旦的，就這么回去肯定會被父母責(zé)備的。我可不想那他們看扁了，可能是萬事開頭難吧！我就這么安慰自己，連這一點(diǎn)小事我都不能忍受，何談將來做大事呢！所以我想通了，無論怎樣我都要做完這兼職。實(shí)在是很不順心的時(shí)候我就轉(zhuǎn)移它的注意力了，沒有過不了的坎，慢慢的就習(xí)慣了，時(shí)間也就在我忙碌的時(shí)候溜走了。就這樣一個(gè)星期下來，基本的工作程序我都很熟練了。有時(shí)候我們實(shí)在太累了就可以坐下來休息。慢慢的我也這和其他工作的員工也熟了起來，我們有說有笑的，他們?nèi)硕己芎�，有倆員工年齡比我還小。他們早早就踏入了這個(gè)社會。實(shí)在很可惜，他們應(yīng)該在校園里面讀書才對��！社會需要的是人才，沒有能力就注定要辛苦一輩子。非常幸興自己能有讀書的機(jī)會。在社會里學(xué)不到學(xué)校里的知識，同樣在學(xué)校里也學(xué)不到社會的東西。所以要珍惜校園里的時(shí)光，同時(shí)在社會上多多實(shí)踐鍛煉自己，生活也充實(shí)了很多。
所以，盡管在這一個(gè)月里，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難過，被酒精爐割破手指，摔壞過碗碟，但是，我知道我經(jīng)歷了一次成長。充分認(rèn)識到學(xué)到了再多的理論，如果它不能很好的.指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問題，那么它永遠(yuǎn)只是理論，沒有實(shí)際意義，就像紙上談兵。
在我的打工生活中，我也明白了許多道理。雖然事實(shí)如此，我們更多的是學(xué)會面對，學(xué)會生活。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不如意的事情就影響到工作上。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，平時(shí)工作認(rèn)真點(diǎn)就不會出錯(cuò)了，任何改進(jìn)都是一種進(jìn)步。我堅(jiān)持這樣走下去。這才是我所應(yīng)該做的。做人做事都很重要，只要真誠的去對待別人，就會得到同樣的回報(bào)的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我們都要真誠的對待。 平時(shí)自己能做的就盡量去做到最好，多幫助身邊的人。自己也會收獲很多的快樂，自己也會得到他們的回報(bào)。對待朋友，要真誠。多為別人著想，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)寬容，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，主動解決顧客的困難，虛心聽取別人的建議。要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人，不斷的提高自己。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。社會上比較復(fù)雜，不會像我們在校園里面的生活那么簡單。我想每一份的回報(bào)都是需要我們用心去付出才能得到的。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠(yuǎn)是對的，你不能摻雜自己的個(gè)性。現(xiàn)在回想來，在暑假打工的日子里。我確實(shí)得到了很多。出門打工受氣是難免的，許多事情都要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。想起在家的待遇和脾氣，很多時(shí)候真想就此放棄，不過最后還是撐過來了。在家要想接觸這個(gè)社會，想融入這個(gè)社會，那么這么一點(diǎn)點(diǎn)辛苦還是一定要的。很多人都是出來工作幾年的了，見識比我廣，經(jīng)歷的事情也很多。我想我對這個(gè)社會的認(rèn)識還不夠。有機(jī)會的話，應(yīng)該大膽的出來鍛煉一下了。
雖然暑期只做了一個(gè)月的飯店服務(wù)生，但是在這段時(shí)間里，我卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，也交了一些要好的朋友。這就是先苦后甜！就在我要回去的時(shí)候，我們還一同出去吃了一頓，那一段時(shí)光真的很美好。
短期的社會實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣䦟?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中受益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費(fèi)錢了。除此之外，我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識去做；社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯(cuò)事，有些熟悉的客人上門也不認(rèn)識，也不熟悉客人的愛好，使得客人不高興；剛開始也不大會和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。
社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我將會更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告11
實(shí)踐主題：
從實(shí)踐中見真知——大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
實(shí)踐參與人：
李蘇
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年02月23日
實(shí)踐地點(diǎn)：
湖南長沙，湖南常德，湖南郴州
調(diào)查目的：
時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會。
調(diào)查對象：
大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中湖南文理學(xué)院20名，湖南大學(xué)10名，長沙理工大學(xué)10名，湖南師范大學(xué)5名，湘南學(xué)院5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。
調(diào)查內(nèi)容：
本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法：
通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。
調(diào)查結(jié)果：
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的.是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
調(diào)查結(jié)果分析:在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作�，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。
另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng)，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
結(jié)論與建議：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動。實(shí)踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾�！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80％以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報(bào)社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制�，F(xiàn)在大學(xué)生社會實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實(shí)踐和社會考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告12
調(diào)查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會。
調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名。 調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。（調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄）
調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占4%；而56%的同學(xué)有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占1%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有3人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的�，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，3%會選擇任何沒有課的時(shí)間，1%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會，%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
調(diào)查結(jié)果分析： 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作�，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。
另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的.同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng)，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
結(jié)論與建議： 馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動。實(shí)踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾�！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地。只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告13
社會實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月21日到1月31日
社會實(shí)踐地點(diǎn)：山西祁縣文物旅游局
學(xué)生：胡文奎
班級：外國語學(xué)院商務(wù)英語二班
主要內(nèi)容：
通過實(shí)踐調(diào)查和參與體驗(yàn)的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，旅游文化及旅游景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，加深對家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識。
詳細(xì)內(nèi)容：
大一生活的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校放了寒假，同時(shí)也布置一個(gè)寒假實(shí)踐調(diào)查的任務(wù)，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活要比高中輕松得多，但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)假期放了足足40多天，所以也打算在這些天里多參加一些實(shí)踐活動，鍛煉一下自己的能力，順便完成假期作業(yè)，于是就以調(diào)查為名進(jìn)入了縣文物旅游局開始了自己本次的實(shí)踐調(diào)查活動。
由于是調(diào)查，自己又對這工作方面毫無經(jīng)驗(yàn)，所以并未真正參與其中的工作，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景，同時(shí)也客串了一下景點(diǎn)導(dǎo)游，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，也算是展示一下我的實(shí)踐成果吧。
祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的'歷史，燦爛的文化和豐富的旅游資源，也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一�，F(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個(gè)核心景區(qū)，12個(gè)景點(diǎn)一日游格局，形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨(dú)具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”，影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點(diǎn)，國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”、“中國最具影響力旅游景區(qū)”、“中國最美旅游勝地排行榜”，同時(shí)被中國大學(xué)生推選為“中國大學(xué)生最喜歡的100個(gè)旅游景區(qū)”之一。
調(diào)查中我也學(xué)到了不少知識。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點(diǎn)縣之一，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的�？h級重點(diǎn)文物保護(hù)單位135處，一般不可移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村，道路崎嶇，交通不便，給文物保護(hù)及管理帶來諸多不便。而從事文物保護(hù)及管理工作的人員匱乏，尤其沒有文物修復(fù)、古建設(shè)計(jì)和電腦制圖的專業(yè)人員，這樣使全縣的文物保護(hù)、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)并有專人管理，再加上每年有一定的保護(hù)資金投入，使這兩處國保單位得以保存完好，多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。
其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天，為了當(dāng)好導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)宣傳給外來的游客，花了好長時(shí)間把景點(diǎn)的手冊和內(nèi)容牢記于心，甚至自己一個(gè)人在家自己聯(lián)系，每天早早的就要坐上班車趕到景點(diǎn)，下午再坐回家，在解說的過程中也遇到不少問題，我及時(shí)的請教前輩，糾正了自己的不足，在這個(gè)過程中不但鍛煉了自己的膽量，增長了知識，也加深了對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
實(shí)踐所得的認(rèn)識:
1.在社會實(shí)踐的同時(shí)，一定要認(rèn)真思考，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使自己在社會上的實(shí)踐上升一個(gè)層次。不要為了實(shí)踐而實(shí)踐，而是要拓展自己的認(rèn)識，提高自己的認(rèn)識水平，為以后自己的生活提供一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)自己對家鄉(xiāng)的感情，加深對家鄉(xiāng)的了解，熱愛家鄉(xiāng)，心懷感恩，以一個(gè)家鄉(xiāng)人的身份做人。
3.對于自己的理想必須去敢于堅(jiān)持，在打工或者社會實(shí)踐的同時(shí)，我們一定會遇見許多挫折的，我們一定要敢于糾正自己的錯(cuò)誤，解決自身存在的矛盾。只有這樣，學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，我們才能使自己的人生更加完善和充實(shí)。通過參加社會實(shí)踐，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學(xué)。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒。
4.在實(shí)踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)懷和幫助，學(xué)會感恩，出門在外更別忘常給父母打幾個(gè)電話，問問平安。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告14
部門名稱：安徽工程大學(xué)管理工程學(xué)院
專業(yè)：物流工程
實(shí)習(xí)單位：武威商業(yè)資本
練習(xí)時(shí)間：XX年2月—XX年12月
實(shí)際用途：
為響應(yīng)安徽工程大學(xué)舉辦的第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽和寒假社會實(shí)踐的完成，我以“創(chuàng)新”為主題完成了為期一個(gè)月的社會實(shí)踐。通過創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我得到了各種管理原則，并運(yùn)用各種科學(xué)的管理手段進(jìn)行運(yùn)作，從而獲得了大量的創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)。
練習(xí)內(nèi)容：
這種社會實(shí)踐持續(xù)一個(gè)月，地點(diǎn)在老家武威縣，實(shí)踐地點(diǎn)位于無為的核心區(qū)域——無為商之都；在這次社會實(shí)踐中，我也請姐姐做我的助手，一起完成任務(wù)；練習(xí)形式通過臨時(shí)攤位完成，內(nèi)容是賣當(dāng)?shù)夭怀Ｒ姷哪灸Ｆ磮D。雖然練習(xí)時(shí)間是1月13日開始的，但是正式銷售時(shí)間是1月17日，期間我需要所有的準(zhǔn)備。這種做法需要解決幾大問題：一是銷售內(nèi)容；第二：銷售地；三：銷售時(shí)間；4、銷售策略。短短幾天，我和姐姐對這些問題做了深入的思考和充分的市場調(diào)研。以下是我對這四個(gè)問題的具體解決方案：
1、銷售內(nèi)容；為了響應(yīng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽和我設(shè)定的“創(chuàng)新”主題，我決定寒假的實(shí)踐內(nèi)容一定要新穎，一定要市場上找不到的產(chǎn)品，以“奇點(diǎn)”取勝。為了解決這個(gè)問題，我和姐姐白天在武威市場進(jìn)行調(diào)研，了解市場上的主流產(chǎn)品，然后回家通過網(wǎng)絡(luò)查資料。過了兩天，終于把目光放在了武威市場根本沒有的木制拼圖模型上。木材模型的選擇基于以下三個(gè)原因：
第一，這個(gè)商品夠新奇；二是適合人群廣，各個(gè)年齡段都會有一定的消費(fèi)；第三，成本低，有效減少了這種做法的資金。
第二，銷售地；所謂“天時(shí)、地利、人和”，對一個(gè)項(xiàng)目的成功是不可或缺的，選址尤為重要。鑒于木制拼圖模型的特殊性，其主要群體是青年學(xué)生。對此，結(jié)合武威縣各大商業(yè)街的人流情況，我把銷售地點(diǎn)定在了縣城最中心的部分——武威商都入口，也是武威商都最集中的區(qū)域。這樣勢必更有利于這種社會實(shí)踐。
第三，銷售時(shí)間；關(guān)于銷售時(shí)間的問題，我和姐姐一開始分歧很大。姐姐覺得晚上賣比較好，我不同意�，F(xiàn)實(shí)不會欺騙我們。我和妹妹在商業(yè)之都呆了一天，觀察交通流量的變化，最后我贏了，因?yàn)榭斓侥甑琢耍瑲夂蚝�，晚上街上幾乎沒有人，所以我們把時(shí)間定在一個(gè)溫暖的下午。
第四，銷售策略；對于木制拼圖模型，很多人都不知道是什么。所以我拍了現(xiàn)場表演，姐姐負(fù)責(zé)銷售，我負(fù)責(zé)講解和現(xiàn)場組裝，把組裝好的模型放在展臺上。如我所愿，這一營銷策略取得了巨大成功。
當(dāng)然前期的準(zhǔn)備工作包括購買手續(xù)。我在網(wǎng)上聯(lián)系了供應(yīng)商，通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)研確定了采購類型，一切順利。
1月17日，當(dāng)我真正進(jìn)入市場銷售階段的時(shí)候，我心里很緊張，因?yàn)橐坏]有人理會我們的商品，就意味著我們的社會實(shí)踐失敗了，1000多塊錢的成本就要丟了；但我也很自信。我相信我的市場判斷和我產(chǎn)品的吸引力。果然，一大批顧客對我們的'產(chǎn)品很好奇，在我和姐姐的講解下，爭相購買。同一天，我在兩個(gè)小時(shí)的銷售時(shí)間里賣出了800多塊，很開心。在接下來的日子里，我們繼續(xù)保持著良好的銷售業(yè)績。1月20日，庫存商品被買走，我及時(shí)聯(lián)系了供應(yīng)商。然而，后勤部門已經(jīng)放假了。僅通過快遞和二次購買，物流成本就遠(yuǎn)高于200元。此外，由于20日、21日、22日、23日四天缺貨，銷量大幅下降。幸運(yùn)的是，第二批商品終于在24日到貨，使得銷售出現(xiàn)反彈。但由于原決策時(shí)間滯后，四天幾乎沒有收入，造成了相當(dāng)大的損失。
在這個(gè)社會實(shí)踐中，我始終注重“管理無缺陷”的原則�？蛻舻谝唬磺袨榱丝蛻�。本來我們的攤位是流動攤位，但是為了讓顧客容易找到，我和姐姐每天11點(diǎn)就來到展區(qū)，每天都在固定的地方。這也帶來了預(yù)期的影響。有的客戶買回家后感覺很好，想繼續(xù)買，甚至介紹朋友同學(xué)來買，保持銷售地點(diǎn)不變，得到很多回頭客的光顧。2月12日練習(xí)時(shí)間結(jié)束，家里最后一批貨全部售出。
實(shí)踐結(jié)果：
通過這個(gè)月的實(shí)踐，效果不錯(cuò)。這個(gè)月我來回進(jìn)口商品XX元，總銷售額達(dá)到6000多，創(chuàng)造了雙經(jīng)濟(jì)業(yè)績。在整個(gè)實(shí)踐過程中，它無一例外地與管理學(xué)有著深刻的聯(lián)系。整個(gè)實(shí)踐過程以統(tǒng)籌理論為理論基礎(chǔ)，統(tǒng)籌全局，調(diào)查協(xié)調(diào)整個(gè)市場，從市場中尋找商機(jī)，做出正確的市場決策，然后利用創(chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)入市場，全面管理商品銷售的各個(gè)階段，合理銷售，從而取得良好的效果。
實(shí)踐總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)：
對于一個(gè)還在校園的大學(xué)生來說，這個(gè)寒假的社會實(shí)踐取得了豐碩的成果，通過創(chuàng)新產(chǎn)品推動了創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。經(jīng)過練習(xí)，我有以下總結(jié)：
1、“天氣、地點(diǎn)和人。對于一個(gè)成功的企業(yè)來說，“時(shí)間、地點(diǎn)、人”是必不可少的，這也是對企業(yè)管理者的最低要求。企業(yè)要發(fā)展，就必須充分利用自身的一切優(yōu)勢，確定最佳的經(jīng)濟(jì)區(qū)位，擁有一批最適合企業(yè)發(fā)展的消費(fèi)者。在今年寒假的社會實(shí)踐中，我提前對市場進(jìn)行了研究，從而獲得了大量的市場信息，為我確定銷售地點(diǎn)提供了很好的前提。
2、價(jià)格歧視政策。由于這種做法的內(nèi)容是一種新穎的產(chǎn)品，在這個(gè)市場上沒有其他地方可以出售，所以我根據(jù)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理制定了價(jià)格歧視政策。木質(zhì)拼圖模型也很貴，如果價(jià)格太高或者太低，必然會影響銷量。因此，準(zhǔn)確的市場定位尤為重要。商業(yè)資本區(qū)屬于不作為商業(yè)最集中的區(qū)域，所以有各種各樣的消費(fèi)者，土豪也很多。所以我把產(chǎn)品每塊（小板）的價(jià)格定在8元，大部分消費(fèi)者都能接受。對于一些愿意討價(jià)還價(jià)的客戶，他們都采取“多買多得”的政策，拒絕與對方討價(jià)還價(jià)。這個(gè)政策也獲得了很多好處，沒有客戶會回頭說買多了！另外中間還有個(gè)春節(jié)。假期過后，當(dāng)一些回頭客前來購買時(shí)，價(jià)格不變，贏得了回頭客的一致好評，從而帶來了更多的客戶前來參觀。
3、“展銷一體化。在這次實(shí)踐中，我采用了展示和銷售相結(jié)合的銷售模式。對于一款創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售，大多數(shù)消費(fèi)者并不熟悉該產(chǎn)品的具體應(yīng)用價(jià)值。展銷一體化的銷售模式，必然會有意想不到的效果。我在銷售處設(shè)置了展臺，展示一些組裝好的產(chǎn)品，同時(shí)也在展臺旁邊設(shè)置了工作臺，進(jìn)行現(xiàn)場組裝表演。果然，這種銷售模式吸引了一大群人駐足觀看，我們的產(chǎn)品也贏得了一致好評。
當(dāng)然，這個(gè)練習(xí)有很多值得注意的地方，值得在以后的練習(xí)中教授。第一，這種做法的做法雖然持續(xù)一個(gè)月，但真正的銷售時(shí)間只有12天，每天的銷售時(shí)間只有3個(gè)小時(shí)左右。除了這12天，剩下的時(shí)間幾乎就是市場調(diào)研和中途購買耽誤的時(shí)間，損失很大。第二，為了迎合消費(fèi)者的口味，第一次有很多品種的拼圖。但是經(jīng)過一段時(shí)間的銷售，我發(fā)現(xiàn)有些市場的暢銷品種我沒進(jìn)幾個(gè)，但是市場上賣的不好的我進(jìn)了很多，確實(shí)影響了銷售業(yè)績。
通過這次社會實(shí)踐，我充分認(rèn)識到了管理的藝術(shù)，并運(yùn)用管理的知識探索新的商業(yè)經(jīng)濟(jì)。但也暴露出不少管理問題，未能及時(shí)對市場做出預(yù)測，導(dǎo)致銷售暫停甚至延遲。只能說，關(guān)于管理學(xué)，我們還有很多東西要學(xué)。運(yùn)用管理知識，通過創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)帶動創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告15
XX年暑期，我系根據(jù)省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省～教育廣大青年大學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長知識才干的有關(guān)文件精神，結(jié)合我們政法系的專業(yè)特色，組建xx師范學(xué)院法律志愿者服務(wù)隊(duì)，以傳承“五四”報(bào)國志，“服務(wù)和諧社會，提高思想政治素質(zhì)”為宗旨，以“走入社會，服務(wù)群眾”為原則，組織學(xué)生深入到農(nóng)村、社區(qū)等社會生活的第一線，通過開展以“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)大墻”、組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和未成年人思想道德建設(shè)等主要形式的志愿活動，大力傳播科學(xué)文化和現(xiàn)代文明、弘揚(yáng)科學(xué)精神、推廣法治思想。
我們服務(wù)隊(duì)主要通過設(shè)立法律咨詢臺，發(fā)放傳單，問卷調(diào)查，制作海報(bào)、墻報(bào)等多種方式進(jìn)行法律宣傳，解答生活中遇到的法律疑難問題，受到了群眾的一致好評，使xx師院法律志愿者服務(wù)隊(duì)在群眾中留下了深刻的印象，展示了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的一面，為xx師范學(xué)院在社會中樹立了良好的形象，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
“送法下鄉(xiāng)，服務(wù)社會”
我們法律志愿者服務(wù)隊(duì)的第一站是到xx縣呂村鎮(zhèn)呂村集進(jìn)行“送法下鄉(xiāng)，服務(wù)社會”的法律援助活動，在這流火的七月，我們在王老師的帶領(lǐng)下，激情如火，熱情如歌，本著“用我所學(xué)，服務(wù)社會”的宗旨，帶著“建設(shè)和諧社會，完善自我”的滿腔豪情奔赴xx縣呂村鎮(zhèn)呂村集與xx縣法院呂村鎮(zhèn)派出法庭、呂村集村委會聯(lián)合開展法律援助活動，受到xx縣人民法院呂村鎮(zhèn)法庭的大力支持，并取得了顯著的效果。
為了解該村的法律普及的現(xiàn)狀，我們精心制作了關(guān)于普法狀況的調(diào)查問卷。通過對收回的有效問卷的統(tǒng)計(jì)分析，我們得知，當(dāng)農(nóng)民的權(quán)益受到侵害時(shí)，由于對法律的不了解，他們并不是首選法律途徑來維護(hù)自己的權(quán)益。而對于獲知現(xiàn)行的法律時(shí)，他們主要通過廣播電視的渠道。這些情況使我們清醒的認(rèn)識到，進(jìn)一步深入加強(qiáng)農(nóng)村的法制宣傳教育的必要性和重要性，以及在農(nóng)村的普法活動過程中，媒體所起到以及將要起到的積極作用。
根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村普法的“切入點(diǎn)”——民事糾紛，有針對性的宣傳有關(guān)法律。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化水平的提高，以往農(nóng)村中常見的爭水、爭界上的糾紛明顯的減少，而日前常見的糾紛是合伙糾紛、婚姻糾紛、贍養(yǎng)糾紛、借款糾紛等，為了使這寫糾紛在法律的范圍內(nèi)成功調(diào)處，我們利用廣播，散發(fā)普法宣傳材料，出版法律宣傳墻報(bào)宣傳法律法規(guī)。并為村辦小學(xué)贈送了《中華德育歌》宣傳小冊子，讓孩子們從小就接受法律與道德方面的教育，為將來成為一名“懂法、知法、守法、～”的合格公民創(chuàng)造條件。
在活動過程中，我們對有關(guān)農(nóng)村土地的征用、占用、流轉(zhuǎn)等問題，進(jìn)行細(xì)致耐心的解答;針對家庭暴力、重男輕女等問題，進(jìn)行了《婚姻法》、《繼承法》、《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)法律條文和法律規(guī)范的宣讀和講解，為農(nóng)村婦女的權(quán)益保障撐起了一把法律“保護(hù)殺。此外我們認(rèn)真解答了在外務(wù)工人員經(jīng)常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等問題，為外出務(wù)工的人員提供了保護(hù)自己合法權(quán)益的途徑和方法。一個(gè)年輕人離開咨詢臺時(shí)說：“有了法律知識，再去打工心里就有底了”。
通過這次活動，讓廣大的'呂村鎮(zhèn)朋友得到一次法律知識教育，幫助村民了解法律法規(guī)在日常生活中的運(yùn)用，以及如何運(yùn)用法律保障自己的合法權(quán)益。同時(shí)使我們的專業(yè)知識得到一次實(shí)際運(yùn)用，并得到理論聯(lián)系實(shí)際的能力鍛煉，也樹立了我院大學(xué)生的良好形象，提高了我們的專業(yè)知識以及創(chuàng)新能力，為建設(shè)和諧社會，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村法治宣傳教育，推進(jìn)農(nóng)村基層民主法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“讓法律走進(jìn)生活”
7月15日，我們法律志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合“依法治市辦公室”在市司法局的大力支持下來到了暑期社會實(shí)踐的第二站——安鋼生活六區(qū)，開展了以“讓法律走進(jìn)生活”為主題的法律宣傳活動。
在殷都區(qū)司法局和梅園莊街道辦事處的協(xié)助下，活動正式拉開帷幕，市殷都區(qū)司法局鈔副局長作了熱情洋溢的講話，xx日報(bào)等媒體記者對本次活動進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。
我們根據(jù)安鋼生活區(qū)務(wù)工人員集中的特點(diǎn)，重點(diǎn)對他們進(jìn)行了法律常識教育，以及根據(jù)現(xiàn)在青少年犯罪率上升的現(xiàn)象，我們?yōu)榍嗌倌赀M(jìn)行了法律知識輔導(dǎo)，對關(guān)系到青少年切身利益的《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)重點(diǎn)進(jìn)行了宣傳教育，使青少年進(jìn)一步了解了相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容，增強(qiáng)了依法自我保護(hù)的意識，同時(shí)也加強(qiáng)了自我約束的意識。
當(dāng)我們拿出精心準(zhǔn)備的1000份以“服務(wù)和諧社會”為主題的調(diào)查問卷開展調(diào)查時(shí)，居民們都表現(xiàn)出了極大的熱情，認(rèn)真回答我們的問卷，其中有效問卷率為90.7%，這些資料讓我們了解到目前小區(qū)居民的法律知識普及程度，以及通過設(shè)立咨詢臺，和居民進(jìn)行了面對面的交流，解答了諸多法律上的疑問，同時(shí)也利用文藝表演中穿插有獎法律知識問答等群眾喜聞樂見的形式向小區(qū)居民宣傳了法律知識，實(shí)現(xiàn)了雙方的互動，最大限度的調(diào)動了居民的積極性，提高了社會實(shí)踐的實(shí)效性，使居民們疑惑而來滿意而歸。
“攜法同行，再塑人生”
7月20日，法律志愿者服務(wù)隊(duì)在黨總支書記羅令姣等老師的帶領(lǐng)下來到社會實(shí)踐的最后一站——xx市監(jiān)獄，對服刑人員開展了以“攜法同行，再塑人生”為主題的手拉手幫教活動。
在青年志愿者法律援助幫教大會上，政法系黨總支書記羅令姣老師和xx市監(jiān)獄監(jiān)獄長分別做了重要講話，充分肯定了這次互利雙贏的活動，認(rèn)為它不僅可以鞏固服刑人員的教育成果，提高服刑人員的思想道德水平，還可以鍛煉在校大學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。我系共向市監(jiān)獄捐書3000余本，xx市監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生的幫教活動表示熱烈的歡迎并向我系贈送錦旗以示感謝。
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