【精華】科技作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的科技作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技作文 篇1
今天，我們一起觀看了科技展。科技展有趣極了，讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發電”。把兩只手放在機器兩端的鐵球上，中間的燈就會閃現出花花綠綠、五顏六色的光。我還發現，如果只放一只手的話，燈是不會亮的，必須把兩只手都放上，燈才會亮。
同學們最最期待的是5D電影了。在電影棚外，都可以聽到里面同學們的`尖叫聲，聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了，我好開心啊！
電影棚里的椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐后排。進入棚內，一個個子很高的大哥哥發給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關上門，燈也隨之關上了。面前的大屏幕還沒有亮，整個棚內黑漆漆的，這時的氣氛最驚悚了。
這是，屏幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在屏幕上出現了一條軌道，屏幕不停的晃動，椅子也隨著電影情節開始不停地晃動，刺激極了。
不一會兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！同學們戀戀不舍的回到了學校，心里都在期盼著下一次參觀的到來呢！
科技作文 篇2
今天，我非常開心，因為我去參觀了科技展。當我進入展廳的時候，看到好多科技展品，有小球旅行記、會跳舞的機器人、紅外血管成像、心跳測試、消防闖關、安全知識等等科技發明。
我最感興趣的是紅外血管成像，把手放在展品上，居然看到了手上的血管，看了展品介紹我才知道，原來它是利用血管中血紅蛋白對近紅外光的`吸收率與周圍組織不同的特性設計的，通過采集散射的紅外光經過圖像處理，微型投影技術，原位投影在皮膚表面，從而顯示皮下淺表血管的圖像。
看到這些科技展品真是讓我大開眼界，雖然還有很多還沒看完的展品，無奈時間已經到了，我只好依依不舍地離開了展廳。
科技作文 篇3
當代風采人物評選活動已產生三名候選人。分別是創新科技的小李；愛崗敬業的老王，還有捕捉時間美景的小劉。若讓我來選出最后的冠軍，我想我會選擇小李。
可能有人認為能將一項絕治伴隨自己一生的老王更值得得獎。也有人會認為在浮躁的世界中仍能憑著愛好去跋山涉水地捕捉美景的小李，更應是冠軍。不可否認，每位人物都有自己閃閃發光的亮點、品質，但我認為，創新、科技，才是當代更迫切需要的。
小李率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿的團隊，大家自然會羨慕他，敬佩他。畢竟，當代中國與美國等大國相比，科技人才真的是少之又少。而小李為什么能成功呢？我想一顆熱愛科學，投身科學的心是必不可少的，專注于科學、說起來容易，做起來卻難如登天。在這急躁、功利的世界高速運轉下，想專心科研必須有淡然的心態，不為外界所動，然而，能做到這一點的人卻屈指可數。
其次，想要在科學領域取得成功必須有百折不撓的精神，不懼失敗的精神。放眼觀去，哪位成功者不是經歷一次又一次的失敗？哪個結論不是一次又一次地演算而得來的？然而僅觀當下，有多少人因為害怕失敗而不去嘗試？有多少人在失敗后選擇放棄？如此這般怎么取得成功？
當然，個人的知識程度與努力好學是小李成功的另一保障，等學敏思、矢志創新為他解開生命科學之迷擱上推下披棘折棘，他的不懈努力終會在他的探索之路上給他前進的動力。
小李致力于創新科技，那為什么要提倡科技創新呢？社會是在不斷發展的，從過去的'蒸汽機到現在的電腦，科學技術越來越有領導趨勢。科技帶給我們的是莫大的便利，我們通過科技可以達到許多古代設想的愿望，如遨游太空，千里傳音等，可見，科技已成為一種潮流。
然而我國這些年雖有較大的發展，但在科學技術這一領域還是落后于其它大國，每年的諾貝爾獎都極少掛在中國身上，國人只能望之而不可及。我選擇小李為冠軍的原因不僅是我敬佩他的才學，他的勤奮，更多的是我想借助這個活動的影響力去激勵那些熱愛科學的人，讓他們有一個榜樣，給他們一個前進的動力！
科技，已逐漸融入我們的生活，它正引導著一股時尚潮流，而我也希望有更多的人能專心科研，為國家的科技事業獻出一點力量，提高我國的科技水平！
科技作文 篇4
升入初中以來，隨著知識的豐富和課外閱讀量的增加和感受到生活中的種種方便，我越來越感覺到科技就在我的身邊，并且深深地影響著我的生活和學習。
去年四月，信息老師要在全校選出2名學生參加安徽省的機器人創新大賽，我有幸被選中了。這可是黃山市第一支參加省級機器人大賽的隊伍，我感到非常榮幸，同時也覺得壓力非常大。
沒有兩天，驚喜的同時給我們帶來了巨大的困難，比賽時間就在5月，短短一個月的時間內，我要和另一個也同樣沒有接觸過此類知識的搭檔完成此項任務，我的心里不禁打起了退堂鼓。
一時間，我瘋狂地抓住課余時間，練搭建、學編程(比賽由這兩部分組成)。每天傍晚放學，我們立刻跑到少年宮的科技室里操作，接著前一天的工作，繼續忙活。1小時，2小時，3小時……課堂作業多時，往往寫到凌晨一、二點，但我非常有成就感。
就這樣，我們漸漸從一個對機器人絲毫不熟悉的新手變成了一個稍有經驗的學生;一天天的刻苦努力，換來一個個的操作突破。我的邏輯思維能力也漸漸提高了。是的，“苦學的日子，也是難得的好日子”，楊瀾的`這句話，成了我的最愛。
終于，比賽的前一天，我們到了合肥，當晚我們幾乎未眠。一是為了學習，二是為了興奮——想看到自己努力一個月的結果。但是，這次比賽卻因我們的操作不熟練而告終。這或許是個不太好的結局，可它卻成了我走進科技殿堂的引路者，使我萌發了對科技的濃厚的興趣。
而后，又有一件事，讓我提高了能力和增長了知識。上學期期末考試結束后，學校發了一個通知，倡導每個班級由兩三個人組成科技創新小組，利用暑假時間研究一些科技課題。我于是很快組織了同學參加。但這次，我沒有選機器人為研究課題，而是與另一位同學一同選擇了調查研究這個人文科學。因為我想看看自己能將這個新任務獨立做到什么程度。
吸取了上次的教訓，我們不再倉促，而是井井有條地計劃好工作程序，然后分工負責，共同完成。這次任務我們考慮得是比較全面的，并且也花費了很多時間在其中。調查工作做完了，可調查報告的撰寫著實讓我們犯了難。該怎么寫呢?
我不想這么快就求助于老師，雖然他們很樂意為我提供幫助。于是，我通過各種方式查詢，終于確定了寫這份報告的基本思想。苦吃了不少，但最終嘗到的還是甜!
最末寫出來的東西雖然不深刻，但那畢竟是我們一個暑假的結晶。汗水洗滌了我的鋼筆，辛勞清新了我的思維!這就是我的收獲，我可以享用一生的財富。我得感謝我的老師，他引我走上了通往智慧之門的道路!
是啊，這寶貴的財富是我認識科技、發現科技的巨大動力，它是我探索真知的信念。
我想，科技將伴我成長，這種信念也會陪我走過一生的。
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