座右銘作文

時間:2025-12-25 12:44:30 座右銘

【熱門】座右銘作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的座右銘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】座右銘作文15篇

座右銘作文1

  每個人都有一句座右銘時刻警示著自己,而我的座右銘是:虛心萬事能成,自滿十事九空。

  記得有一次,四年級升五年級期末考試,這是一次家長和老師都很重視的.一次考試,我已經準備好了,信心滿滿地步入考場,嗯,數學卷紙上的題十分簡單,做起來得心應手,我有一些竊喜。回到家后,我得意洋洋地給奶奶說:“試卷題超級簡單,我有百分之百的把握,肯定會考100分。”奶奶卻說,咱倆打個賭,你這回肯定考得很不好。最后,數學試卷發了下來,我得了79分,兩個鮮紅的數字寫在了試卷上,我豆大的淚珠不由自主地落了下來,心里想著:奶奶說得真對,虛心萬事能成,自滿十事九空。

  這就是我為什么把這句話當成我的座右銘,要時刻警示著自己做什么事都要虛心,不能驕傲自滿。

座右銘作文2

  座右銘是什么?座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。我的座右銘是:只要做了,就能做得更好。

  我們班現在流行翻繩游戲,連男生也在玩,我也不甘示弱,買了根繩子,就開始練習了。沒想到的是我練得非常快,很快就學到了一些“本領”。可是就是有一個招式我老是學不會,就是“降落傘”。說實在的,其實我本是會做“降落傘”的,可是……可是就是突然間忘了,我快瘋了!所以我找了一位“翻繩大師”教我那一招。“雪莉,你有沒有看我做啊?”“有啊!”“……”“鈴鈴鈴鈴……”太好了,終于放學了!我出了校門后一直在做“降落傘”。啊!我終于會“降落傘”了!這一天,我一直沉浸在歡喜的'世界里。

  “只要做了,就能做得更好。”我以這句話為我一生的座右銘。

座右銘作文3

  一直以來,我有一句座右銘:失敗是成功之母。這句話給我學習架子鼓帶來了巨大的幫助。

  那是我第一次上臺表演,當時我很緊張,不敢上臺表演,這時候我心里突然冒出了一句座右銘:失敗是成功之母。這次失敗了,下次還有機會,繼續學習,下次就不會那么緊張。裁判員喊到了我的名字,讓我做好準備。那時候,爸爸媽媽還在看我比賽呢。

  我穿著帥氣的服裝,慢慢地走上舞臺,發現有許多觀眾,像惡魔一樣,在那里嘰嘰喳喳地吵鬧,要吃了我似的!音樂響起了,我打著節拍,看著譜子,臉帶笑容。四分鐘后,許多人來到我旁邊,其中有個記者拿著麥問我:“你是怎么打好這么難的'曲子?”我大聲回答道:“因為我心里有一句座右銘:失敗是成功之母。我說完后,帶著微笑著點點頭,隨后走了。

  經過我不懈的努力,現在我已經從一級到七級了。這些年來,都是這句話激勵著我。因為這句話,我在三、四次表演中都取得了優秀的成績。這就是我的座右銘給予我的啟示。

座右銘作文4

  虛心使人進步,驕傲使人落后。這句格言一直激勵著我,讓我在學習中很有前進的動力。

  記得有一次媽媽給我出了一張數學卷子,我一看,好難哦!但是,我很快就做完了,然后又檢查了兩遍,覺得萬無一失了,就把卷子遞給了媽媽,媽媽一看全對了,還說要獎勵我呢。

  過了幾天,媽媽給我出了10道題,我不到10分鐘就做完了,還檢查了一遍,但媽媽看了以后,臉上由晴轉多云了,說:“菲菲,你好好看看,小數點到哪去了,你雖然有了進步,但也不能驕傲啊!學習要腳踏實地,不斷努力!”

  聽了媽媽的話,我羞愧的'低下了頭。從那以后,我一直在努力,在學習中尋找快樂和自信,希望自己獲得更大的進步!

座右銘作文5

  我的座右銘是:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。

  這句話我是在語文園地七看到的。起初我還不太知道是什么意思。后來,我查閱資料,理解了意思,覺得很經典,正好老師讓我們在坐牌上寫上座右銘,我毫不猶豫地選則了它。

  這句話是三國時期劉備在臨終前對兒子劉禪所說的一句話,意義是教育劉禪不可輕視小事情,不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。這句話至今對我們修身養性仍具有指導意義。

  一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。哪怕好事在小,小事是大事的基礎,大事是小事的累積的,輕視一件件平凡的好的小事,就不會做出偉大的事情。我正朝著這個目標前進,我經常幫助值日的'同學,臟活累活搶著干,雖然微不足道,但是我的內心是快樂的,高興的。

  好事要從小事開始,從我們大家做起。

座右銘作文6

  我的體育不太好,我想加強鍛煉,所以用“生命在于運動”這個名言當我的座右銘。

  我對這句名言的理解是:生命就是要去運動的`,只要身體好,就能長命百歲,而要身體好,就要加強鍛煉。所以,愛護生命的人,都要鍛煉身體。

  我跑步跑得有點慢,跑不了幾圈我就已經氣喘吁吁了。我把這件事跟爸爸、媽媽一說,他們就說我缺少鍛煉,需要加強。我也想身體好呀,就欣然同意了。剛好到了寒假,我就說要每天跳200個以上的跳繩,可沒有堅持住,就練了有六、七回,就累得不練了。結果新學期一來,我跑步、跳繩,沒太大進步。所以,就用那句座右銘來隨時提醒一下自己。

  我要加強鍛煉,堅持到底,加油!

座右銘作文7

  “學須靜,才須學。非學無以廣才,非靜無以成學。”這句話給我了很大的啟示,所以我把這句話當做我的座右銘,時刻提醒自己。

  記得上周四,我放學回家寫作業,那天的作業十分簡單,我寥寥幾筆就寫完了,可就一道數學題難倒了我。我左思右想,急的腦門直冒煙,“唉!怎么寫呀!”我百思不得其解。一氣之下把筆摔了,拍桌聲,跺腳聲,大腦一片空白。忽然,我想起了自己的座右銘:學須靜,才須學。非學無以廣才,非靜無以成學。于是,我靜下心來認真的想,“啊!原來是這樣寫的`呀!”自此,我遇見不會寫的題時,都靜下心來思考,就這樣,我一靜下心來想一想,所有的難題都會真相大白。“這個座右銘真管用,我一定要把它牢記在心時刻不忘!”有它在,好像我的保護神。

  雖然,在我的人生旅途中,有時急急忙忙,不求近思,但是,有了我的座右銘——“學須靜,才須學。非學無以廣才,非靜無以成學。”將永遠給我啟示,激勵我攀登成功的高峰!

座右銘作文8

  只要你肯走第二條路,就會取得成功這句話時刻提醒著我,讓我做一個知難而進的人。

  有一次,我做數學作業時,遇到一道題,我想到一種方法,把這個方法告訴了媽媽,媽媽和我一起算了一下,不能解這道題(驗算的時候算不回原先的數),媽媽攤了攤手無奈地對我說:再試試其他方法吧。而我卻已經灰心,想要放下,明天能夠問老師。我看到了桌子上立著的座右銘,只要你肯走第二條路,就會取得成功。立刻信心百倍,和媽媽一起解決了難題。

  上次,我預習課文記生字的.時候,有一個字怎樣死記硬背都記不住,急得我恨不得把這個字吃進肚子里。之后我冷靜的想了一會兒,突然笑逐顏開,我想到一個好方法字謎。自我編了一個字謎記住了這個字。

  從這兩件事中,我體會到了只要你肯走第二條路,就會取得成功的真正好處。

座右銘作文9

  我的座右銘有一次,我放學回家,當我看課外書時,我看“與朋友交,言而有信”這句孔子的名言。這句名言包含有什么意思呢?在生活中可以用嗎?我立刻拿出詞典。查查這句論語的意思是:想與朋友叫為朋友。首先要對人誠實,我欺騙別人,說到做到。我把這句名言牢勞地記在心間。有一次,老師布置要回家查資料,李韻恒走過來。說道:“我家沒有打印機,你可以幫我大印一張嗎?”那我就毫不猶豫地答應了。回到家里,我打開電腦,訊速查資料。“好的,查到了。”我打印了一份資料下來,便放在了書包里面。第二天早晨,我回到學校,李韻恒走過來說:“梁銳倫,我的資料呢?”頓時,我的`眉頭皺了起來。心想:糟了,昨天忘了給他打印,有想到,與朋友交,言而有信。我把我的資料遞給了李韻恒,此后,我得到了大家的信任。許多困難給我戰勝了,得到了很多成功。因為我有誠信,孔子的那句名言讓我一生受用不盡。

座右銘作文10

  “學就要好好地學,玩就要好好地玩。”這句話是我常聽的一句話,它也是我的座右銘。

  記得那一天,我早早地把一部分作業做完了,可是還有一些難題。媽媽過來說:“不會了,你再好好想想,我去做飯了。”我苦思冥想怎么也想不起來。這時,外面小伙伴的笑聲吸引了我,我沒心思寫作業了,想去玩。我問媽媽:“媽媽,我能去玩一會兒嗎?”媽媽:“不行。”我只好繼續回去寫作業,可是我已經沒心思在這里繼續寫作業了,媽媽走過來對我說了一句話:“學就要好好地學,玩就要好好地玩。”我明白了,靜下心來不一會兒就把那幾道題給做完了。然后,就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時候特開心,心里一點兒不想作業的'事,而一個小伙伴玩到一半時竟被他媽媽叫回去寫作業了。

  學就要認認真真,不馬虎地學,玩就要把學習的事拋在腦后的玩,這樣才會德、智、體全面發展。

座右銘作文11

  "誠實勝過一切聰明才智,是聰明才智的基本條件."這句名言是康德說的,也是我的座右銘。

  記得我三年級的時候訂了《紅樹林》,已經有很多份了。

  有一天,哥哥對我說:“姐姐,你有很多《紅樹林》的`副本嗎?讓我看看?”我說:“嗯,好吧,但是有些地方我還沒看過。過幾天給你,好不好?”弟弟高興地說:“好吧!”他唱著歌,興奮地跑開了。

  過了幾天,我看完了《紅樹林》,想再看一遍。小弟道:“看完了沒有?”當時想了想書里精彩的內容,說:“還沒準備好。”“哦。”哥哥沮喪地走開了。

  我想起了座右銘,覺得應該把書給哥哥看看。我走進哥哥的房間,看見他無聊地坐在椅子上。我拿著《紅樹林》給哥哥說:“哥哥,我看完了。我給你看看。”哥哥立刻高興起來,津津有味地看書。

  康德的名言讓我知道,我答應別人的事一定要做。

座右銘作文12

  “座右銘”它深深植根于中華文華的土壤,它與《千字文》、《弟子規》還有漢字等等,都是中華文化瑰寶,它是文化胎記的生長過程。

  座右銘,可以是“少壯不努力,老大徒悲傷”,也可以是“窮且益堅,不墜青云之志”,世上有許多不同的格言可以用來當座右銘,你不同,他不同,我不同,但也可能你我一樣,各個相同。

  我們的每一個同都可能有各自的座右銘,我也有自己的座右銘,我的座右銘是來自于《周易?乾》中的那句“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”的.名言。這句話的意思是“君子處事,要像天那樣高大剛毅而自強不息,自我立求進步,永不停止,即使顛沛流離,也不屈不撓。大地的氣勢厚實和順,君子應該像大地一樣,沒有任何東西不能承載”。

座右銘作文13

  座右銘是用來激勵或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來做我的警句座右銘的話我會挑:近朱者赤,近墨者黑。

  我在讀幼兒園的.時候。因為我經常跟一些不愛讀書的人一起玩,所以我也跟他們在一樣經常不完成作業。

  當我爸、媽知道這些事的時候他決定把我送到他們居住的地方——常平。在我來到常平以后爸爸和媽媽一直教導我:“近朱者赤,近墨者黑。”從那以后我再也不跟那些不讀書的人玩了。

  二年級時。因為我跟當時的副班長在一起玩,所以那時候我的成績非常好。

  我從那以后我明白了:近朱者赤,近墨者黑。

座右銘作文14

  “如果以懸崖頂來比喻遙遠的目標的話,鷹可以輕而易舉地飛到哪兒,而蛇雖然要艱難跋涉,但是只要有堅定的毅力,也是可以爬上懸崖頂的。”這是巴麗江。亞森說過的一句話,這句話的意思就是說,不論在遙遠的目標,只要有堅定的毅力,無論是像鷹一樣輕而易舉,還是像蛇一樣艱難跋涉,我們都是可以到達目的地。媽媽總是說我做事沒有堅定的`毅力,總是半途而廢,所以現在我要把巴麗江。亞森的這句座右銘中所說的做到。

  每天必須在6點30分起床,每天晚上9點鐘必須睡覺,不過前兩條只在周一至周五執行;在雙休日在7點30分起床,晚上10點必須睡覺。

  有幾天雖然很想睡懶覺,但是我還是硬著頭皮起來。無論怎么樣我都會堅持下去。

  只要有堅定的毅力,無論什么事都會成功,只要不放棄,無論什么事不會失敗,都會成功。

座右銘作文15

  人們說:“世上無難事,只怕有心人。”只要下定決心去做,世界上就沒有錯,困難總會被克服。

  有一次期中考試,語文、數學、英語考了80分。回家后被爸媽罵了一頓,給我講了一大堆理由。之后,我下定決心好好學習。期末考試我必須得90分以上。我每天都把學習視為生活中最重要的一部分。下午回家要做很長時間的作業。有時候連飯都不想吃。我認為學習是一件快樂的事情。

  還有一次,我在學滑板。一起來就摔了,連續摔了四五次。我很氣餒,不想學,但是我的同學黃蓉說:“把一切都做到最后,相信我!”聽了她的話,我的信心又足了,又開始練習。我把所有的.痛苦都當成了幸福。我心里一直記得黃蓉說的話,所以我練了,練了。下午5點,終于練到了,很開心。感覺這一天我不僅學會了滑板,還學到了一個很重要的道理:“世上無難事,只怕有心人”!

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