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春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文

時(shí)間:2025-12-22 19:17:49 對(duì)聯(lián)

【精華】春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文集合9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文集合9篇

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇1

  大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。

  哥哥搬來(lái)梯子,將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。

  清理完舊對(duì)聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子,一會(huì)兒,拿起一聯(lián)看看,一會(huì)兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會(huì)兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí),劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn):“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說(shuō):“大門(mén)的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)。”“那上聯(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著說(shuō):“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的'是下聯(lián)。”“哦!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”

  我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí),我真高興!

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇2

  春節(jié)時(shí)貼對(duì)聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  春節(jié)到了,爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買(mǎi)了幾副對(duì)聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多,叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門(mén)上,我以為十分簡(jiǎn)單,便爽快地答應(yīng)了。我們開(kāi)始分工,我是拿對(duì)聯(lián)的,大哥哥是專(zhuān)門(mén)按住對(duì)聯(lián)的兩頭,不讓對(duì)聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負(fù)責(zé)遞膠帶的,還有小哥哥是負(fù)責(zé)貼的`,分好工后,我們便工作起來(lái)。

  剛剛開(kāi)始,我們就遇到了麻煩,我們分不清哪一邊該貼上聯(lián),那一邊該貼下聯(lián),幸好我知道進(jìn)門(mén)右邊為上聯(lián),左邊為下聯(lián),我們的配合很默契,做起來(lái)也就十分快速,不一會(huì)兒就完成了,我發(fā)現(xiàn)上聯(lián)和下聯(lián)的字?jǐn)?shù)是一樣多的,而且每?jī)蓚(gè)字都是有照應(yīng)的,比如吉祥對(duì)幸福,平安對(duì)如意。我還發(fā)現(xiàn)家里樓上的門(mén)上貼了一個(gè)‘‘福’’字,可是被貼倒了過(guò)來(lái),我問(wèn)媽媽這是怎么回事,她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的意思。

  貼對(duì)聯(lián)雖然是一件小事,但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識(shí),更多的是人們對(duì)新的一年的美好期望。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習(xí)俗銘記在心,永遠(yuǎn)不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇3

  終于到年三十了,按年俗該貼對(duì)聯(lián)了,早晨我便把梯子搬了出去,樓門(mén)里各家各戶(hù)也一樣,忙著貼新的對(duì)聯(lián),大家都感到年味特濃。

  媽媽把一個(gè)金光閃閃(哦,應(yīng)該是紅光閃閃)的大福以及一對(duì)金光閃閃的對(duì)聯(lián)給了我,而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過(guò)來(lái)了,爸爸讓我給他剪好膠帶,他就開(kāi)始貼,你看先把對(duì)聯(lián)扶正,然后再把膠貼上,橫批上要貼六次,而上聯(lián)和下聯(lián)要貼十次。可福字要貼好可不容易呢,福字要貼成一個(gè)菱形。爸爸把這個(gè)任務(wù)交給了我,我干活非常認(rèn)真,因?yàn)槭堑谝淮危圆恢绾蜗率帧N沂紫燃艉盟臈l膠帶,把膠帶貼到手上,然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上,把這一角上的膠貼在門(mén)上,然后依次把其他三個(gè)角貼上,可就在關(guān)好門(mén)的`那一瞬間,只聽(tīng)啪的一聲,福字掉了下來(lái)。

  我喊“媽媽?zhuān)靵?lái)!”媽媽問(wèn):“怎麼啦,乖乖?”我說(shuō):“福字掉在地上了!”媽媽說(shuō):“你在去是試一次!”我跑到門(mén)前,重新把福字又貼了一遍,這次貼的非常牢無(wú)論我怎麼搖也不掉。

  經(jīng)歷了這件事,我明白了:做什么事,一次不行,再試幾次,相信自己,一定能行!

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇4

  過(guò)大年啰!今天是大年三十,我們?nèi)液陀H戚們一同會(huì)老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

  奶奶家共有11個(gè)門(mén),由于門(mén)太多,奶奶老了,經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高,所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼;我們分為:爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫(xiě)好的春聯(lián)剪裁一下;我和璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂(lè)呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

  分工完畢,大家立刻忙碌起來(lái),刷漿糊的'刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機(jī)勃勃的景象,熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就 可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時(shí)候還得踩板凳,但也忙得不亦樂(lè)乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個(gè)苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個(gè)人住,所以樓上樓下都落滿(mǎn)了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚(yáng)起來(lái),害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個(gè)好漢就得挑重活呀!

  終于,經(jīng)過(guò)我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好了,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過(guò)年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過(guò)年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯(lián),心中有說(shuō)不出的喜悅。

  是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門(mén)的春聯(lián)呢?答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干,也許不會(huì)影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇5

  今天是除夕,吃過(guò)早飯,我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對(duì)聯(lián)。

  媽媽弄好了漿糊,我們先貼大門(mén)上的對(duì)聯(lián)。來(lái)到門(mén)口,我迫不及待地拿起一張對(duì)聯(lián)就往門(mén)上按,爸爸說(shuō):“別急,別急,這對(duì)聯(lián)可是有貼法的。”我放下對(duì)聯(lián),很是納悶:“對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上不就行了,還能有什么貼法啊?”爸爸說(shuō):“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),也就是當(dāng)你面對(duì)大門(mén)的時(shí)候,上聯(lián)應(yīng)該在我們右手邊,而下聯(lián)在左手邊,橫批也是按照從右到左的順序貼。”

  “噢,原來(lái)是這樣。”我拿起對(duì)聯(lián)看了看,又犯了難,“那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字來(lái)判斷的,最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián),仄聲一般指三四聲,而最后一個(gè)字為平聲的'是下聯(lián)。像我們貼的這副對(duì)聯(lián),‘福來(lái)平安地’就是上聯(lián),‘財(cái)進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)。”媽媽一邊幫忙一邊跟我解釋著。“貼個(gè)對(duì)聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽?zhuān)阍趺粗肋@么多?”我好奇地問(wèn)。“從網(wǎng)上查的唄,你有不懂的問(wèn)題也可以上網(wǎng)找答案。”媽媽笑著回答我。

  貼完大門(mén)的對(duì)聯(lián)后,屋門(mén)的對(duì)聯(lián)都是我安排的位置,還另0說(shuō),這現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)也管用,一個(gè)也沒(méi)弄錯(cuò)。屋門(mén)也貼完了,爸爸開(kāi)始貼“福”字。咦,爸爸怎么這么粗心,把“福”字都貼倒了?我大叫:“爸爸,爸爸,你弄錯(cuò)了,你把‘福’字貼倒了!”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),福‘倒’福‘到’,這不過(guò)年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原來(lái)是這樣啊,我又長(zhǎng)了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。

  今天我還真學(xué)了不少知識(shí),我和爸爸媽媽約好了,明年我們還一起貼對(duì)聯(lián)。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇6

  今天是臘月二十七,距離大年三十還有三天了。早上爺爺說(shuō)今天要貼對(duì)聯(lián)了,我就和爺爺一起拿上對(duì)聯(lián)出門(mén)了。剛打開(kāi)大門(mén),我就看見(jiàn)每戶(hù)人家的大門(mén)兩邊都有一副對(duì)聯(lián),看來(lái)大家都起的比較早啊,我們也開(kāi)始動(dòng)手貼起對(duì)聯(lián)來(lái)。我看到爺爺貼的上聯(lián)是:壽比南山不老松;下聯(lián)是:福如東海長(zhǎng)流水,寫(xiě)的真好啊!看完這副對(duì)聯(lián),我心里也有許多疑問(wèn)?大家為什么都要貼對(duì)聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說(shuō)呢?

  爺爺告訴我說(shuō):“那是因?yàn)樵诠糯幸环N叫”年“的猛獸,經(jīng)常傷害人們,后來(lái)大家知道它害怕紅色的東西,就拿紅色的紙貼在大門(mén)上,用來(lái)驅(qū)趕”年“。后來(lái),就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫(xiě)一些,祝福、吉祥的'話(huà),也就是現(xiàn)在的對(duì)聯(lián)了”。聽(tīng)著爺爺?shù)脑?huà),對(duì)聯(lián)我們也一起貼完了,關(guān)于過(guò)年的故事還真是多啊!太有意思了。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇7

  春節(jié)就要到了,爸爸對(duì)我說(shuō):“咱們中國(guó)人過(guò)年有寫(xiě)對(duì)聯(lián)和貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣。”于是,我要爸爸教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)。下午,我和爸爸去買(mǎi)紅紙寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我們逛了文具店和超市,都沒(méi)有見(jiàn)到,后來(lái)在一個(gè)老商店才買(mǎi)到了。回到家里,我和爸爸開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)。

  首先,爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對(duì)聯(lián)紙,然后根據(jù)字?jǐn)?shù)折疊,就像在紙上畫(huà)出了我們練字的格子。我拿來(lái)硯臺(tái)磨墨,先在硯臺(tái)里加點(diǎn)水,從寫(xiě)著“中國(guó)徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺(tái)上輕輕地畫(huà)著圓圈。真神奇,不一會(huì)兒我看見(jiàn)硯臺(tái)上的'水變成黑色了,我說(shuō):“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來(lái)蘸了點(diǎn)墨試了一下,顏色還很淡,他讓我繼續(xù)磨,還告訴我要多磨一會(huì)兒。

  磨好了墨,就開(kāi)始寫(xiě)了。我在前面牽著紙,爸爸每寫(xiě)個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前,我和爸爸把對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了,貼在門(mén)上,我一看,大吃一驚,你猜寫(xiě)的什么?“志定天下平,遠(yuǎn)圖八方安”,橫批是“奮發(fā)圖強(qiáng)”。爸爸讓我把每句的第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來(lái),是“志遠(yuǎn)平安”。原來(lái)他是專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)的,我高興極了。媽媽一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地讓她來(lái)看,告訴她是我和爸爸一起寫(xiě)的。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇8

  今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來(lái)了,說(shuō)要一起貼對(duì)聯(lián)。新春伊始,春節(jié)將臨,按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,除夕那天,很多人家都貼對(duì)聯(lián)。貼對(duì)聯(lián)是中華漢民族的傳統(tǒng)。

  我洗漱完后開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了,我和媽媽把對(duì)聯(lián)放在地下不停的`擺弄,我說(shuō)這個(gè)是上聯(lián),媽媽說(shuō)那個(gè)是上聯(lián),我們的意見(jiàn)不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。

  古時(shí)候的對(duì)聯(lián),因?yàn)槭菑挠蚁蜃髸?shū)寫(xiě),所以上聯(lián)在門(mén)右邊。現(xiàn)在,由于書(shū)寫(xiě)習(xí)慣從左向右,所以,也有把上聯(lián)貼在門(mén)左邊的。

  究竟應(yīng)貼在哪邊?要看橫批的書(shū)寫(xiě),如果橫批是從右向左書(shū)寫(xiě),上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊,反之上聯(lián)則貼在左邊。另外,對(duì)聯(lián)除了對(duì)仗等要求外,一般應(yīng)上仄下平,就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲,下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。(陰平、陽(yáng)平)。

  我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了,真漂亮!

  貼對(duì)聯(lián)不是什么大事,圖個(gè)吉利喜氣,即使貼錯(cuò)了,也沒(méi)有人會(huì)提示。不過(guò),既然是民族的文化,我們不能宏揚(yáng),也不能離譜。

  明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí),馬年行大運(yùn)!

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇9

  今天是除夕,媽媽忙的不可開(kāi)交,所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對(duì)聯(lián)。

  我們說(shuō)干就干,先準(zhǔn)備工具:剪刀、膠帶、凳子,再把紅紅火火的對(duì)聯(lián)拿出來(lái)。OK,準(zhǔn)備開(kāi)始:一推開(kāi)門(mén),一股冷風(fēng)就迎面撲來(lái),“我還是把外套床上吧!”我說(shuō)。

  姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的對(duì)聯(lián)和墻面上清理干凈。開(kāi)始貼新對(duì)聯(lián)了!姐姐是總策劃,我是個(gè)小兵,姐姐一會(huì)兒說(shuō)低了,一會(huì)兒說(shuō)高了,一會(huì)兒又說(shuō)往左,一會(huì)兒又說(shuō)往右。要是平時(shí)我可就不干了,可是現(xiàn)在不一樣,這是貼對(duì)聯(lián),這里面包含著我們對(duì)新一年的希望,我老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著指揮。沒(méi)多久,就把對(duì)聯(lián)貼好了!來(lái)來(lái)來(lái),快來(lái)看看吧:佳年好景隨春到,福樂(lè)安康順心來(lái)!怎么樣很不錯(cuò)吧?對(duì)了還有橫批:恭賀新禧。

  看著紅紅的春聯(lián),媽媽滿(mǎn)意的'笑了。愿我們的生活像春聯(lián)說(shuō)的那樣,也祝愿每一個(gè)人新年快樂(lè)!

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