幼兒園六一的活動方案15篇（精）
為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園六一的活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園六一的活動方案1
一、活動時間
20xx年xx月xx日7：30——17：
二、活動地點
農業路園區操場文博路園區操場
三、中國傳統文化美術展
向日葵班：傳統文化之扎染
小一班：傳統文化之中國美食
小二班：傳統文化之古詩《詠鵝》
小三班：傳統文化之古詩《小池》
小四班：傳統文化之童話故事《烏鴉喝水》
中一班：傳統文化之象形文字
中二班：傳統文化之夏日荷花
中三班：傳統文化之古詩《望廬山瀑布》
中四班：傳統文化之藝術剪紙
大一班：傳統文化之青花瓷
大二班：傳統文化之習俗賽龍舟
大三班：傳統文化之皮影藝術
大四班：傳統文化之水墨畫
四、活動流程
1、幼兒園以“陽光寶貝給祖國獻禮”六一美術展為題，每班一個主題，開展形式多樣的中國傳統文化主題繪畫展，于xx月xx日7：30在幼兒園大院布展。
2、各班家長7：30帶領孩子站到各班做操的`點上。
3、親子音樂律動：快樂恰恰恰
4、園長向大家介紹此次活動目的。
5、每班老師一句話介紹本班畫展意義內容。
6、布展三天，家長可以利用接孩子時，分別到農業路園區和文博路園區參觀。
幼兒園六一的活動方案2
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標：
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的`“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動安排：
1、活動時間：
x月xx日早上9：00各班組織節目彩排；（9：00大班； 9:50中班；10：40小班）；
x月xx號早上9：00全園組織彩排；
x月xx日9：00節目正式演出。
2、活動地點：xx山鎮中心幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、組長：
5、主持人：
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛
7、醫療衛生：
8、音響設備：
9、后勤人員：
五、活動流程：
1、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長總結講話
六、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環境
2、以班為單位作好參加活動的準備
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
七、活動方案及具體時間安排：
（一）、慶祝大會
1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
2、園長講話及家長代表發言
（二）幼兒文藝匯演。
1、文體節目表演
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達、表現的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。
龍頭山鎮中心幼兒園
20xx年x月23日
節目單
一、小班《花與蝴蝶》舞蹈
二、大班《甩蔥歌》舞蹈
三、中班《不是我的菜》舞蹈
四、小班《我愛我的幼兒園》合唱
五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈
六、小班《我的身體》律動操
七、大班《水果拳》舞蹈
八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇
九、大班《健康歌》舞蹈
十、小班《玩具進行曲》舞蹈十一、大班《童心的小鳥》，《小青龍》合唱十二、小班《鋤禾》詩朗誦十三、中班大班《服裝秀》
活動日程及人員安排x月xx號下午17：00
1、舞臺背景設計
組長：
成員：
2、會場布置準備
組長：
成員：
x月xx號下午17:00
1、會場整體布置：全體教職員工
2、安全工作：
3、衛生應急準備工作：
4、后勤保障工作：姚艷麗萬敏劉坤馮忠菊
5、秩序維持工作：
家長代表
x月x日
1、7：30分化妝、換裝（小班教室）
2、8：30分幼兒吃早點
3、9：00分文藝節目演出
4、演出完分發幼兒食品
5、家長代表、教職員工吃午飯
6、清理會場
幼兒園六一的活動方案3
一年一度的"六一"兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，通過"六一"的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有"人沒我有，人有我優"的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。
一、活動目標
通過開展"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的.所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動內容
1、內容安排：慶六一幼兒畫展
慶六一文藝匯演
2、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
3、時間：
文藝匯演彩排時間：20xx年5月23。各分園準備15-16個節目，進行彩排。20xx年6月1日和2日，分三場進行。
4、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
5、各分園推選2個節目參加全園彩排，以備市里的節目，并參與分園考核。
三、活動形式：
(一)慶六一幼兒畫展
形式：各班根據幼兒的身心發育特點選擇不同的繪畫形式(如立體彩繪、水粉畫、油水分離畫、刮蠟畫、透明紙畫、水墨畫、布貼畫、手腳拓印畫、手指點畫、蔬菜水果印章畫、樹葉粘貼畫等
)，確定一個繪畫主題(班級之間不能有重復)。
(1)目的：培養幼兒對各種繪畫形式的認識和興趣，激發幼兒的繪畫愿望，讓幼兒展示多姿多彩的繪畫形式。
(2)要求：各班確定一個繪畫主題，教師指導幼兒進行繪畫作品，然后選擇優秀的代表作品進行展示，展示內容包括創意繪畫主題簡介和作品欣賞，作品統一用A4紙。
(3)獎項：各班選出幼兒作品一等獎10%，二等獎15%，三等級25%頒發獎狀，并選出指導教師獎9名(各園3名，大中小每級部一名)，頒發榮譽證書。
(二)慶六一文藝匯演
形式：幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
(2)要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)人數規定：參加彩排的節目，8-12人，超出13人以上，在平均分中加0.5分，不夠人數規定的，在平均分中減0.5分。
(4)獎項：
1、全園根據表演(6選4)評出團體獎一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，兌現獎金100元，80元，60元。教師平均分配。并選出一二三等獎的指導教師獎，下發榮譽證書。
2、分園選出團體獎一、二、三等獎，各占10%、25%，15%下發獎狀，并兌現獎金100元、80元、60元。教師平均分配。并選出一二等獎的指導教師獎，下發榮譽證書。
注：分園授獎和全園授獎者(包括團體獎和指導教師獎)，不重復授獎，按其中最高獎項實行。
幼兒園六一的活動方案4
一、活動目標：
1、以全園幼兒文藝演出、美術作品展覽的形式對孩子進行愛祖國教育，感受祖國的美麗富強，激發幼兒愛祖國的情感。
2、提前感受“六一兒童節”的節日氛圍，體驗節日的快樂。
3、通過匯報演出、美術展覽向社會和家長展示幼兒全面發展的成果。
4、以此活動向社會宣傳幼兒園的辦學理念和特色教學，擴大幼兒園知名度。
5、豐富社區文化，讓幼兒教育深入社區。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日晚上6：30
三、活動地點：
xxx社區演出廣場
四、活動準備：
（一）“小畫筆大世界”幼兒畫展
要求1：各班根據愛國主題，結合美術特色，大班線描畫，中班水粉畫，托小班手工加玩色，每班挑選每位幼兒的優秀作品，裱框、帖上作品、作者標簽后整齊、美觀的帖在班級美術作品幔布上，最后統一到社區展覽。
全園畫展要有前言主題介紹。
負責人：
要求2：全園美術作品由保育員在5月4日8：30懸掛在xxx社區演出廣場。天黑后將美術作品整理后由班車運回幼兒園保管。
負責人：xx
要求3：大班選擇20名幼兒在節目正式開始前在舞臺上進行大地畫，每人一個調色盤，盤中裝上各色水粉顏料，繪畫主題：《我們的祖國，美麗的`家園》，幼兒繪畫完成后，前臺保育員負責將大地畫懸掛在臺前。
負責人：
（二）演出背景及橫幅
橫幅：開發區幼兒園xxx分園“慶五一、迎六一”文藝匯演
舞臺背景使用噴繪幕布：七彩童年，揚帆起航。
要求：橫幅及幕布必需在5月13日下午2點前全都懸掛完成，位置準確；地上鋪上地毯，用透明膠粘牢。
負責人：
（三）邀請函、節目單制作
要求：邀請教育局領導、xxx社區、渡頭社區、東升社區、xxx小學等相關領導。邀請函書寫字跡工整美觀。節目單打印清晰正確，每個班級、各部門負責人、來賓人手一份共40份。
負責人：
（四）晚餐準備
要求：聯系食堂人員做晚餐，充分保證參加演出的所有幼兒及教師及時用餐，參演幼兒260人，教師50人，戚家山幼兒園幼兒、教師在自己幼兒園解決晚餐。
負責人：xx
（五）幼兒接送
要求：教師5：30到場地，參加演出幼兒由各班家長負責于6：10分之前送到xxx社區，一個孩子一個家長，憑票入場，無家長接送孩子由班車分批送到xxx社區，請班級教師提前統計，5月13日上午11：00之前上報，延時不報，不安排班車。
負責人：
（六）入場券的制作及發放
要求：共制作入場券300張，參加演出幼兒家長每人一張，總園班級每班2張，原則上分給班級家委會成員，持有入場券家長必須于6：20分之前入場，保證每券一個座位，6：30后，場地對外開放。
負責人：xx
（七）會場布置
要求：保育員在5月13日上午8點前趕至xxx社區，將主席臺及觀眾席上的椅子擺放妥當（不少于300張）。（請總園保育員幫忙）
負責人：xx
（八）現場管理
要求：5：30之前清場，保證場地內無雜人，家長憑券在5：30――6：20之間入場，6：30之后場地對外開放。
負責人：
五、安排總園部分教師進班幫忙
要求：需要八名教師5月13日下午4：00進到各班幫忙化裝、梳頭、換裝。四名保育員幫忙管理后臺。
負責人：
六、現場管理人員
音響管理：
攝像、錄像：
接待：
社區聯絡：
舞臺監督：
劇務：xx
安全：
催場：
七、活動流程：
1、大班20名幼兒現場作畫
2、主持人宣布活動開始
3、介紹嘉賓
4、園長講話
5、演出開始
備注：
1、本周五（4月29日）至xxx社區彩排，8：30開始，各班教師安排參演幼兒家長自行于8：30之前將孩子送至社區，一名教師必須于7：45之前在社區等候，另一名教師于8：30之前到位。中大班如有幼兒送至幼兒園，由教師統一送至社區；托小班參演幼兒如需班車接送，請于今日10：00前上報，延遲不報，不安排班車。
2、節目流程全都按照正式演出的順序，請各位工作人員各就各位，各司其職，力求節目緊湊。
幼兒園六一的活動方案5
一、活動主題：
幸福校園、歡樂童年
二、活動目的：
六一國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的六一節，為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。
三、活動時間：
6月1日下午
四、活動內容：
1、表演舞蹈《nobody》
2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。
3、朗讀展示
4、各選修課學生展示選秀成果。
5、學生慶六一繪畫展示
6、玩游戲
五、注意事項：
1、要保持教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理教室衛生。
2、注意安全。
幼兒園六一兒童節親子活動策劃方案
一、活動地點：
市圖書館
二、活動宗旨：
通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感謝信，增強孩子的母愛、父愛情感體驗，加強家長與子女之間的情感交流，以達到感恩父母、感恩家人的教育目的。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
三、活動準備：
1、出通知。
2、準備游戲需要的材料：A4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
3、布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。
4、備課。
5、準備獎品。
做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
四、具體活動方案：
活動流程：
(一)、圖書館領導致辭。
(二)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
為了迎接祖國母親六十四歲的生日，幼教中國準備了國慶節的活動策劃案供大家參考，通過活動的開展，促進家長和孩子之間的親情關系，共同促進家園同步教育。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動項目。
(四)、活動流程活動一：講故事
講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件PPT。
活動二：制作信封，寫感謝信導語一：有一個人：把你從小養育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問他是誰?
導語二：今天是六一兒童節，小朋友們有沒有收到禮物呀?你們開不開心?有沒有謝謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感謝他。
1、制作信封。
(1)分發工具：A4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
A畫三個長方形。中間一個為15*8，上下兩個都為13*7。
個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
B連接三個長方形長的中點。
C在上面的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結。
D2、寫感謝信。
(1)介紹寫信的格式。
請小朋友說，老師補充。
(2)小朋友在家長的幫助下寫信。
開始部分：家長和孩子一起看親子采摘向日葵及花生時的'影像片段，然后剝向日葵籽、松子和敲擊核桃，準備蘇式月餅的餡料。
幼兒園六一兒童節親子活動策劃方案
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》
活動時間：xxxx年6月1日上午：9:00—11:00
活動目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節
活動準備：
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品
活動過程：
1、提前一周播放關于六一兒童節的音樂，讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛
2、將六一詳細活動安排提前一周發到網上，讓家長了解六一當天的活動內容及要求
3、幼兒正常來園，早餐結束后，8:50到操場集合，9：00家長到幼兒園操場集合，教師將幼兒安全的交給家長。
4、主持人宣讀活動目標，各班教師回班準備，等待游戲開始
5、9:00活動準時開始，班級順序：親子班、粒粒班、點點班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、后勤教師給家長發活動游戲記錄卡，講解游戲中的注意事項，參加游戲勝利的幼兒,教師將在游戲記錄卡上蓋一個章，積滿8個章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品。
7、游園活動正式開始
人員安排：
1、總負責人員：xxxxxx
2、節目主持人：xxx、xxx
3、獎品領取人員：xxxxxx
4、會場安全員：門衛
注意事項：
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛生清潔。
游園活動游戲內容:（請各位老師在下周一將本班游戲定好，將電子版交到辦公室）
(一)謎語猜猜猜
游戲地點：大廳
負責教師：xxxxxx
準備：謎語若干
規則：
1繩子上的紅紙上是謎面，幼兒可以任意選擇謎面，每位幼兒只有一次機會;
2謎面選擇后不可更換，到教師出揭曉謎底;
3答案正確的幼兒可以蓋一個章;
4請注意不可亂扯字條，并注意安全。
(二)拼圖與套圈
游戲地點：親子班
負責教師：xxxxxx
(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。
(2)套圈：2——3個家庭進行比賽，大朋友和小朋友分別站在線后(聽老師的口令)，向同一個彩瓶套圈，家長用小圈，幼兒用大圈，在規定的時間內最多者為勝。
(三)夾彈珠與貼鼻子
游戲地點：貝貝班(一層第二教室)
負責教師：xxx
(1)夾彈珠：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
(2)貼鼻子：
游戲規則：一位家長和一個寶寶為一組，寶寶被遮住雙眼，在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補上它們的鼻子。可分二——三組同時進行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。
(四)拋接球與豆子回家
游戲地點：點點班
負責教師：
(1)拋接球：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
(2)豆子回家：
1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗里。
2、在30秒內誰夾得最多，誰獲勝。
3、2——3組家庭共同進行
(五)闖關釣魚與打保齡球
游戲地點：粒粒班
負責教師：xxxxxx
(1)闖關釣魚
游戲規則：分三組進行，每組一個家庭(一大一小)，每個家庭各一個魚竿，當老師發出“開始”的口令后方可釣魚，聽到“停止”的口令后就要停止釣魚。釣上的魚數量最多家庭為勝!
(2)打保齡球：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個，教師發出開始口令后，家長迅速將水平碼好，幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數量最多的一組為勝。
(四)超級童星小舞臺
游戲地點：音體室
負責教師：xxx
1、規則：請家長帶領幼兒自選節目進行表演。
2、表演的內容有：兒歌、古詩、三字經、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經的內容自定)
3、表演時間不超過2分鐘，且一人一個節目、一次機會。
4、在表演的時候允許親子同臺表演。
(五)小小建筑師與吃豆豆
游戲地點：芽芽班
負責教師：xxxxxx
(1)小小建筑師：分成3組，每組一個家庭，在規定的時間內用積木堆高，積木搭的最高并且不倒的家庭為勝。
(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間2分鐘，以數量多者為勝。
(六)運小球
游戲地點：苗苗班
負責教師：
運小球：準備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個，家長和幼兒分別站在終點和起點，家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手里瓶蓋上返回，最先返回的家庭為勝。
幼兒園六一的活動方案6
一年一度的"六一"兒童節即將來臨，為了使慶祝活動順利進行，使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心,特制定以下方案。
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發,活動的組織也進一步提高本園良好的社會聲譽。
二、活動內容
1、召開慶"六一"家長委員會;
2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展;
3、抽選部分節目組織慰問福利院孤殘兒童;
4、慶"六一"文藝專場;
5、為幼兒發放"六一"禮物。
三、活動方法
(一)、召開家長委員會會議：
1、人員安排：托班各推選2名家長，小班推選3名家長，中、大班原有家長委員會的人員繼續保留。
開會時間：5月22日。
會議內容：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案、宣布幼兒園家長參與課題征文的評選結果、推選新一屆會長。
2、募捐活動：5月24日各班級做好發放家長一封信，"六一"家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發放工作。(注"六一"活動募捐的所有費用全部用與"六一"活動專用)
3、環境布置：布置富有歡慶氣氛的班級環境(主題內容、家長園地)
園部準備"六一"橫幅及節慶標語。
4、后勤工作
辦公室：5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位請柬的擬訂，并做好與辦公室有聯絡關系的請柬的發送。
總務：提前準備"六一"發放的所有請柬，負責做好合作單位請柬的發送工作，以及"六一"繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。
(二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展
1、本次我園將在"六一"期間組織開展一次以"愛祖國、愛校園、愛家人"為主題的全園親子手工作品展，展覽時間為5月25日--6月1日一周，要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術作品，題材不限，并要求家長附上親子文字圖片及相關的文字介紹，作品于22日之前上交本班教師，預期不交者當自動放棄。作品將在園內進行展示，展區以年級組為單位園部統一劃分(各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準備就位)各班級老師按時將本班的作品進行展覽公布。
2、美術興趣班的幼兒在"六一"期間，每人準備一幅美術作品，作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實，所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5月24日與"六一"親子作品同時在園內展出。
(三)慰問福利院孤殘兒童
(四)"六一"專場節目
專場由21個節目組成，以節目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場高品位，高質量的幼兒節目。
1、主題：愛的呼喚。由四個篇章組成：愛在飛揚、鑄就夢想、乘風破浪、永恒的愛。
2、節目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。
3、方法：以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節目剩下的孩子)。要求根據四個篇章的.樂章，結合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內容及課題《家、園、社區協同教育資源開發的研究》三位一體的有機聯系，創作出各年級的分類的節目。
4、各年級分配樂章及類型節目化分情況介紹：
各年級舞蹈班現有已準備舞蹈節目6個除外，在按各年級節目類型及樂章統一劃分。
節目類型劃分：托班年級2個，類型：綜藝、歌唱各1個;小班年級、中班年級各3個，語言、綜藝、歌唱各1個;大班年級3個，語言、歌唱、走秀各1個。
節目樂章劃分：第一樂章：愛在飛揚(托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來、教師體操);第二樂章：鑄就夢想(托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈);第三樂章：乘風破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術隊舞蹈：盛世京魂);、第四樂章：永恒的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞)。
5、注意事項：
(1)、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。
(2)、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。
6、"六一"節目敲定前期工作安排：
①5月10日上午進行節目審查，上午9：00看小、大、藝術隊節目，下午2：30看中、托、英語教研組節目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。
②5月14日上午9：00，根據節目單第一次節目彩排，要求主持人就位配主持詞。
③5月21日上午9：00第二次節目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。
④5月28上午，所有節目到場地走臺，相關人員就位。
7、"六一"文藝專場時間安排：5月31日下午2：00正式開始。
(五)總務負責采購食品裝袋，各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發放工作。
三、成立領導小組
組長：A老師
副組長：B老師
四、活動流程
"六一"專場演出：
1、園長致辭
2、幼兒代表講話
3、上級領導講話
4、幼兒文藝表演
五、工作分工
總指揮：C老師
活動總策劃：D老師
活動總監制：X老師
主持：2位教師、幼兒一男一女
場地布置：E老師
協助音響：W老師、
攝像、攝影：Q老師Y老師
食品采購：R老師
后勤服務：U老師K老師D和老師
六、注意事項
1、"六一"專場(周日)當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專場確定時間下午提前憑票進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。
3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師
幼兒園六一的活動方案7
一、指導思想
為增強我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動作協調能力，建立和諧的人際關系，在幼兒園、家庭和社會中樹立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會充分展示幼兒良好的身體素質和幼兒健康、活潑的可愛形象，表現我園兒童健康樂觀、團結向上的精神面貌，推動幼兒園體育活動的`開展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團體操比賽活動，使更多幼兒在參與中體驗運動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，現將具體事宜通知如下：
二、比賽時間
5月27日上午
三、比賽地點
學校大操場
四、比賽內容
幼兒團體操
五、比賽要求
1、本次比賽以班為單位。
2。 體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點，節奏明快、旋律悠揚，能體現健康向上之美。
3。內容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環操、韻律操、模仿操等，針對幼兒的身心特點進行不同風格的選材或創編。編排要活潑、優美、有新意、有特色，要突出協調一致的配合和整體性特點。
4。服裝和道具要求統一，動作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力，隊形有適當變化，造型美觀、新穎有創意。
5。表演時間3—5分鐘，出場和退場要自然，組織有序。
六、參加人員
全班幼兒（自愿參加）
七、活動過程
1、幼兒及家長入場，分班入座（7：00）
2、領導評委入席。
3、領導致辭。
4、比賽活動（按小班、中班、大班的順序進行）
5、評比頒獎
6、發放節日禮物（回教室發放）
八、評比辦法
按年級段設獎（去掉一個最高分和一個最低分），每學段各設一等獎1名、二等獎1名，三等獎若干，頒發獎狀
九、工作人員安排
1、評委：李貴強（書記、校長）
戚曉梅（副校長）
雷華澤（（副校長）
汪華瓊（副書記）
何曉燕（副校長）
馬新明（副校長）
陳明星（工會主席）
王 蓉（少先隊總輔導員）
張 杰（藝體組組長）
2、主持：喻文晴 茍瑤瑤
3、統分：李紅 徐曉燕
4、攝像照相、音響：陳主席統一安排
5、背景布置：馮蘭
6、安全：由學校安保科制度相應保障措施
7、后勤人員：肖和一（負責總體安排后勤保障相關事宜）
李紅（后勤物資準備：中暑藥物、獎狀、糖果、奶）
茍興友（負責主席臺擺放及學生突發疾病應急處理）
后附《20xx慶“六一”趣味團體操評分標準》
慶“六一”趣味團體操評分標準
（比賽采用100分制）
1、入場、退場：要求速度快，有秩序（10分）。
2、隊形隊列：隊列要整齊，隊形變化明顯到位（10分）。
3、服裝：服裝要求合身整潔，給人精神飽滿的視覺享受（10分）。
4、常規：做操時無走動、講話、松散現象（10分）。
5、動作質量：（60分）
①動作準確性、體操編排：要求動作正確、協調連貫，能根據本班孩子的發展情況進行編排（50分）。
②節奏、力度：動作的快慢要與音樂節拍相符，動作整齊有力（10分）。
幼兒園六一的活動方案8
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”。
2、宣傳口號：我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的`事。
三、活動準備
1、活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。
2。幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。
四、活動時間安排
x月x日上午。
第一項：聽音樂到操場集合。
1、幼兒主持發言慶祝六一。
2、集體表演律動。
第二項：各組開始活動（介紹蔬菜、水果的營養；教師指導幼兒進行操作）。
第三項：美食品嘗。
幼兒園六一的活動方案9
目的：
1、增強幼兒的身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。
2、增進親子感情，加強家園互動。
3、圍繞我園以“運動·節約·時尚”為主題的“慶六一” 主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。
4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動時間：5月29日上午9：00
活動主題：“運動、節約、時尚”
活動地點：后院操場
參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒
活動內容：
1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。
2、主持人致詞，宣布運動會開幕。
3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。
4、領導講話。
游戲環節
1、大班夾珠子比賽：
游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。
參加人數：每班五名幼兒參賽
游戲規則：
將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的'數量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
2、集體項目：《套圈》
參加人數：每班選派20名幼兒參加游戲
游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個
游戲規則：幼兒從起點處出發，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，
然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續進行，以最先完成得為獲勝隊。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
3、親子游戲：《快樂接力》
參加人數：每班各10名幼兒及10名家長
游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個
游戲規則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
4、教師、家長游戲：《吹吹樂》
參加人數：家長、教師各20人參加游戲
游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個（裝水），小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。
游戲玩法：起點處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。
頒獎。
家長講話
運動員退場，主持人宣布運動會結束。
幼兒園六一的活動方案10
親愛的小朋友，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好！
六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界兒童的節日，六一，是我們最快樂的一天！今天，在這個特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節的到來。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節日增光添彩。
一、幼兒節目：下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。
二、親子節目：小朋友表演了節目，那么我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日也為大家準備了節目，下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數鴨子》。
三、親子游戲：看了精彩的表演，現在我們放松一下，做個好玩的游戲《蒙眼找人》，規則：
1、每次請5個家庭上來，孩子跟家長面對面站好。
2、孩子蒙上眼睛，聽家長的聲音找父母
3、家長在對面可以說：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品。（請3組）
四、親子節目：小朋友，你們玩得開心嗎？（開心）玩了這么開心的游戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節目。
1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》
2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。
五、親子游戲：爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒。現在請小朋友看老師手里拿的是什么啊？對了是氣球，那老師拿了氣球要干什么啊？告訴你們吧，我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的游戲，游戲的名字叫“踩氣球”，現在老師先說一下活動規則：1、一共分3組，每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上系上氣球，然后老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球，最后，腳上還有氣球的家庭勝出。
給勝出的家庭發小食品。
六、親子節目：接下來請欣賞相聲《吹牛》。
七、游戲《你說我猜》規則：
1、家長自己選擇一份老師準備好的.內容，按照紙上寫的意思做動作，也可以用語言表述，但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。
2、每個家庭準備10個詞語，在30秒內誰說的個數多誰就勝出。
一共是5個家庭參加這個游戲。
六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因為六一是屬于我們小朋友的節日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級活動就到此結束，在這里老師祝你們節日快樂！
八、幼兒園義賣活動：接下來是一個義賣活動，請家長帶著孩子安靜的聽廣播，然后參加活動。活動結束后到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作！
幼兒園六一的活動方案11
活動目標：
1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節的快樂。
2、體驗精彩、多變的六一演出活動。
3、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
4、感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。
表演時間：XX月XX日下午3：00——4：30
表演地點：體育館
六一主題：讓陽光穿透每一個角落
節目流程：
1、領導致辭
2、孩子代表講話
3、教師代表講話
4、節目演出
演出節目單：
1、開場舞：《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調》
6、大班家長《陽光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
10、中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
12、大班幼兒《刷牙操》
人員分配：
1、全面策劃與安排負責人：XX
2、舞臺、音響、背景負責人：XX、XX
3、現場的`主席臺安排負責人：XX（安排保育員前往）
4、催場負責人：XX、XX
5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆
6、主持人：XX、XX虹、兩個大班孩子
7、孩子代表（XX）輔導負責人：XX
8、拍照負責人：XX
幼兒園六一的活動方案12
活動目的：
為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節，也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機會，同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內的成長，展示我園藝術教育的成果。特安排此次活動。
活動時間：
5月30日---6月1日
參加人員：
全體幼兒園幼兒、教師及家長。
活動地點：
幼兒園操場和格來得大廈演出大廳
活動安排：
一、準備階段：4月14日—5月22日
4月14日：開會布置。宣布本次活動要求。
活動要求：
1、 此次活動要求兩位教師共同組織。
2、 要求班級幼兒全員參加。
3、 演出節目內容、形式不限，要突出班級及興趣小組的特色，每個班、每個興趣小組表演時間5-7分鐘。
4、 服裝班級自行準備。不許讓家長統一買服裝。每個家長所需活動費用不得超過5元。
5、 幼兒園除提供場地，安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備。
6、 準備期間不許停課，要在不耽誤正常上課的同時進行排練。排練時間自己掌握，每次排練時間不易過長，以免影響幼兒身心健康。
二、檢查、彩排階段：5月22日--5月29日
在次期間，由全校領導檢查演出節目，對不合格的節目給予指導，爭取拿出我園最好水平的節目。
5月29日，對演出的節目進行一次彩排。以便演出最佳效果。
三、活動階段：5月30日—6月1日
(一)、繪畫展示階段：
目的：讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進行展示活動。
參加人員：中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師
時間：5月30日上午8時-10時
地點：在幼兒園的前操場
繪畫題目：《快樂的`幼兒園》
活動辦法：全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準備好的畫紙按要求的題目現場作畫。以各繪畫組為單位，共分六個組，大班四個組，中班二個組。對一年來興趣小組的學習進行展示，并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長參觀。
二、文藝展示階段：
目的：讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展示。
時間：6月1日
地點：xx大廈三樓演出大廳
參加人員：全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長
主持人：一名教師兩名幼兒
活動辦法：幼兒園小中大11個班11個節目;英語、舞蹈、微機、電子琴、故事興趣小組5個節目;教師一個節目共17個節目。按節目單順序把編排好的節目向全體家長做匯報演出。同時，此次演出開設以下獎項優秀表演獎、最佳創意獎、最佳組織獎、師幼融洽獎、最佳溫馨獎、最佳新秀獎、綠色環保獎、最佳合作獎、精神文明獎┄┄┄，等多種獎項。演出結束后由我校領導為獲獎班級、獲獎小組發獎，給予鼓勵。
總結階段：6月2日
對本次評比活動進行總結、反思.各班級及各興趣小組寫出本次活動的總結材料，并對幼兒園今后的六一活動提出改進意見.
幼兒園六一的活動方案13
【活動目標】
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。
2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發表自己的構想并能傾聽他人的意見。
【活動準備】
剪刀、膠水、畫筆等。
【活動過程】
一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入幼兒園六一活動主題
1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。
教師小結：教師根據幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節日呢?
2、你們知道他們在慶祝什么節日嗎?(六一兒童節)
3、他們在慶祝六一兒童節的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節目真不少!)
5、提問：兒歌里提到的是什么節日?是誰的節日?你在這一天都會怎么度過呢?
教師根據兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節，是小朋友們的節日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來。
二、引導幼兒知道什么是海報
1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應該怎么做呢?
2、幼兒猜測回答。
老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。
三、引導幼兒構思制作海報的創意。
1、快要到六一兒童節了，我們也來制作一張六一兒童節的.海報吧。可是我們要在海報上設計些什么呢?
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發表自己的構想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創作出成果的自豪。
幼兒園六一的活動方案14
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。
活動時間：20xx.5.30上午
活動地點：XX實驗幼兒園XX班活動室
活動目標：
1、通過活動的.開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
3、增強家園聯系，促進家園共育。
活動準備：
1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內容、規則
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品和禮品
4、提前通知家長參加活動
游園活動內容：
親子游戲：穿大鞋
游戲準備：場地劃分、小椅子
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
幼兒園六一的活動方案15
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的.能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員
廣場“六·一”活動內容、六一兒童節活動：主題為“童趣無限我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務臺報名參加（5月31日前），報名時提供照片，經過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發獎品、獎狀；
2、親子互動樂園：
a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組，比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；
b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最后得勝者為優勝，贈送禮品一份；
c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發獎品、獎狀。
3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的為優勝。
4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。金港國際迎六一兒童節活動策劃（草案）第二版
時間∶20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00
地點∶金港國際中心水榭（會所對面）
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幼兒園六一創意活動方案08-08
幼兒園六一活動方案創意10-26
過六一活動方案幼兒園04-25