讀書的演講稿

時間:2025-12-19 22:59:10 演講稿

關于讀書的演講稿集合15篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的關于讀書的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于讀書的演講稿集合15篇

關于讀書的演講稿1

  《誰動了我的奶酪》是一本又薄又小的書,可是通常是小故事,大道理;濃縮的便是精華。斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪》便是精華!它蘊涵著世界上最不可缺少的大道理,它不僅讓我受益匪淺,而且還讓千千萬萬的人受益,甚至反省、覺悟,并重新站起來。

  這本書主要講了4個主人公:兩只思想簡單,可愛的小老鼠——嗅嗅和匆匆;還有兩個與平常普通人一樣有很多復雜思想的小人物——哼哼和唧唧。他們生活在一個迷宮里,靠尋找新的奶酪來做食物。在他們日復一日,年復一年的尋找中,終于有一天,他們找到了一個擁有充足的,數不盡的奶酪的地方。然而,就在他們沉浸在無數因奶酪而產生的美好夢中時,這個奶酪卻突然消失了。兩只小老鼠嗅嗅和匆匆想起了從前的日子,于是它們倆隨變化而變化,穿上掛在脖子上的'跑鞋,又去尋找新的奶酪去了。而哼哼和唧唧,卻因為無法相信事實而停留在空曠的原地傷心,懷疑,甚至做白日夢;希望奶酪突然又回來。

  雖然這是一個虛幻的故事,但是它讓我幡然若醒:其實奶酪是指我們心中想要追求的東西,在不同的境遇下,也必須要學會轉變,去努力追求心中所向往的東西。

  而我呢?我的奶酪又在哪里呢?在我的內心,悄悄地也奢想著一塊奶酪,就是深圳外國語學校的通行證。它一直佇立在那兒,散發著幽香,誘惑著我。這是一塊需要思維活躍、勤奮刻苦才能得到的奶酪。

關于讀書的演講稿2

  我是一個非常愛看書的家伙,以致于我已達到了隨時隨地可以看書并且什么書都看的境界。因此,每當媽媽去逛街時,都會把我“寄存”在新華書店里,我就一聲不響地津津有味地看起來;當媽媽來領我時,我都央求媽媽“讓我再看會兒吧!”然后又埋頭看起來了。下面,就讓我這個“小書蟲”來為你將講我的讀書故事吧。

  我是個“雜食動物”——啥書都看,什么《格林童話》,什么《上下五千年》,什么《淘氣包馬小跳》拉,包括爸爸媽媽訂的報紙,只要是有字的東西,我都會拿過來瞧瞧,當然我最愛看的還是漫畫書,看漫畫書時,一不小心就會狂笑起來。有一次居然從沙發上笑滾到地板上,笑到肚子痛,笑到家人目瞪口呆,還以為我得了“狂笑綜合征”呢!

  我是個“隨緣”的人——隨時隨地都可以看書,吃飯時坐在桌子邊看,玩玩具時爬在地板上看,乘媽媽的自行車時趴在媽媽背上看,上廁所時就蹲在馬桶上看起來了……哪天不看書,我心里就會癢癢的。

  有一天我得到一個小手燈,晚上我上床睡覺時突發奇想:如果能在床上看書,該多好啊!等媽媽熄燈后,我就打開小手燈,津津有味地看起來了。可沒想到媽媽殺了一個“回馬槍”,把我逮了個正著,這下火山爆發了——爸爸媽媽一番臭罵,就差沒打我了,老爸還揚言要對我實行“惠民政策”——不讓我看一本書,為了保護我的`眼睛!嚇得我渾身打顫,倒吸一口冷氣,忙向爸爸表態,以后再也不在床上看書了。爸爸這才收回成命,但我心愛的小手燈也給沒收了。

  其實,看書也給我帶了不少麻煩。比如說,因為我長時間癡迷看書,又不愛護眼睛,所以我小小年紀就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書給了我更多的快樂與知識,所以盡管有點麻煩,我還是要看更多的書,來充實我的大腦,讓我變成聰明的“大書蟲”,當然我會注意保護眼睛,在保護好視力的情況下多看書,多看好書,這不是“兩全其美”嗎?

關于讀書的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  一位英國作家曾說:“書籍具有不朽的本質,在人類所有的奮斗中,唯有書籍最能經受歲月的磨蝕。”書,穿越滄桑銜接過往。書,走向輝煌延續未來。

  品讀一本好書,如同品一杯好茶。那裊裊的茶香,能使人心靈受到凈化,從中領會許多道理。

  我來說一說我與書的故事吧。那時正是月考過后,我考得很不理想。我很失望,也很灰心,也一度感到迷茫。可當我想要放棄的時候,我想起了桑迪亞哥。那是我們所學過的,《老人與海》中的主人公。我想起了他84天沒有捕到魚;想起了他在洶涌的海上孤身作戰;想起了他一次又一次的擊退鯊魚;想起了他回到海港后寂寞的身影。那種永不言敗,永不服輸的勇氣使我的心情久久不能平靜。偉大的胸懷,就應該表現出這樣的氣概:用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。那一刻,我仿佛才真正明白人類靈魂的尊嚴的真正含義。老人面對鯊群時說:“跟它們斗,我要跟它們斗到死。”我也在心里鼓勵自己說:“我要跟他們斗,別人可以的,我也可以。”老人在海上受挫時說:“一個人并不是生來要給打敗的`,你可以把它消滅掉,但就是打不敗他。”我也在心里暗暗地想:“一個人生來并不是要被打敗的,我可以沒考好,但這并不能打敗我努力學習的勇氣。”

  是《老人與海》給了我前進的力量,它就像那塵世中的一盞明燈,給了我希望,治愈了我的心靈,讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描寫,劇情也很單調。捕魚,和鯊魚搏斗,就是它的全部劇情,以至于我的室友半個小時就翻完了。而我,卻是細細的品味了一個星期,讀千篇也不覺得厭倦。“文字使人死,精神使人生。”透過海明威筆下的一字一句,我看到的,是老人那么多天潮起潮落起起跌跌,卻仍不放棄堅持下去的勇氣。

  柔日讀史,剛日讀經。讀史書,能養浩然正氣;讀經書,可養性靜心。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍能給人前行的力量,使人從無知變得有知;讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,凈化人的心靈。

  人的身體和靈魂總要有一個在路上,而閱讀就是一場心靈的旅行。讀書是為了自己的心,拋卻世俗的虛偽,讓生命更充實快樂。同學們,讓我們拿起手邊的書,去品味那傳世的經典,在忙碌中擁有一份閑情,在快節奏中暫停腳步,去書海中,尋覓一份久違的感動吧。

關于讀書的演講稿4

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當你們聽到題目時,一定會想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你,只要用心的看書,就一定能體會到每本書里的意義與樂趣!

  在我還未認識字的時候,媽媽為了讓我喜歡讀書,經常給我講故事,還買了許多有圖片的故事書讓我看,一個一個字叫我認著讀,我一點也不喜歡,因為太累了。自從上了小學一年級,認識了拼音,發現讀書是件快樂又輕松的事情。現在換成媽媽是“觀眾”了,聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚和掌聲,我的內心是多么的快樂呀!

  書,像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳,很長一段時間都不能參加課外活動。每次教室只剩下我一個人,能陪伴著我,不讓我孤單的是我的好朋友“書”。

  我看了一篇《熱鬧的動物運動會》,里面說了各種小動物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等,每個小動物都發揮了自己的特長,取得很好的成績。這故事讓我明白,每個人都會有長處和短處,當發現別人短處時,不能小看或取笑他,或者他有的長處,自己是沒有的。

  格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動。一個母親為了自己的孩子不被死神帶走,她不惜瞎了自己的雙眼,換去滿頭的黑發,但當知道孩子的未來充滿災難,為了不讓孩子痛苦,她又請求死神帶走孩子,寧愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母親為了救自己的孩子,都愿意犧牲一切,甚至是生命。這故事讓我領悟到媽媽平時背著我上學、放學……對我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個人的付出!我們該好好珍惜生活所擁有的一切!

  學校為了培養同學們愛讀書的好習慣,不惜費盡心思開展各種各樣《書》的活動。無論在學校哪個角落,都有“書”的味道,都有“書”的存在,在這種濃濃的書香氛圍中,更讓我對讀書有濃厚的興趣。

  同學們,就讓我們的投入書的海洋,盡情享受閱讀的`快樂,讓書成為我們的好朋友,讓好書伴我們一起成長!

  我的演講完了,謝謝大家!

  在學海中游泳需要--愛心,一個有愛心的人才知道學習的重要性,才知道為誰而學。有些學生常常不能理解父母的苦口婆心,不能理解老師的百教不煩,好像他是在為父母學習,為老師學習,而不是為自己學習,更不用說為國家富強學習,如此怎么能在學海中游泳而獲取知識呢?所以,在學海中游泳需要愛心。愛心可以讓你知道報答,愛心可以讓你關愛他人。實際上,在學校你有愛心就會和同學們相互學習,講究討論,共同進步。

  學海無涯,讓我們在學海中游泳吧,讓我們鼓足勇氣,磨練毅力,掌握技能,帶著愛心在學海中暢游吧。

  游在“書海”中或者已經在里面的同學們,今天,我站在這片蒼茫大海中的瀟瀟浪濤上,為你們演講:

  “書”,從一個簡簡單單的名詞變為影響人們一生的前提,這是多么渺茫的幾率,多么驚人的變化。如今,哪怕是仙山瓊閣、曉風殘月,也能被一些充滿神奇誘惑力的文字,絲毫不剩的展現在眼前。書,就好比是一座橋,這邊是我們,那頭是世界。

  古至今,到處都擁有“書”的存在,舊社會沒有通訊工具,人們又極少出行,便只有面向那些生動的文字,那一頁頁枯黃的紙張。上面不是死尸般無味的文字,而是趣味無窮的情感與外面世界的美麗!

  有好壞之分的,我相信,這里的所有人,都知道好書的價值,壞書的危害。理所應當,我們只有通過閱覽好書,才會是意義非凡的······

  不希望“書中橫臥著整個過去的靈魂”成為一句沒有用處的話,難倒,這不足以打動一切嗎?也許“書是唯一不死的東西”,我同意并且相信這些哲理,一本好書,完全可以做到這些。只要“讀書”,當然可以“破萬卷”,在別人眼里,自然是“下筆如有神”的了。

  學校里面的圖書館始終是我們獲得知識的源頭,如何利用圖書館里的書籍來充實我們的大腦。我們應當合理的安排自己的時間去圖書館學習,有效的利用里面的信息資源,應當明確自己去圖書館的目的,不能盲目的跟隨他人,自己主觀意識的進去學習。學校幾年里,如果沒有經過圖書館是妄讀了幾年大學,如果去了沒有獲得豐富的知識,那是浪費資源。

  在我們學校,有一個很大的圖書館,里面的藏書百萬。無論古今中外,還是天文地理,各式各樣的書籍琳瑯滿目。就像融會成書的海洋,讓豐中學子在書海中遨游。

  同學們,們永遠不知道書的用處有多大,但我起碼知道,人的一生,可以掌握在一本好書的手里,也可以墮落在一本壞書的身下。拒絕讀書,等于自行毀滅。天哪,你們應該掂量一下“書”的重量了!

  “品味書香。文化豐中”的演講已經結束,可我憧憬著:書海的這股浪潮,永不泯滅!

關于讀書的演講稿5

同學們,老師們:

  早上好!

  春天是鮮花盛開、春意盎然的季節。在這美好的日子里,在國際勞動節即將來臨之際,我們將迎來學校的又一個“科技、讀書節活動”。在這充滿活力的節日里,讓讀書伴我們快樂成長,讓科技隨我們放飛夢想。

  本屆“科技、讀書節”的主題是“博覽、求知、創先”。我們以讀書交流活動、科技創新活動、學科活動為載體,進行科學教育、人文教育,以培養科學品質、文化素養、創新思維為出發點,提倡以科學的眼光探索未知世界,以無限的激情博覽群書,以創新的思維審視現在和將來,旨在讀書中長知識、促成長、塑人格,在探索中增智慧、長才干、樹理想,在對話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發展,努力打造屬于自己的,同時也是屬于集體的希望的明天。

  本屆“科技、讀書節”活動歷時一個月,本周星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知、創先”大隊主題集會,之后將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”、“繽紛書市你我他”。

  開展活動,其中我們將開設讀書指導講座,蠟葉標本制作講座,我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場”活動,我們將舉行版報設計、異想天開創作等9項大賽,我們還將邀請我們的家長共同參與我們讀書活動,最后我們將我們的活動成果、我們的優秀作品、優秀節目展示出來,讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂,一起來放飛我們的'希望與夢想。

  “校園科技、讀書節”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是學校輻射社區的一個文化窗口,是全體師生魅力展現的一個平臺。

  我校已成功舉辦了四屆科技節、三屆讀書節活動,取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活,而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺,從中涌現出許多有才藝、有特長、有能力的人才,同時也為我們學校創下上海市“體育、科技、藝術”特色校打下堅實的基礎。

  有了以往舉辦活動的成功經驗,有了全體師生的踴躍參與和積極準備,我相信,我們江海一小第四屆校園科技、讀書節一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩,充滿生機,充滿活力。

  伴隨著開幕式的來臨,各項活動的啟動,我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動中來,為全校師生獻上一頓豐盛的文化科技藝術大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關注活動進展情況,要鼓勵學生、帶領學生參加活動。負責項目的老師要落實好人員、內容,做好宣傳、組織、發動工作,要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長知識、發揮聰明才智。我們小朋友呢,則要拿出勇氣來,到“校園科技、讀書節”的舞臺上來歷煉一番,展現一番,或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”,你會驚喜地發現自己原來是那么能干,或許今天的活動,就是你選擇今后事業的關鍵所在,成為你今后人生之路的轉折點。

  同學們,“校園科技、讀書節”舞臺已經搭好,帷幕將要拉開,來吧,讓我們一起來報名,讓我們一起來參加,到藝術節這大舞臺上來盡情展現自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝,讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

  謝謝大家!

關于讀書的演講稿6

親愛的老師、同學們:

  知識,是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具……然而,這對我們來說這么重要的知識,是從哪兒來的呢?謎底是——書。高爾基說過:我撲在書上,正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。

  我原來是一個不怎么愛讀書的人,因為語文成績不怎么差,也沒怎么在乎課外積累。后來到了高年級,考試也不怎么脫穎而出了,本來名列前茅的成績,慢慢出去了原來的風采。我曾覺得奇怪,“這是為什么?”媽媽的話突然在我腦海中一閃而過:“孩子,學校的知識是基礎,課外積累也很重要。你要在課外學會積累,才能更上一層樓。”我這才明白了媽媽的話,更明白了高爾基的那句名言,從此,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,在課外,我也時不時看點閑書:《三國演義》、《紅樓夢》這等書我都看。認真看起來,還真能看入神,晚上9點多,我就鉆進被窩裹著被子看書。書里的人物個個描繪的`生動形象,威風極了!我一看到了11點。完了!第二天還要讀補習班!我趕緊關燈,進入了睡夢,夢中,我還夢到了曹操與劉備在打仗……

  有時我還會在休息時看些古今中外的名人故事……有一次,因為考試前一天晚上還在看書,還被媽媽罵了一頓。

  高爾基的話至今還在心中浮想聯翩。深刻的其實是我一生受用:書就要如饑似渴地讀,才能讀通、讀精。面包只是物質上的,當你十分饑餓時,面包可以滿足你﹔而你覺得腦海中缺乏知識時,書才是你的精神食糧!

關于讀書的演講稿7

 愛的老師、同學們:

  大家好!

  青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。

  沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當翻開史書,就像在品嘗一杯濃濃的咖啡,一個個鮮活的歷史任務引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養……史書的氣息散發出中國濃厚的民族文化。

  青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華,你會體味到保爾·柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;題為貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是精神的源泉。

  青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星。春水》歌頌自然,贊美母愛,回味童真,不論是從內容上還是從藝術上都詮釋著“雅的`真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重溫書:“雅”的氣味……

  青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

  可謂,青春書華暖書香。

關于讀書的演講稿8

  我愛讀書,書是我最好的朋友,書是好老師,不是為了金屋,顏如玉,或者千栗,只是為了滿足我的閱讀欲望。

  書開闊了我的眼界;書給了我人生的啟示。有了書,生活會大不一樣。你可以生活在貧困中,但你不能沒有書。正如陳壽所說,‘一日無書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書籍是人類進步的階梯,是打開知識之門的`鑰匙,是你迷失方向的指南針,是你人生最重要的貢獻。朱曾說:“讀書有三種,即心、眼、口”。在我看來,‘交心’是這三者中最重要的。因為心在這里,眼睛和嘴巴只是接收信息的工具。

  有些書就像甜桃子,咬一口就能嘗到它們的甜。有些書就像綠橄欖,咬一口就能嘗到它的香味;有些書就像苦梅,一口就能嘗到它的美味。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書就像爬山。一步一個腳印,一步一個腳印,一步一個腳印,一步一個腳印。書必須獲得自己不知道的新知識,才算讀了一本新書。

  閱讀不是輕描淡寫地看書中的文字,而是深刻理解書中每個字的含義和它所代表的生活,讓自己融入故事,就像透過文字看故事一樣。

  讀書有那么多好處,一定要多讀書,好好讀書。多了解書中的知識,讓我們一起走向知識的海洋。

關于讀書的演講稿9

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫xx,是xxx小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

  在日常生活中,只要你善于發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的.生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

  有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的

  提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

  是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

關于讀書的演講稿10

親愛的老師、同學們:

  在我的生活中,發生過許許多多的事情。可是,有些事經過時間的流逝,已經被我漸漸地淡忘了。有些事則像耀眼的鉆石一樣,被我銘記在心。

  記得有一次,我放學回家寫作業。寫完作業后就拿出《苦兒流浪記》來看。看了一會兒之后,爸爸就叫我吃飯,我沒有聽見便繼續看。爸爸看我半天不出來就到書房叫我。進來一看,見我哭得熱淚盈眶,大叫一聲:“包天洋,你還吃不吃飯了!”此時,我已餓得饑腸轆轆,一下子被爸爸的叫聲給嚇醒了,還真有點不舒服。

  還有一次,姥姥和姥爺去三峽游玩,回來時給我買了一本書,名叫《小蘿卜頭的故事》。這本書讓我愛不釋手,里面講了小蘿卜頭“宋振中”的故事。書中一個個感人的.字眼就像一個個催淚彈,讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。“小蘿卜頭”不到一歲時就被日本軍帶進了大牢,九歲時就被日本軍殺害了。這是我正看得起勁,爸爸正好就叫我吃飯,我喊道:“我沒聽見!”氣得爸爸說:“你沒聽見,你喊什么喊!”我心里想:哎呀,露餡兒了!我怎么說話了呀!我還是快點去吃飯吧,不然我又要和爸爸吵架了!

  這就是我的讀書趣事,很有趣吧!

關于讀書的演講稿11

  大家好!

  我今天演講的題目是:愛讀書。

  有人說:“讀書足以為樂,足以為賭,足以為才。”書打開了道路,獲得了新的知識,滋養了精神。因為書有廣闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。所以,愛看書!就像饑餓的人撲在面包上一樣,他們愛看書,愛讀激動人心的貴族著作,愛用艾灸開導偉大的神靈,吸收生老病死之外的智慧精華,讓眼睛看向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去與未來,已知與未知。

  在祖國和平的藍天下,我們比前輩們有更好的學習條件,可以日夜游向學習的海洋,爬上蜀山。我們已經成為志氣高遠、分秒必爭的新一代學者。學好課本知識后,要多讀書,讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人。”為什么我們不是?讀書帶給我們最有意義的樂趣,最持久的動力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開,但書是最忠誠的伙伴。時光流逝,讀書卻讓我們永遠年輕!

  世紀老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書,可以充實心靈,明辨是非,讓人有愛,有文明行為,有禮儀規范;讀一本壞書,讓人心胸狹隘,無恥,自私,殘忍。

  讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。一個人的時候,我靜靜的坐在書桌前,她會用優美的表情給你講一些新鮮的故事,講一些大大小小的道理,所以翻不了幾頁就忘了自己,飛進書的世界。有些書就像塵土飛揚的流浪漢;也像一個南游北游的旅行者;我的胃里充滿了奇怪的習俗和美麗迷人的'風景。是她教會了我認識偉大的祖國,美麗的歐羅巴,以及冰雪中的南極.與此同時,我明白了這樣一個道理:“忘記祖國的歷史,就是背叛!”有些書就像陳年老酒,讀來不厭;有些書,比如甘蔗,越來越好;有些書就像一顆綠橄欖,苦盡甘來…

  夏天的夜晚,我和李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶唐朝的月亮。冬夜,窗外飄著大雪,抱著被子坐著,聽著俄羅斯文學大師的憂郁故事。西伯利亞的大雪和窗外的大雪一起在飛.那是深夜,沉浸在一本書里,在茫茫太空中漫游,思考著地球、銀河系、宇宙和一切的命運.傾聽過去,觸摸現在,敲響未知。被每一次塵埃的喧囂弄得疲憊不堪的心,也平靜了下來。

  我喜歡書。她陪伴我走過無數風雨,同時也讓我感受到了讀書、藏書、買書的樂趣。書是我的良師益友。他們像我一樣描繪美麗的風景,教我大道理或小道理,教我受益無窮的知識.

  “半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運河暢通,這樣才有活水的來源。”同學們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上這人類進步的階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人,成為21世紀祖國的高素質建設者。

關于讀書的演講稿12

親愛的老師、同學們:

  ”多讀書,讀好書“這是媽媽經常說的一句話。想聽聽我和書的故事嗎?那你就聽我細細道來吧。

  我從小就喜歡看書,每次都看的那樣癡迷,每次都能融入到書里的世界里。只要看上書就會安靜起來。長大后,媽媽經常帶我去書店買書、看書,我看到高興的地方就開懷大笑;看到傷心的`地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒,弄得旁人莫名其妙。

  這不,還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天,我隨手拿一本書坐在書桌前津津有味地看起來,不知不覺中,就到了12點。媽媽在餐廳喊起來了:”彤彤,吃飯啦!“不知到過了多久,媽媽氣匆匆的進來生氣地說:快來吃飯!我一下子火氣就上來了說:”吃,吃,吃,我一點也不餓!“媽媽這次無奈了,而我心里樂開了花。過了一會,媽媽又來了說:吃晚飯了。我抬頭一看鐘,已經6點了。媽媽說:”喜歡看書是好事,但也不能想你這樣啊 ……“

  現在,書籍使我天天快樂。每當我捧起書的時候,就會想起高爾基說的那句話:”書籍是人來進步的階梯。“雖然我不能說像名人說出那樣的話語,但是,我可以發自內心地說一句:”我愛書,如癡如醉,就像海綿碰到水一樣。“

關于讀書的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  同學們,在人的一生中,你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的'朋友,你們知道他是誰嗎?

  哦!我已經聽見有的同學說了。對!就是書。書,這位朋友從你來到這個世界上時,就一直陪伴著你。

  或許在你上幼兒園時,不識太多字。所以媽媽會陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學,你慢慢懂事,識的字也多起來,就會找一些童話故事,兒童小說。上了初中、高中乃至大學,你越來越對歷史、古文、科學感興趣,就會用上所有的零花錢,想方設法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業,工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文,游記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時,你還是放不下手里那張“都市日報”,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的聲音閱讀者。

  所有的這些,不是都能體現你的一生都里不開書嗎?

  臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊!當你無助時,書會變成一位小老師,幫你解決難題;當你沮喪時,書會變成一個開心果,讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時,書會變成一只小精靈,帶你遨游美妙的漢字王國。

  但是同學們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比如像《詩經》《論語》好有很多對的經典名著就是對身體和學習很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當中,對身體也有傷害。所以同學們,無論讀什么書,腦子了都要銘記“開卷有益”。

  同學們,讓我們一起,展開求學的翅膀,在書的海洋中遨游吧!

  謝謝大家!

關于讀書的演講稿14

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學習一定要不怕苦、不怕累,千萬不能半途而廢,要勤奮學習。像愛迪生說的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的,象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數的艱辛和汗水。我在城市的'宣傳墻上看到,上面寫著:“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標,然后靠自己的努力奮斗,去實現自己的目標

  謝謝大家!

關于讀書的演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  書是海洋,孕育萬千生命;書是大地,栽起萬物之靈;書是太陽,滋潤我們的心靈。

  從書籍中汲取知識和力量,是人生的必需品,每個人從一出生開始,就在不停的學習各種各樣的知識,以便將來在社會是國內更好的立足。通過讀書讓我學會感恩,通過讀書讓我學會成長,通過讀書讓我學會寬容!

  書是我們生活中必不可少的朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的'忙呢!例如:當我們在上課時,需要用成語來概括,那么我們就可以借用讀書時所學到的知識來幫助我們完成。讀書使我增長知識。正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因為有了書,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的……

  同學們,讓我們從現在開始,全身心投入到讀書活動中,倘佯于書的海洋中,讓書香伴我們度過每一天!

  書籍是人類進步的階梯。書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,增長了人們的知識,為人們照亮了光明!

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