小班藝術(shù)教案：迷彩服
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家收集的小班藝術(shù)教案：迷彩服，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班藝術(shù)教案：迷彩服1
教學(xué)目標(biāo)：
1、鞏固用紙團(tuán)印畫(huà)的方法來(lái)裝飾迷彩服
2、引導(dǎo)幼兒合作進(jìn)行紙團(tuán)印畫(huà)的游戲
3、感受迷彩服色彩的協(xié)調(diào)美
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、有過(guò)紙團(tuán)印畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)
2、黃、綠顏料若干
3、服裝紙樣若干，紙團(tuán)若干
教學(xué)過(guò)程：
1、觀看vcd，引起興趣
師：
(1)你覺(jué)得娃娃的衣服怎么樣？
(2)你知道這衣服的`名字是什么？（迷彩服)
(3)這迷彩服穿著在身上多神氣啊！你們想穿嗎？可是，你們看這里只有這白白的服裝，怎么辦呢？(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用紙團(tuán)印畫(huà)迷彩服)
(4）誰(shuí)來(lái)將這套衣服變成迷彩服（幼兒印畫(huà)，師用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句解說(shuō)，拿一拿------蘸一蘸------按一按------換地方------印一印)
5)小朋友，這里還有許多的服裝要變成迷彩服，在變的時(shí)候一個(gè)紙團(tuán)只能蘸一種顏色，這樣你的迷彩服才是干干凈凈的，每組小朋友要一起將白色服裝變成迷彩服.
2、幼兒作畫(huà)，師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒：
（1）要一起作畫(huà)迷彩服
（2）一個(gè)紙團(tuán)不能蘸兩重顏色
（3）保持畫(huà)面，桌面，手臉干凈。
3總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)
活動(dòng)延伸：讓幼兒繪畫(huà)自己并剪下，貼在迷彩服上，來(lái)布置環(huán)境。
小班藝術(shù)教案：迷彩服2
活動(dòng)目標(biāo)
1、鞏固用紙團(tuán)印畫(huà)的方法來(lái)裝飾迷彩服
2、引導(dǎo)幼兒合作進(jìn)行紙團(tuán)印畫(huà)的游戲
3、感受迷彩服色彩的'協(xié)調(diào)美
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、黃、綠顏料若干
2、服裝紙樣若干，紙團(tuán)若干
活動(dòng)過(guò)程
一、觀看圖片，引出迷彩服。
1、教師：你覺(jué)得娃娃的衣服怎么樣?
2、提問(wèn)：你知道這衣服的名字是什么?(迷彩服)
3、教師：這迷彩服穿著在身上多神氣啊!你們想穿嗎?
可是，你們看這里只有這白白的服裝，怎么辦呢?
(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用紙團(tuán)印畫(huà)迷彩服)
二、教師講解示范
1、教師：怎樣將這套白色衣服變成迷彩服呢?
2、教師用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句解說(shuō)，拿一拿，蘸一蘸，按一按，換地方，印一印。
3、提出要求
小朋友在把許多的服裝變成迷彩服時(shí)，一個(gè)紙團(tuán)只能蘸一種顏色，
這樣你的迷彩服才是干干凈凈的，看看誰(shuí)的迷彩服又干凈又漂亮。
三、幼兒作畫(huà)，師巡回指導(dǎo)
提醒幼兒
1、要一起作畫(huà)迷彩服
2、一個(gè)紙團(tuán)不能蘸兩重顏色
3、保持畫(huà)面，桌面，手臉干凈。
四、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。
結(jié)束活動(dòng)
【小班藝術(shù)教案：迷彩服】相關(guān)文章：
小班藝術(shù)教案：迷彩服01-08
藝術(shù)教案：迷彩服05-02
小班藝術(shù)教案03-16
小班藝術(shù)教案05-14
小班教案 | 小班藝術(shù)：在農(nóng)場(chǎng)12-07
小班藝術(shù)領(lǐng)域教案01-06
小班藝術(shù)教案[集合]07-18