毛筆書法活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編整理的毛筆書法活動方案,希望對大家有所幫助。

毛筆書法活動方案1
一、活動宗旨
全面推進素質教育,不斷提升青少年的文化藝術素養,發掘和培養藝術新人,展示學校教育成果。堅持以育人為本,以學校為基礎,以社會為平臺,開展豐富多彩的藝術活動,使廣大學生參加活動的過程成為受教育的過程,培養健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學校藝術教育工作的發展。應院里要求,我系特舉辦了毛筆字書法大賽。
二、活動目的
豐富同學的課余生活,培養同學的學習興趣。
三、活動對象
全體學生
四、活動時間
20xx年10月23日(周二)晚6:30
五.活動地點
1號樓307
六、活動內容
1、毛筆書法、篆刻內容要積極、健康向上的古詩或名言名句。書體不限,尺幅最大不得超過6尺整紙。篆刻不少于8方,邊款2方,貼成印屏。
2、所有作品請在背面右上角注明:姓名,年齡,學校班級,聯系電話、詳細通訊地址、輔導員老師聯系方式。草、篆書、篆刻另紙附釋文。
七、作品報送
將優秀作品送于鄭州職業技術學院學生會學習部,經過評選將院獲獎作品報送“電視書法組委會”進行評比。
八、評審
1、由組委會專家對所有來稿進行初評、復評和現場決賽。
初評:評選出入選作品的'35%;復評:評出獲獎入圍作品10%;現場決賽:評出各組等級獎。
2、各組別將評出一等獎3名;二等獎20名;三等獎30名;優秀獎50名。獲獎作者將頒發獎杯、證書、獎品。
九、時間安排
1、從即日起至20xx年11月6日截止。
2、11月中旬作品初評、復評。
3、12月初現場決賽。
4、12月5日在河南電視臺演播廳舉行頒獎晚會。
5、20xx年元旦舉行展覽。
十、作者待遇
1、獲等級獎的作者屆時將出席河南電視臺舉辦的頒獎儀式并現場頒獎。
2、獲得等級獎選手作品,將在《書法導報》上選登。
3、組織展覽,編輯出版作品集。
毛筆書法活動方案2
為積極倡導全校教師勤練教學基本功,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,學年初,為每一位教師下發了教師基本功訓練之《毛筆字、簡筆畫、鋼筆字練習冊》,在全校教師中開展了教學技能大練兵活動,為了進一步檢測訓練效果,以不斷提高課堂教學業務水平,根據學年初的安排,本著“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”的宗旨,特舉辦彭陽縣第一小學20xx年度教師毛筆書法比賽,(幼兒園風箏節活動方案)現將比賽的有關事宜安排如下:
一、領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
二、參賽對象
xx縣第一小學全體教師
三、組織形式
1、以校為單位,統一要求、統一地點,統一內容分兩組在全體教師中進行現場書寫比賽。
2、學校成立的'評委組集中進行評選。
四、比賽時間及分組
1、比賽時間:20xx年12月23日(星期一)下午第五、六節課
2、分組情況:第一組:全體語文教師于第五節課參賽;第二組:除班主任之外的其他所有教師于第六節課參賽。
五、評委組成
略
六、活動要求
1、作品內容由學校統一指定,現場出示一首。
2、每位教師必須在規定時間和書寫范圍內獨立完成書寫內容。
3、參賽作品只能用毛筆書寫,書寫字體要求一律寫楷書。
4、參賽用紙由各學校提供,筆墨教師自帶,格式自行設計,版面安排合理美觀即可。
5、比賽結束由大賽工作人員對所有參賽作品收集存檔。
6、本次活動是基本功訓練的內容之一,要求所有教師參加,無故不參加者在年終考核加減分中減0.2分。
七、評比辦法
1、學校評委組對所有參賽作品按評分標準進行評比打分(評分標準見附件),其平均分即為該選手的成績。
2、比賽結束后,評委按比賽成績高低確定優秀作品名單,評出的優秀作品學校將給于表彰獎勵。
八、獎項設置
學校根據優秀作品分數的高低評出一二三等獎若干名
毛筆書法活動方案3
一、比賽目的:
通過開展毛筆書法比賽活動,激發同學們對書法的興趣,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺,并通過此活動促進互相交流,營造良好的校園文化環境,傳承我國優良的文化藝術,培養學生高雅的.審美情趣及高尚的道德情操。
二、比賽時間:
第12周的星期三至星期五的課余時間。
三、比賽范圍:
五六年級全體學生。
四、比賽要求:
用學校統一印制的書寫紙用毛筆書寫。
五、評比原則:
1、以班級為單位進行評比。
2、評比等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
六、評委:由五六年級語文科任負責。
七、獎勵方法:
1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導處審核,獲獎的學生由學校負責獎勵。
2、獲獎的優秀作品將進行展示供大家欣賞。
八、注意事項:
1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。
2、各班的語文科任老師認真做好相關的工作,使本次活動能順利進行。
九、評分標準:
結構(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。
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