在法院的實習報告集合五篇
在現實生活中,報告與我們的生活緊密相連,報告根據用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的在法院的實習報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

在法院的實習報告 篇1
年 級
系 別
專 業
中 隊
學 號
姓名
法院社會實踐報告
為了深入司法實踐工作,了解庭審的全過程,體驗司法工作的日常事務,將自己在學校中所學的理論運用到實踐中去,加深對理論的認識,培養自己的法律思維,為以后更好的適應社會,適應所從事的工作打下務實的基礎。20xx年5月,我來到了人民法院實習,這次實習是我人生中不可缺少的重要經歷,使我受益匪淺!一個月的學習和工作感覺收獲頗多,現報告如下:
我的社會實踐被分在了民一庭,在民一庭的一個多月里,我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗,幫助法官整理卷宗,邊整理邊看,在這些已經審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據的采信,責任的認定等等,在整理卷宗過程中, 對民事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。
2、旁聽案件。法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,幾乎每天都有庭要開,這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。在聽了這里的民事審判后覺得庭審很隨便,很多程序性的問題都省略了,法官審案子就像嘮家常一樣,特別是簡易程序時,離婚案件一般是不公開審理的,但我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很
高,這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺的架子,人為的拉大法官和群眾的距離。
3、做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理,在開庭審理休庭后要對案件的疑難點進行合議庭成員合議,我擔當過幾起案件評議時的記錄,由于法官們在討論案子時都是用宜昌方言,在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概,在他們開完會后再來整理一遍才能讓他們簽字,其實他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準確,平時我們在速記這方面鍛煉較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準備好的,我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓,因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄,但在詢問當事人或證人,在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的'手工記錄,并不是每個場合都能用得上電腦,過分的依賴現代化辦公設備會使人類退化。
4、寫一些法律文書,在實習的一個多月里,曾幫法官草擬過4份民事裁定書,幫法官寫公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經本院審理,認為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準予起撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這么簡單的一份
裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹,法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式,后悔當初老師講時自己沒好好聽,真是應征了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”。
5、跟隨法官調查案件,送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情,現在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受,就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼里,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會不會對自己不利,有人甚至把門關起來故意不讓我們進去,杜警官給他耐心的解釋半天,給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了,普法教育任重道遠。跟著杜警官出去辦案確實學到了不少東西,銅鼓縣個鄉鎮都去見識了一下,對那里的鄉土風情有了一些了解。
法院里的實習讓我知道了自己的不足,把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子,北大人大武大就是那個瓶子的蓋子,我們的學校就是那個瓶子的底,現在法學沒有專科生了,我們就成了墊底的,原來我總以為法院里的法官素質都很差,混了這么多年都沒過司法考試,我現在才知道自己的想法是多么的幼稚,不是法官不想學,是他們沒有時間去學,整天被案子壓著。深入了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實自己什么都不懂,現在大學生滿大街都是,而自己就是那種底層學校出來的,原來心里總想著畢業后能找個
待遇好的工作,這不想干,那個太苦太累
了,不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩,在法院實習,做錯了什么事,法官們可以說你還是學生,可以原諒你,但當走上工作崗位后再出錯,就要承擔責任,設身處地為法官們著想一下,假如自己是法官,當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任,前提是要公證,這代表的行使國家的審判權,法院專門有審判監督庭,專門負責錯案追查制,實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,使我提前了解了社會,為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備,為就業打好了基礎,對我的將來有著極大的幫助。
看著自己寫的這些東西,感覺雜亂無章,似乎還有很多要說的話,實習的最大收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學的東西還有很多!
在法院的實習報告 篇2
這個月我有幸的去了某地法院做了書記員的實習工作。審判監督庭(簡稱審監庭)主要負責民事、刑事案件的審判監督工作,刑事罪犯的減刑、假釋工作。辦公室里沒有專職書記員,而審判工作中大量的事務性工作都是由書記員完成的,我們這些實習生正好分擔書記員的工作。在實習中,我對書記員一職有了更多更新的認識。書記員要辦理庭前準備過程中的事務性工作;檢查開庭時訴訟參與人的出庭情況,宣布法庭紀律;擔任案件審理過程中的記錄工作;整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務性工作等。在過去的兩個月中,我通過實踐及觀摩,學習了怎樣做個合格的書記員。
首先是學會了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應當按照規定的.順序裝訂,卷宗應材料成頁。裝訂順序如下:
(一)目錄 目錄在裝訂時制作,按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號、文件名稱、頁次;
(二)管理信息表;
(三)提請減刑建議書;
(四)審理報告;
(五)調查材料;
(六)合議庭筆錄;
(七)減刑裁定書;
(八)送達回證。
卷內材料一律使用阿拉伯數字逐頁編碼,頁碼位置正面在右上角,背面在左上角。檔案裝訂前要進一步整理:對破損的材料要修補或復制,復制件放在原件后面。裝訂部位過窄或有字跡的材料,要用紙張加襯邊。紙面過大的材料,要按卷宗大小折疊整齊。對字跡難以辨認的材料,應當附上抄件。需附卷的信封要打開平放,郵票不要揭掉。材料上的金屬物要全部剔除干凈。卷宗封面所列項目要用鋼筆或毛筆逐項填寫清楚,案卷題名要簡明、確切地反映卷內文書材料內容,其中辦結日期為出具公證書的日期。卷宗一律使用棉線繩,三眼或五眼訂牢。線繩要打成活結,在活結處貼上公證處封簽,并在騎縫線上加蓋立卷人的名章。
其次,在這段日子里,我逐漸了解和掌握了民事審判的具體工作,真正體會到了理論與實踐相結合的過程,不僅鞏固了我所學的知識,還做到了學以制用,更學到了許多書本以外的新知識。實習期間,我努力將自己在學校所學的的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,能夠遵守工作紀律,端正工作態度,保守審判秘密,不遲到、不早退,認真完成領導和法官交辦的工作,得到他們的一致好評,在思想上、業務上都有收獲,同時也發現了自身的不足。我深刻的體會到,這次的社會實踐學習使我受益匪淺,使我對自己以后將要事的法律工作充滿了信心。
在法院的實習報告 篇3
幾十天的實習已經結束,時間雖然不長,但獲益匪淺。在法院的每一天都仍然歷歷在目,或許是因為新鮮,我想更多的是因為這一次機會的難得與寶貴。當然這首先不得不感謝法學院及老師的幫助,才讓我能夠如愿以償。同時能夠順利完成實習的任務并收獲豐富的知識,也同樣離不開金水區法院領導老師的耐心教導。
實習的機會對于我們而言是十分寶貴的。它讓我們這些一直身處象牙塔內的莘莘學子有機會去看清現實中法律的模樣,書本中的法律并不等同于現實中的法律,課堂上嚴密的邏輯推理結果,在現實的生活中未必是最好的甚至有時會是錯誤的。法律的生命不僅是在于邏輯,更在于經驗。還記得在法院的前幾天當看著一個個的案例我卻發現書本上的知識很多已經忘記,即使記得也無法做出合理的解釋,現實的復雜遠超想象,很多連法律都難以給出讓大家都信服的結果。最后不得不再次溫習法律條文并向老師們虛心求教。
在實習期間,有很多機會接觸卷宗,判決書等眾多法律文書。在整理卷宗的過程中,我了解了整個案件從公安局立案受理到法院判決的整個過程。整理卷宗是一個相對繁瑣的工作,你必須將它們分類并嚴格按照訴訟目錄一一比對有順序的排好,不能有任何的疏漏和錯誤,這就要求我們要細心耐心。卷宗在整理完后還要重新裝訂成冊貼上封條,最終由檔案室永久保存。因此卷宗的整理是一個既麻煩又十分重要的工作,平均每一個案件都會有三到四本卷宗,復雜的案件有的可以達到二十幾本,可見工作量之大。在整理過程中我也是處處小心,虛心求教唯恐出現任何差錯,當然法官們總會不厭其煩的向我解釋。從中我也學會了許多東西,空閑的時候我也會不停地翻看卷宗,了解拘留證,逮捕證,訊問筆錄等的內容。從對卷宗的嚴格要求也讓我感受到法院對程序的個個環節的嚴苛要求,這也是一種對法律的敬畏,對當事人切身利益的尊重,對法的權威及公平正義的不懈追求。
旁聽庭審是實習必不可少的一個環節。眾所周知,法庭莊嚴而肅穆,神圣而偉大,在這里正義得以伸張,罪惡得到嚴懲;在這里黑暗被驅散,光明得永存;
在這里法律不再呆板,而是化身正義,捍衛人權;在這里法律不再枯燥無味,而是一門藝術豐富多彩,魅力無窮。在旁聽的過程中我也發現所謂案件的公開做的并沒有條文上規定的那么嚴謹,很多都是限制旁聽人數,一般只有犯罪嫌疑人家屬被害人家屬才允許旁聽。而且審判庭也沒有在電視中看到的那般大氣莊嚴,僅僅是一個小房間。在我們實習期間,法院正在進行百日大競賽,評比百日內結案的數量。所以案件基本都是簡易審,所以有時一上午可已審結二十多個案件,實在驚人!因此在我個人看來在庭審這一環節法院在某些地方存在不盡合理之處。在法院的另一個任務就是復印判決書了,幾乎每天都要印。我也因此可以瀏覽很多的判決,也大概的了解了法官在作出該判決時所要考慮的諸多因素。判決書的內容都相對簡潔易懂,主要包括對犯罪事實的描述,及定罪量刑的法律依據和具體情節。這也讓我明白對最終結果的做出不僅需要充足的法律知識儲備還需要大量的法律經驗的積累,才能最終做出最公正合理的判決。
實習已經結束,它讓我學到很多,但這并不是最重要的,最重要的是它讓我清醒的`認識到自己還有很多東西需要進一步的學習。還有很多地方有待改進加強。其中不僅是學知識還有做人。從我所接觸到的法官老師的身上我深深地感受到作為一名法律工作者所應當具備的高文化素養和人格魅力,更為重要的是對公民利益的尊重和保護,對法律的敬畏和尊崇,對公平正義的不懈追求和捍衛。這種高貴的人格和操守才是法律人最寶貴的品質。幾十天的實習與其說是知識的收獲的過程,不如說是道路的指引。它讓我們看到了法律那真切的面龐,不再如曾經那般朦朧遙遠,它讓我們清晰的感受到法律的威嚴和無限魅力并牽引著我們闊步向前。它讓我們明白法律人的道路不是陰霾黑暗,寂寞孤單,而是光明相伴,春光燦爛。我們從不孤單!
在法院的實習報告 篇4
實習單位:武漢市蔡甸區人民法院
實習內容:了解基層法院系統工作概況、熟悉基層法官辦案流程、
開庭旁聽、裝訂卷宗分類歸檔、查閱卷宗
實習時間:***
XX年2月,我來到武漢市蔡甸區人民法院民一庭實習,為期三個月。經過這兩三個月短暫的實習生活,我不僅鞏固了大學三年以來所學的法學專業知識,還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關系,大大增加了我的人際交往能力,增長了社會經驗,開闊了眼界,令我受益匪淺。
初到法院的我滿懷著激情,雖然還未曾工作過,對法院的工作流程亦不甚了解,但我對一切都充滿了信心,相信只要自己多與那些法官、書記員溝通,不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領會,自己在較短的時間內一定能夠很快適應這里的工作。
剛來的一段時間,幾乎都是學習法院的有關規章制度以及工作紀律,熟悉各科室,然后跑跑辦公室、送送文件什么的,再就是陪同書記員一起去送達裁判文書等。似乎覺得工作很單調,但我知道面臨一個全新的環境總得有一個慢慢適應的過程,況且任何一門工作都不是簡單就可了事的,比方說對于裁判文書的送達要嚴格依據法定程序,文件也得有專門的負責人簽收。趁這段時間也正好可以熟悉一下這里的工作環境和工作流程,以便能更好的融入到這個新的集體之中。
大約過了一個星期,主管民庭的戴紹軍庭長找我和另外一個一起過來實習的同學開了個座談會。他首先是對我們這段時間的工作熱情和工作態度表示肯定,其次是針對對我們的具體情況提出了一些希望和要求。他希望我們能夠把握這次實習的機會,以鞏固自己大學幾年以來所學的專業知識,更重要的是要勤學好問以增長自己的實踐經驗。還對我們分析了目前大學生就業的形勢,以及他這些年以來的工作體會。他告誡我們要在當前就業嚴峻的.形勢下端正自己的心態,對自己要有一個合理的定位,不要心浮氣躁而應該腳踏實地地去學習和掌握的知識和經驗。同時,對我們所學的法學專業的就業狀況進行了分析,鼓勵我們要樹立信心,努力去學習,力爭通過國家司法考試,為將來能從事法律工作做準備。最后,給我們介紹了指導我們實習的法官,并希望我們能夠虛心向他們學習,對一些不懂的問題及時向他們請教。
我的指導老師是民一庭的侯邦生庭長,他是蔡甸區人民法院十大杰出青年法官之一,他有扎實的法學專業知識和豐富的司法實踐經驗,為人和善而不失嚴肅,對每一個當事人都能細心地接待他們,并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴謹細致,給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時間與日期,工作日志里更是清晰地記載著會議摘要、與會人員、開庭安排、來訪人員記錄、調解記錄等。與侯庭長同辦公室的還有羅英法官,她雖然作為一名代理審判員,卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經驗,為人亦謙虛和善,對待來訪的當事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細致,充分準備著每次的開庭工作,業余時間多在專研自己的業務知識。針對一些具體的案件,我時常與她一起交流并發表自己的意見,同時請教一些尚不懂的問題,她均能熟練解答并對我所提出的意見給予一定的肯定。
在法院的實習報告 篇5
一、實習單位及崗位簡介
按照學校的教學安排,我們大四快畢業這半年必須進行一個月的實習。20xx年2月27日到4月6日,我在唐山市中級人民法院審監庭作為一名見習法官,跟隨著我的指導老師——費秀蘭法官開始了為期三十天的畢業實習。
唐山市中級人民法院位于唐山市中心,毗鄰市政府、司法局、市公安局等國家機關。它的職能機構主要有執行局、立案庭、審監庭、行政廳、民庭、審監庭等。中院的審監庭主要受理以下案件:本院審委會決定再審的案件;上級人民法院指令再審的案件;裁判已發生法律效力檢察機關抗訴的案件;減刑、假釋案件。作為一名見習法官,在這三十天我所從事的工作主要有:裝訂減刑、假釋案件的卷宗;填寫減刑、假釋申請中的相關材料;旁聽庭審,作為臨時書記員為庭審做記錄;參加審委會會議并作記錄等。
二、實習過程概述
作為一名見習法官,我在中院的實習是從最基礎的裝訂已審結的減刑、假釋卷宗開始的。雖然裝訂卷宗并不需要多高的技術性,但卻讓我了解到審理一宗減刑、假釋案件所要走的程序,缺少任何一環都會影響罪犯在押的時間,因此需要極大的耐心和細心。
在基本了解了再審案件的審判程序后,費法官便開始帶領著我出庭,在真正的庭審過程中直面案件審理的全過程。如何從雙方當事人的陳述申辯及紛繁復雜的證據中尋找到突破口,從而還原案件原來的面貌,這是作為一個法官必須具有的職業能力。通過參加五次庭審,對于案件分析我也有了基本了解。
在實習的過程中,我還有幸參加了一次審委會的討論,在見證法官真正魅力的同時,也讓我認識到了自己理論知識的匱乏和分析能力的薄弱。
在庭審和審委會討論的過程中,我始終擔任臨時書記員的角色,為庭審和審委會作記錄。這幾次記錄工作很好地鍛煉了我的打字速度和整合信息、概括信息的能力。
三、實習主要情況及體會
此次實習是學校專門針對大四畢業生安排的畢業實習,主要目的是讓我們在真正的法律機構中,通過觀察和從事法律職業活動,學以致用,將自己的理論知識同業務實踐相結合,從而提高自身獨立分析問題和解決問題的能力,為日后走上工作崗位奠定堅實的基礎。雖然此次實習僅有三十天,但我受益匪淺。
進入審監庭最初的工作是整理減刑、假釋卷宗。整理卷宗主要是按照一定順序將原本雜亂無章的案卷材料整理成卷宗并裝訂成冊。整理卷宗看起來是一個簡單而不用動腦筋的活兒,其實不然。在整理卷宗時,必須按照一定的順序要求,熟悉并掌握卷宗的整理方法,才能將這些案卷材料整理成公正有序的卷宗。在學
習整理的過程中,我向費法官請教了許多整理過程中遇到的問題,例如:送達回證缺失怎么辦?多余的證據怎么整理?只有一份終審裁定書怎么整理???經過費法官的指導和自我的學習操作,我摸清了整理卷宗的一系列要求,并能夠獨立的整理卷宗。
在基本了解了再審案件的審判程序后,費法官便給我提供了出庭的機會,讓我在真正的庭審過程中去了解什么是真正的訟爭。五次參加庭審,讓我切切實實地體會到了法院工作的神圣,法官責任的重大。法院的每一項工作都牽動著雙方當事人及其利害關系人的心,他們每一雙焦急的眼睛都注視著事態的發展。作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實習生,都深深地感到肩上所負責任的重大。面對一起案件要做出一個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只需十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合內心的確信和法律的規定。法院的責任在于對雙方當事人的權利義務進行確定,它的角色是中立的,一方當事人無論是被害人還是加害人,應該承擔的必須承擔,不需要承擔的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。當事人祈求這個紛爭的最終解決途徑——司法能給予他們一個合理的答案。人民群眾傾注的希望和責任都使法院的工作更加神圣和莊嚴。當法官在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任,因為他所代表的是國家的審判權,體現的是公正。在數次的庭審過程中我擔任臨時書記員,承擔庭審記錄的工作。猶記得第一次擔任書記員時,心中既十分期待又十分緊張,庭審持續的三個多小時中,雖然我打起了十二分的精神但仍然手忙腳亂。進行到法庭辯論階段,我幾乎忙不過來,只好總結了簡單幾句記下來。庭審結束后當我將一份九頁的'審理筆錄交給雙方當事人和他們各自的律師簽字時,心中忐忑不安,唯恐錯誤太多。之后的幾次庭審我掌握了記錄技巧,主要將精力集中于當事人的陳述,甄別出哪些表述是重點是需要記錄的,并將冗長的語言縮減。庭審結束后,我將審理筆錄交給當事人和他們的代理人核對,看著并沒有實質性錯誤的審理筆錄時,終于可以如釋重負了。作為臨時書記員的經歷讓我體會到了書記員工作的繁重,也明白了任何工作都沒有高低貴賤之分,只有在自己的崗位上精益求情,做到最好才是最重要的。而這也讓我深刻明白了那句古話的涵義“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
在實習過程中,我還旁聽了審委會對于案件的討論并作了記錄。此次旁聽讓我見識到了法官真正的魅力。他們以事實為依托,擺證據,引法條,旁征博引,各抒己見,每一個案件細節都能引發法官們的熱烈討論。在激烈的辯論中,案件的真相越來越清晰,對它的決定也能達成一致意見。在會議結束時,看著法官們放松舒心的笑容,我明白了為什么人們在遇到糾紛時會越來越多的選擇用法律手段來為維護自己的合法權益,因為在這個地方,公理日伸!在這次審委會會議的
記錄過程中,我深刻的認識到了實踐的重要性。會議記錄并不是機械的記下每一位法官所發表的意見那么簡單,而是一項對人的理解力、總結力和邏輯思維水平以及語言能力的綜合測試。記錄首先要準確理解每一位法官發言的確切含義,如果只是一字不落的記下每個字,不僅費時費力,而且難以概括發言者的想法。因此快速理解發言者所要表達的意思還不夠,必須迅速將其總結成簡潔明確、符合邏輯并且沒有語病的語言,這樣才是真正地做好記錄。
此外,費法官還帶我去過一次遷安公安局調查問題,本來我認為這是一件非常簡單的事情,然而事實的情況卻遠非如此。當我們在遷安公安局頗費了一番周折才拿到公安局出具的證明后,引發了我許多思考。首先是法院與公安機關之間的關系。法院、檢察院和公安機關,三者之間是分工負責,互相配合,互相制約的關系。如果這三個系統之間配合不默契,必然會影響正常司法活動的進行。見微知著,今天的經歷至少表明在某些方面三個機關之間欠缺有效配合。其次,是我國國家機關中普遍存在的問題——辦事難、效率低、層層請示、事事批準。國家機關之間公務協助尚且如此困難,普通百姓辦事的困難程度可見一斑。
四、自我評價
在法院實習的一個半月中,每一次實踐都讓我學到了知識。我學會了如何整理卷宗并裝訂歸檔,學會了如何在庭審中快速而又準確地記錄下各方發表的言論,學會了如何去真正的分析一個案件,學會了如何為合議庭和審委會做記錄,體會到了理論與實踐的結合。此次實習可謂收獲頗豐。
實習在給了我啟發的同時,也讓我認識到自己的不足:法律基礎知識還不夠扎實,對于法律程序的理解不夠全面,對于辦案的某些細節容易忽略,正如審監庭楊友順庭長所說的,作為法律人應當具備如下三個要素:法律知識、法律思維、解決糾紛的能力。所以,在以后的學習和工作中,必須要勤于學習,不斷改正自己的缺點和不足,磨練自己的意志品德,使自己成為一個真真正正的法律人。
最后,我想借此機會再一次向為我的實習提供過幫助和指導的唐山市中級人民法院審監庭的法官及我的指導老師,在實習過程中幫助我的同學致以衷心的感謝!
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