【精華】我們的老師二年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我們的老師二年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的老師二年級(jí)作文 篇1
我們的體育老師林老師好好瘦瘦,身高估計(jì)有一米八以上,別看他好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,其實(shí)卻是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。
這學(xué)期,林老師給我們上體育課,最常讓我們做的,就是長(zhǎng)跑,每一次至少讓我們跑夠八百米,每次都累得我們快趴下了。我們常常累得直喘氣,林老師卻一點(diǎn)都不會(huì)憐惜我們。第二次上課,還是讓我們跑!好多女生都怕得不想去上體育課了。不過(guò)每次長(zhǎng)跑結(jié)束,林老師就會(huì)讓我們自由活動(dòng),這倒是我們最快樂(lè)最開(kāi)心的時(shí)刻。
我們一直不明白,為什么這學(xué)期林老師那么喜歡讓我們長(zhǎng)跑?估計(jì)是鍛煉我們體質(zhì)吧。直到那天,林老師從我們班里挑了六個(gè)同學(xué)加入學(xué)校足球隊(duì),我們正詫異為什么挑這六個(gè)人呢?林老師說(shuō):“通過(guò)這學(xué)期以來(lái)大家的長(zhǎng)跑訓(xùn)練和長(zhǎng)跑的情況,我觀察到咱們班這六個(gè)同學(xué)是體力和耐力最好的!所以挑選他們加入學(xué)校足球隊(duì),希望能為學(xué)校爭(zhēng)光!”我們這才恍然大悟。
后來(lái),林老師訓(xùn)練的.學(xué)校足球隊(duì)果然厲害,不負(fù)眾望,在全區(qū)小學(xué)生足球比賽中,連贏七局,以全勝的好成績(jī),獲得全區(qū)冠軍!林老師真是太棒了!
我們的老師二年級(jí)作文 篇2
我是20xx年到冠亞學(xué)校學(xué)習(xí)的,從一開(kāi)始,就是閆慧芳老師教我。我們班每個(gè)同學(xué)都有個(gè)英文名字,我就叫Vicky。閆老師也有一個(gè)英文名字,叫Nikki。Vicky和Nikki,像親密伙伴吧?
閆老師的課講得非常好,我們班每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她上課的氣氛很活躍,不管多么難講的課,她總能有辦法調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,吸引大家的注意力。她的發(fā)音挺準(zhǔn),不像小朋友們講的那樣,全是“中國(guó)式英語(yǔ)”。
閆老師上課給我留下印象最深的,是她的幽默。每當(dāng)我們走神了的.時(shí)候,閆老師總是能說(shuō)點(diǎn)讓我們開(kāi)心的話(huà)。比如說(shuō),有一次星期天我們上課的時(shí)候,老師讓兩個(gè)同學(xué)到教室前面玩游戲搶答問(wèn)題。我們組選的是實(shí)力比較弱的同學(xué),坐在我后面的Linda不禁嘆了一口氣,說(shuō):“他們組的實(shí)力太強(qiáng)了,我們?cè)趺磻?yīng)付得過(guò)去啊!”我轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)Linda大聲說(shuō):“最重要的不是看兩組的實(shí)力,而是看比完了以后的Paper-Scissors-Stone——”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢,我突然覺(jué)得周?chē)黄察o。回過(guò)頭來(lái)一看,大家都在看我,人人都是一臉認(rèn)真的樣子。不知誰(shuí)帶了個(gè)頭,所有人“轟”地一聲笑了,我一下子就紅了臉!閆老師說(shuō):“Vicky在開(kāi)機(jī)關(guān)槍呢!”“哈哈哈哈……”大家笑得更歡了。
閆老師講課也非常認(rèn)真。她經(jīng)常給我們擴(kuò)展一些句子,以便我們學(xué)Let’sGo4的時(shí)候更容易。不過(guò),她也有生氣的時(shí)候,比如同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)呀、沒(méi)交練習(xí)冊(cè)呀、犯一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤呀,等等。她總是說(shuō):“如果不按我的要求去做,考試的成績(jī)就不會(huì)提高。”
我們班的閆老師真好,我真喜歡她,小朋友們也都喜歡她!
我們的老師二年級(jí)作文 篇3
她沒(méi)有人人羨慕的娃娃臉,也沒(méi)有動(dòng)人的大眼晴,但她卻是我們203班44名同學(xué)心中的“女神”。接下來(lái)我就隆重給大家介紹一下,我們鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)203班的班主任-----我們的好朋友劉波老師。
她總是細(xì)心地呵護(hù)著我們,一點(diǎn)一滴教我們成長(zhǎng)。記得剛上一年級(jí)時(shí)我還沒(méi)有學(xué)會(huì)系鞋帶,有一次,中午在餐廳吃飯時(shí)鞋帶松開(kāi)了。我手忙腳亂地忙活了半天,也沒(méi)能系好。正當(dāng)我不知所措時(shí),劉老師走過(guò)來(lái),彎下腰,幫我系好鞋帶,還讓我回家后多練習(xí)幾次。這不,在老師的鼓勵(lì)下,我參加低年級(jí)自理能力比賽,還獲得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)呢!
她把我們?cè)趯W(xué)校里的小小進(jìn)步、快樂(lè)都用心記錄下來(lái),通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跟家長(zhǎng)們分享喜悅,分擔(dān)不足。我們犯了錯(cuò)誤,她用獨(dú)特的方式幫我們分析,讓我們從心底認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。她用行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成為了我們心里最信任的'人。
記得有一天,我和同桌萬(wàn)嘉逸聊天,我倆約定做一輩子的好朋友,這時(shí)劉老師也走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“皓博,我也要與你做一輩子的好朋友。”我立即一口答應(yīng)下來(lái),就這樣她也成為了我們的好朋友。我會(huì)把不愿意告訴媽媽的秘密告訴她,因?yàn)樗龝?huì)替我保密。
劉老師,我們都很喜歡您,我們?cè)敢夂湍鲆惠呑拥暮门笥雅叮?/p>
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