九九重陽節的活動策劃

時間:2025-12-16 01:02:41 重陽節

九九重陽節的活動策劃

九九重陽節的活動策劃 1

  活動主題:

九九重陽節的活動策劃

  關愛老人溫暖社會

  活動時間:

  20xx年xx月xx日下午

  活動地點:

  xx敬老院

  活動目的:

  為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

  活動口號:

  關愛老人奉獻愛心

  活動人員:

  xx一小四年級一班全體學生

  活動流程:

  一:準備工作:

  1、聯系敬老院:xx媽媽

  2、去敬老院洽談:趙老師、綦主席、xx爸爸、xx媽媽

  3、物品準備:

  (1)制作橫幅(xx一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(xx的媽媽)

  (2)購買禮物:小毛巾、紅領巾(100條)(xx的媽媽)

  4、節目排練:

  總負責:xx老師

  節目負責人:快板——xx的媽媽

  健排舞、爵士舞——xx的媽媽

  小合唱——xx的媽媽

  小提琴連奏——xx的媽媽

  配樂詩朗誦——xx的媽媽

  葫蘆絲演奏——xx的媽媽

  舞蹈《飛得更高》——xx的媽媽

  薩克斯、單簧管合奏——xx的媽媽

  5、攝像照相:攝像——xx的'媽媽

  照相——xx的爸爸、xx的媽媽

  6、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

  二、活動過程:

  節目演出:

  1、21號下午兩點半,家長把孩子送到昆吾園門口集合;

  2、老師整好隊,按13個小組站好帶入會場;

  3、3:00整,全班按13小隊站到演出場地;

  4、主持人上臺獻詞,全體同學給老人敬獻紅領巾;

  5、節目演出;

  6、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。

  走近老人:

  1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

  2、幫老人打掃房間衛生;

  3、給老人捶背;

  4、跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

  活動結束:

  5:00,家長在敬老院門口接走孩子。

  三、注意事項:

  1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

  4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

  5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

  6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

  7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨,負責本組6個孩子的紀律和照相,其他家長如果有時間也可參加此次活動,幫助管理學生。

九九重陽節的活動策劃 2

  一、幼兒發展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  活動準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程:

  一.介紹重陽節

  (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二.幼兒表演環節

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  歌表演:“兩只老虎“

  三.互動環節

  (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的`最快。

  (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  四.活動結束。

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  設計思考:農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。

  同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的.老人們送上一片心意。

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

  2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

  3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

  4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調查表

  4.重陽糕120塊

  活動時間

  20xx年10月2日上午9:30

  活動內容:

  一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

  (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

  2.給爺爺奶奶表演節目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

  ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

  ②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:1、活動準備

  (1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

  (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實踐活動:

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動后:

  (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  (2)交流:對今天的活動的感受?

  (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

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  重陽節活動目標:

  1、知道九月初九是我國的重陽節,學用不同的方式表達對爺爺奶奶的關愛之情。

  2、通過社區活動,萌發關心身邊老人的美好情感。

  活動準備:

  教師聯系好社區的孤寡老人、制作壽星卡、幼兒調查表、重陽糕

  活動時間:

  XX年xx月xx日

  重陽節活動內容:

  一、小班邀請爺爺奶奶來園做客(親子活動)

  1、了不起的`爺爺奶奶。

  (1)請爺爺奶奶說說本身年輕時的故事。(事先聯系好)

  (2)請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

  2、給爺爺奶奶表演節目。

  3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

  二、中大班愛心“行動”慰問社區的爺爺奶奶

  1、活動前的準備:

  (1)做調查問卷:了解你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?

  (2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)

  2、實踐活動:

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,祝福老人節日快樂,身體健康。

  (2)為爺爺奶奶做件令他們開心的事

  如:問好、微笑、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物糕點等。

  3、活動后:鼓勵孩子說說今天活動的感受,你為社區里的老人做了什么?他們的心情怎么樣?為什么他們會對你笑呢?我們能為本身的爺爺奶奶做些什么?

  小結:表達愛意的方法有很多,相信只要你是真心實意,爺爺奶奶一定能接受到你們的愛。

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