讀《學(xué)會(huì)看病》有感
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《學(xué)會(huì)看病》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇1
我前幾天讀了一篇課文，名字叫做《學(xué)會(huì)看病》，讓我深深感到十分慚愧，也明白雨后才有彩虹。
這一篇課文寫(xiě)了一位兒子感冒了，母親在要給他找藥時(shí)，突然改變了主意，要讓他自己去看病。在母親一番苦口婆心的勸說(shuō)下，兒子終于同意了自己去看病。兒子回來(lái)后宣布道看病并不是多么大不了的事情，享受到了獨(dú)立去看病這項(xiàng)技能的快樂(lè)。
讀了這一篇課文后，我深感慚愧。記得那一年，我八歲了。我那一天正在玩電腦，水杯里的.水空了，我想要喝水，便叫爸爸給我倒上水。爸爸卻說(shuō)：“自己倒吧，都八周歲了，該鍛煉鍛煉了�！甭�(tīng)到鍛煉這一個(gè)詞，我心中十分憤憤不平，心想：哼，鍛煉個(gè)頭呀！到底給不給我倒呀！我根本不會(huì)倒水還叫我自己倒，神經(jīng)病呀！我接著大聲喊到：“呸！我不會(huì)倒不會(huì)倒，你耳背呀！”父親接著又說(shuō)：“不會(huì)倒不會(huì)學(xué)呀，你不試怎么知道不會(huì)倒呀！”我接著又想：哼！我不會(huì)倒，我一試要燙著磕著怎么辦呀！你給我負(fù)責(zé)呀！接著，我又理直氣壯地對(duì)爸爸喊：“快點(diǎn)給我倒，我試不了，快點(diǎn)呀！”
我讀了這一篇課文，深深感到十分慚愧。我與文中的人只差四歲，而我卻連水都倒不了。我連嘗試都沒(méi)有嘗試一下就為什么知道自己不行呢？不經(jīng)歷磨難，怎會(huì)有回報(bào)呢？
讀了這篇課文，我不禁想到：雨后才有彩虹，經(jīng)歷磨難才有回報(bào)，讓我們多鍛煉自己吧！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇2
讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文，我覺(jué)得畢淑敏這位母親既想鍛煉孩子又感到對(duì)孩子狠心，一點(diǎn)都不疼愛(ài)。但這位母親畢竟是愛(ài)兒子的。
世界上沒(méi)有父母不愛(ài)自己的孩子，只是愛(ài)的方式與眾不同，導(dǎo)致孩子無(wú)法接受。在這篇課文中的母親想要鍛煉孩子，便讓孩子要學(xué)會(huì)看病。所以一直逼問(wèn)著孩子，為的是能讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活，因?yàn)榭傆幸惶炷赣H要離孩子遠(yuǎn)去，所以，預(yù)先能幫助孩子的，就是需要鍛煉他。
而在孩子去看病期間，母親開(kāi)始后悔了。母親想自己一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜，覺(jué)得自己對(duì)兒子不夠疼愛(ài)。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入母親忐忑不安的`心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，母親的心疼痛的收縮成一團(tuán)，總覺(jué)得對(duì)孩子缺少疼愛(ài)。
母親想要鍛煉孩子，但孩子走后，母親又覺(jué)得自己一點(diǎn)也不疼愛(ài)孩子。這足以能夠表達(dá)母親對(duì)孩子的愛(ài)�！翱蓱z天下父母心”，孩子去看病的期間，母親的心痛苦極了。不管怎樣，父母都愛(ài)自己的孩子。這是明顯擺在眼前的事實(shí)。
孩子不能埋怨母親在他生病時(shí)的冷漠。總有一天，母親要“與世長(zhǎng)辭”，而孩子自己卻要獨(dú)自面對(duì)生活。這是天地之間含意最深的愛(ài)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇3
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是獨(dú)一無(wú)二的，也是最特別的。父母對(duì)我們的愛(ài)也有不同的方式，是鼓勵(lì)，也是嚴(yán)格。今天，我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章，深有感觸！這篇課文主要將作者感冒了，母親為了讓兒子學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，獨(dú)自讓兒子上醫(yī)院看病，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
其實(shí)，在我們身邊也有像作者的母親用這種特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)子女的愛(ài)。
就拿我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一個(gè)周末，吃完飯我就回房睡午覺(jué)了，起床后，媽媽就讓我刷碗。我那時(shí)心里就在想：天哪！這是我生平第一次聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)“刷碗”倆字。但看到媽媽嚴(yán)肅的面孔，我還是不得不去。在我把盤(pán)子摞起來(lái)的時(shí)候，傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：“碗小心點(diǎn)兒摞，走的時(shí)候別摔倒了，到廚房的'時(shí)候，先……”我照著媽媽說(shuō)的做，終于刷好了碗，回到房間時(shí)，我一直百思不得其解，當(dāng)學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文時(shí)，我明白了媽媽的用心良苦。
是的，愛(ài)的方式是不同的，有鼓勵(lì)的愛(ài)，有嚴(yán)格的愛(ài)，還有默默付出但得不到理解的愛(ài)。而我的媽媽卻選擇了默默付出得不到理解的愛(ài)。
唉，有千種萬(wàn)樣，雖然表達(dá)方式不同，但目的只有一個(gè)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇4
今天我讀了一篇文章，叫《學(xué)會(huì)看病》。讀完這篇文章，我非常感動(dòng)。
本文講了兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病，兒子學(xué)會(huì)了看病。母親用這種方式鍛煉兒子獨(dú)立面對(duì)生活，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
這位媽媽真?zhèn)ゴ�，�?ài)自己的兒子。讓兒子從小就懂得了生活中的一些本領(lǐng)，并讓兒子獨(dú)立面對(duì)生活，讓兒子體驗(yàn)生活中的'快樂(lè)。當(dāng)然，兒子也不例外，珍惜這次機(jī)會(huì)，自己去看病，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活本領(lǐng)。
這讓我想到有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一瓶牛奶。平時(shí)都是媽媽領(lǐng)著我去買(mǎi)，可這一次，媽媽讓我自己去買(mǎi)。買(mǎi)牛奶的地方不遠(yuǎn)，就在我們?cè)鹤永锩�。�?dāng)時(shí)我不愿去買(mǎi)，是因?yàn)槲覀冞@邊的路燈壞了，不亮了。再說(shuō)天又黑，我當(dāng)然不愿去了�？僧�(dāng)想到文中的“兒子”時(shí)，我心中的勇氣又回來(lái)了。于是，我就膽怯的接受了任務(wù)，去買(mǎi)牛奶了。
如今，再想起那篇課文和那個(gè)事例，我總會(huì)暗暗慶幸，正是因?yàn)槟瞧n文鼓舞著我，讓我也學(xué)會(huì)了生活中主動(dòng)鍛煉，學(xué)習(xí)一些生活本領(lǐng)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇5
今天，我們學(xué)習(xí)了很有教育意義的一篇課文——《學(xué)會(huì)看病》，我認(rèn)真讀完后，感受很深。
讓我來(lái)講講里面的內(nèi)容吧，當(dāng)我讀到中間之后，我覺(jué)得那位母親真狠心，讓一個(gè)生病的孩子自己去看病，一點(diǎn)都不愛(ài)自己的孩子，可我讀到最后時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位母親對(duì)孩子的用心，他是要鍛煉孩子，讓他的`孩子自己成長(zhǎng)。
這位母親好似我的媽媽。有一天，我吃完飯后，直接去床上看書(shū)了，只剩下碗筷讓媽媽洗。結(jié)果媽媽說(shuō)：“徐天戈，你過(guò)來(lái)一下，媽媽教你洗碗，做一些家務(wù)�！�
當(dāng)時(shí)，我很不想去，可是媽媽說(shuō)的話不能不聽(tīng)呀！我只好磨磨蹭蹭過(guò)去。到了廚房，媽媽洗了一個(gè)碗，然后說(shuō)：“我洗了一個(gè)，其它碗都由你來(lái)洗。”
“好吧！”我有些無(wú)奈地說(shuō)。這時(shí)我覺(jué)得我的媽媽是最狠心媽媽了，拿兒子下手。我洗好了碗之后，媽媽又讓我掃地，拖地，又讓我洗衣服，晾衣服。做完這些家務(wù)后，我累得上氣不接下氣。之后，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“累了吧，吃點(diǎn)水果，好好休息一下�！蔽一卮鸬溃骸昂茫x謝您！”
我在床上伸了個(gè)懶腰，立刻想到了今天學(xué)習(xí)的那一課。想到了媽媽原來(lái)是那么累，那么辛苦，天天在家里為我們做家務(wù)，任勞任怨，從不叫苦。我原來(lái)以為媽媽對(duì)我狠心，不愛(ài)我，我完全錯(cuò)了。其實(shí)媽媽是為了鍛煉我，讓我成長(zhǎng)。就像小樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨才能長(zhǎng)大。
像文中的小男孩一樣，我總要經(jīng)歷鍛煉，媽媽都是為我著想，讓我長(zhǎng)大，我這是第一次感到——我長(zhǎng)大了！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇6
您真是一位“狠心”的母親。醫(yī)院里，聲音嘈雜，掛號(hào)的，就診的排成了長(zhǎng)龍，空氣中彌漫著難聞的藥味，這一切，讓人心煩。我們這些健康的人都不喜歡去，您竟然叫一個(gè)病人獨(dú)自去看病，而且這病人是您還未成年的兒子。您是當(dāng)過(guò)醫(yī)生的，應(yīng)該知道醫(yī)院里的情況。您的兒子得到只是普通的感冒，治好您兒子的病對(duì)您來(lái)說(shuō)只是舉手之勞。
如果我生病了，我媽媽一定會(huì)立刻送我去醫(yī)院，絕不會(huì)這么“狠心”的讓我自己去醫(yī)院的，您真是不近人情呀！
可是，當(dāng)我看見(jiàn)您兩個(gè)小時(shí)后的樣子，我就不這么認(rèn)為了。我看您如坐針氈，不時(shí)地看著表，側(cè)耳傾聽(tīng)有沒(méi)有熟悉的腳步聲，向窗外望望，有沒(méi)有兒子的身影。我看到您緊鎖著眉頭，你全身都被愁云包裹著。您的心一定在滴血，如果當(dāng)時(shí)有后悔藥的'話，我相信您一定會(huì)毫不猶豫地吃下去。
我的媽媽是愛(ài)我的，您也是愛(ài)自己的兒子的，只是愛(ài)的方式不同罷了�？傆幸惶�，您老了，不能幫助兒子了，現(xiàn)在培養(yǎng)兒子的獨(dú)立能力，讓他能夠早日獨(dú)自生活，在兒子成長(zhǎng)的過(guò)程中，這是多么重要的一課啊！你的“狠心”里滿滿的都是慈母的愛(ài)�。�
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇7
我讀過(guò)許多書(shū)籍，其中有一些給我留下了深刻的印象，例如：《狼牙山五壯士》、《明英烈》、《王二小》……但讓我感受最深的還是最近學(xué)的一篇課文，名字叫《學(xué)會(huì)看病》。
這篇文章是從一位母親的角度寫(xiě)的，她描述了這樣一個(gè)故事：這位母親有一個(gè)兒子，有一天，她兒子生病發(fā)燒了，她本來(lái)打算帶兒子去醫(yī)院看病，但是轉(zhuǎn)念一想，決定利用這次機(jī)會(huì)鍛煉兒子的獨(dú)立性。于是，她給兒子列出了看病的簡(jiǎn)要程序，就讓他獨(dú)自出門(mén)了。她兒子最終順利完成“任務(wù)”，并在獨(dú)自看病的過(guò)程中獲得了成長(zhǎng)。
讀了這篇文章，我感觸良多。因?yàn)�，類似的事情也在我身上發(fā)生過(guò)。記得在四年級(jí)的暑假，媽媽幫我報(bào)讀了“學(xué)而思”的課外輔導(dǎo)班。前兩次課，是爸爸特意休假陪同我去上的。但是第三天，爸爸要回去上班了，媽媽的工作也很忙碌，不可能每天都接送我。于是，媽媽就提出了讓我獨(dú)自去上課的要求。我猶豫了好久，遲遲不肯答應(yīng)。心想：如果我乘錯(cuò)車怎么辦？路上遇到小偷呢？聽(tīng)說(shuō)還有很多騙子呢……善解人意的媽媽看出了我的擔(dān)憂，她想了想對(duì)我說(shuō)：“我給你發(fā)一個(gè)‘獨(dú)立獎(jiǎng)’怎么樣？自己獨(dú)自去上課一次獎(jiǎng)勵(lì)50元！” 哇！50元一次，我每天做家務(wù)只能掙2元錢(qián)，50元對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一筆“巨款”�。∠氲竭@里，我立刻心動(dòng)了，高興地答應(yīng)下來(lái)！
獨(dú)自上課的'那天，我緊張極了，一遍又一遍地檢查書(shū)包，生怕落下手機(jī)、錢(qián)包、車卡……坐在車上，我警惕的觀察四周，不敢和陌生人搭話，可是想象中的危險(xiǎn)情況一個(gè)都沒(méi)有出現(xiàn)。終于到站了，我順著熟悉的路線找到了教學(xué)樓。進(jìn)到教室里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，立刻取出手機(jī)給媽媽“報(bào)喜”。
通過(guò)這次“冒險(xiǎn)”，我悟出了一個(gè)道理：那些看似不可攻克的困難，在勇敢、獨(dú)立的人面前都會(huì)變得渺小！在克服困難的過(guò)程中，我感覺(jué)自己真正長(zhǎng)大了！
我很感謝媽媽給我“狠心”的愛(ài)！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇8
當(dāng)我學(xué)完《學(xué)會(huì)看病》這篇課文后有著深刻的感觸。文中講述了一位母親為了讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)自看病，不再依賴自己。就交給兒子看病的步驟，兒子走后，母親又埋怨自己沒(méi)親自帶兒子去醫(yī)院，心里愧疚。我覺(jué)得文中那位母親很了不起，她讓兒子學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在生活中也有類似的事情發(fā)生在我身上。一個(gè)漆黑的夜晚，我聽(tīng)到風(fēng)用它那有力的大手搖著窗發(fā)出“沙沙”的聲音心里就害怕，小聲嘀咕了一句：“媽媽，你今天可不可以陪我去上課？”“絕對(duì)不行，你都長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再依靠家長(zhǎng)了，自己去！”
媽媽斬釘截鐵地說(shuō)道。“媽，求你了�！蔽矣闷蚯蟮�.目光望著媽媽，媽媽再一次拒絕了，我沒(méi)敢再問(wèn)，只好拿起書(shū)包極不情愿地走出了家門(mén)。到了大街上，走到學(xué)校必須要經(jīng)過(guò)三條大街，一個(gè)黑巷子。只見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛“刷”地一聲從我眼前“飛”過(guò)去，我心想：上課又要晚了，我閉著眼飛也似的跑過(guò)了車流。接著是一條人來(lái)人往的街道，我用力擠進(jìn)人群，好不容易鉆了出來(lái)，眼鏡都被擠歪了。又經(jīng)過(guò)一條街道，一個(gè)恐怖的黑巷子呈現(xiàn)在我眼前，不知道黑暗中等待著我的將會(huì)是什么？想到這兒，我退了一步，倒吸了一口冷氣，可我的恐懼還是被壓制住了，我大聲喊道：“不管是什么，我都不會(huì)怕的！”
我健步如飛沖進(jìn)了黑巷子，風(fēng)吹門(mén)的“卡卡”聲，狗叫聲，時(shí)不時(shí)地在我耳邊響起，可他們都被我的勇氣和堅(jiān)定不移地信心打倒了。我咬緊牙關(guān)沖出了黑巷子。路燈的燈光找到了我的身上，好像第一個(gè)沖出終點(diǎn)線似的。下課后，我急匆匆地回到家中驕傲的說(shuō)著，自己以后能獨(dú)自上下課了，那時(shí)我終于明白了母親用心良苦，她是讓我以后能獨(dú)自面對(duì)生活，多么偉大�。∵@就是母愛(ài)。母親不如比爾蓋茨那樣有錢(qián)，不如花木蘭那樣英勇，她是那樣樸實(shí)無(wú)華，但她的愛(ài)都寫(xiě)在細(xì)碎的日子里。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇9
《學(xué)會(huì)看病》是一篇母親的記事文。文中的母親想讓兒子自己學(xué)會(huì)看玻我認(rèn)為，孩子首先要學(xué)自立，獨(dú)立去面對(duì)各種危險(xiǎn)，各種磨練，才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志。而我，把意志放在第一位。
母親讓生病的孩子獨(dú)自去看病時(shí)，說(shuō)到：“從他出門(mén)的那一分鐘起，我就后悔….”等復(fù)雜矛盾的心情的時(shí)候,我馬上體會(huì)到,母親很心疼。愛(ài)子情深,那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀!我在想,母親是多么的偉大,當(dāng)她忍著劇痛生下孩子時(shí),聽(tīng)到孩子的哭聲后,先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛,因?yàn)樗J(rèn)為自己生下的是一個(gè)幼小的生命,而沒(méi)想哺育他(她)的過(guò)程會(huì)是多么的`艱辛。
愛(ài)孩子就應(yīng)該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的一段話：“愛(ài)不是愛(ài)，是溺愛(ài);恨不是恨，而是恨鐵不成鋼;喜不是喜，喜多便會(huì)驕縱;憂不是憂，猶多便會(huì)自強(qiáng);福不是福，福多便會(huì)招禍;禍不是禍，懼禍便會(huì)得福�！庇赫脑捠刮议_(kāi)竅，愛(ài)不能溺愛(ài)，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。
我還想到一個(gè)故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來(lái)只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來(lái)的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強(qiáng)食。
鷹媽媽的故事讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)世界里，要想競(jìng)爭(zhēng)，只能讓自己變強(qiáng)，而不是讓對(duì)手變?nèi)酢?/p>
我明白，自立才能生存，拼搏才會(huì)勝利。
人類從呱呱落地那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,從我懂事時(shí)起,媽媽、老師就教我生存的本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。只要有了追求就會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)想。夢(mèng)想是神奇的，它支撐著我們對(duì)美好事物的追求。我們?cè)S多同學(xué)都有各種各樣的夢(mèng)想：寫(xiě)小說(shuō)、當(dāng)演員、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師……有夢(mèng)想才能有行為，有行為才能有成功。種下我的心愿，放飛我的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像童話中那株有魔力的豌豆藤，我們站在這株巨大的豆藤之下，看著它向上，無(wú)限地生長(zhǎng)，構(gòu)筑出自己人生的軌跡。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我曾經(jīng)看過(guò)《學(xué)著自己長(zhǎng)大》的故事，我覺(jué)得故事中的楊英詠就是我們學(xué)習(xí)的楷模。楊英詠面對(duì)苦難，沒(méi)有掉淚，而是用他對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生活的執(zhí)著、對(duì)生活的責(zé)任去面對(duì)困難、解決困難，并在學(xué)校成為優(yōu)秀學(xué)生，從他的身上我看到了力量。
有一首歌詞這樣寫(xiě)到：“走吧走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大;走吧走吧，人難免歷經(jīng)痛苦掙扎�！鄙钤跍厥抑械男』ㄐ〔葜荒茉陲L(fēng)和日麗下生長(zhǎng)，哪能在疾風(fēng)驟雨中抗?fàn)?不管你在生活中還是在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，只要你選擇了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和智慧，用一顆美好而堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)面對(duì)，那么生活中的陽(yáng)光將屬于你!
學(xué)會(huì)生存，就要真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。太陽(yáng)用光給人類帶來(lái)溫暖，雨露給人類帶來(lái)滋潤(rùn)，花兒給人類帶來(lái)芳香……它們的生存不是為了自己，而是把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存是奉獻(xiàn)，是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。有了爸媽的愛(ài)，我才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng);有了老師的愛(ài)，我才能插上知識(shí)的翅膀;有了同學(xué)的愛(ài)，我們的同學(xué)吳文勇才能順利地做完手術(shù)……只有真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，我們才能感受到愛(ài)，才能感受到生存的價(jià)值。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇10
讀了《學(xué)會(huì)看病》這一課后，我才懂得什么愛(ài)叫做放手？
文中的兒子生病了，發(fā)了燒，母親為了他以后能獨(dú)自生活，決定讓他獨(dú)自去看病，結(jié)果看病學(xué)會(huì)了，媽媽感到十分高興。 是啊，在生活中，有一種愛(ài)就叫放手。 那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的說(shuō)了一句：“自己去藥店檢查�！蔽衣�(tīng)了就像被潑了冷水，總覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了。我只好己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好后，疲憊的回來(lái)了。
這時(shí)，我正發(fā)現(xiàn)媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上焦急地走來(lái)走去，生怕我發(fā)生什么意外。我走上了樓，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，便馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣了？還疼嗎？”我目瞪口呆，用雙眼直直的'望著媽媽。媽媽又接著說(shuō)：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨(dú)自去醫(yī)院，是因?yàn)樽屇氵m應(yīng)獨(dú)自生活！”原來(lái)媽媽還是愛(ài)著我的，她是為了我好才這么做的呀！
原來(lái)愛(ài)不僅僅是溫暖，總有一天，你也會(huì)將面對(duì)母親讓你獨(dú)自生活的時(shí)候！
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇11
今天讀了《學(xué)會(huì)看病》，大體內(nèi)容是：一位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)了燒，想讓他獨(dú)自去看病。可當(dāng)他的兒子去了之后，媽媽卻又擔(dān)心的不行。我感受到了母親對(duì)兒女深深的關(guān)愛(ài)。特別是當(dāng)兒子來(lái)到醫(yī)院，媽媽卻又后悔讓他獨(dú)自去了，深深的`譴責(zé)自己：“這一刻，我只要他在我的身邊！”兒女離開(kāi)了母親，母親卻在深深的牽掛著�？梢�(jiàn)，母親是多么擔(dān)憂兒女會(huì)受到傷害啊。
讀這篇文章，使我想到了發(fā)生在我自己身上的一件事。有一次，媽媽讓我一個(gè)人待在家里，她很快就會(huì)回來(lái)。媽媽走后我看起了書(shū)，還沒(méi)一小會(huì)兒，媽媽就打來(lái)了電話，告訴我不要碰電，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，餓了自己先吃點(diǎn)東西，她很快就會(huì)回來(lái)的。也是啊，孩子不在身邊，父母是多么擔(dān)心��！友情讓人想念，親情更讓人牽腸掛肚呢。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@首詩(shī)反映的是母親對(duì)兒女的掛念，兒女對(duì)父母的理解。父母養(yǎng)育我們，我們?cè)鯓訄?bào)恩呢？要用自己的努力來(lái)報(bào)恩�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前。斓紫掠惺裁础扒椤北鹊眠^(guò)父母的親情呢？
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇12
兒子發(fā)燒了，母親為了想要鍛煉兒子的獨(dú)立看病能力，便讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院，只是口授了一張路線圖給他。當(dāng)兒子出門(mén)時(shí)，母親便開(kāi)始后悔、擔(dān)心，怕兒子不能成功。當(dāng)兒子回來(lái)時(shí)，母親的心里又重獲安慰。最后，母親得出了一個(gè)結(jié)論：路線圖也許不那么的準(zhǔn)確，但是聊勝于無(wú)。
生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂(lè)；有困難挫折，也有一帆風(fēng)順。畢淑敏女士寫(xiě)得《學(xué)會(huì)看病》這篇文章中告訴我們：孩子總有一天要離開(kāi)父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活。文中的這位母親是一個(gè)負(fù)責(zé)任的母親。我也有一位負(fù)責(zé)任的母親。
一個(gè)星期六的早晨，我津津有味地吃起了美味的蛋撻，卻被媽媽的一句話嚇了一跳。媽媽居然讓我獨(dú)自一人去上古箏課，我的'心仿佛一下子涼了一截。這實(shí)在是太不可思議了！
當(dāng)我走出家門(mén)的那一刻，我的心怦怦直跳，這是真的嗎？望著車來(lái)人往，川流不息的車，我走在馬路上緊張得東張西望，真希望有人把我?guī)н^(guò)馬路�？墒沁@一切的一切都是不可能的。我現(xiàn)在只能獨(dú)自面對(duì)�？吹�?jīng)]有汽車通過(guò)，我快速地沖過(guò)了馬路。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
是呀，小時(shí)候你從來(lái)不去做的事情，當(dāng)你必須獨(dú)立面對(duì)時(shí)就會(huì)措手不及，才會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)是應(yīng)該聽(tīng)父母的話，不然會(huì)錯(cuò)過(guò)一次鍛煉的良機(jī)。盡管面對(duì)困難時(shí)會(huì)緊張，會(huì)惶恐，但也要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇13
今天我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)看病》的文章，讀完以后，我的心情久久不能平靜，從中我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
《學(xué)會(huì)看病》寫(xiě)了一位母親為了讓孩子學(xué)會(huì)將來(lái)獨(dú)自面對(duì)生活的能力，在兒子感冒時(shí)讓他自己一個(gè)人去看病的`故事。
由此我想到了自己的一次經(jīng)歷。我平時(shí)最喜歡吃大魚(yú)大肉，最不喜歡吃的蔬菜。每當(dāng)我只吃了魚(yú)肉，不吃菜時(shí)，媽媽總會(huì)緊鎖著眉頭嘮叨起來(lái)：“大魚(yú)大肉有什么好吃的？又沒(méi)有蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，又容易長(zhǎng)胖……吃點(diǎn)兒菜，聽(tīng)話……”我經(jīng)常埋怨媽媽�？墒牵钡侥翘�，我終于明白了媽媽的良苦用心。
那天，我像往常一樣，放學(xué)回家。一進(jìn)門(mén)，媽媽就迎上來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？今天我給你做你最愛(ài)吃的清蒸魚(yú)！”看著媽媽眉飛色舞的樣子我既高興又納悶，心想：“媽媽平時(shí)不是不讓我吃大魚(yú)大肉的嗎？今天是怎么回事兒？”“快去，寫(xiě)作業(yè)去�！闭f(shuō)著，媽媽把我推進(jìn)書(shū)房。因?yàn)槟翘熳鳂I(yè)比較少，所以我很快就寫(xiě)完了。在好奇心的驅(qū)使下，我偷偷溜到了廚房門(mén)口。想看看媽媽還做了什么好吃的東西。我透過(guò)廚房的玻璃門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在把胡蘿卜、黃瓜……切成小塊，然后利索的把蔬菜倒入榨汁機(jī)，只見(jiàn)蔬菜塊在機(jī)子里上下翻滾，不一會(huì)兒，就榨出了一杯濃濃的菜汁。只見(jiàn)媽媽拿起蔬菜汁慢慢倒在了清蒸魚(yú)上面。媽媽聞了聞，臉上露出了滿意的笑容。難道她是要……看著鍋中騰起的蒸氣，我的心不知不覺(jué)間也熱了起來(lái)。
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的。用心地去體會(huì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事中，都藏著媽媽濃濃的愛(ài)。
讀《學(xué)會(huì)看病》有感 篇14
《學(xué)會(huì)看病》一文主要講了：兒子感冒了，母親讓兒子一個(gè)人去醫(yī)院看病，最后竟然學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
文字讓我感動(dòng)的畫(huà)面是：兒子搖搖晃晃地走了，從他出門(mén)的那一分鐘起，我就開(kāi)始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親。在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點(diǎn)指點(diǎn)，讓他先有個(gè)印象，以后再按圖索驥。這樣雖說(shuō)可能留不下記憶的痕跡，但來(lái)日方長(zhǎng)，又何必在意這病中的分分秒秒呢？
雖然我們還是小孩子，但有些事情我們也是應(yīng)該做的，一個(gè)人不可能在父母的懷抱里生活一輩子。而且，父母這種嚴(yán)厲的愛(ài)也是對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。就拿我最近發(fā)生的這件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)星期天，同學(xué)到我家去寫(xiě)作業(yè)。我看見(jiàn)她有一個(gè)非常漂亮的小貓改正帶，我把它捧在手里，目不轉(zhuǎn)睛地看著。一不小心，改正帶掉在了地上，摔壞了。我心想：這可怎么辦？這個(gè)改正帶很貴的……她好像沒(méi)事似的'，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己再買(mǎi)一個(gè)就是了�！薄罢娴膯幔俊蔽野底詰c幸。但好景不長(zhǎng)，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“摔壞了別人的東西就必須賠！”我只好服從命令，買(mǎi)了一個(gè)。
一個(gè)人不可能在父母的羽翼下生活一輩子，正如鷹媽媽那樣做，把自己的雛兒推下懸崖，是為了它以后的生活。所以，我們要自己解決問(wèn)題，不要依賴別人，將來(lái)在社會(huì)上才有立足之地。這件事啟發(fā)了我，打動(dòng)了我！
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