【精華】紀(jì)律演講稿匯總八篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的紀(jì)律演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)律演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
上星期四，我們聽了法制教育的講座，警察叔叔給我們講了許多有關(guān)未成年人犯罪的案例，這使我感觸頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，不遵紀(jì)守法，還屢教不改，他們認(rèn)為只要不去殺人偷錢就好了，犯點小錯誤有什么關(guān)系呢？俗話說：小時偷針，大時偷金。如果一個人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有法律意識，還有偷竊等壞習(xí)慣，不僅毀壞你的形象，還會漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非，那些惡習(xí)就會在你的`心靈深處扎根，甚至?xí)屇阕哌M(jìn)失去自由的牢房。
青少年正處在長身體、長才干的階段，明辨是非能力和自控力不強(qiáng)，意志薄弱，很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子：現(xiàn)在的孩子都有攀比心理，有些同學(xué)仗著家里有錢，天天在學(xué)校炫富，使那些家境不怎么樣的同學(xué)覺得又自卑又眼紅，為了不被人瞧不起，他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發(fā)，被公安逮捕，受到了應(yīng)有的懲罰。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，沒有人愿意在牢房中度過人生中最美好的時光。
盡管現(xiàn)在有老師和父母的保護(hù)，但他們不可能時刻保護(hù)著我們。我們總有一天會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生不必要的矛盾，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，改掉身上的壞習(xí)慣。
法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。讓我們從現(xiàn)在開始，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則，做一個遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。
紀(jì)律演講稿 篇2
敬愛的徐老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我很榮幸站在這個舞臺上，我站在這里，只有一個目標(biāo)：那就是競選紀(jì)律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，它是一個鍛煉能力，展現(xiàn)自我的舞臺。當(dāng)然，我更想當(dāng)一個名副其實的班干部。俗話說：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我想讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中互相幫助，為明年的畢業(yè)考試打下良好的地基。而這一切，都要有良好的紀(jì)律作保證，所以我要競選紀(jì)律委員。
面對紀(jì)律委員這個職務(wù)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的.。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會以身作則，嚴(yán)格要求自己并做好以下幾點：
一、如果上課鈴打響了，任課老師還沒到教室，我會提醒大家保持安靜，并做好課前準(zhǔn)備工作。
二、如果上課時有同學(xué)說小話，開小差，我會及時提醒。
三、如果下課時有同學(xué)在教室里大吵大鬧甚至說臟話時，我會立刻阻止。如果多次警告無效，我就將報告老師了哦。
我知道，紀(jì)律委員是一個非常容易得罪人的職位，但是，我不怕。同學(xué)們，一個班要取得好的成績，離不開好的班風(fēng)；而好的班風(fēng)離不開好的紀(jì)律。俗話說；“沒有規(guī)矩，無以成方圓”，我相信大家一定會理解我、信任我、支持我。對嗎？
希望你們能為我投上寶貴的一票！
讓我們一起努力，為明年考上理想的中學(xué)而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
紀(jì)律演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我要競選的職位是紀(jì)律委員。 我真誠地感謝老師和親愛的同學(xué)們給了我這次展示自己的機(jī)會。 首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員
首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。 一個集體的.紀(jì)律一經(jīng)制定，每個成員就必須執(zhí)行，違犯了紀(jì)律，就要受到批評或者懲罰。沒有規(guī)矩，不成方圓。而我們這樣一個優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點，更會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督，而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)。
我以前當(dāng)過紀(jì)律委員，比較有經(jīng)驗。我不能夠說我是能力最強(qiáng)的，但是我一定會全力以赴！任職期間，如果我哪個地方做得不好，同學(xué)們隨時可以對我提出建議。 我也是五8班的一員，也想為班級作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定競選紀(jì)律委員。做為一個班干部，首先應(yīng)該起到帶頭作用， 假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。我會以實際行動去證明我能行，我能勝任這份艱巨的任務(wù)！
我希望能得到大家的支持和鼓勵。謝謝大家！
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我也不會放棄，氣餒。我會嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
讓我們一起努力吧！
紀(jì)律演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗，能獨立策劃、組織各種活動。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員，我將做到以下幾點：
首先是嚴(yán)于律己，不遲到、不早退、不無故曠課，上課不交頭接耳，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。并且要樹立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級紀(jì)律，使同學(xué)們認(rèn)識到以遵守學(xué)校和班級紀(jì)律為榮，破壞班級紀(jì)律為恥，樹立班級榮譽(yù)感，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，對于那些不遵守紀(jì)律的人，我會及時讓他們改正。在學(xué)習(xí)上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競爭氣氛，讓目前成績暫時還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會敞開心扉，樂于幫助任何需要幫助的'人。做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班里的情況和出現(xiàn)的問題，肯定成績，防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級爭光。如果我有什么需要改正的，請同學(xué)們指出來，我會認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認(rèn)真的態(tài)度，以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
紀(jì)律演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我來自xx中學(xué)，我叫xx。我這次要競選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上高中的那段日子，
雖然我不是班長，但我也愿意去管理班里的紀(jì)律，在老師回來之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過的聲音都很清楚。所以，我覺得我會很適合這個職位，我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好。”如果大家選擇了我，那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時，我會很主動地在班里觀察每一個同學(xué)的一舉一動，就像一個監(jiān)視器，仔細(xì)的管理班級紀(jì)律。我給自己定制了一個小條：一、在老師不在班級的情況下，我會和班長嚴(yán)格管理。二、若一個人說話，就只好Standup了。但同學(xué)太皮，不到萬不得已，我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習(xí)課上，有同學(xué)不分青紅皂白地打了起來，一邊一個，看他們還有什么理由再鬧起來。
所以，老師、同學(xué)們請投出你們手中寶貴的.一票。奉勸一下不投的同學(xué)，可不要錯過這么好的機(jī)會呀!看快做絕定吧，不投是你的損失哦!
紀(jì)律演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這一個陽光燦爛，百花盛開的季節(jié)里，我們迎來了我班班干部的競選活動。我是譚丹，今天，我來競選紀(jì)律委員，此時此刻我心情無比激動。
在過去四年里，我勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，不遲到，不早退，不曠課。上課不說話，不交頭接耳，按時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我知道，一人紅，只能紅一點，大家好，才能紅一片。所以，對于老師給我安排的`各項工作，我總是一絲不茍地完成，努力幫助同學(xué)們一起進(jìn)步。而且每次工作，都能得到老師的表揚(yáng)，因為我是懷著滿腔熱情去做的。
如果，我能當(dāng)選紀(jì)律委員，我會在今后的日子里，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任，發(fā)揮我的優(yōu)勢，做到以下幾點：
一、自己以身作則，起模范帶頭作用。
二、建立班級良好紀(jì)律，使同學(xué)們認(rèn)識到以遵守紀(jì)律為榮，破壞紀(jì)律為恥，樹立班級榮譽(yù)感。
三、做好老師的小幫手，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，彌補(bǔ)不足。
當(dāng)然我也知道，此次競選不會一帆風(fēng)順，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
但還是請大家支持我，給我投上一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
紀(jì)律演講稿 篇7
一個人要守紀(jì)律，要會管住自己，不能過度貪玩。幾分鐘前的一件小事，讓我深深地感受到了守紀(jì)律的重要性。
今天下午的第四節(jié)課是我們最喜歡的體育課。第三節(jié)下課后，我們便如飛一樣用火箭的速度奔到樓下嬉戲起來，絲毫忘了紀(jì)律。就連老師來了我也沒有察覺，仍然玩的.其樂融融。慢慢地，十分鐘過去了，我們還在做小動作，根本發(fā)現(xiàn)不了老師臉上的憤怒。
“咳！咳！”突然，老師故意咳嗽了幾聲，才把我們從思緒里拉出來。老師讓我們罰站十分鐘。
“嘰嘰喳喳……”不知過了多長時間，大約五分鐘吧，那竊竊私語的聲音又響起來。我們一會兒聊站到什么時候，一會兒又聊今天有什么作業(yè)，說的津津有味，并沒有注意到老師心團(tuán)中的怒火。
“呼——”冷不丁吹來一陣風(fēng)，仿佛把老師心中的那團(tuán)怒火給點燃了——“全體同學(xué)！回班！”“什么？”我們覺得不可思議。“再說一遍，回班”我們剛想走，一些同學(xué)說：“別走，撐一會兒。”我有點兒猶豫不決，是走？還是不走？望著老師氣憤的表情，我暗暗決定：走。
樓梯上，我多么希望老師能改變主意啊，可老師沒有這樣做。我走得很慢，因為每多走一步，就少一份希望，多一份失望。直到走回教室，我才垂頭喪氣地坐在座位上寫作業(yè)。
這樣事，它告訴我一個道理：一個人要學(xué)會自理，要懂的紀(jì)律，不可以貪玩。否則，最后吃虧的不是別人，而是自己。它雖發(fā)生了不到一小時，但我永遠(yuǎn)也不會忘記這件刻骨銘心的事！
紀(jì)律演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的職位是紀(jì)律委員。 。我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
雖然，比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，那么我不會像某些班干部一樣責(zé)罵別人。我會先向全班同學(xué)做個民意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的`紀(jì)律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學(xué)們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了，失敗也是勝利”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責(zé)任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責(zé)任。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當(dāng)班干部，改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我，將你們寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負(fù)大家對我的期望。因此，我想懇請大家給我一個機(jī)會，我一定會還大家一個奇跡。謝謝！
【紀(jì)律演講稿】相關(guān)文章：
紀(jì)律的通告09-23
紀(jì)律的通告優(yōu)12-23
紀(jì)律處罰通告10-02
紀(jì)律的通告9篇10-02
學(xué)校紀(jì)律總結(jié)10-03
紀(jì)律的通告(8篇)08-07
紀(jì)律的通告12篇10-16
班級紀(jì)律整頓總結(jié)07-01
紀(jì)律的通告8篇09-20
紀(jì)律的通告(12篇)11-29