《馬小跳》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《馬小跳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《馬小跳》讀后感1
暑假里，爸爸給我買了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》的故事書。
安琪兒媽媽懷孕時，聽說年紀大的女人生孩子，生出來的孩子不是四肢不全，就是智商不高。媽媽給她取了個名字，叫“安琪兒”。媽媽希望安琪兒像小天使一樣美麗聰明，可她卻又丑又笨。
安琪兒想像樹一樣長高，就讓馬小跳往她身上澆涼水;她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星的足球，安琪兒洗球時卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日······奇怪的是，比賽做腦筋急轉彎的題，安琪兒卻打敗了她的媽媽。
安琪兒非常善良，她因為善良而可愛，成了人見人愛的美麗小天使。
這個故事讓我明白了:外表美不是真正的美，心靈美才是美。
讀淘氣包馬小跳有感
馬小跳是楊紅櫻阿姨虛構的一個藝術形象，但卻是一個被廣泛認同的藝術形象。作者在馬小跳身上表現出的天真無邪、自由快樂的天性，其實是一個人人都熟悉的男孩性格集中體現，所以馬小跳能走進千家萬戶，能跳進孩子們的心里，因為他是個真正的孩子。
在書中，馬小跳是一個淘氣包，每天錯誤不斷，但是他誠實勇敢、快樂、有愛心、還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長》。這本書的主要內容是:唐飛、張達、毛超這三個人都是馬小跳的好朋友、鐵哥們，都是天真可愛的類型，而且經常闖禍。有一天他們四個人都遲到了，讓班主任很生氣，讓老師更生氣的`是他們居然還“說謊”，他們說在路上遇到一個開甲殼蟲的漂亮阿姨，她車沒油了，他們幫阿姨把車推到加油站……班主任不信，沒辦法，他們只能去找校長，到了校長室，卻發現校長不是原來那個校長了，而是那個開甲殼蟲的漂亮阿姨……
我讀了這本書后覺得淘氣的孩子也有可愛的一面，不能因為他平時的不良表現就去否定他的可愛和善良。
《馬小跳》讀后感2
我讀了一本叫《淘氣包馬小跳》。
馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們兒又遲到了這讓秦老師非常生氣，更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說在路上遇到了一位開甲殼蟲車的.、戴珍珠項鏈的阿姨她的車沒油了，開不動了，于是他們幫它把車推到了加油站……秦老師說：“你們就編吧！”——馬小跳弄不明白，秦老師為什么總不相信他們？更意外的是秦老師居然要求校長把他們分到四個班里去，他們四個還是把校長說服了。
馬小跳他們四個可真團節呀！
《馬小跳》讀后感3
昨天我讀了馬小跳這本書。里面的內容是：馬小跳原來的名字是馬小驥，表示：小馬驥信的意思。
這個名字是馬小跳的爺爺把一本很厚很厚的字典從頭到尾全爛了，才給馬小跳起了這個好名字來。但是馬小跳很賴，就喜歡呆在媽媽子宮里，一般別的孩子十個月就出生了，馬小跳十一個月還沒從子宮里出來。那是因為媽媽的'子宮是最柔軟、最安全、最舒服的地方了。醫生用剪刀把媽媽的肚皮剪開，把馬小跳抱了出來，馬小跳很憤怒，他開始跳了起來。這個時候醫生沒有注意到，馬小跳再跳。等醫生把馬小跳放到體重臺上時才發現馬小跳在跳。終于馬小跳出生了100天，馬小跳的爸爸馬天笑先生決定給馬小跳過百天。馬天笑先生請來很多叔叔阿姨來做客。就在這時馬小跳跳了起來，因為馬小跳憤怒了。
《馬小跳》讀后感4
書是我們的朋友，找尋一本自己愛的書，就是在找尋一個好朋友。我有很多很多的“好朋友”，這次找到的就是我的最愛之一：《淘氣包馬小跳》。
找尋這個朋友的過程很自然。同桌把它帶到了學校，我好奇的打開了其中一本，目錄上的題目立刻就把我深深地吸引住了，像“貓臉小女巫”、“客廳里有鬼”等等，仿佛有只小手從書中伸了出來，召喚著我快點來讀吧，搞的我心里癢癢的。放學后，我迫不及待地央求媽媽去淘寶買《淘氣包馬小跳系列》，到貨的時間其實很短，但每一天的等待都很焦急，不停的讓媽媽查詢書已經“走”到哪里了，搞的媽媽都有些不耐煩了，可能她根本不能體會我急切的心情吧。
終于在三天后，我在家里的桌子上看到了整整齊齊的它。從那一刻開始，我就和它形影不離了，清晨、課間、午休、放學后，它時時跟著我；桌前、沙發、陽臺、小床上，它處處陪著我。到了睡覺時間，一個故事還沒有看完，有時候我會偷偷地把它帶上床，趁媽媽洗漱時悄悄地繼續，發現媽媽進房間，就立刻裝睡，偶爾也會真的睡著，心有不甘地進入夢鄉。
爸爸有時會不屑一顧地問，“這本書有什么好玩的，能讓你這么著迷啊？”。應該是他不懂我們孩子的世界吧，機靈調皮但從不撒謊的馬小跳、性格活潑而且心靈手巧的杜真子、小氣的“吃貨”唐飛、結巴的“飛毛腿”張達、喜歡添油加醋的“廢話大王”毛超，他們都是我的最愛。書中很多有趣的故事，比如：找丁克舅舅冒充家長，不停鞠躬，讓秦老師以為他得了癲癇病被嚇跑；做貓耳朵實驗，通過耳朵動不動來驗證它喜歡誰；找歐陽校長成功抵制分班，四個搗蛋鬼好朋友始終在一起，等等。有的`讓我捧腹大笑，有的讓我膽戰心驚，還有的讓我回味很久，不管怎樣，我喜歡書里講述的每一個故事，這也許就是它的魔力，是大人們不能體味的吧！
書是我的朋友，我會不斷地找尋自己所愛的書，渴望擁有更多的“好朋友”，它們將伴隨我永遠快樂！
《馬小跳》讀后感5
“書籍是人類進步的階梯”，這句名言是著名的作家高爾基說的；魯迅先生是我國偉大的思想家、文學家、革命家，他十分珍惜每一分鐘、每一秒鐘，時時刻刻地發奮學習，刻苦讀書，為我國的革命事業作出了巨大的貢獻；我國偉大的領袖毛澤東主席，也是一樣熱愛讀書從而報效祖國的。同學們，我們一定要好好讀書，因為書是我們人類的永遠的方向盤，只有書才能引領我們不斷地前進，所以我們要好好看書、汲取書中的知識和本領。我今天要向你們推薦的一本好書，它名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》這本書是著名的兒童作家楊紅櫻寫的，她的作品有趣動人，故事情節引人入勝。著名作家楊紅櫻寫過許許多多的書，譬如《淘氣包馬小跳》、還有《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說系列等等。楊紅櫻阿姨是四川人，18歲就開始擔任小學老師，楊紅櫻阿姨寫的書已經超過5000萬冊。我特別喜歡看她寫的書，因為我能從她的作品上讀出童年時我的影子。
今天我又看了一本楊紅櫻阿姨的'書——《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》。:這個故事主要講的是：馬小跳有一個表妹，是一個外表潑辣，內心孤獨的女孩。她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會做土豆沙拉，還能把男生們指揮的團團轉。馬小跳的那幾個朋友都很崇拜她，馬小跳也有點怕她，因為她有一只心愛的貓，名叫笑貓。為什么要叫“笑貓”呢？你可能會這么問。因為這只貓會用各種各樣的笑來表達自己的感情。笑貓很喜歡杜真子，所以每當看見馬小跳和杜真子爭吵，笑貓就會對馬小跳冷笑，看的馬小跳毛骨悚然，這時馬小跳就會對杜真子予以退讓。
讀了這本書，我又感受到無論是好學生還是壞學生都是一樣的，更何況壞學生也不壞，他們只是更愛玩鬧、更愛笑。像馬小跳，他雖然學習成績不大好，但是他會愛護小動物，樂于幫助人，也會對弱小者給予幫助；像杜真子，她雖然是老師們口中的好學生，但是她極少感受到快樂的滋味，因為她有一個固執的媽媽，她的快樂是建立在“學習好”的基礎上的……
《馬小跳》讀后感6
上個星期，同學一起看了一本引人入勝的書——《淘氣包馬小跳·偵探小組在行動》。
這本書的大概內容是這樣的：馬小跳、唐飛、毛超和張達是鐵哥們兒，他們班有一位叫黃菊的女孩，她的爸爸出了車禍，一條腿斷了。于是，馬小跳他們決定成立一個偵探小組，幫黃菊的爸爸調查那個人是誰。正在這時，有一個叫老杜的男人，加入了他們的行動。老杜對黃菊一家非常好，為他們鞍前馬后。經過再三調查，他們發現，開車撞了黃菊爸爸的'人居然是老杜！原來，老杜之所以對黃菊一家那么好，是因為想承認錯誤。最后，老杜還是去自首了。
其實在我看來，故事中的老杜是一個很好的人。他因不小心撞到黃菊的爸爸而感到羞愧難當。所以，他每天都精心照顧著黃先生，想借助這個機會向黃菊的爸爸道歉。而我們生活中有的人做錯了事不敢站出來面對，而是選擇逃避，這種行為是不值得大家原諒的。相反，老杜的這種勇于承擔責任的精神值得我們學習。
書中的馬小跳、唐飛、毛超和張達也是值得我們學習的。他們樂于助人，積極幫助有困難的同學。我們也應該像他們一樣，身邊的人有困難，我們就要去幫助他們，做一些力所能及的事。你幫助了他們，他們會記住你的好，等你以后有困難的時候，也會幫助你的。
記得有一次，我的英語書沒有帶，正當我無可奈何的時候，我的好朋友李雨晴主動把她的書借給了我，寧愿自己受老師的批評。在那時，我默默地想：如果她有需要幫助的地方，我一定會毫不猶豫地幫助她。
從這本書中，我學到了不少終生受益的道理，如：勇于承擔責任、樂于助人······
《馬小跳》讀后感7
文章講的是馬小跳在學校可笑的'裝病的故事。學校流行感冒，連老師也感冒了。馬小跳問生病的同學馬超：“感冒的感覺好嗎？”馬超說：“很好，你要什么大人就給你買什么。”于是，馬小跳開始裝病。結果爸爸說: “你生病了，不能喝飲料，而且也不能看足球賽了。”最后，馬小跳什么也沒得到。
我覺得馬小跳做得不對，因為他不該撒謊。他本來想吃東西和看球賽，可是，沒有吃到東西，也沒有看成球賽，卻吃了很多的藥，自討苦吃。我想學習也該如此，假如有問題不懂，應該多問老師。如果不懂裝懂，將來就會吃虧。
《馬小跳》讀后感8
我讀了一本很有趣的書《淘氣包馬小跳》，系列中的四個調皮蛋，因為這一本里有笑話、有悲傷、還有尖叫聲，我喜歡其中的`三個小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。
其中三個小氣鬼課文里講“他們是不講義氣的朋友”。而樹上長滿油炸雞腿和漢堡包是講“義氣的好朋友”。讀了這兩篇課文，我明白了朋友之間要互相珍惜，不能背叛，要互相合作，朋友之間的友誼必須值得信任，朋友之間要互相體諒，不得斤斤計較，所以，朋友是我們最好的伙伴。
系列中的四個調皮蛋，因為這一本里有笑話、有悲傷、還有尖叫聲，我喜歡其中的三個小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。
《馬小跳》讀后感9
這個暑假，我讀了一本《馬小跳玩數學》這本書。書里講的是馬小跳運用數學知識解決生活中遇到的一個個數學難題的故事。
說實話，對于數學不怎么感興趣的我要看完一本數學故事書，我自己也頗感驚奇。這本書，同學們看了都說好看，我按捺不住好奇才開始閱讀。我漫無目的地翻看著一個個小故事，不知什么時候，我被里面的一個個故事吸引住了，看得入了迷。其中有個故事叫《厲害的偵探》，我看了很多遍也沒能找到小明的時間漏洞，可這個偵探卻很快的.發現了。后來我看了解題密碼才知道原來燒開水的時間，人是可以去做其他事情的，我那時怎么就沒想到呢？
這樣的故事還有很多很多。看完這本書，不僅讓我看到了生活中的一些問題，也打開了我學習數學的興趣，這真是一本好書。
《馬小跳》讀后感10
今天，我和媽媽一起讀了《淘氣包馬小跳》。我們邊讀邊對楊紅櫻阿姨的寫作方式品頭論足。
一、文章起筆開門見山，一下子就吸引住了我們的眼球。你看，在《四個調皮蛋》河馬張達想當頭霸王一章中，開頭就寫“張達的嘴巴像什么？像河馬。可想而知，張達的嘴巴有多么的`大。”多么有趣的開頭介紹。
二、人物性格特點鮮明，描寫生動有趣，幽默詼諧。“毛超是個廢話大王。他的嘴巴閑不住，一天不知要說幾籮筐話，但是他說的十句有九句都是廢話。”不信你聽，他對花兒說：“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫。”他這樣說丁文濤吹牛：“為什么天上這么黑，因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上？地上有人拼命吹。”楊紅櫻阿姨用一顆充滿童真的心來寫小說，讓我們越看越有勁，越讀越想讀。
三、運用夸張手法描寫人物和同學之間的故事，使故事更加有趣。就拿馬小跳來說吧，為了讓安琪兒長高，他就給安琪兒頭上澆水；老師說日記不能讓別人看，馬小跳聽說后，就在要交的日記里寫滿了他們幾個調皮蛋的秘密，結果可想而知，被老師痛快地訓了一番。如果在生活中，他是不是有點傻，你要知道他們都上四年級了。
四、注意觀察生活，想象力豐富。真佩服楊紅櫻阿姨，她竟有那么多的趣事來寫，我也試著寫寫我們熟悉的校園生活，就寫一個小片斷，讀起來索然無味，看來寫作真不容易。媽媽說我還小，駕馭文字的能力還待學習提高，讓我平時留心觀察生活。相信有一天我一定能寫出自己的校園故事來。
《馬小跳》讀后感11
看了《馬小跳》這本書，我覺得他是一個天真善良的小男孩。
《把貓寄養在誰家里》這一章，主要寫的是夏林果家里養了一只貓，那只貓是夏林果在路上撿的，是夏林果的最心愛的寶貝。可是他的爸爸要去美國做學者訪問，要去半年，媽媽每天早出晚歸，連做飯的時間都沒有，怎么給貓做飯呢？夏林果求助了很多人，都沒有寄養，張達怕貓，唐飛害怕自己家的貓咬傷夏林果的貓，丁文濤又覺得半年時間太長，不愿寄養。夏林果急得哭了，因為他不想自己心愛的寶貝變回原來的樣子，流落街頭，那樣它會很可憐！正當夏林果一籌莫展的時候，馬小跳主動提出收養他家的貓，夏林果開心的笑了！
馬小跳雖然是個很調皮的孩子，但是他有一顆善良的'心，能樂于助人，在別人需要幫助的時候，伸出援助之手。我們要像他學習，要有一顆愛的心，用行動來體現自身的美！
《馬小跳》讀后感12
最近，我看了一本非常有趣的書《淘氣包馬小跳系列---暑假奇遇》。這本書最吸引我的地方就在于一個“奇”字。馬小跳的奶奶家在山區，而且那里還是野生動物保護區，馬小跳在這里度過了一個非常特別而且有意義的暑假。讓我這個生活在城市里的孩子羨慕不已。
馬小跳奶奶家的動物都是奇奇怪怪的。比鸚鵡說話說得還好的'鷯哥，能與人對話；會看門的老白鵝；愛“狗拿耗子多管閑事”的大黃狗；跑起來比風還快的大黑豬“黑旋風”，它是一頭有理想的豬。馬小跳猜想它的理想是變成一匹馬，于是把它當馬騎，讓它滑滑板，還給它穿上溜冰鞋；大黑貓因為喜歡鄰居家的大白貓而上樹守望，無論風吹雨打，三個月不肯下樹。這一切真是太有趣了！
馬小跳還做了一系列有意義的事：大鬧當地的野味餐廳，用智慧和勇氣解救出青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動物，親手放生娃娃魚。有一戶貪得無厭的村民為了錢，居然將一頭大黑熊囚禁在一座爛磚房的鐵籠子里。黑熊十一年來不見天日，每個月還被野蠻地提取膽汁。馬小跳撥打了110，幫助警察叔叔救出了大黑熊。頑皮、善良、勇敢的馬小跳教會我們要關愛動物，人與動物，人與自然應該和諧相處。
在我們生活的城市，經常會看見一些可憐的流浪狗和流浪貓，有許多飯店違規將野生動物作為謀取暴利的手段，我真想大聲地告訴那些拋棄動物和利益熏心的人：動物是我們人類的朋友，它們也是一條條生命啊！善待這些可憐的小動物吧！保護生態平衡就是保護我們的家園，是我們每一個人應盡的義務和責任。
《馬小跳》讀后感13
在暑假中，我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
里面講了馬小跳去他奶奶家，看見了看門的老白鵝；會說話鳥；癡情的大黑貓；一頭有夢想的黑豬和捉老鼠的大黃狗。
馬小跳和小伙伴小非洲一起把黑豬當成馬騎，給黑豬穿上溜冰鞋，給鵝的兩只腳也穿上溜冰鞋，用殺雞嚇猴的方法嚇退了偷玉米的壞猴子，去野味餐廳將野生動物全部放生。發現一間小黑屋里面有一頭已經被關了十一年的黑熊……度過了一個難忘的`暑假。
看完這本書，我百感交集：人們有的開野味餐廳把野生動物燒給其他人吃，有的為了金錢而捕捉大黑熊而提取膽汁，還有的人亂扔白色垃圾袋，使母鹿吃了之后胃塞住而餓死。難道人們只管自我的生命不去關注一下野生動物們的生命嗎？
動物們是人類的朋友，請大家不要在捕殺野生動物了，是世界變得更完美！
《馬小跳》讀后感14
我記得我看過一本書，叫淘氣包馬小跳，作者是楊紅英，里面有一只貓，這只貓會笑，所以叫笑貓，，笑貓有一個表妹叫地包天，笑貓滿身都是黃黑相間，頭戴一頂藍色帽子，地包天是一只狗，滿身絨毛，頭上戴著一副眼鏡，地包天它喜歡吃蒜，笑貓一聞見它嘴里的蒜味就躲得遠遠的，笑貓的主人是杜真子，杜真子和表哥馬小跳一進面就吵，分開就想念。她是一個長貓臉的【小女巫】是笑貓在這個世界上最愛的人。她會成語接龍，還會做土豆沙拉，她可以把男孩子指揮得團團轉，男孩子們個個都愛慕她。杜真子的興趣是天天和笑貓呆在一起，安琪兒是一個天真的`小女孩，她很喜歡馬小跳，可馬小跳不喜歡她。
杜真子的媽媽是一個很兇的人，杜真子多次羨慕馬小跳，馬小跳的媽媽很溫柔很善良的人，對馬小跳也非常好，在這一本書中讓我記憶深刻的一段是：有一次，馬小跳和他媽媽要去杜真子家吃飯，杜真子的媽媽買的卻是狗肉，杜真子知道后，不準媽媽燒狗肉，可他媽媽不聽她的，杜真子把自己關在房間里，過了一會兒，馬小跳他們也過來了，馬小跳一進門就準備吃，杜真子從房間里出來，不準他吃，馬小跳說你不吃，憑什么不準我吃，杜真子說：“那是狗肉。”馬小跳手抖的連筷子都掉了，對姨媽說；姨媽，狗是我們的忠實的朋友，我們怎么能吃它呢？我認為狗是我們忠實的朋友，天天為我們免費工作，為我們看家，為我們家看門，不讓壞人進入自己的家，我們不能吃狗肉，吃狗肉的人是可恥的，我們應該保護狗，讓狗永遠成為我們的朋友。
《馬小跳》讀后感15
讀過《淘氣包馬小跳》的同學都知道，這是一套令人百感交集的好書。今天，我就為大家介紹其中的一本《漂亮女孩夏林果》。
馬小跳最喜歡的女同學是誰？是夏林果！夏林果不僅長得漂亮，而且學習成績好。她有很多優點，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認為他思想有問題。班上其他同學覺得他是“癩蛤蟆”，“黃鼠狼”。馬小跳不明白同學們為什么總把他想那么壞。自從夏林果把貓寄養在馬小跳家后，他們就經常在一塊。馬小跳很開心，但關于他和夏林果的謠言卻傳開了。
在這本書中我最喜歡的是馬小跳和夏林果。夏林果不僅是個漂亮女孩，她更是一個有性格的女孩。比如“謠言是怎樣流傳的”一文中寫的“她前腳剛出秦老師辦公室，后腳就跟著馬小跳去超市給小乖乖買一袋五香魚松”。雖然秦老師剛挖過夏林果的思想，但她依舊我行我素。時間一長，說三道四的人也不想說了，秦老師也不想管了。
馬小跳在此書中扮演了一個多重角色，他有一個最大的特點------敢作敢當。如果說馬小跳身上有九十九個缺點，只有一個優點，那么這個優點就是敢作敢當。這是作者楊紅櫻對他的評價。馬小跳雖然調皮搗蛋，但很有愛心。夏林果想把小乖乖寄養在同學家，但除了馬小跳愿意，其他同學都不愿意，都有各自的理由。
讀了這本書之后，我覺得大人們的思想確實挺復雜的.。馬小跳因為夏林果的眼睛里根本不會有馬小跳，馬小跳想干什么就干什么，干了什么也不用擔心秦老師知道。這也是他愿意跟夏林果在一起的原因。而中隊長路曼曼就不同了，她是秦老師派來就是他的一言一行的。因此馬小跳的每一個小動作都逃不過她的眼睛。就僅僅因為這一點，秦老師就認為馬小跳喜歡夏林果，開始了早戀。
總之，我認為這是一本與眾不同的書，值得大家讀一讀。如果你還沒有讀過，趕快行動起來，可千萬不要錯過這么好的書喲！
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