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六一親子活動方案

時間：2025-12-09 16:21:48 親子

六一親子活動方案匯總九篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的六一親子活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一親子活動方案匯總九篇

六一親子活動方案篇1

　　為體現公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節即將到來之際，公司擬開展六一兒童節親子活動。活動內容如下：

　　一、活動主題：放飛心愿擁抱快樂

　　二、活動時間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

　　三、活動地點：***公園

　　四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

　　五、活動內容：親子互動游戲

　　六、活動分工：

　　(一)場地/道具租賃及獎券制作——***

　　(二)禮品、道具采購——***

　　(三)活動現場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、游戲主題引導圖標及現場氛圍布置等)——****

　　(四)現場活動主持——***

　　(五)禮品保管發放——***

　　(六)現場工作分工：按游戲場地劃分，***負責“我的寶寶在哪里”、***責“小腳踩大腳”、***負責“揪尾巴”、***負責“趕小豬”、***負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券，并根據游戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

　　(七)現場攝影安排：***

　　(八)活動預算：

　　項目單價數量合計

　　10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

　　20元檔禮品 15元/份 60份 900元

　　30元檔禮品 20元/份 20份 400元

　　親子相片 7元/張 40張 280元

　　合計 5830元

　　七、親子游戲內容：

　　(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

　　(二)我的寶寶在哪里

　　1.道具：布帶若干

　　2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

　　3.要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

　　(三)小腳踩大腳

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

　　(四)揪尾巴

　　1.道具：氣球若干

　　2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的.同時將別人的尾巴爆破。

　　(五)趕小豬

　　2.規則及獎勵：開展四次、每次4人，已經參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品;

　　(六)寶寶爭奪賽

　　1.玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

　　2.規則及獎勵：開展四次、每次6人，已經參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品

六一親子活動方案篇2

　　一：活動目的：

　　拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，帶給一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有好處的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

　　二：活動時間：20xx年6月2日上午9點至11點

　　三：活動地點：三水森林公園宣言廣場。

　　四：家長注意事項：

　　1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

　　2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

　　(請自行準備交通工具及吃好早餐)

　　3：請各位家長在出發前根據天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

　　4：活動其間請各家長看管好自己的'財物。

　　5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

　　五：活動具體安排：

　　主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

　　1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

　　2：簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

　　3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

　　4：游戲開始。

　　A：拔河：

　　第一步，先由小朋友決出小組第一名。

　　第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

　　B：二人三足：

　　家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

　　C：夾皮球：

　　兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

　　D：儲水大王：

　　在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

　　E：親子二人行：

　　孩子與父母應對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

　　以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

　　5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔

　　6：鐘老師總結活動狀況。杜老師總結性發言。

　　7：全體留影紀念。

　　8：活動結束，家誼會成員清場。

六一親子活動方案篇3

　　親愛的家長：

　　小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲，模仿小動物的叫聲。

　　基于孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習，我們將結合“六一”國際兒童節，于六月一日(本周三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關的.經驗，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗育兒的快樂。

　　活動要求：

　　1、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。

　　2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。

　　3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育。

　　活動程序：

　　一、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發前的準備工作。

　　1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，并介紹親子活動的目標與內容。

　　2、發放活動評估表，介紹評估方法。

　　3、介紹活動形式：以班級為單位集體行動。

　　二、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座。

　　三、開車途中，組織各類活動。

　　1、邀請家長講故事等。

　　2、活動時的安全教育。

　　四、野生動物園活動

　　1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。

　　指導要點：(1)注意安全，一切聽從導游的指示，不做危險的事情。

　　(2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。

　　2、動物運動會

　　指導要點：(1)知道表演的動物的名字。

　　(2)了解它們的本領。

　　3、午餐：(午餐時間隨機)

　　4、喂小動物

　　指導要點： (1)引導孩子親近小動物，給小動物喂食。

　　(2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?

　　(3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。

　　5、參觀育嬰房

　　指導要點：(1)了解動物寶寶小時侯的樣子。

　　(2)體驗母子親情。

　　五、親子游戲：《大腳小腳一起走》

　　游戲玩法：1、將孩子分為兩組進行游戲。

　　2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著孩子一起走，看看那組走

　　得快算贏。

　　六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

　　七、指定處集合，準備上車回園。

　　全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，并收此次活動評估表。

　　特別提示：

　　1、8：15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8：30準時開車。

　　2、親子游活動午餐由家長自理。

　　3、請讓寶寶統一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤，讓孩子穿運動鞋便于行走。

　　4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出，以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。

　　5、戶外活動雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。

　　6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。

　　7、活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠離集體。

六一親子活動方案篇4

　　幼兒園“大手牽小手，大家同歡樂”

　　“六一”親子游園活動方案

　　一、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

　　二、活動時間：20xx年5月28日上午,家長義工8：30分來園

　　三、活動地點：幼兒園跑道和小學操場

　　四、活動對象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）五：活動拍攝負責人：小二班梁俊藝外公；中班段溪晨爸爸

　　六、5月25日下午4：30，家長義工在小一班召開會議。

　　十、游戲名稱和玩法：

　　1、你拋我接（負責人：劉映霞家長義工:小一班鄒錦鵬爸爸）材料：沙包若干、裝沙包的籃子、大人圍裙2條

　　玩法：兩名幼兒與家長共同游戲，每個幼兒若干沙包，向著對面3米處的家長投去，家長身穿圍裙，用圍裙去接沙包，30秒內，以接的多的沙包為勝，獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。規則：家長不能超過線，不能用其它輔助的方法（如用手接），否則被視為失敗。

　　2、雜技演員（負責人：陳美虹家長義工：小二班潘子航媽媽）材料：疊疊杯2個，障礙物6個

　　玩法：兩名幼兒與家長共同游戲，家長頭頂一個疊疊杯站在起點線后，聽口令走向前方，連續繞過3各障礙物按原路返回起點，把疊疊杯放在站在起點線的幼兒頭上，幼兒像家長一樣，繞過障礙物按原路返回起點，以速度快的家庭為勝。獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章規則：在走的過程中，不能用手扶杯，如中途杯掉下，撿好放好后，才能繼續前進。

　　3、夾球跑（負責人：張葉家長義工：小二班余楚彤媽媽）材料：指壓板、籃球

　　玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒抱球經過指壓板，從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間，通過指壓板跑回終點。完成后獲得1個印章。規則：如球掉需撿回球夾住，繼續走。

　　4、套圈（負責人：華秀艷家長義工:廖建鈞媽媽）

　　材料：奶粉罐十個（奶粉罐需要簡單裝飾），呼啦圈6個

　　玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。每個幼兒手里拿6個呼啦圈，站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3個瓶子，獎勵1個印章。套中5個或5個以上的瓶子，獎勵2個印章。

　　5、吹球進筐（負責人：吳潔家長義工：大一班江鈺雯媽媽）材料：乒乓球10個、小籃子兩個、桌子兩張

　　玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長和幼兒分別在桌子的兩端，桌上放10只乒乓球，幼兒將乒乓球吹到桌子另一端，家長拿著小籃子去接乒乓球，家長接到乒乓球的數量為5個，獎勵1個印章。數量為5個以上，獎勵2個印章。

　　規則：家長可以指導孩子吹球時，要掌握方向和力度

　　6、搭高樓（負責人：林遠花家長義工：大二班蔡安妮媽媽）材料：海綿磚30塊，爬行墊兩塊，大力腳4個，籃子兩個

　　玩法：兩名幼兒和家長共同游戲，幼兒從起點處將海綿磚通過爬行墊爬行將海綿磚運給家長，家長穿好大力腳接過海綿磚，將海綿磚運到在終點的籃子里，一分鐘內，誰運的海綿磚最多誰獲勝，獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章

　　規則：一次只可以運一塊，幼兒要通過爬行墊爬行，家長要穿好大力腳運海綿磚。

　　7、袋鼠大行動（負責人：黃昭花家長義工：大三班梁思穎爸爸）材料：布袋2個、空氣棒2根、鉆圈4個，手推車2個

　　玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲。幼兒在布袋里進行袋鼠跳，跳到指定位置，放下布袋，拿一個空氣棒，鉆過兩個拱門，將空氣棒交給媽媽，媽媽將空氣棒放在手推車里，運到起點，誰先到達起點，誰就獲勝，獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。

　　8、釣魚游戲（負責人：李星家長義工：小一班何亦佳媽媽）材料：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡、梅花樁

　　玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長與小孩從出發點開始跳過兩個圈，走過梅花樁，到達指定位置，幼兒拿起竹竿，隨意釣起一道小魚算式卡，家長依據幼兒釣起的算式說出答案，并釣起相應魚的數量。答對后獎勵1個印章。

　　9、我是小小領路人（負責人：劉新紅家長義工：小一班池天宇爸爸）材料：雪花桶6個，間隔著擺成兩條，眼罩兩個。

　　玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長帶上眼罩，小朋友牽著家長的手繞著雪花桶走S路線。走到終點后雪花桶不倒下為勝。獎勵1個印章。

　　10、小小搬運工（負責人：鄧宣燕家長義工：小二班劉彥霖爸爸、孔舒萍爸爸）材料：不同形狀的木質積木、圖形卡片6張、圖形拼圖卡片4張、呼啦圈2個

　　玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長抽取一張圖形拼圖卡片1張，仔細觀察是用什么形狀的圖形拼成的，然后家長一張一張的拿著圖形卡片給幼兒看需要的圖形，幼兒根據出示的圖形卡片，將圖形找出來，并搬運到呼啦圈里，全部圖形找出后，家長和幼兒一起拼成抽取的`圖形拼圖卡片上的形狀。完成即可獲得1個印章。

　　11、運西瓜（負責人：彭觀娣

　　家長義工：中班廖建鈞外婆）材料：西瓜球若干、棍子4根、裝球的紙箱一個、雪花桶6個。

　　玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲。家長與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過雪花桶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。

　　12、搬家樂（負責人：徐旱娣

　　家長義工：大三班梁馨予媽媽

　　董梓琳媽媽）材料：海洋球若干、裝海洋球的箱子4個，報紙若干、計時器一個。

　　玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲。家長和孩子兩人拿著一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至箱子處，在規定的1分鐘搬得最多的為勝。獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。規則：

　　1、搬運途中報紙破損則淘汰。

　　2、報紙必須平展。

　　13、海底探寶（負責人：家長義工：小一班彭彥哲媽媽；中班陳婉柔媽媽）材料：高蹺、玩具魚、籃子1個。玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“魚”，家長拿籃子裝好拾起來的“魚”，時間為30秒，30秒內采8個以上即可獲得印章1個。雙腳不能離開高蹺，中途掉下重新開始。

　　14、畫五官（負責人：家長義工：中班鄭嘉怡媽媽；大二班路嘉銘媽媽）材料：黑板一塊、上面畫有娃娃頭兩個、粉筆、眼罩兩個。

　　玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。即可獲得1個印章。

　　15、打保齡球（負責人：家長義工：大一班曾啟帆爸爸

　　白胤成爸爸）材料：彩色礦泉水瓶10個、皮球3。

　　玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒和家長在指定地位，輪流用力轉動皮球，擊倒1個以上可獲得1個印章，礦泉水瓶子全部擊倒，可獲得2個印章。

　　16、小兔采蘑菇（負責人：家長義工：大一班段雨彤爸爸

　　范栢合媽媽）材料：海綿繩、卡紙做的蘑菇若干、籃子2個

　　玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。將海棉繩擺在地上，幼兒和家長在起點，家長拿著籃子，幼兒學小兔子跳過海綿繩，跳到蘑菇的地方“采蘑菇”，每次采一朵蘑菇，原路返回把蘑菇放在籃子里，30秒采3個以上蘑菇，獎勵1個印章。

　　17、兩人三足走（負責人：家長義工：大二班陳詩瞳媽媽唐梓菡媽媽）材料：繩子、小紅旗

　　玩法：兩名幼兒兩名家長共同游戲。把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。勝出者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。

　　18、抱彩球（負責人：家長義工：大三班何韻琴媽媽鄧詩玥媽媽）材料：大塑料彩球2個、裝滿水的飲料瓶12只

　　玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲。幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點，先到者獲勝。勝出者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。

六一親子活動方案篇5

　　活動準備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂帶。

　　活動地點：中二班教室

　　活動過程：

　　一、學期末家長會

　　二、幼兒文藝匯演小朋友們，這天是什么節日？這天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。

　　1、群眾表演本學期所學歌曲

　　女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

　　男：親愛的'老師們、小朋友們

　　合：大家好！

　　女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

　　2、舞蹈：大家一起來（女孩6名男孩6名）

　　3、舞蹈：中國功夫全班男生

　　4、舞蹈：愛的奉獻全班女生

　　5、時裝走秀

　　群眾上（1）沙灘泳裝秀（2）可愛休閑秀（3）高貴晚禮秀

　　三、親子游戲：

　　目標：

　　1、加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感

　　2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。

　　游戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。（2）家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。（3）家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

　　2、鉆山洞（將全班家長和幼兒分成4個組）

　　玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間構成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

　　3、搶椅子（幼兒）

　　游戲準備：小椅子（數量比游戲人數少1）擺放成圓圈。

　　游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停立刻搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續進行。

　　規則：務必音樂停才能坐下。

　　4、吹吹跑跑玩法：起點（孩子）——終點（家長）

　　孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

　　注意：家長吹球時應站立著吹，以免孩子受驚。

　　5、抓泥鰍

　　玩法：在盆里裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里，在規定時間內誰抓得多誰獲勝。

六一親子活動方案篇6

　　一、活動目標

　　為慶祝“六一”兒童節，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養學生養成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現場繪畫活動。

　　二、活動主題

　　“我養成好習慣”

　　三、活動時間

　　6月1日下午2：10——4：10

　　四、活動地點

　　行政樓門口

　　五、活動準備要求

　　1、請班主任在下午2：00前把參賽學生帶到活動場地，做好參賽準備工作。

　　2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學校提供），作畫工具班級或者學生自備，需要準備的工具具體如下：

　　A、黑色粗記號筆1盒。

　　B、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)

　　C、調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。

　　3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學生一套，而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。

　　六、活動內容

　　A、要求：作品內容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養學生養成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。

　　B、對象：每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。

　　C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。

　　D、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯系。

　　七、活動安排

　　1、活動負責人員安排：各班主任

　　2、活動開始由各班班主任帶領本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。（注：班主任到現場維持秩序）

　　3、活動結束后由美術組當場對繪畫作品進行評獎。

　　八、獎項設置：以班級為單位，設立團體獎。

　　一、二年級（最佳表現獎2名團結協作獎3名個性風采獎4名）

　　三、四年級（最佳表現獎1名團結協作獎2名個性風采獎4名）

　　五、六年級（最佳表現獎1名團結協作獎2名個性風采獎3名）

　　獲獎結果納入藝術節班級團體總分，其中最佳表現獎3分、團結協作獎2分、個性風采獎1分，對于獲獎班級給予頒發證書。

　　九、安全衛生：

　　1、請各班主任注意安全教育，不要發生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的`眼睛等安全事故。

　　2、請各班主任注意衛生教育，注意地面、環境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學之間的協調和謙讓，盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。

　　3、作畫結束后，請班主任組織本班學生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。

　　4、參與協調工作的老師請協助班主任做好安全、衛生和學生的組織工作，確保活動順利開展。

　　5、請參與協調工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生，對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確保活動正常進行。

　　十、拍照和攝像：請網絡中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

　　十一、組織協調：

　　由于參與活動學生較多，除班主任組織本班學生以外，還請以下老師做好協調工作，為學生、家長作畫服務，具體安排如下：

　　1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉

　　3、三年級——蔣遠翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋

　　5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩

　　十二、展示：教學樓前

　　十三、其它未盡事宜另行通知，如有疑問請和美術組聯系。

六一親子活動方案篇7

　　馬蒂斯的剪紙作品簡潔概括的造型，流暢生動的線條，對培養兒童正確的觀察方法，對物體整體把握的能力有一定提高，而且他的作品色彩明快，具有極強的視覺沖擊力，接近孩子的風格。馬蒂斯贊美剪紙“直接了當”，“剪刀比鉛筆更敏捷”、“可兩步并作一步走”，其作品造型極其簡練，線條彎曲起伏，筆法輕松流暢，富于幻想情調，明朗而歡快，散發著兒童般的天真稚趣。由此，我班開展了“小小馬蒂斯”的親子活動，引領幼兒欣賞作品，與大師對話，與經典對話，從而獲得美感體驗。

　　活動時間：

　　5月31日上午9：00至11：00

　　活動地點：

　　班級活動室

　　活動目標：

　　1、通過看看、說說、做做，感受馬蒂斯作品色彩、圖案的美。

　　2、學習接龍畫的方法，提高幼兒審美能力，體驗剪貼活動的快樂。能夠和同伴一起合作完成作品。

　　3、親子共同參與，體驗美術活動的多樣性和樂趣。

　　活動過程：

　　一、引導幼兒欣賞作品，初步感知馬蒂斯作品的.風格特點。

　　1、情景導入(播放背景音樂)。

　　2、引出作品，引導幼兒感知色彩、圖形。

　　1)引導幼兒根據圖形的特點想象不同造型。

　　2)引導幼兒欣賞色彩。

　　二、介紹馬蒂斯的生平。

　　三、欣賞馬蒂斯其他作品，充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨特美。

　　1、欣賞作品：圣誕夜

　　師：這幅作品的名字叫圣誕夜。它講了在圣誕夜的前一晚，人們很多的慶祝活動，在這幅畫中，最吸引你的是什么?你好象看到了什么?

　　2、欣賞作品：克里奧爾的舞者

　　師：這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者，它是一幅特別的畫，你看，我可以把它跳出來!

　　四、引導幼兒大膽創作，體驗剪貼活動的快樂。

　　1、教師示范。過渡語：馬蒂斯真是個神奇的魔法師，我也忍不住想來學學他了。

　　2、幼兒創作。

　　1) 介紹材料、規則。

　　2) 了解什么是接龍畫，接龍畫的特征：現場所有作品將圍繞一個主題或是一根主線，最后所有的畫幅拼組成一幅大型的畫。

　　3)家長、幼兒共同創作剪貼作品。

　　2、分享作品，留影。

　　五、活動結束，評價、欣賞

　　家長配合：

　　1、當天不開飯，請在家長給孩子吃好早飯，早8：30之前來園。

　　2、請做好工作上的安排，準時參加親子活動。

六一親子活動方案篇8

　　一、活動時間：20xx年6月1日

　　二、活動地點：幼兒園院子

　　三、親子運動會目標：

　　通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1.通知幼兒家長來園參加親子活動。

　　2.準備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。

　　3.布置活動場地。

　　4.獎品。

　　五、具體活動方案：

　　(一)活動流程：

　　1、幼兒入場。

　　2、主持人致歡迎詞。

　　3、幼兒園領導講話。

　　4、幼兒代表發言。

　　5、家長代表發言。

　　6、主持人講注意事項。

　　(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規則，給孩子樹立榜樣，

　　(3)、在活動中按班級座劃分區域坐好，請勿擁擠。

　　(4)、在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品!

　　7、主持人介紹親子游戲。

　　親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。

　　目的：加強親子之間的感情

　　準備：椅子4把，氣球若干

　　參加者：幼兒和一位家長

　　玩法：幼兒手拿氣球站在場地的.一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

　　親子游戲二：小腳踩大腳

　　目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協作能力。

　　準備：接力棒一根

　　參加人員：幼兒和2位家長。

　　游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。

　　8、開始親子游戲

　　9、按名次發放獎品。

　　10、組織幼兒和家長離園。

　　(二)、人員安排：

　　總策劃負責：Judy

　　主持人：周曉麗

　　場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

　　動作示范：雍娜

　　發令吹哨：吳芳

　　成績記錄;李曉梅

　　獎品負責：楊桂英

　　幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅

　　運動員到位情況：董玲玲

六一親子活動方案篇9

　　服裝要求：

　　每位幼兒選取一個自己最喜歡的童話人物，家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也能夠和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

　　活動資料一：動畫歌曲大聯唱

　　活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

　　活動準備：童話歌曲音樂

　　活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級群眾演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

　　活動資料二：童話能手大比拼

　　幼兒在5個游戲中選取一個，根據要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規定的時間，進入指定的活動室參與活動。

　　（一）活動名稱：童話人物做做樂

　　活動場地：三樓晶晶班教室

　　活動準備：家長設計好制作的童話人物，根據童話人物準備相關的廢舊材料。

　　活動過程：

　　1、活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室。（剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備）

　　2、家長與孩子一起在10-15分鐘內制作喜歡的動畫人物。

　　3、動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

　　4、將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

　　（二）活動名稱：童話趣味競答賽

　　活動場地：寶寶班教室

　　活動過程：

　　比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9：30—：9：50，；中班9：55—10：15；大班10：20—10：40、每場有必答題、選答題、搶答題三項，資料是童話故事里有關禮貌禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后，家長或孩子敲響手中的'小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最后看哪組家庭分數最高為獲勝者。

　　（三）活動名稱：童話故事拼拼樂

　　活動場地：二樓國際象棋室

　　活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）

　　活動過程：

　　1、比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行（小班9：30—10：00中班10：00—10：30大班10：30—11：00）。請家長根據教師安排的時間進室游戲。

　　2、家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間為15分鐘。

　　3、在規定的時間內，最先完成拼圖的4個家庭為勝。

　　（四）活動名稱：童話故事大家演

　　活動場地：一樓六角廳

　　活動準備：

　　1、家長從備選3個童話故事（無聲）中選取一個進行前期準備。

　　2、家長和幼兒（至少兩人）為選定的一個無聲童話故事中的主角設計相應臺詞（可結合動作），臺詞資料要結合養成教育，并將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

　　活動過程：

　　1、每組參賽家庭將根據現場抽簽決定先后參賽次序，并根據參賽順序按號入座

　　2、比賽時先將所選故事告知現場負責的老師，播放后利用話筒進行同步配音。

　　（五）活動名稱：童話世界你我建

　　活動場地：二樓平臺

　　活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。

　　活動過程：

　　1、比賽分6批進行，請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

　　2、家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構，在規定的時間（10分鐘）內完成建構作品。

　　3、家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

　　4、作品完成后，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景資料以及建構者的班級和姓名。

　　活動資料三：童話游戲總動員

　　1、快樂小丸子（貼鼻子）地點：二樓貝貝班

　　游戲規則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”后，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長只能用語言提示，否則視為犯規。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

　　2、童話轉轉樂地點：一樓小操場

　　游戲規則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪后，最后勝出的三個家庭為優勝者。

　　3、童話套套樂地點：二樓星星班

　　游戲規則：6組家庭同時游戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優勝者。

　　4、勇闖盤絲洞地點：一樓月亮班

　　游戲規則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網），游戲過程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規，在規定的時間內由進口到達出口者為勝。

　　5、黑貓警長地點：三樓足球場

　　游戲玩法及規則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發，到達終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先到達終點的一組家庭勝出。

　　6、螞蟻搬豆地點：一樓亮亮班

　　游戲規則：6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

　　7、童話休閑吧地點：二樓書畫室

　　活動資料：家長和幼兒在游戲之余能夠到休閑吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。