小班教案 | 小班藝術：種子拼貼畫
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的小班教案 | 小班藝術：種子拼貼畫，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
1、發現自然材料的美，體驗成功的樂趣。
2、能利用西瓜種子按照一定的圖案進行粘貼作畫。
3、能耐心地完成粘貼活動。
活動準備
西瓜籽、橡皮泥、圖紙（印有圓形餅干、草莓、圓形西瓜瓤）。
活動過程
一、激發興趣。
——教師出示裝有西瓜籽的盒子，搖一搖，請幼兒猜一猜，盒子里裝的是什么。
——請幼兒說一說，西瓜籽可以用來做什么。
——師：西瓜籽可以種在土里發芽，長出西瓜苗，再結出西瓜。老師今天還帶來了一幅特別的畫，你們來看看，它是什么做成的？
——出示西瓜籽做成的粘貼畫，請幼兒觀察、欣賞，并猜一猜它是怎么做成的。（橡皮泥和西瓜籽）
二、體驗活動。
——教師示范粘貼畫：將橡皮泥按照圖紙上的形狀粘貼好，然后將西瓜籽粘上去當芝麻、草莓的花紋和西瓜籽。
——幼兒自由選擇印有團案的紙，用橡皮泥和西瓜籽制作粘貼畫，教師巡回指導。
三、作品欣賞。
——請幼兒互相欣賞種子粘貼畫，說一說大家創作的作品。
活動應變
可用膠棒代替橡皮泥。
活動延伸
1、收集更多不同的種子，請幼兒在教師引導下或者自主進行種子拼貼畫的“臨摹”或者創作。
2、收集種子拼貼畫的圖片，制作成圖冊。
區角活動
1、美工區：投放各種種子和橡皮泥以及圖紙，鼓勵幼兒進行種子拼貼畫創作。
2、語言區：鼓勵幼兒翻閱種子拼貼畫圖冊，并進行簡單的描述。
環境創設
展示幼兒種子拼貼畫作品。
家園同步
1、收集各種各樣的種子，和幼兒一起進行種子拼貼畫的創作。
2、收集各種各樣的種子，讓幼兒參與多用途創造性使用種子，例如收集大顆圓形的荔枝種子，進行彈珠游戲，以及桃子種子，曬干制作掛飾等。
隨機教育
鼓勵幼兒將吃水果時剩下的種子進行清洗收集，引導幼兒創造性地使用種子，發展幼兒的想象力和動手能力。
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