幼兒園清明節(jié)主題活動
幼兒園清明節(jié)主題活動1
活動目的：
1、讓幼兒了解，插柳是河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。
2、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
活動準(zhǔn)備：
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。
活動過程：
1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)
②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”
2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的'時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
3、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
③幼兒動手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結(jié)協(xié)作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。
幼兒園清明節(jié)主題活動2
活動背景：
母親節(jié)是一個表達(dá)對母親無盡感激和敬意的日子。作為大班的小朋友們，我們希望借此機會讓他們學(xué)會感恩，理解母愛的偉大。
活動目標(biāo)：
增進孩子與母親之間的情感聯(lián)系。
培養(yǎng)孩子對母親的感激之情。
鍛煉孩子的創(chuàng)意和手工制作能力。
活動內(nèi)容：
親子互動游戲：設(shè)計一些簡單而有趣的親子游戲，如“心靈感應(yīng)”猜詞游戲，增進親子間的默契。
手工制作：引導(dǎo)孩子們制作一張母親節(jié)賀卡或一個小禮物，如手工花、手鏈等，讓孩子們在制作過程中體驗?zāi)笎鄣臏嘏?/p>
感恩分享：鼓勵孩子們在班上分享他們與母親之間的感人故事或回憶，培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
活動安排：
時間：母親節(jié)前一天下午。
地點：幼兒園活動室。
參與人員：大班的小朋友及其母親。
預(yù)期效果：
通過此次活動，希望孩子們能夠更加珍惜與母親相處的'時光，學(xué)會感恩和回報母愛。同時，也希望通過這樣的活動，加強家長與幼兒園之間的聯(lián)系，共同為孩子們的成長創(chuàng)造一個溫馨、和諧的環(huán)境。
幼兒園清明節(jié)主題活動
幼兒園清明節(jié)主題活動3
活動目標(biāo)：
1、進一步了解清明節(jié)的天氣特征及風(fēng)俗。
2、理解詩歌的含義，體驗詩歌中表達(dá)的哀傷之情，并對唐詩產(chǎn)生初步的興趣。
活動過程：
一、談話引出主題
1、小朋友們記錄了清節(jié)前后的`天氣變化，發(fā)現(xiàn)了什么?(有時天氣晴朗，有時細(xì)雨綿綿)
2、天氣晴朗的時候你有什么感覺?(高興)細(xì)雨綿綿的時候又有什么感覺?(煩惱、不開心)
二、理解詩歌
1、出示掛圖，播放古詩錄音。
2、提問：詩里寫的是什么樣的天氣?詩人的心情怎么樣?想一想為什么會這樣?心情不好怎么辦?他怎么找酒家?牧童是怎么做的?
教師邊提問，邊結(jié)合掛圖解釋詩歌中的詞"欲斷魂"、"借問"、"牧童"、"遙指"，幫助幼兒理解。
三、幼兒學(xué)念古詩
1、聽磁帶，體味念古詩和平日里講故事、說話的聲調(diào)、發(fā)音有什么不同。鼓勵幼兒按照磁帶中的方式跟念古詩。
2、嘗試邊念古詩邊用體態(tài)語言表現(xiàn)古詩的內(nèi)容。
四、總結(jié)：我國唐朝出了很多著名的詩人，寫了很多優(yōu)秀的詩，以后我們還會學(xué)更多的唐詩。
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