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學生讀書演講稿

時間:2025-12-06 12:36:22 演講與口才

學生讀書演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學生讀書演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生讀書演講稿

學生讀書演講稿1

  自南北朝以來,就有給周歲的小孩“抓周”的民間風俗:在小孩面前擺上書籍、筆墨、玩具等小物品,從他抓取什么上預測他的性情、志趣或未來的前程。《紅樓夢》里賈寶玉“抓周”,面前的書籍、筆墨、烏紗帽一概不取,伸手只把些脂粉釵環(huán)抓來,氣得賈政老爺大罵他“將來酒色之徒耳”。

  書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時空隧道,與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學家劉向曰:“少而好學,如日初之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。”愛因斯坦把“閱讀”當成了“悅讀。”他說:“我由于讀羅素的著作而度過了無數(shù)愉快的時刻。”

  讀書真有趣,梁啟超先生曾寫過《學問之趣味》一文,他提出了“把做學問當作人生中的樂趣”的觀點。這個觀點和當前的.“快樂學習”如出一轍。梁先生指出小孩子為游戲而游戲,游戲便有趣;為體操分數(shù)而游戲,游戲便無趣。他又說,鴉片煙怎樣會上癮?天天吃。“上癮”這兩個字,和“天天”這兩個字是離不開的。十年不跑步,兩條腿一定會廢了。每天跑一小時,跑上幾個月,哪一天不跑,腿腳便會發(fā)癢。

  讀書上興趣了像倒吃甘蔗,越往下才越有滋味。趣味總是藏在深處,你想得著,便要進去。只要肯一層一層的往里面鉆,一定會被它引到欲罷不能的地步。

  有了閱讀興趣,就要培養(yǎng)頑強的毅力,這當然得在時間上下功夫。時間哪里來?一個字“擠”。魯迅先生說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”三國時期的叫董遇,很有學問。他對前去找他求學的人說“書讀百遍,其義自見。”求學的人卻抱怨沒有時間,他說:“當以三余,即冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余也。”宋朝名人錢惟演,“平生惟好讀書,坐則讀經史,臥則讀小說,上廁則讀小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也”。這告訴我們充分利用時間,要因地制宜,積少成多。據(jù)聯(lián)合國教科文組織一九八八年的一次調查,在以猶太人為主的以色列,十四歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。還有人算過這樣一筆賬,每天擠出15分鐘看書,一年可以讀20本書。重慶有句俗話說:“跟好人學好人,跟著端工學跳神。”這句話告訴我們另一個道理:讀書如同交朋友要有所選擇。比如《老夫子》之類的書籍純粹是搞笑,還有一些笑話荒誕無聊,當代的“鬼故事”充滿了迷信色彩,更有甚者一些“古書新解”變得是非不分,像這些書籍都不適合我們看。哪些書是我們的閱讀首選呢?我在這里建議同學們參考《人生必讀的五十本書》。此書例舉了許多名著精華,并概述了其中內容。如根據(jù)自己需求去對照,可能選擇起來能有的放矢,不至于大海撈針,漫無邊際。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,同學們趕快捧起心愛的書本,融入到朗朗的書香校園里。為中華民族的偉大復興而努力讀書吧!謝謝大家!

學生讀書演講稿2

親愛的老師、同學們:

  在我讀書的旅途中,我看過很多的書,因為書是我們的良師益友,它能教我們很多知識,除了老師在學校教我們讀書,書就是最好的.老師,因為許多的作家都是熱愛讀書才把作文寫的那么好。接下來我就說說我的讀書故事。

  在我小時候,媽媽幫我買了本《幼兒畫報》,我看的津津有味。有一天晚上媽媽叫我下樓吃飯,可我就當做沒聽見繼續(xù)在那里看書,媽媽媽媽沒辦法,過了一會爸爸回來了,媽媽就告訴爸爸說:“同瑞不下來吃飯,快上去叫他下來吃飯。”爸爸上來看到我在“津津有味”看書,就說快下來吃飯,我說:“等一下。”爸爸一過來說快下來吃飯,他馬上把書拿走了,我只好下樓吃飯了,我馬上下樓,大口大口的吃著飯,一下子就是吃完了。就馬上沖上樓看書了。

  書就是一把鑰匙可以打開知識的大門,讓我們一起熱愛讀書吧,讓書辦我們一身吧。

學生讀書演講稿3

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫xxx,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》。

  每天中午,是我最開心的時候。因為在這段時間里,我可以捧起一本本最愛的課外書,盡情的看個夠!

  每當中午一響起讀書的號令,在操場上你追我趕,玩的不亦樂乎的同學們,會一窩蜂的沖會回教室;在教室里談笑風生的'同學們會立刻停下手中的任何事情兒,轉眼間,每個人的手中都會出現(xiàn)一本課外書;就連想進班級講上一兩道題目的老師,都會停下腳步,毫不猶豫的返回了辦公室……嘈雜的教室安靜了下來,喧鬧的操場安靜了下來,取而代之的,是同學們“沙沙”的翻書聲。

  我拿起一本《笑貓日記》看了起來,通過一個學期每天20分鐘的閱讀,一整套的《笑貓日記》幾乎被我看完了,這大大拓展了我的知識量與閱讀量,從以前寫作文半天憋不出一句話,到現(xiàn)在一會兒就能寫出一篇字跡工整,內容充實的xx。這可都歸功于每天那一會兒的閱讀時間啊!

  我讀書,我快樂!今后我一定會更好的利用這短暫的20分鐘,爭取讀更多,更充實的書!

學生讀書演講稿4

親愛的老師、同學們:

  我是一個愛讀書的孩子,讀書讓我學到了許多知識。下面,就讓我給大家講一個我通過讀書學到了知識的小故事吧。

  有一天,我偷偷翻出爸爸的工具箱,發(fā)現(xiàn)里面的.電線全是用銅做的線芯。我的腦海里突然蹦出一個大問號:為什么電線要用銅做呢?銅的熔點比鐵的熔點低大約五百度,不是比鐵更容易燒壞嗎?我?guī)е@個疑問翻開書去找答案。翻啊翻,最后終于在一本化學書上找到了答案。原來金屬的導電性中,銅的導電性高達99,銀為100,而鐵卻只有17。如果用鐵做導線的話,豈不是會讓電器全都沒法用了?可是為什么不用銀做電線呢?哦!銀那么貴,國家怎么支撐得起?第二天,有節(jié)科學課。真巧,就是講做電線的材料是什么。首先,老師請了我們班的佳佳同學來提問,她理直氣壯地說:“應該用鐵。”老師問:“為什么?”她答不出來。于是老師請了我發(fā)言。我大聲說:“應該用銅。因為銅的導電性極強,比鐵好上大約六倍。”下面頓時爆發(fā)出了熱烈的掌聲。老師問我:“你是在哪兒學到的?”我回答:“在一本化學書上學到的。”老師表揚我:“植竣是一個愛看書、課外知識非常豐富的孩子,大家要學他多看課外書哦。”我聽了,心里美滋滋的。

  書是我們的良師益友,多讀書,能讓我們明白許多知識,在以后的學習中大有裨益,甚至會讓別人對我們刮目相看。我希望大家多讀書,讀好書,讓我們的知識更豐富吧。

學生讀書演講稿5

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  今天我發(fā)言的題目是《點燃讀書熱情,用書香浸潤童年》

  首先,感謝學校領導給我們這么大的榮譽,讓我們能以更大的激情投入到讀書活動中去;其次,感謝各位老師為促進我們的閱讀所付出的巨大的努力。書是良師益友,是智慧之門。一本好書讓一個人受用一生。書中有人生哲理和成功法則,給人以智慧和啟迪。“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的`家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”每天花一點時間來看書,日漸積累,一滴水也能折射陽光,一滴水里就蘊藏著浩瀚的大海。

  在學校領導的關懷和老師的具體指導下,我們開展多樣的讀書活動,激發(fā)讀書熱情。比如確定共讀數(shù)目,每月開展班級讀書會;寫讀書日記,定期交流評比;制作讀書小報,分享讀書體驗;鼓勵家長和孩子進行親子共讀,讓書香從班級彌漫到家庭等。在活動中,我們還養(yǎng)成勤于練筆的良好習慣,有效提高了我們的審美情趣和人文底蘊。我們和老師一起,努力營造書香班級,讓我們沐浴著書香茁壯成長。

  同學們,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。我們祈望看到,每一位同學都能捧起一套經典,與大師為友,與知識為友,與真理為友,用最靜心的閱讀,來填實自己比天空更廣闊的心靈。與經典為友,與博覽同行,讓我們擁有一個書香浸潤的童年。

  謝謝大家!

學生讀書演講稿6

同學們、老師們好!

  今天,我演講的題目是《隨身的“老師”》。

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)煛!痹趯W校里,老師是培育我們的園丁;在家里,父母不止是園丁,更是一本厚厚的書,書中有豐富的知識。

  從我們開始學說話起,家長們就給我們拼音書本,教我們讀拼音。當我們長大后,讓我們讀兒童繪本,什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》,深深地懂得了生活中的美和丑。上學后,《十萬個為什么》《武器介紹》等圖書,讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存本領和人類科技的發(fā)展與進步。

  讀書,使人進步;讀書,使人快樂;讀書,使人精神充溢。

  記得一天中午,我想在學校里寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)我竟然把我的'作文書帶上了。心想,這是媽媽剛買給我的,還沒看呢,不如就在這里看了吧。剛一打開,有寫讀后感的,還有寫小動物的、寫植物的,可有趣了。其中,有一篇《我的傻媽媽》,我讀著讀者,眼睛濕潤了。這篇作文說了,媽媽雖然傻,但小作者很喜歡他的給予了他母愛的傻媽媽。剛好,這天老師布置了作文,寫“我的媽媽”。當即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去,老師說有創(chuàng)新。

  所以,書就是我們的老師,我們不只是要學教科書本上的知識,還要多多拓展閱讀更多的課外書。

  少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的希望寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁,光用教科書本不夠,應該要汲取課外的知識和技能。

  同學們,隨身帶著要讀的書吧,爭分奪秒,讓書真正成為我們的“隨身老師”,我們好好讀書吧,為了我們的祖國更加強大,首先,我們要強大自己!

學生讀書演講稿7

親愛的老師、同學們:

  小時候,聽媽媽講《賣火柴的小女孩》,我會為小女孩的不幸遭遇暗暗流淚;聽《皇帝的新衣》,我會為皇帝的愚蠢行為哈哈大笑;聽《白雪公主》,我的心會隨白雪公主的經歷或喜或悲。書中有這么多的故事,讓我看到了多姿多彩的.世界,讓我體會到了喜怒哀樂;書太神奇了,就像一塊磁石吸引著我。

  今天,我上學了,認字了,能自己讀書了。記得第一次,我一口氣讀完《小黑魚》,我被它的勇敢和智慧深深感染。一條平凡的小黑魚,在五彩繽紛、充滿傳奇色彩的大海里,它可真的是太不起眼了。可是,它卻戰(zhàn)勝孤單、傷心和恐懼,把快樂傳遞給同伴;并且認真動腦筋,將伙伴們排好隊,排成了海洋里最大的一條魚。當許多許多條游動的小魚瞬間變成了一條海里最大最大的魚,我真正明白了團結合作的偉大力量。那時我就像一條小黑魚暢游在書本的海洋里,自由自在。

  讀書帶給我歡樂,教會我知識。書就是我的良師益友,告訴我人生道理,賦予我聰明智慧。書是我永遠的朋友,我愛讀書!

學生讀書演講稿8

尊敬的'領導,老師們,同學們:

  大家好!

  小時候,我常生病,我有病在家休息時,總會讓媽媽買書給我看,有時聽媽媽講故事,聽著我便進入夢鄉(xiāng)。

  上了三年級時,我要求媽媽給我買,媽媽不但不買,還把我訓斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來,我買了下來,回家后趕緊藏了起來,以免讓媽媽發(fā)現(xiàn),我盼望著假期的到來,這一天終于來了,于是我每天晚上找借口讀,我讀完三國厚啟發(fā)很大,后來我又讀了,是我又增加一些知識。

  這時已到了開學了,我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,剛一翻起就想起三國中的人物,如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書,讓我更了解一些知識吧!

  謝謝大家!

學生讀書演講稿9

親愛的老師、同學們:

  書籍是人類進步的階梯,這是高爾基說的一句名言。對,我們的生活中是不可缺少書的,如果沒有書我們的生活是多么無聊啊!

  我是一個小書蟲,每天都要看許許多多的書,有時我看一些短篇童話,有時看一些長篇小說。在這些書里我認識了美麗的白雪公主、認識了可愛的七個小矮人、認識了淘氣的匹諾喬……他們的故事非常精彩,我特別愛看,一天能看兩本呢,怎么?你不信我拿件小事給你看看。

  有一次,我放學回家,作業(yè)都寫完了,但是還有很長的`時間,我想:干點什么好呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭有一本雜志,我拿起它津津有味的看起來,天慢慢黑了,媽媽叫我吃晚飯我根本沒聽見,直到媽媽叫我第三聲的時候我才極不情愿的起身去吃飯。

  吃完晚飯后,我又躲在屋里看書,媽媽催我趕快睡覺,我沒聽見,媽媽氣得給我關了燈,只聽我哭聲哭氣的的說:“我正看得起勁兒呢,你關燈干什么?嗚嗚嗚……”

  讀書是我的一大樂趣,啊!我愛讀書。

學生讀書演講稿10

各位老師、同學們:

  你們好!

  今天,我演講的題目是《書的啟示》。

  書是個奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運輸?shù)侥愕?腦子里去,它把一片空白給填滿了,讓人從一無所知到見多識廣,讓人沉醉在書中的世界!

  就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結,因此語文成績總也上不去。

  一個偶然的機會,使我對書產生了興趣。

  那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的說:“書上學的。”

  從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

學生讀書演講稿11

親愛的老師、同學們:

  別的小朋友在雙休日或節(jié)假日時外出玩耍;而我呢,則更愿意捧起一本好書,讀上一會兒。“書籍是人類進步的階梯”高爾基是這么告訴我們的。可是,有一些同學卻不肯好好地讀上一會書,總認為看書是爸爸媽媽讓他們學。其實他們只需讀上一分鐘,就可以被書中的內容所吸引。

  有一些人說::讀書是在學習,不是在娛樂,那可就大錯特錯了,只有死記硬背的'人,說得出來的話。我看過很多書,有<<昆蟲記>>,<伊索寓言>>,<<安徒生童話>>,<<格林童話>>等等。下面我來介紹幾本吧。

  《昆蟲記》中講述了各種昆蟲的習性和生活,我進入了全新的科學世界。

  《格林童話》又說了一個個故事,讓我走進了童話的世界。

  《伊索寓言》里告訴我一個又一個寓言故事,一個個做人的道理我記得是多么深刻。

  書中有許多知識等著我們去讀出來,書中有許多秘密等著我們去探索。書是知識的寶庫,打開寶庫的金鑰匙是思考,讓我們一起好好地來讀完一本書吧!

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