閱讀經(jīng)驗(yàn)演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的閱讀經(jīng)驗(yàn)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀經(jīng)驗(yàn)演講稿1
各位家長(zhǎng)，下午好！
在今年五月份召開(kāi)的千人家長(zhǎng)會(huì)上，侯魯雨校長(zhǎng)明確提出，開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，以此來(lái)拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的文化內(nèi)涵，提升學(xué)生對(duì)文章的分析能力和作文能力。那么現(xiàn)在幾個(gè)月過(guò)去了，家庭親子閱讀活動(dòng)開(kāi)展的非常好。我們?cè)诮?jīng)過(guò)調(diào)查了解后，選取了一下七個(gè)具有代表性典型事例和大家進(jìn)行總結(jié)交流。希望各位家長(zhǎng)能夠受到啟發(fā)、學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。
以上的七個(gè)典型事例，從家庭結(jié)構(gòu)、工作行業(yè)上有所不同，但從親子閱讀的角度是相同的，體現(xiàn)了因勢(shì)利導(dǎo)、體現(xiàn)了堅(jiān)持不懈，體現(xiàn)了正確的愛(ài)的方式。正因?yàn)槿绱耍麄兊挠H子閱讀活動(dòng)取得了令人羨慕的閱讀成果。這七個(gè)典型事例告訴我們，親子閱讀活動(dòng)是一個(gè)“積蹞步，至千里；積小流，以成江海”的過(guò)程。有一句廣告語(yǔ)說(shuō)的非常好：“心動(dòng)不如行動(dòng)”，如果我們只心動(dòng)，不行動(dòng)，我們只能去羨慕別人孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步；行動(dòng)了，不堅(jiān)持，那也只能半途而廢。親子閱讀活動(dòng)能不能做好，關(guān)鍵是看家長(zhǎng)能不能把對(duì)孩子的愛(ài)變成行動(dòng)，這種行動(dòng)能不能持之以恒。我們不要拿忙、沒(méi)時(shí)間、孩子笨等等做理由，難道連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間都沒(méi)有嗎！我們學(xué)校百分之九十以上是農(nóng)村學(xué)生，我們要對(duì)農(nóng)村孩子充滿(mǎn)信心，看看我們機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，有一多半是農(nóng)村出身。很多事例告訴我們，不是學(xué)生不行，關(guān)鍵看家長(zhǎng)怎樣引領(lǐng)。今天我們開(kāi)展親子讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，就是要為家長(zhǎng)們樹(shù)立信心、找到方法，全面推動(dòng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.親子讀書(shū)活動(dòng)，希望我們的每一位家長(zhǎng)都能克服困難，從點(diǎn)滴做起，也就是從親子閱讀開(kāi)始，正確引領(lǐng)孩子，多讀書(shū)、讀好書(shū)，為孩子今后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
事實(shí)證明，好的讀書(shū)習(xí)慣可以讓人受益終身。
閱讀經(jīng)驗(yàn)演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的題目是“我讀書(shū)，我長(zhǎng)大”。
書(shū)籍，就像沙漠中的指南針，海洋中的漁燈，夜晚的北極星，總是為人們指出正確的方向。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，閱讀可以獲得知識(shí)，理解生活的真相，但也可以提高寫(xiě)作水平。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)就像上帝一樣。”
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種享受，也是一種樂(lè)趣。閱讀就像演奏生活的`音樂(lè)，有益智的悠揚(yáng)，有喜怒哀樂(lè)的美。書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。無(wú)論是吃飯還是睡覺(jué)前，只要有一點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)讀一兩個(gè)小故事。無(wú)論是小說(shuō)還是名字，我都有“品嘗”的想法。如果我每天晚上不讀書(shū)，我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，這樣我就可以安全地睡覺(jué)了。
一開(kāi)始，我第一次接觸到的是無(wú)人不知的“四大名著”。《西游記》中師徒四人取經(jīng)的艱難歷程，讓我感受到了一路上的艱辛；《三國(guó)演義》、《水滸傳》中所有的英雄都勇敢而足智多謀，這讓我很佩服《紅樓夢(mèng)》中的人物如此突出和鮮明，仿佛一個(gè)真實(shí)的人出現(xiàn)在你面前。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)需要更大的擴(kuò)展空間，我開(kāi)始逐漸閱讀一些外國(guó)名著的小說(shuō)。我也看過(guò)《請(qǐng)給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢(mèng)》、《魯濱遜漂流》《魯濱遜漂流》、“童年”等名。在我讀過(guò)的書(shū)中，最讓我難玩的最讓我震驚的是小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。一拿到手，看到這么厚，我的閱讀激情突然下降了一半。但是隨著故事的情節(jié)，我對(duì)它的印象發(fā)生了360度的變化。不知不覺(jué)中，它正在慢慢地改變我的人生軌跡。故事講述了一只叫紫蘭的母狼想讓他的孩子成為狼王的故事，但隨著孩子一個(gè)接一個(gè)地死去，這個(gè)愿望只能寄托在狼孫身上。為了保護(hù)狼孫，紫蘭和金雕同歸于盡。故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮，根本停不下來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地往下看。當(dāng)最后一頁(yè)悄然合上時(shí)，我收獲了太多，讓我明白了動(dòng)物界母愛(ài)的無(wú)私和偉大......
其實(shí)，生活離不開(kāi)書(shū)，從小牙牙學(xué)語(yǔ)的爺爺教你讀唐詩(shī)，到現(xiàn)在讀名字，哪一個(gè)離不開(kāi)書(shū)？閱讀給了我們無(wú)限的力量！
書(shū)籍是人類(lèi)的教師，是人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。沒(méi)有它，生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書(shū)吧！和我們一起游覽書(shū)籍的海洋，一起享受生活的真正意義！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
閱讀經(jīng)驗(yàn)演講稿3
同事們：
大家好!
我還記得有一句話，我們討厭的時(shí)間少了。我們?cè)谌粘９ぷ髦锌偸菚?huì)遇到很多商業(yè)問(wèn)題，這是我們自己的知識(shí)無(wú)法解決的。因此，為了更好地勝任自己的工作，我們必須不斷學(xué)習(xí)，咨詢(xún)最好的老師書(shū)籍，這將永遠(yuǎn)為我找到解決問(wèn)題的捷徑。
一個(gè)人生活之所以能不斷提高，與其一貫學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。所謂活到老，學(xué)到老。莊子說(shuō)，我的生活是有限的，但我的知識(shí)是無(wú)限的。知識(shí)是沒(méi)有盡頭的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。相反，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人們就會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就會(huì)承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。尤其是在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，不能接觸新知識(shí)就會(huì)被時(shí)代淘汰。
對(duì)于我們的教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)是不可忽視的。它可以提供我們的精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有比知識(shí)更強(qiáng)大的力量，用知識(shí)武裝的人是不可戰(zhàn)勝的。然而，由于工作的限制，上班族不能像學(xué)生一樣坐在課堂上學(xué)習(xí)，閱讀已經(jīng)成為我們最有利的知識(shí)武器。通過(guò)書(shū)籍，我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，不受空間的限制，方便學(xué)習(xí)新事物，拓展新思路。
通過(guò)閱讀拓展視野，吸收一些新概念，為教育教學(xué)增加一些新方法，用新概念指導(dǎo)教學(xué)，跟上時(shí)代的要求，使教育教學(xué)不太落后。例如，通過(guò)閱讀，我了解了普通學(xué)校的課程改革，了解了普通學(xué)校的教學(xué)、研究和教學(xué)改革，并利用他們的教學(xué)改革成果來(lái)指導(dǎo)我的教育和教學(xué)工作。我記得當(dāng)我們參加工作時(shí)，我們聽(tīng)到了一句更多的諺語(yǔ)，那就是給學(xué)生一杯水，老師必須有一桶水。但現(xiàn)在的觀點(diǎn)又不同了，給學(xué)生一杯水，老師的一桶水不夠，老師必須像一個(gè)源泉，像一條無(wú)盡的河，必須有源源不斷的水流給學(xué)生，只有這樣的老師，是一個(gè)好老師。教師要做一個(gè)源泉，做一條生生不息的奔河，只有不斷學(xué)習(xí)，才能做到這一點(diǎn)。做自己的源泉，做奔河是不夠的，我們也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)找到源泉，讓學(xué)生自己成為一條生生不息的奔河。所以現(xiàn)在要成為一名好老師并不容易。
閱讀開(kāi)闊了人們的視野。書(shū)中的知識(shí)可謂包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，使我們的知識(shí)更加全面。因此，我們可以更深入地思考問(wèn)題，事物是廣泛相關(guān)的。許多現(xiàn)代實(shí)踐證明了各種信息的相關(guān)性。如果我們只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，我們必然會(huì)因?yàn)樽陨淼陌l(fā)展而掌握更多的知識(shí)，從而最大限度地降低未來(lái)的不確定性風(fēng)險(xiǎn)。就像做股票的人應(yīng)該了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便更好地分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者必須有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)才能取得成就。我記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦大學(xué)的演講中說(shuō)過(guò)，現(xiàn)代科學(xué)沒(méi)有明顯的界限，你必須了解所有相關(guān)的科學(xué)。
在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯是一個(gè)廣泛的學(xué)習(xí)模式，雖然他只上過(guò)中學(xué)，但因?yàn)樗W(xué)習(xí)，19歲可以用12種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章，在工作實(shí)踐后，他沒(méi)有停止學(xué)習(xí)和研究，所以馬克斯被稱(chēng)為一本真正的百科全書(shū)。廣泛而深刻的知識(shí)對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)驗(yàn)中，我們可以認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量，也可以認(rèn)識(shí)到書(shū)籍作為人類(lèi)掌握知識(shí)力量的.有力武器的巨大作用。閱讀有助于我們樹(shù)立正確的人生觀。在人類(lèi)成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)好老師和朋友可以發(fā)揮非常積極的作用，書(shū)就是這樣一個(gè)。一本好書(shū)就像一個(gè)好導(dǎo)師，它可以教你如何做人，做一個(gè)對(duì)自己和社會(huì)都有用的人。書(shū)籍可以安慰我們的心靈，使我們擺脫悲傷和痛苦的枷鎖；書(shū)籍可以把無(wú)聊的歲月變成快樂(lè)的時(shí)光。這本書(shū)一定會(huì)把各種各樣的信念注入我們的腦海，讓我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè)和思想，讓我們?nèi)肷裢椋A靈魂。
通過(guò)閱讀，我也可以不斷提高我的思想境界，增強(qiáng)我的抱負(fù)，讓我有自己的理想和信念。書(shū)是我一生的朋友。有了它，我的缺點(diǎn)必須被掩蓋，我的生活也不孤單。書(shū)可以讓我胸懷寬廣，讓我拒絕庸俗，讓我不斷追求完美。
讓我們每個(gè)人都享受工作的樂(lè)趣，享受生活的每一天，享受喧囂中的孤獨(dú)，冷靜下來(lái)，讀一本好書(shū)，讓自己沉浸在書(shū)中，享受閱讀的樂(lè)趣。
閱讀經(jīng)驗(yàn)演講稿4
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的休閑娛樂(lè)方式越來(lái)越多，有些人喜歡健身，有些人喜歡聚會(huì)，有些人喜歡上網(wǎng)，尤其是現(xiàn)在年輕人不離開(kāi)手機(jī)，隨時(shí)隨地上網(wǎng)，越來(lái)越少的人能冷靜下來(lái)學(xué)習(xí)。
我不是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人，只是一個(gè)隨心所欲、隨性、隨心情讀書(shū)的人。正如《讀卡耐基人性的弱點(diǎn)有感》中提到的，我不是一個(gè)視書(shū)如命、無(wú)書(shū)不食的人。我只是喜歡在業(yè)余時(shí)間閱讀一些內(nèi)容健康、視野開(kāi)闊的書(shū)籍。生活中，我經(jīng)常在床頭放一兩本書(shū)。睡覺(jué)前，早上起床的時(shí)候，想看書(shū)的時(shí)候就撿起來(lái)。讀書(shū)也分心情，不同的心情，讀不同的書(shū)；不同的書(shū)，不同的'心情，也有不同的感受。心情煩躁的時(shí)候，看幾頁(yè)散文，氣就順了；開(kāi)心的時(shí)候，偶爾背幾首詩(shī)，就是表達(dá)一種喜悅。迷茫的時(shí)候，看勵(lì)志文章，讓自己重拾面對(duì)生活的勇氣和工作的信心。我喜歡看書(shū)時(shí)冷靜下來(lái)的感覺(jué)。讀書(shū)不僅增加了我的知識(shí)，也讓我浮躁的心平靜下來(lái)，充實(shí)了迷茫的日子。
養(yǎng)心不如靜心，靜心不如讀書(shū)。我相信開(kāi)卷是有益的，讀書(shū)一定會(huì)讓人進(jìn)步。在當(dāng)今行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，及時(shí)給自己一份安靜，一本好書(shū)，一杯香茶，一定是一件身心愉悅的事情。
今天，我有幸參加了總部舉辦的閱讀交流研討會(huì)。在去那里的路上，我想這將是一個(gè)什么樣的研討會(huì)。也許很無(wú)聊，很困。我只需要豎起耳朵聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話；也許群工部會(huì)有什么創(chuàng)意，因?yàn)槿汗げ康幕顒?dòng)就是花大力氣——不讓我失望，讓我高興的是，閱讀交流研討會(huì)不是領(lǐng)導(dǎo)冗長(zhǎng)的講話，相反，同事們爭(zhēng)相發(fā)言，推薦和分享自己的閱讀感受。研討會(huì)的氣氛非常生動(dòng)活躍。我們分享各種各樣的閱讀，包括散文、紀(jì)錄片、勵(lì)志、歷史和生活。我們分享各種各樣的閱讀，包括散文、紀(jì)錄片、勵(lì)志、歷史和生活。有很多作者我不知道，有很多書(shū)名我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。同事們一個(gè)接一個(gè)精彩細(xì)致的介紹，仿佛是一個(gè)獨(dú)特的電腦閱讀目錄和簡(jiǎn)介。有些同事不僅向大家推薦自己喜歡的書(shū)，還深情地向大家朗誦優(yōu)美的句子。靈動(dòng)的文字，優(yōu)美的文字，觸動(dòng)人心的文章，觸動(dòng)我內(nèi)心的深處。這種積極的氣氛感染了我，仿佛書(shū)的世界向我敞開(kāi)了一扇門(mén)，一盞充滿(mǎn)正能量的“光”照在我的臉、身體和心上。
冰心說(shuō)：讀得好，讀得好，讀得好。我的感覺(jué)是，一本好書(shū)可以引領(lǐng)一個(gè)人的生活；一本好書(shū)可以幫助人們做出正確的決定；一本好書(shū)可以讓我們成為一個(gè)高尚的人。我希望喜歡閱讀，想閱讀的朋友們，讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣，一起分享閱讀的快樂(lè)。
【閱讀經(jīng)驗(yàn)演講稿】相關(guān)文章：
閱讀經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)（精選20篇）06-18
高中生閱讀四大名讀經(jīng)驗(yàn)總結(jié)11-23
育兒教育經(jīng)驗(yàn)07-23
銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)心得[經(jīng)典]11-03
經(jīng)驗(yàn)交流材料服裝銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)總結(jié)01-03
聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的心得聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)分享心得10-14