環境調查報告精選15篇
在經濟飛速發展的今天，報告與我們愈發關系密切，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的環境調查報告，希望對大家有所幫助。
環境調查報告1
生態一般是指包括人在內的生物與環境、生命個體與相同和不同生命群體之間的相互作用關系的總和。生態文明是人類社會文明的一種形式，是社會物質文明、精神文明和政治文明在人與自然和社會關系上的具體體現。生態文明以人與自然關系和諧為主旨，在生產、生活過程中注重維系自然生態系統的和諧，追求“自然--經濟--生態--社會”系統的關系協同進化，以最終實現人類社會可持續發展為目的，是人與社會進步的重要標志。放眼今日世界，環境和資源問題日益嚴峻。如何建設生態文明，實現人類社會的可持續發展，是國際社會共同面臨的重大課題。
隨著社會的高速發展、經濟水平的不斷提高，人民的生活水平也有了很大的改善，然而由于人們環境保護意識淡薄，環境破壞日益嚴重，近年來，沙塵暴、霧霾、臭氧空洞、兩極冰川融化等等一系列的環境問題成為了人們關注的焦點，也影響著人們的生活，農村面貌也日新月異。當然有好的一方面，農村經濟有了很大的發展，農民的生活更加富裕，但發展的同時也帶來了一些發展中必須引入的問題。由于我國大部分地區屬于農村，且農村居民文化程度較低，環境保護意識較差，所以，農村地區的生態環境也具有代表性。
正好借此暑期社會實踐的機會，本人對農村當地的生態環境問題做了一些調查，了解了一下我們當地的生態環境情況。下面就從垃圾處理、污水及廢氣排放三個方面對調查的結果進行簡單的總結：
第一，垃圾污染。很多農村現在越來越臟，以前農村的生活垃圾是完全自然循環，而現在隨著農村消費水平的不斷增高，農村垃圾越來越多，并且很多農村都沒有很好的垃圾處理系統，導致垃圾隨處亂倒。農村地區不同于城市，道路雖然已經基本上實現了硬化，但道路上沒有設置垃圾桶，這就造成了農村的道路上以及道路兩邊隨處可見各種生活垃圾，甚至路邊也成了垃圾堆。雖然近年來有所改善，但存在問題仍然很大。
第二，污水污染。農村沒有完善的污水排放和處理設施，所以大多數生活污水都會排進附近的河道和渠里，這就造成了對河流的污染，同時還有一些非法的小型工廠由于不能在城市建而把目標轉向城市，這也導致了農村的工業污染越來越嚴重，排放出的未經處理的污水，既造成了水污染又造成了土壤污染。據我們當地村民表示，我們附近有一處制藥廠，污水未經處理流入村民玉米地，導致大片玉米苗死亡，給村民造成了經濟損失。
第三，廢氣污染。農村由于沒有固定的垃圾集中處理的地方，大多數人會選擇將垃圾進行露天焚燒，這對環境造成了極大的影響；其次，雖然政府已經明令禁止焚燒農作物秸稈，但還有少數人違反規定。隨著經濟發展，各種工廠從城市遷向農村，在農村工業化的同時，各種廢氣的不合理排放也對當地的'空氣造成了惡劣的影響。比如，我們本地槐芽鎮附近有一處淀粉廠，據村民反映，以前淀粉廠都是白天排污，導致方圓幾里內的空氣里伴有一種惡臭，嚴重影響了人民生活，來當地群眾向政府反映后，政府規定此廠只能在晚上排污，雖然白天有了改善，但治標不治本，隱患仍然沒有消除，在晚上和陰雨天，空氣中便會彌漫著一股惡臭，影響著附近周圍人們的健康生活。
通過本次實踐調查，我對農村的生態環境情況已經有了大致的了解，也發現了很多問題，這需要我們積極宣傳環保知識，幫助我們身邊的人提高環保意識，每個人動起手來，從一點一滴做起，保護我們的家園。同時，政府也要頒布相應的規定來規范人們的行為，以強有力的手段來保護環境，讓我們賴以生存的家園變得更加綠，更加美好。
同時，通過本次實踐調查，我也認識到了，有些事情只有我們動手去實踐了，才能真正的了解，正所謂實踐出真知也。而且，這樣的社會實踐也提高了我們發現問題、思考問題并解決問題的能力，提高了我們的綜合能力，不管是對我們的學習還是對我們以后的工作都有很大的幫助。我們以后應當多進行這種社會實踐，提高自身能力，為我們以后走上工作崗位
打下堅實基礎，做一個對社會和國家有貢獻的人。
環境調查報告2
中國地質科學院水文地質環境地質研究所建設地點位于邢臺縣龍泉寺鄉車尖村北約1km處，礦區西側20m為邢臺龍泉礦業有限責建設地點及任公司車尖鐵礦，兩礦權之間留有隔離帶;礦區南側1000m為車尖村，礦山位于山區，周圍周邊環境無其他自然保護區、水源地等環境敏感點。邢臺縣車尖礦業有限責任公司是由邢臺縣車尖長林鐵礦、邢臺縣洪晨鐵礦和邢臺縣車尖海魁鐵礦、邢臺縣西黃村寒泉長石礦羅溝鐵礦整合而成。整合后采用露天和地下開采，年開采鐵礦石5萬噸，服務年限8.17a。工程總投資為950萬元，其中環保投資為300萬元。礦區整合內容面積0.6194km2，礦區范圍內累計查明鐵礦資源儲量( 122b+333 )81.1×104t;累計動用資源儲量( 122b)33.2×104t;保有資源儲量( 122b+333)47.9×104t。露天開采由上向下分臺階開采，地下開采設計為斜坡道開拓，全面房柱法開采。本項目新建4條斜坡道用于地下開采，新建一條回風井，改造利用一條舊回風井，新建一工業場地和排土場。
一、工業場地及開采區：
1、施工期整改措施：
①設置地面塌陷監測點，并加強巡查;采空塌陷邊界豎立警示牌，對地面塌陷進行回填、平整、綠化，對地面裂縫采取粘土填堵、平整措施。
②廢棄的斜井和平硐共8個，對平硐和斜坡道采用大塊砌石封堵洞口，對豎井進行回填。
③對原露天采坑的高陡邊坡采區削坡;將采坑附近的廢石渣填入采坑，經夯實、平整、綠化。
④拆除廢棄工業場內所有建筑，改造的、新建的.工業場地加強綠化，施工完畢后對占地區域進行修整綠化，實現綠化補償。
⑤新建工業場地修建臨時排水溝，低洼處修建集雨池;沿圍墻設兩行防護林帶。
⑥新露天采場在采坑周邊修建臨時排水溝，將部分表層好土暫存，并修建臨時攔擋。
2、開采期整改措施：
①對形成的采空塌陷區或地裂縫及時進行回填或填堵治理，治理工程應貫穿礦山開采全過程，做到邊開采、邊治理，恢復礦區生態環境。
②露天采場治理：對南區露天采場階段性治理，主要為375、365m以上臺階的綠化。
3、閉礦期整改措施：
①對形成的塌陷坑進行回填、平整，并進行綠化。
②回填南北采區回風豎井。
③露天采坑高陡邊坡進行削坡、平整，再將部分好土回填到露天采坑區恢復為耕地使用;采坑區周邊進行綠化，選用荊條、紫穗槐等灌木。
④拆除臨時建筑,并進行綠化。⑤工程結束后，首先將表土進行回填，工業整合措施場區恢復施工場地并平整土地再進行土地翻松，恢復為耕地使用。
二、廢石場：
1、施工期整改措施：
①對整合前形成的 4 個渣堆，進行治理，用于回填塌陷坑、豎井，對剩余的渣石，合理堆放在荒山溝中，并采取覆土綠化等措施。渣石堆底部修建攔渣壩。②新建排土場修建攔渣壩。
2、開采期整改措施：規范堆存，合理留設邊坡、臺階寬度、階段堆存高度、邊堆存邊復墾。
3、閉礦期整改措施：堆放結束后進行平整、削坡，分片復土恢復植被;
為保證排水暢通，在攔渣壩 底部預留排水孔。綠化選用荊條、紫穗槐等灌木。
三、礦區道路
1、施工期整改措施：施工道路作為永久的農用路設計，路面要廢石碾壓硬化，路面平整 。
2、閉礦期整改措施：在道路兩側布置。
3、排防護林，進行綠化美化，防護林采用喬木。
環境調查報告3
大學為我們提供了一個鍛煉和展示自我的平臺，在大學中我們可以收獲到很多東西，作為學生，我們大部分時間都是在學校中度過的，學校是我們奮戰未來體驗生活的小社會。
可見學校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學習和舒適的生活。不僅能給學生帶來精神上的愉悅，還能使學生在學習中更出色的展現自我。因此我們必須要有一個良好的校園環境。
調查目的：
在學校校園的環境當中，校園環境文明建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環境，必須重視對校園環境的文化建設。校園環境文化建設，在學校發展中顯得尤其重要。根據老師的要求我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利于我校環保問題的解決。
調查地點：
X校園
調查時間：
20××年×月×日——20××年×月×日
調查方式：
實地調查，問卷調查
調查內容：
1、生活環境調查
2、食堂環境調查
3、學習環境調查
4、寢室環境調查
5、學生環保理念調查
6、日常行為生活習慣調查
調查情況：
針對我們調查的內容，發現了校園里隱藏有好多的環保問題，這些問題不僅影響了我們的學習，也對同學們的身體產生了影響，具體情況如下：
1、生活環境
在我們的校園內、教室外總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、塑料袋，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，草坪被踐踏的面目全非，垃圾桶東倒西歪.
還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。人流過多時學校大門口有廢紙、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等現象。
2、食堂環境
大多數同學認為食堂吃飯環境不夠好，如：地面太油，太濕容易摔倒，桌面不夠干凈;食堂餐具不夠干凈并有味道、筷子很臟;食堂飯菜不夠干凈，有沙子、蟲、玻璃等不干凈東西.
而且很多時候飯菜都很涼或者就是有好多蒼蠅在那里亂飛，餐廳太小，買飯很容易擁擠。另外食堂服務態度不夠好，不注重人文環境。
3、學習環境
圖書館是大學校園里最重要的設施之一，是重要的人才培養基地，是莘莘學子課余生活中首選的精神歸宿，為此圖書館的優化建設顯得尤其重要。
許多同學都認為圖書館的空氣不夠流通，影響學習效率，認為圖書館的藏書有點亂，尋找較困難，認為借書不夠方便、物品容易丟失。還有同學反映說有的同學不注重個人行為在圖書館里面吃東西、聽音樂、打電話。
圖書館本應是個安靜的地方，可是外邊放音樂的聲音經常打擾同學們的學習。
教室是大家共同學習的地方，但有的'同學喜歡在周末把教室據為己有，如:在教室里將門反鎖，不讓其他人進入，還有的情侶在教室里面說笑嬉戲，吃零食，然后隨手就把廢棄的零食袋放在桌子里，不尊重打掃衛生同學的'勞動，這嚴重影響了大家的學習，同時也折射出有的大學生以自我為中心的不良現象。
4、寢室環境
寢室是大家休息的地方，大部分休息時間學生都是在寢室，但在休息時間有的同學不注意時間大聲打電話，或者在走廊里面大聲嬉戲嚴重影響到大家的休息;另外廁所異味重致使臨近的寢室里有蒼蠅，影響到寢室衛生和學生的健康。
5、學生環保理念
很多學生的環保理念都比較差，認識錯誤意識淡薄，他們認為別人都這么做我也這么做不會有什么影響，甚至有的同學認為自己做的一些破壞校園環境的行為是理所應當的。部分學生嚴重缺乏節約和環保意思.
例如有的同學吃完零食把一些垃圾袋和果皮甚至瓜子皮都隨手丟掉，學校的草坪被人修了一遍又一遍還是有人不斷踐踏上面。而且有的同學吃飯為了方便用了大量的塑料袋，致使校園里面白色污染嚴重。
6、日常行為生活習慣
在大學校園里，戀愛變得越來越普遍，但是越來越多同學不分場合，不分時間在公共場合做出過分行為，也嚴重影響了校園精神文明建設的進程。
有些同學在養成了不注意個人衛生的習慣，在校園里也不注意校園環境衛生，繼續隨意丟棄垃圾，隨地吐痰，上自習的時候在那里大聲說話嬉戲，影響別人，一點一滴的小事不從自我做起。 根據我們的調查報告，經過分析總結，然后根究同學及學校的實際情況我們總結出以下幾點解決問題的方法。
解決方法:
1 、校園環境衛生，不但要靠打掃，還要保持衛生，同學們要把垃圾放倒垃圾箱里，不要把垃圾扔在外面。在綠地中豎起保護。學校應當教育學生養成隨時清理雜物的好習慣，比如可以開展一些環保小活動，不注重環保，要給予一定的懲罰，另外還要增加校園里面垃圾桶的數量。
2、食堂餐具及時進行消毒，地面、桌子應定期徹底清洗，減少塑料袋的使用，加強食堂員工職業道德教育，食品安全應得到較好保證。
3、建議在閱覽室增設通風設施，改善空氣質量;同時，提高同學們的“不占位”意識、提高座位利用率也尤為重要;建議圖書分類再詳細清楚一點，便于尋找;增加圖書館中的藏書量和藏書種類。
4、對于個人占用教室問題，應該提高個人道德素質教育，有社會共享意識。
5、同學們應該正確處理自己與集體的關系，寢室是個共同的生活場所，自己的一言一行應該考慮到別人的感受。
6、在寢室備有防蟲的藥、定期進行寢室大掃除;寢室的安全設施應該完善。
7、談戀愛時應該注意場合、時間，注意自身形象。
8、開設環保教育周，定期向同學們宣傳環保，呼吁全體同學、老師增強環保意識，提高同學們的物質環境和精神環境保護意思。
環境調查報告4
我們城市并不是很大，但是也存在著很多環境問題，下面是我所發現的一些的環境問題。
首先是我們這里幾乎眾人皆知的石首楚源精細化工集團有限公司超標排污問題，荊州市環保局組織環境監察監測人員對石首楚源精細化工集團有限公司進行了為期5天的監察和監測。監測結果表明，該企業存在無組織排放氯化氫、二氧化硫最高濃度超標;外排廢水苯胺類超標等問題。并做了一些要求：
1.責成石首市環保局對該企業在線監控系統實施直接管理，完成第三方委托運營，運行費用由石首市環保局承擔。
2.責成石首市環保系統派監察人員駐楚源精細化工集團公司對其重點污染生產線實施長期監管，并加強日常監測工作。
3.責令石首楚源精細化工集團有限公司盡快完成有關車間無組織廢氣的整改工作，要求廢氣集中處理后經高排空煙囪達標排放;同時要求該企業對其化工三廠進行為期2個月的限期整改，整改方案上報荊州環保局備案;整改期間對該廠對位酯生產線實施限產限排，整改完畢由石首市環保局組織驗收，逾期仍不能達標排放，報請政府對相關生產線實施關停。
4.函告石首市人民政府，擬定工業園區搬遷計劃，以徹底解決污染糾紛，并將有關情況上報荊州市環保局。
對于楚源的信息，我也查閱了一些：在國家質量監督檢驗檢疫總局授權中國名牌產品戰略推進委員會對91類產品進行 “中國名牌產品”評價及表彰會上，湖北楚源精細化工集團公司楚源牌活性染料獲得“中國名牌產品”稱號。
然而，在這塊華麗的“燙金獎匾”背后，是沉重的環保代價。
楚源公司創建于1983年，經過20多年的發展，現擁有11家子公司，總資產近20億元，每年活性染料的生產能力達5萬噸。
記者在長江岸邊楚源公司的排污口看到，一根塑料排污管道伸到江中，黑紅色的液體翻卷著涌向江面。到了傍晚，楚源公司廠區內燈火通明，20多根煙囪冒出濃濃的黑煙。
湖北省環保局監察總隊有關負責人告訴記者，楚源公司的排污是個老大難問題，處罰過多次。他說，楚源公司每天排出廢水1萬多噸，其中每日產生的200噸高濃度H酸水，也隨同廢水一起排出。經抽查發現，高濃度H酸廢水中的COD(化學需氧量)指標超標230倍，給長江生態環境和周邊群眾飲水安全帶來很大威脅。
楚源公司總經理陳烈權說：“公司在環保治理方面投入了上億元，建立了污水和廢氣處理設施，但從目前的技術來講，每天產生的'200噸的高濃度H酸水國內根本無法處理，現在只能通過稀釋后排放。”但該公司有職工告訴記者，楚源公司的環保設施其實是個擺設，污水處理廠平時很少開，環保部門來檢查時，廠里才開。
記者來到楚源公司隔壁的石首市環保局，該局污控科負責人的說法是，楚源公司每年向環保局交納五六十萬元排污管理費。
緊鄰楚源公司的張城垸社區居委會有居民1700多人，95%是農村戶口。社區居委會黨總支副書記張木春告訴記者，張城垸曾經是長江邊上碧水藍天、糧草肥美的村落。自從上個世紀80年代楚源化工廠在此落戶后，張城垸的環境一年不如一年，如今這里水質惡化，藍天看不見了，患癌癥的居民越來越多。
63歲的袁本英說，她的兒子今年37歲，正值壯年，以前身體很好，今年2月診斷為尿毒癥，已花掉醫藥費6萬元，現在每天醫藥費至少120元，為了治病，家里準備把房子賣掉，可這里污染重，房子沒人要。
張城垸居民反映說，楚源公司長期污染周邊水體和土壤，給居民健康帶來很大威脅，但該公司產品卻獲得“中國名牌”稱號，這讓他們心里很痛。
楚源的問題無疑是我們石首人的一大心病，其他城市的郊區環境都是特別好，空氣清新，比市區要好很多，但是我們這里卻不然，市區反而要比郊區好，楚源使得郊區的環境變差了，且其環境問題嚴重影響到了周邊居民的健康，希望政府和楚源內部人員能引起高度的重視。
再然后就是山底湖了，“山底湖的湖水被污染的太厲害了，哎，什么時候才能像以前那樣清澈啊?”住在山底湖周圍的人議論紛紛。
過去的山底湖，每到春夏，兩岸花紅草綠的，微風吹過，絲絲垂柳輕舞，湖面清澈明亮，綠樹芳草，鳥語花香，林蔭道上一些人們欣賞著美麗的自然風光。后來兩岸的樹木不再有生機了，湖水又黑又臟又臭，我家就住在這附近，以前總是聞到一股惡臭，我媽晚上都是抱著香包睡覺的，據言是殯儀館的化尸水排入到了湖水中，使得湖水變成了此番摸樣，現在政府已經準備好了足夠的資金來處理這個問題，方案馬上就要啟動，讓廢水再次變得干凈，這也是全市人民希望看到的。
前面說的都是比較大的問題，而在市中心有著些許小問題，電影院門口是我們石首市的中心地段，可以說，大家常說的上街逛，都是從電影院開始，可就是這么一個位置，卻是環境問題的重災區，每天凌晨開始，那個吵人的電子屏幕就開始了他的收費廣告，幾百米外都能聽到，過了一會上班的時間，門口的那個賣服裝的就開始喊“會虧死去咧，做生意哪有不虧滴....”幾個邋遢的早點攤也開始營業了，上班時間，那些家用電器的高音喇叭開始正常工作了，大減價，內部員工打折價的宣傳全開始怒吼了，中間還偶爾夾雜些街上最爛的“流行歌曲”，聽了馬上有想把早上吃的要吐出來的感覺，到了傍晚，單行道放行，5點左右，搶地盤擺放宵夜座椅的就開始設置路障，明目張膽地占道經營，晚飯過后，燈桿前面違規停放的各類車輛開始堵塞，多的時候根本沒辦法看清前面的路況，這情況一直持續到10點左右，好一座天然免費停車場，中間當然還夾雜了等客的的士還有警車。雖說是中心本就該是喧囂的，但是這些現象卻顯得不和諧，不利于城市發展，我們應該一同建立文明和環保的城市。
環境調查報告5
組長:
組員:
組員分工：（1）林謀和林師越同學負責查資料
（2）范高翔和梁遠負同學責調查問卷
（3）由林義同學負責對調查問卷進行統計分析
（4）各組員寫心得體會
（5）最后由林智同學總結和寫心得體會
指導老師：王奮
課題研究目的：分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響
課題研究意義：我們作為該校學生，我們將針對我校中學生環保意識所存在的一些不良現象，為學校想方設法地提出建議，從而提高我校學生的思想道德水平．
課題研究步驟：（1）11月2日確定研究和課題
（2）11月3日小組討論分工
（3）11月5日進行調查問卷
（4）11月7日－12日資料及有關數據整理
（5）11月13日－19日 分析原因并討論總結
（6）11月20日－12月8日 撰寫結題報告
（一）數據統計
序號
總人數
調查問卷問題
答案選項
所選人數
所占比例
1
200
你覺得我們該不該講究環保。
A應該 B不應該 C無所謂
A67人B60人C73人
A33.530?6.5%
2
200
你看到地上有雜物，你會主動撿起來嗎？
A會 B不會 C有時會
A50人B89人C61人
A25′4.5?0.5%
3
200
在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾？
A經常 B沒有看到 C偶爾看到
A91人B20人C89人
A45.5±4.5?4.5%
4
200
你有向別人宣傳過環保意識嗎？
A有 B沒有 C沒必要
A31人B68人C101人
A15.534?0.5%
5
200
你使用電池是否回收？
A否 B是
A131人B69人
A65.534.5%
6
200
你吃的零食，你經常會丟到垃圾筒里嗎？
A經常B不會
A101人B69人
A50.5′9.5%
7
200
你有隨地吐痰的習慣嗎？
A有 B沒有
A120人B80人
A60′0%
8
200
你買東西是否經常用塑料袋？
A是 B不是 C偶爾
A111人B43人C46人
A55.521.5?3%
9
200
你是不是亂扔塑料袋？
A是 B不是
A75人B125人
A37.5?2.5%
10
200
你知道塑料袋對環境的影響嗎？
A知道 B不知道
A164人B36人
A82±8%
（二）調查結果分析并提出建議
調查結果分析：在這次的調查中，我校同學的環保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：
問題一：你覺得我們該不該講究環保？竟然有36.5％的同學認為講不講究都無所謂，這說明了這部分的同學存在一些習慣上沒有講究環保．
問題二：當問同學”你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎？”可有44.5％的同學看到地上有亂丟的.雜物也不會去撿起來．這又說明了他們根本不會以身作則去提倡環保．
問題三：在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾，而這個問題在調查中，有
45.5％的同學經常看到有人亂丟垃圾．這一現象體現學生生活環境中沒有人去提倡環保，反而是讓學生看到亂丟垃圾的現象．
問題四：有55．5％的同學買東西經常使用塑料袋，而且有37．5％的同學是用了之后就亂扔，但還是有82％的同學知道，塑料袋對環境的影響，但就是不自覺處理好塑料袋．
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問題五:你有隨地吐痰的習慣嗎?
有60%的學生隨地吐痰的習慣,這反映了這些學生不講究衛生,根本不理會什么環保.
以上所反映的這些問題不容樂觀,我們應該當引起高度重視,所以在這里我們針對以上問題提出點建議:
(1)通過學校加強對學生的教育,制度校規來規范學生的環保意識多開展環保宣傳活動.
(2)我學校應大力提倡綠色環保的良好作風,努力營造這種氛圍,并制定校規來嚴格管理.
（三）各組員心得體會:
范高翔:
通過這次調查研究之后,我們發現我校環境保護并沒有得到大力提倡.但并不是所有人都不養成保護環境的好習慣.雖然總體來看我校學生環境意識不容樂觀,但是只要學校的提倡和學生的自覺性.那么相信我們會有一個干凈而又美麗的校園和每個人都會養成一個良好習慣.
林義:
在進行調查問卷分析的時候,心里想到很失望.通過這次調查我們明確了很多問題.其實解決這些問題是非常簡單,也都是大家舉手之勞就可以辦得到的,愛護環境人人有責,多一個人參與就多一份力量.我相信問題最終會解決的
林余:
其實所有問題都可避免的,只是我們太懶惰了而以.不要讓一時的懶惰毀滅了我們的一生,既然發現了問題,那么我們就要尋找解決的方法,方法就在我們身上,環境
的保護需要大家,大家一起努力是解決環境問題的最好方法.
梁遠:
作為一名學生,應該德 智 體育 勞 全面發展.我們應當養成好的習慣來塑造人生.我們要生存,就要有好環境,而一個好環境你如果不去保護它,那么它就會慢慢的消失.看到腳下有一些垃圾,順手撿到垃圾箱里,那又何妨呢!就那么一點小事,為何不行動?要想有一個好環境生存下去;那么必須保護它,避免它受污染.Come on!!!讓我們為了生存而努力吧!
林謀:
只要有心意去保護,一切皆有可能做到.我相信我校學生的環保意識會提升的,一切習慣我們都可以改變,但是要做到這一點,還必須有所行動.在發現了缺點之后我們要大膽去承認錯誤并加以改正.大家快行動吧!沒什么不可以的,為了美好的家園一起努力吧!
林師越:
看著那白色的塑料帶在滿天飛舞這一景象讓人覺得頭痛.通過調查和實際情況來看我校學生的環境意識得的確不容樂觀,隨地吐痰,亂丟廢物等現象經常可以看到.何必呢!我們共同的家園需要我們共同的努力,而不是單單只靠少許人來完成的,來吧!大家手牽手共同創造我們美麗的家園吧!
組長:
在這次有關學生環保意識的調查過程中,感覺上并不輕松,由于是初次做這樣的調查報告,做起來手忙腳亂的,但最終我們還是完成了這份調查報告,我們從中得到滿足的是:能夠通過調查發現中學生現存在的主要問題,從而能夠及時向學校反映并向學校提出建議,最終使問題得到解決,做到這一點我們感到很滿足.
環境調查報告6
一、課題提出：
這也許是一個古老的課題，可是這也是一個與時俱進的課題。曾經優美的環境已不復存在，曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法，況且目前很多地區確實面臨著環境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思：居民的環境意識到底如何，還是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎?因此，作為環境科學專業的我們針對濟南市中區的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。
二、研究內容：
1、了解市中一帶的環境質量，垃圾筒及清潔工人的狀況;
2、根據存在的問題，列表調查(附后)
三、研究的目的意義：
1、敲醒環境意識正處于“朦朧”狀態的居民，從而提高他們的警覺性：
2、讓居民了解有關單位的工作情況，從而更好的配合好政府工作，同時也讓單位人員掌握居民的看法意見，進一步改進工作制度、措施;
對提高市中區的環境質量和居民素質有一定的幫助。
四、研究過程：
(一)調查步驟：
1、走訪附近街道并取景拍照
2、口頭采訪，為了節省被采訪者時間，使用口頭調查
3、訪問環保局職能部門
4、分析并總結調查結果
(二)調查方法與調查對象：
1、調查方法
具體方法：在市中區踩點王官莊街道、大觀園街道和七賢街道部分居民采用現場口頭答題的方式進行問卷調查。根據被訪者的回饋如實做記錄。
2、調查對象我調查的對象為市中部分居民的沿街的經商者，另外還有學生、農民工、工人、醫生等。
(三)問卷調查及分析：
我的口頭調查內容主要有居民對周圍環境的滿意程度，對當前環境問題的一些看法，日常生活垃圾的處理方法，對政府環保部門的工作建議等等。
本次我調查的居民為20人，從被調查者的態度來看大部分居民還是對環保問題感興趣的，而且在調查過程中也本著認真、負責的.態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱著無所謂的態度，對當前的環境狀況視若無睹，事不關己，高高掛起。
從問卷的調查結果來看，有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤，而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧，如此看來，環境問題已經日益喚起了廣大居民的重視。
現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：當您購物的時候,您是否知道塑料包裝袋是白色污染?有86.8%的人回答知道，但直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象，有人就提出應該在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。
對于生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱，這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查，確實發現這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以，我們覺得環保部門應該多深入了解群眾的生活，對居民提出的好建議要采納并付諸行動。
清潔工是我們城市的美容師，僅市中區人數就有數百人，很多人對清潔工都抱感謝的態度，但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意，認為太過于形式化。
問卷的最后一道民意題“您知道‘世界環境日’是在每一年的哪一天嗎?”很多人都不清楚，建議政府加強宣傳力度，將口號落到實處!
但是把環境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的，因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映，雖然有38.2%的居民表示會自覺監督，組織附近居民進行保護，但持“與我無關、愛理不理”的態度竟占19%，據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。
總體的居民調查結果顯示，市中區居民已初步形成環保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入了解，我走訪了市中環境衛生局，與那里的負責人李主任交流了近半小時。
時間： 20xx年5月3日 下午4：00--4：25
地點：濟南市市中區市容環境衛生局二七環境衛生管理所 對象： 張副局長
問：您認為市中區哪部分的環境較好?
答：就目前是大觀園街道搞的較好，郊區及其他地區還是較差。
問：市中區的居民環保意識又如何?
答：還是比較差的。但已有所進步。
問：談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法?
答：拆掉的綠化帶是為了拓寬道路，而且我們政府提倡綠化建設，他不單單指公共場所的綠化，更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環境都能搞綠化，這樣才達到他的真正目的—美化環境。
問：針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現象，許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫，比如河道污染，你能談談自己的觀點。
答;這主要于我們目前的經濟發展有關。我們把中心放在經濟建設上，而目前市中區的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平，可我們又無法完全的扼殺。這也是經濟發展的必經之路，是不可避免的，我們只能適當地予以整治。至于河道工人每天的河道清理，絕對不是表面工夫，而是非常有必要的，市中區每天的垃圾量很多，若這項工程不實施，那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。
問：對于小攤小販，機動三輪車，為何沒有部門進行徹底的整治?
答：對于這方面涉及的部門太多，大家懂得分工又不清晰，以致于這項工作不能細致、完美的完成，這是我們工作的一大失誤。
問：目前的垃圾處理的方法是什么?
答：主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋，就是將垃圾堆于一處，再蓋上七層土，種上樹木。這種方法相對于焚燒更環保。
問：市中區的清潔工有多少，他們的待遇又如何?
答：大概400多人，我們正努力提高他們的待遇，但基于種種原因，能做到的只是對他們精神上的支持。不過，近幾年也有些日子，帶他們出去旅游，不過數量有限。
根據該部門的反映，市中區部分居民對環境保護意識是欠缺的，人們大都只是各人自掃門前雪，對公共場所的環境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視，致使生活環境受到污染。由于現在市中正處于經濟建設高峰期，對今后的環保問題考慮欠佳，環境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度，比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進行清掃，整潔，并將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經常雇人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經在采取一定的措施了。但也有不足之處，對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此，負責人的回答是他們要搞的是大綠化，是人均綠化帶的比分，并非我們平時看到的小綠化場地。
五、總結：
經過這次的調查，結合多方面的了解和分析，我得出的結論是，文化程度與環境意識明顯地呈正比關系，文化程度越高，環境意識越多，環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動，有效地提高了大中小學生的環境意識，青少年環保知識來自于學校課堂，他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”，公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識，可見，“誰污染，誰治理”的環保責任意識需要進一步加強;對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。看來要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區居民的環境意識正在逐步加強，但是面對未來任務重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注，以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為濟南市中今后改善環境污染問題盡一份力!
環境調查報告7
調查時間：
20xx年11月27日。
調查地點：
南流江。
調查目的：
以前和現在的大變化。
找到數量：
3處。
調查材料分析：
南流江快成了無魚江，總江村江邊，一位老人說：“哪里有大魚，能撈幾斤的小魚蝦就不錯了，現在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多，用漁網一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是，近些年來有很多打魚人急功近利，用電電魚，連未長大的小魚苗也電死了，所以魚就越來越少了。運氣好每天可抓到十公斤，運氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經不再下網抓魚，而是組裝專門的的網具用電抓蝦，但收獲很少。還有人用網眼很細小的長網圍在江邊的淺灘上，大海漲潮帶動江水水位上升，魚蝦游來，潮水一退就擱淺在淺灘上的'網里，連火柴那么小的魚苗也逃不掉，有時光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數啊!
少魚原因：
1、抓魚的人太貪心了。
2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。
3、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。
4、污染太大了。
以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因，希望大家能改正掉這些。通過調查這一調查活動，我明白了，我們要保護動物。
環境調查報告8
〔摘要〕隨著經濟的發展、城市居民生活水平的提高，城市生活垃圾已經成為當前世界性的嚴重公害之一。此時，環境保護就顯得尤為重要。本文通過偶遇抽樣對沈陽市居民的環保意識進行了調查，調查發現，居民有一定的環保意識，但他們并未意識到他們日常生活中的行為已經對環境造成了污染，因此，加大宣傳力度是解決這一問題的途徑之一。
關鍵詞：環境污染環保意識 宣傳
近年來，隨著社會經濟的不斷發展和人民生活水平的顯著提高，人們對于生活環境的要求也越來越高，"環境保護"也就成為當今社會人們普遍關注的一個焦點問題。此次，我就以"環境保護"為主題，自制了一份簡單的調查問卷，針對沈陽市市民的環境保護意識作了一番調查。但由于能力的有限我僅對沈陽市社區的居民進行了偶遇抽樣調查，發放問卷80份，回收有效問卷73份，有效調查率為91%，由于使用的是非隨機抽樣，調查結果只能反映這73名被調查者的環境保護意識。
本次調查結果的有關數據統計如下：
調查范圍：臨汾市居民
調查方式：發放調查問卷
調查人數：80人
發放問卷：80份
有效問卷：73份
一、居民環保意識
(一)環保意識的定義
《合肥工業大學學報》（社科版）20xx年第4期，劉志峰在《大學生環境意識調查及結果分析》一文認為：環境意識是人與自然環境關系所反映的社會思想、理論、情感、意志、知覺等觀念形態的總和，是人類思想深層對人類與自然關系的科學認識。環境意識既包括理論認識，也包含實踐要素，由四方面內容組成，即環境倫理意識、對環境科技知識和常識的了解、環境政治經濟與法制意識和環境心理意識。環境意識的產生是人類意識進化的新表現。
《高教論壇》20xx年第5期，朱義年等《大學生環境意識的培養與提高》一文認為：環境意識是一種綜合性的體系，是指人們在認識環境狀況和了解環保規則的基礎上，根據自己的基本價值觀念而產生的參與環境保護的自覺性，它最終體現在有利于環境保護的行為上。環境意識包括認識意識和參與意識，它廣泛涉及人類社會的哲學、宗教、經濟、道德、法律等各個領域。
《遼寧教育學院學報》20xx年第1期，吳寶宏《對旅游環保教育的幾點思考》一文認為：開展環境教育的目的就是要努力提高全民族的環境意識。環境意識是人類對生態環境與人類發展關系的客觀反映，是人們對自然界的一個基要的認識和態度，它一方面反映了人們對環境問題及其危害的認識水平，另一方面，又體現在人們保護環境的自覺行為上。
（二）環保意識狀況
1.在第九題中，人們大都表示了當今世界上存在環境污染現象。其中有66人表示“存在”，占總體的90%，有5人認為“不存在”，占總體的7.5%，有2人表示“不了解”。
2.他們對待存在環境污染的態度是這樣的，調查顯示共有68人認為環境問需要治理，其中有2人認為“急切需要治理”，有3人認為“無所謂”。
以上兩道題調查結果表明，這些被調查中有相當一部分人向我們表示對于當今世界上的.環境污染應及時治理，盡早治理，萬不可由之任之。盡管如此，在第十五題中，竟有只有32%的人總能夠把廢舊電池投放的指定位置。他們的環保行為與環保意識不相匹配，雖然多數市民認為我國環境污染狀況嚴重，而一但把環境問題與實際行動相比較，則顯出這些市民對環境問題的重視程度偏低。
3.有些人在觀念上認為人類不是大自然的破壞者，但是引起垃圾成堆、空氣渾濁等等的事實，其實際行動卻讓人們無意中扮演了破壞者的角色，這一點是人們沒有意識的。
被調查的這部分市民對環保的認識基本分為兩個方面，一是比較虛的或者說比較宏觀的一面，即環保作為我國的一項基本國策已經為市民普遍接受，并在觀念上形成一種共識，甚至成為一種時尚；但另一方面，市民的環保焦點停留在對自己生活工作有直接影響或危害的身邊問題上，如綠色食品、沙塵暴、水污染等，而且相關的知識還不一定正確。并且實際行動卻與環保意識不一致。其實大多數人的環保意識是比較強的，具有選擇正確環保行為的判斷能力，但在實際生活中，環保的行為并沒有達到與環保意識配套的程度。這一方面是由于市民自身的行為約束力不夠，但在另一方面更多的是由于政府有關部門未采取有力的且切實可行的措施。
（三）環保意識的特點
1. 居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關，從調查中可發現，居民的受教育程度是影響對環境判斷的重要變量之一，文化水平和知識層次越高，對中國環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降。如果用不同群體中“高滿意群體”和“低滿意群體”比例來體現各群體的總體滿意度，則學歷在小學及小學程度以下人群的滿意度最高（3:1），大學本科及以上人群的滿意度最低（3:5），即低學歷與高學歷滿意度比為5：1。
2.居民的受教育程度與環保意識成正相關，因為他們對環境題的認識程度更清晰。
3.居民的環境保護意識與他們所處的環境有關系。所處環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。選擇空氣中無難聞氣味，垃圾屋亂放現象的有10個人，其中有7人在下一題，“是否看見有人亂扔垃圾”中選擇“無”，環保意識高達70%。
4.，從調查中發現，居民的年齡也是影響環保意識的一個因素。在是否愿意參加環保活動一題中有54人選擇“愿意”，其中50歲以上的共有30人。這同時也給我們提供了一個提高人們環保意識的有利途徑，我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。
二、看法和建議
通過這次的社會調查使我對臨汾部分市民的環境保護意識有了一定了解，其實目前在我們的調查結果中可以明確透露出沈陽市民有著比較強的環保意識，但是其環保行為卻遠遠落后于他們的環保意識，良好的環保意愿也難以付諸實際行動，再加上市有關部門的工作未做到位，執法力度不夠，對環保工作的管理不善等諸多因素的存在。
針對目前沈陽市市民的環保意識現狀和已經出現的種種問題，我們應如何加以處理和改善呢？我認為可以從兩方面著手。下面我就針對這兩方面分別談談我的看法和建議，僅供參考：
一、從居民自身著手，這是改善沈陽市環保現狀的前提條件。
第一，加強居民環保意識，提高居民的環保素質，樹立“人人為我，我為人人” 的新風氣，加強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德于一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心并支持政府的環保工作，留意關于環保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。
第二，應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意愿能付諸行動，起到良好的環保效果，為沈陽市的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環境的行為應加以批評并即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。
二、加強政府的環保工作，這是改善沈陽市環保現狀的重要條件。
第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大市民的環保意識。要提高市民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使市民自覺的按照環保要求約束自己，規范自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，并轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。
第二，堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制并制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。
三、加強社區服務與社區管理
定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。大街上不發有丟垃圾的人，但不見他們都知道這行為對環境的危害。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。
以上是我個人環保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善。通過這次的社會調查可以明確地反應出沈陽市居民的環境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環境。當然，在我們憧憬美好的環境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過沈陽市政府部門的正確領導和廣大市民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環境，讓我們拭目以待吧！
參考文獻
《環境倫理與社區衛生》 中國社會出版社趙志強 劉善敏 著 《化學與環境保護》西南交通大學劉靜 主編童志平 副主編 《環境社會學》 遼寧大學出版社 沈殿忠 主編
《環境倫理學》 中國環境科學出版社 許歐泳 主編
《環境倫理學 環境哲學導論》（第三版）北京大學出版社
環境調查報告9
隨著時光飛逝，人類步入二十一世紀。在這個世紀里，科技快速發展，日新月異，在科技發展的同時，也加重了環境的負荷。因此，我專門調查了家鄉周圍環境狀況，仍發現存在破壞環境的現象，經總結歸納以后，分為以下幾點：
1、人們環境意識不高，隨地亂扔垃圾，造成環境破壞。
2、雖然政府部門投入大量資金，建了許多垃圾房，但往往有人把垃圾倒在房外而不倒在房內，因此造成環境污染。
3、一些企業為了牟取暴利，不投資引進先進的處污設備，而是直接排放污染物，造成環境的嚴重污染與破壞，使得有些河變成了死河、臭河、污河。
4、有些人面對醒目的宣傳標語視而不見，肆意踐踏破壞草坪。
5、農民們在收獲小麥后，焚燒秸稈，田野上翻騰起層層濃煙。這些濃煙不僅擾亂行人的視線，極易造成交通事故，而且還污染環境。
6、人們就地焚燒塑料、泡沫等白色污染物造成的滾滾濃煙污染環境。
7、有些人不遵守相應規定，隨地吐痰，影響市容、市貌，污染環境。
鑒于以上破壞環境的行為，我建議采取下列相應的措施加以制止，從而防止環境繼續被破壞污染，從而有效地起到保護環境的.作用。
1、定期舉行環境保護的宣傳活動，向人們宣講環境對人類生存和發展的重要性，以及破壞環境帶來的惡果。
2、有關部門應壯大環境檢查工作的隊伍，定期對相應地點周圍的環境進行檢查；并制定相應的地方性環保法律、法規來約束規范人們的行為，從而有效地保護環境。
3、執法部門應加大環保執法力度，不定期對相應地點內的工廠進行突擊檢查，對存在嚴重破壞污染環境的工廠給予嚴厲查處，并對人民群眾的揭發檢舉行為給予一定的精神與物質鼓勵。運用群眾雪亮的眼睛，讓破壞污染環境的廠商無處可躲，無處可藏；同時還可以運用輿論力量，給廠商施加壓力，迫使其不得不購進相應的處污設備。
4、在公園、馬路、花壇、圍墻等顯眼處貼上環保宣傳標語，并組織青年者志愿團同踐踏草坪、破壞環境的行為作斗爭。
5、開發以稈秸為主要原料的新產品，一來可以保護環境，二來可以增加農民的收入，一舉兩得。
6、設立相應的垃圾箱，回收相應的垃圾。
7、加強對中小學生的宣傳活動，提高他們的環保意識，并組織“小小環保志愿團”，定期對周邊的環境進行打掃，以保持周邊環境的整潔。
讓我們攜起手來，從自我做起，保護環境，愛護青山綠水，讓我們把環保進行到底，共建綠色家園。
環境調查報告10
近年來，隨著家鄉經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。以下是我對環境污染進行的調查報告。造成環境污染的污染源是：
1、公共廁所里的糞便散發出難聞的氣味，讓人惡心。
2、有些人經常隨地吐痰，污染空氣，傳播疾病。
3、化工廠排出的.氣體中含有粉塵、鋁、煤灰等對人體有害的物質。
4、公園草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。
5、工廠排出的廢水又黑又丑，還會浮起一些污穢物。
6、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落。
造成環境污染的污染物是：廢水、廢氣、排泄物、腐肉、塑料袋、生活垃圾等。
污染物對環境和生物有很大的危害：使空氣變得混濁，對人的呼吸系統有很大的危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活用水，直接危害人體健康。
看了這些，你是不是對目前的環境有些憂慮嗎？對！環境與我們的生活密切相關。保護環境衛生從我做起，從現在開始：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一性筷子；廢氣電池和塑料袋要處理；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。
保護環境，我們責無旁貸！讓我們一起呵護碧水藍天，共建美麗家園！
環境調查報告11
一、調查背景與意義
社區是我們生活中不可缺少的一個綜合基礎的群眾基礎機構。他為我們居住在一個固定區域的居民群體范圍內的居民，起著一種媒介橋梁作用。在為我們廣大居民群眾做著一些日常生活中所需與社會團體旋節溝通連貫的作用。是我們信任的一個基礎機構，與居民群眾生活有著息息相關的關聯基層組織。在這樣的環境里人們都在互相影響。最近國家提出的兩型社區也為了做到資源節約型、環境友好型。對于這個我們早有所聞，作為社區的一員我們應該為此出一份力。然后對于現在的社區環境也要有一定的了解，給政府提供一些資料，讓其著手解決社區中存在的一些問題，雖然20xx年上半年長沙在全國文明城市評比中名列前茅，但是長沙社區環境中仍存在著很多不良問題。
隨著生活水平的不斷提高，人們更加注意衛生環境問題，但是在無意中卻更多地使環境污染、破壞、資源浪費，這樣的環境形勢是相當嚴重的。為保護環境，節約資源，構建人與自然和諧發展的節約型社區。社區居民節能節水、樹立綠色消費觀念、養成良好的生活習慣等。為了更好的做到兩型社區，為了廣大社區居民能自覺參與到環保行列中，暑假期間我特別對長沙市雨花區的社區居民進行問卷調查，探討不同文化程度居民之間以及同文化程度不同生活環境的居民之間的環保行為，環保意識以及獲取環保知識等方面的狀況，探討其影響因素，為建設兩型社區提供良好依據。
二、調查設計
（一）對象與方法
1。對象：本次調查主要以長沙市雨花區三個社區（德馨園社區、湖橡社區、向陽社區）的居民為主，對象涉及學生、工人、知識分子、企業管理人員、個體戶等多個職位，其中各個社區主要是在家度晚年的老人。共發問100卷份，回收97份，有效問卷97份，無效問卷3份。
2。 方法：自行設計調查問卷，內容包括個人基本信息、節約和低碳、回收利用、對環保的態度，共23題。采取隨機抽樣的方法，三個社區每個社區16份問卷。針對不同文化程度、年齡等群體采取的調查模式也不一樣：（1）不識字的社區居民（主要是老人）：調查員直接訪談，由調查員根據被調查者的回答代填問卷。（2）識字社區居民：采用一對一調查，個人現場填寫問卷，現場收回。
（二）調查內容
內容中包括個人基本信息、節約和低碳、回收利用、對環保的態度。個人基本信息中沒有提及到姓名，證件號碼等敏感性問題，只有簡單的性別和學歷兩點，所以個人信息是不會對個人造成任何影響的。節約低碳以及回收利用主要是問，是否有節能節水、不浪費資源等相關問題。對環保的態度主要是問一些獲取環保知識的途徑還有一些保護環境的個人看法及一些環保知識等問題。此問卷的內容不會影響個人，進過前期的訪談，社區中出現的不足都整合成簡單易懂的'問題。而且在社區層面的問題基本上可以從問卷中看出來。在題量上來說也是恰到好處，不會太多，被調查者不會因為題量多少而不予填寫。
三、調查結果與分析
（一）在此次調查中我們主要收集了居民的環保態度，以下是社區居民環保態度情況，
我們可以看出在環保態度上存在一些問題，特別是集體的環保中有很大一部分人不愿意出力保護環境，比如有人破壞環境時在86人中有31人覺得無所謂，舉報的人只有10個，觀望的有13個，積極制止的有32個。無所謂的加上觀望的有44個，在其中占到52% 的比例，這個數據是不可小視的。
分析：從中我們可以得出，人們對環保還不是很在意，有一部分人可能覺得環保跟自己沒有關系，同時有一些被調查者覺得環保是非常重要的，也有意向了解更多的關于環保的各種知識。這表明政府或相關部門在環保知識的宣傳教育工作上做的還不夠，主要是宣傳力度不夠，缺乏管理。導致社區居民的環保態度還不強，或者說還有其他原因影響了環保意識。同時在環保過程中我們不能對任何人任何事都強制他人去完成，然而我們只能是加強個人的環保意識，讓其自覺環保，所以對于環保態度是應該加強并告知其環保重要性，那樣才有效做到環保。
當然這僅僅是環保態度一塊的內容，在這次的調查結果里可以看出還有一些環保過程中的不良環保行為，節約低碳，回收利用等等的內容都有類似情況。
（二）在調查節約低碳、回收利用的過程中我們也了解到，由于現在的生活水平越來越好，有一些人在無意中就對環境產生了不良的影響，在無意中也浪費了資源，以下是節約低碳以及回收利用的分析，
可以看出在節約層面人們做的還不夠好。如，同家人外出吃飯，剩下的飯菜打包情況中來看，有21人直接丟棄，有40人覺得份量多就打包回家，有25人不管份量就直接打包回家，直接丟棄占24%，看份量多少打包回家的占47%，這個數據還是不錯的。同時我們可以從表二中看到回收利用中居民似乎做的很不好，如，處理廢物時，是否有分類的習慣時，有的只有25人，沒有的有40人，視情況分類的有21人，其中沒有分類的占46%。
分析：根據以上說明，出現這種情況的主要原因是居民認為現在的生活水平越來越高，沒有必要進行垃圾分類，即使將廢棄電池、垃圾分類處理好，也不知道哪里可以回收，覺得這樣也是多此一舉啊，還不如直接扔到垃圾桶，有些人認為現在科技也越來越發達何必苦了自己呢。
（三）在調查中發現，不同文化程度的居民對環保行為也有很大的區別，主要是一些涉及到比較書面，不是日常的一些環保行為，比如對燃放煙花鞭炮的態度，
可以看出，文化程度越高對煙花鞭炮的了解越高，知道煙花鞭炮中含有很多的破壞壞境的有害物質，而文化程度低一些的人就不會想到這些問題，因為不了解煙花鞭炮。從表三中完全可以看出文化程度的高低對環保行為的影響還是很深的。
四、討論與建議
（一）討論
本次調查結果顯示，長沙市雨花區社區居民的環保行為總體水平還是不高，一方面說明居民關注環保的主動性不夠，積極性不高，還有一方面說明在宣傳環保知識工作上還不夠到位。
首先，了解到社區居民獲得環保知識的途徑很有限，主要通過電視，報刊，雜志等，說明社區居民之間很少交流關于環保的話題，然而在一個小區內主要是人們互相影響的，這是占主導地位的。尤其是在家的婦女們。
其次，在回收利用中，由于現在生活水平的提高，經濟狀況也越來越好，有些不用的東西就沒有必要留著，這也是很多人的想法，當然在老一輩的人來說，還是會回收，但是沒有做到利用，主要是新的東西都有一大推，就沒有必要用舊的了。就算;垃圾分類處理好了，之后也不知道放哪里去的問題出現。
最后，我也都知道文化程度對環保的重要性，但是現在我們能做的似乎也只有大力宣傳環保，對于文化程度低一些的居民還是有一定幫助的。
（二）對策
針對上述問題，為提高社區居民環保意識，現提出以下對策：
首先在宣傳工作上應該加大力度，針對不同的人群，采取不同的宣傳教育手段，普及環保知識，提高居民的教育程度和自身素質。讓居民自己意識到環保的重要性，積極投身于環保中。建議相關部門借助各種工具進行宣傳，特別是發動大眾傳媒，人們互相影響。
其次，普及垃圾分類處理，可以回收的就回收，不能的就分類處理好，同時保證分類處理好了有地方回收，垃圾桶也要分好類，設施要跟上。大力宣傳節約是美德這一作風。
總之宣傳工作是一定要做好的，這樣才能不斷激發居民的環保責任感和參與意識，轉變其環保觀念，使其環保意識不斷提高。建議政府及相關部門應制定強有力的環保法規和管理制度，制定相應的處罰措施，約束居民的不良行為。最后達到環保目的。
環境調查報告12
人類的新新時代已經跨入了高科技世界。汽車、廠房、農藥、化肥、核電站、電磁波電器、白色餐具看起來是方便了，可你是否曾想到：有時候，這些方便或許就成了不方便呢?讓我用真實調查的事例告訴您。
NO.1：空氣被弄臟了
有一次，我在培訓學校里看見幾個小朋友正坐在國旗臺下畫畫。我好奇地湊過去，發現他們都把天空畫成了灰色。我糾正道：天是藍色的呀!其中的一個小男孩指著遠處的煙囪：喏!那兒的天不就是灰色的嗎?原來，煙囪源源不斷地冒出黑煙，形成了大片的灰云遮住了天空，還真是灰色天空。1998年，日本川畸市連續三次發生特殊氣體污染，許多人因中毒而死亡，后來發現原來是由一家化工廠排放帶惡臭的廢油造成的。是啊，現在，工業迅猛發展，工廠越辦越多，人們用煤和石油做燃料取得所需要的能量，煙越排越濃，空氣也變得越來越混濁。此外，汽車排放尾氣也是造成空氣污染的主要原因。
NO.2：雨成了醋
想到醋?一個字：酸，醋雨便是酸雨也!酸雨的酸可不是桔子的那種微酸，而是足以把骨頭都溶化掉的硫酸，還有更毛骨悚然的呢!歐洲的中歐，有100萬公頃的森林被酸死瑞典有5000個湖泊發酸，魚類無法生存;我國重慶的嘉陵江大橋因為受酸雨的.腐蝕，僅半年就要除一次銹。酸雨主要是人類活動的結果。人類在生產和生活中燃燒煤和石油，產生的二氧化硫排放到空氣中，與水汽結合成為酸雨;汽車尾氣中的氮氧化物排放到空氣中，與水汽結合也成為酸雨。
NO.3：自來水越發臟了
今天，爸爸所在的城南中學發來了一封緊急通知，由于水源被嚴重污染了，學校只好暫時停課三天。現在，有很多同學有喝生水的習慣，尤其是在夏天，運動以后就對著水龍頭喝幾口，可是，就在這時，大人們就會出現在身后，嚴肅地說：自來水不能直接喝!自然界的水原來是非常干凈的，行人渴了，就在小河邊喝上幾口。現在沒人敢這樣做了，到了江河的中下游，水又臟又臭，混濁不堪，看著都惡心。
這些大問題，得想出好辦法解決才是呀!空氣污染，可以多制造些太陽能汽車，不排廢氣，研制出新的無污染燃料;酸雨事件，據我所知，科學家已經研制出了脫硫技術，脫掉了硫，酸雨就斷了原料，有了這項技術，就不用擔心酸雨的襲擊了，不過在平時還是要注意哦;至于自來水問題嘛，請大家不要把垃圾扔進水源里，廢水不要直接大量排進去，一定要經過排污處理嚴格的檢測，而且要定期給河水保潔。
地球是我們賴以生存的家園，破壞了它，人類怎么能生存呢?人們啊，讓我們行動起來吧!爭做環保小衛士，保護我們生存的家園!
環境調查報告13
一、選題背景和研究意義：
選題背景
"低碳生活"(low-carbonlife)，就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品(煤氣，化工制品等)要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染。
世界人口的激增，大工業對自然資源造成的污染，生態環境的破壞，氣候變化的異常等等對人類的生存條件產生了嚴重的危害，導致全球性的生態危機，早已成為不爭的事實。
大部分農村及城鎮居民缺乏環保意識，或者在環保方法措施上存在盲區，尤其是在廣大農村地區更為嚴重。"低碳生活"對普通人來說是一種態度，是愿不愿意和大家一起創造低碳生活的問題，什么是低碳生活方式，普通民眾對這些低碳方式的認知和實踐狀況又是如何，哪些方面仍需大力宣傳和積極實踐，都是我們急需了解與解決的現實問題。
在這種背景下，我校化工系團總支通過調查研究，從多角度了解普通大眾對"低碳生活" 的認知和實踐情況，并取得一定成果。
研究意義:
在生態危機日益嚴重的今天，尋求一種可持續發展的.發展模式迫在眉睫。而"低碳生活"作為一種有效且簡易的發展途徑，日益被大家關注與認可。與此同時，"低碳生活"有助于改善環境污染，潛移 默化中改善人們的身體健康，提高大家的環保意識，產生對社會有利的良性循環。因此，研究"低碳生活"，具有明顯的現實意義及實踐意義。
二、調查詳細說明:
調查目的:
通過對承德市市民對"低碳生活"的認知和實踐情況的調查，在市民中廣泛宣傳，保護環境，爭創新型國際旅游城市的重要性，呼吁市民重視生活低碳性，享受低碳生活。同時，提高農村及城鎮居民的環保意識，為"共建小康，構建和諧社會"貢獻了自己的一份力量。
調查方法：
深入城區及鄉村進行問卷調查及宣講"低碳生活"方式方法。
調查過程：
★活動宣傳：
☆ 于承德市中心廣場進行大型環保宣講活動，耐心向市民宣傳，低碳環境對個人生活，健康的好處;
☆ 廣泛邀請市民參與到活動中來，大家積極互動讓市民更多，更全面的了解打造新型國際旅游城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學投身到保護環境，低碳生活的行列。
☆ 開展"保護環境從我做起，低碳生活走進社區"活動，深入社區挨家挨戶宣講低碳生活，保護環境的重要性。
★調查問卷：
通過對承德市區及農村300位不同職業、不同年齡階段的市民進行問卷調查，了解市民對"低碳生活"的認識，根據調查結果，有目的性的對市民進行宣傳，讓大家在回答問題、互相交流的基礎上，加深對"低碳生活"的認識。
調查結果分析:
20xx年，"低碳生活"成為一種時尚。無論從交通旅行到家居生活，從辦公場所到餐飲娛樂，"低碳生活"涉及人們生活的方方面面。本次調查結果如下：
我們一共發放了300份問卷，其中有用問卷287份。被試中，男性195人，女性22人。學歷漫衍情況為本科及本科以下學歷79.8%，本科以上學歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%，30-40歲23.6%，40歲以上13.1%。
經過對問卷調查結果的統計與分析，我們得出以下結論
1.72.34%的被試表示了解低碳生活;17.23%聽說過，但不了解;而剩下的10.43%則表
示從未聽說過相關新聞。同時，20-30歲的在校學生都多都選擇了了解低碳生活，而40歲以上的中年人則偏重后兩個選項。這說明低碳生活的宣傳還不夠廣泛，力度還需加強;在校學生對于相關信息了解較多，學校為大家的信息交流提供了一個很好的平臺，但其他社會群體，尤其是年齡較大的人群卻所知甚少，關注不高，應該加大在公司及社區中對低碳生活活動的推廣和宣傳。
2.不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異，我們通過圖表可以發現其中，女性在"食"與"行"方面好過男性，女生比較注重飲食康健，樂于接受清淡飲食，去超級市場購物時也時常自備購物袋，能做到生活用水的二次利用;男生則在"衣"方面明顯做的比女生好，對于服飾所表現出的占有欲遠低于女性。
3.低碳消費步履滯后于看法 有87%的被調查者表示愿意實行低碳生活，但是目前的衣食住行各項實踐度得分卻處于中間水平，遠低于意愿分數，知行偏差較大，低碳步履滯后于看法，這與一些生活習慣成定勢一時難于改變有關。對低碳生活踐行度繪制的圖標，在圖標中可以清楚的看見我們的現狀，所以，推行低碳生活任重而道遠。
4. 在不同教誨程度這一維度上，本科以上學歷的被試對低碳生活的了解度和實踐度明顯高于本科以下被試。主要表現在"食"與"住"兩方面，前者在節水節電節約紙張方面做的比后者要好，同時，也更加注重飲食康健，油煎、油炸食品都是有節制地選擇。在某種程度上是由于受教誨程度高，便宜力與社會形態責任感強。
從回收的調查問卷來看，大多數人都支持"低碳生活"，認為低碳生活有意義、有必要。但我們仍從中發現一些問題：
☆ 在我們的建議里，我們提到，盡量使用公共交通。但從現情況來看，很多人覺得不方便，所以不愿意做或做不到。這說明我們的城市目前公共交通發展還不夠完善，不能滿足大家的需求。我們也經常注意到有的線路公交車很擁擠，而有的線路卻在空跑。這不是浪費嗎?依靠現在的科學技術，根據需要更靈活的調度公交車，均衡公交資源，應該并不是難事。
☆ 大家更希望可以降低"低碳生活"的成本，而不希望"低碳生活"影響現在的生活質量。
☆ 積極參與公共活動的人不多，許多人其實愿意參加，但目前更多的只是關注，而缺乏行動。
調查建議:
1、沒有用節能燈的家庭，建議盡量把家里的燈泡都換成節能燈，以節約能源;
2、去超市或菜市場買菜，盡量自己帶現成的或自制的購物袋;
3、盡量減少私家車的使用，步行或騎自行車，以減少對環境的污染;
4、在冰箱內放食物時，食物的量以占容積的80%為宜。
5、不亂丟垃圾，進行垃圾分類;
6、洗菜，洗水果的水在家中預備一個大桶盛起來，可以澆花、沖廁所，做到生活廢水再利用;
7、盡量減少環境的減排和能源和環境的多碳污染,原諒環境給與我們的懲罰;
8、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦;
環境調查報告14
近幾年來世界的環境在不斷的惡化。防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是我們每一個人的義務。
為此我調查了一下：
調查時間：20xx.X
調查地點：桂東漚江
調查對象：三位公民
調查問題一：漚江變成什么樣子了?
公民甲：“河水沒有以前那樣清澈啦，很渾濁。水里魚兒也沒有，上面有一些垃圾。”
公民乙：“漚江水變得很不干凈，工廠排出的廢水又黑又臭，都是一些工廠弄得”
公民丙：“河水變得很臭了，有許許多多的垃圾。以前有很多的魚兒、螃蟹、蝦子……現在都不見啦!”
對啊!現在河里很多的垃圾和廢物，有很多的廢水，把河水弄得臟兮兮的。那些魚、蝦、蟹……都在這一些污水里活不下去啦!河水被這些廢水、垃圾和廢物弄得很臭。
調查問題二：為什么會變成現在這樣?
公民甲：“因為有一些人不注意保護環境。有一些人亂砍亂伐，導致失去生態的平衡，水土流失，水源枯竭;有一些人往河里亂扔垃圾和廢物;有一些工廠直接往水里排放廢水;有的甚至占用河道來種蔬菜和一些東西。”
公民乙：“1.有一些人亂扔、亂采、亂丟、亂挖、亂排放。”
2.有一些人亂砍亂伐，不好好保護森林。
3.市民素質較差，沒有要保護環境的意識。
4.有一些人在上游采石挖沙，導致水土流失。
公民丙：“因為有許多人不愛護環境，讓河流變得很臟。還有很多的垃圾，當然是我們的公民扔的.。廢水是一些工廠和市民隨便排放的。有了這一些污染水自然也變臭啦!”
是啊!人們亂扔垃圾廢物，工廠直接排放廢水，水怎么可能會不臭呢?
調查問題三：我們應該采取怎樣的措施?
公民甲：一、多在河邊植樹造林，保護生態環境。
二、不要往河邊亂排放廢水，不要往河里亂扔垃圾和廢物。
三、保護生態防止水土流失，保護水源。”
公民乙：“不亂在河邊或河里扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好，不要往河里扔;多在河邊植樹造林，不污染水源。保護環境，我們責無旁貸!
公民丙：“大力宣傳保環境知識，增強環境意識。從每一個人做起不亂扔垃圾，廢物。廢水要通過處理之后才能排放到河里。提高市民保護環境的意識，多多學習保護環境的知識。”
我們應該：
一、我們要大力發展林業，植樹造林建立生態林補償機制。
二、建好河堤河壩，不準亂挖亂采。
三、關閉污染企業，整治河道，建設污水處理廠。
四、市民多多學習環境知識，樹立文明的生活方式。
現在，環境對于我們愈來愈重要。我們每一個人都應該關注環境問題，應該從我做起，從身邊做起。有時候你隨手撿起周圍的垃圾，有時候你不坐汽車，改坐公交車，有時候你少用一個一次性物品，有時候你少用一會電腦，少看一些電視……這一些細微的舉動都是在保護環境。
通過這一次的調查，我更加了解到每一個人都有保護環境的義務和責任的重要性。保護環境要從每一個人做起。保護環境人人有責。我相信漚江一定能重煥昔日的光彩。
我們還應該學習一位留學美國的女孩，她在在2007年的寒假里自己搞了份環保作業：每天堅持1小時撿垃圾。 她在漯河市文化路上專心地沿街撿著垃圾，并不管路人是怎樣看她。她經過正由北向南沿文化路撿垃圾。見到地上的塑料袋和紙屑就撿起來，積累一定數量后，就放入路邊的垃圾桶內，然后繼續沿著街道繼續撿。半小時后，見女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車并和一名老年環衛工人談起了話。她說“我看到街頭亂扔果皮紙屑的現象非常普遍，就想帶動市民講環保，因為，今年，我們國家要舉辦奧運會了，這是我們向全球展示自己的最好機會!所以，我就決定以每天上街撿一個小時垃圾的方式，呼吁大家都來改變亂扔亂吐等不文明行為，增強環保意識，提高公民素質，為國家倡導的綠色奧運盡一點力。”但是不要只是在開奧運會時才保護環境，我們應該隨時都做到保護環境。
要想讓我們的地球更加文明，就要保護環境。減少水污染，節約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水!每一株草!每個動物!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋等這樣的物品，讓我們一起來保護地球家園的每一寸凈土。
環境調查報告15
一、營造氛圍，工作落實
1、加強校園建設，提升校園魅力
過去，由于各方面的原因，學校操場塵土飛揚，院落坑凹不平，門窗破爛不堪，墻壁污穢陳舊，校園衛生死角多，綠化面積小，“創建”活動開展以后，我們下大氣力，多方籌資，花了近二百萬元改善學校的環境。
一是硬化校園：在20xx年，學校投資一百多萬元硬化了操場和校園。
二是綠化校園：在20xx年，學校在原有綠化的基礎上，新增加操場綠化帶200m2，后花園綠化帶100m2，花壇四個，使綠化面積增加到900m2，樹種、花種增加到30多種。 三是凈化校園：在20xx年，學校投資30萬元粉刷了教學樓面墻，更換了所有的窗戶，部分更換了學生桌凳，教師辦公室統一貼了地板轉，更換了新辦公桌椅。同時增加衛生設施，加強衛生檢查，嚴格獎懲措施。
四是文化校園：學校利用主教學樓、南北教學樓、操場四周的墻壁上宣傳學校的愿景目標，張貼素質教育標語，在文化長廊、宣傳學校的辦學思想，展現教育教學工作情況，辦“創建綠色學校”專欄，宣傳“創建”內容，報道創建活動。
五是美化校園：在校園的硬化、凈化、綠化、文化過程中，我們追求校園的建筑、綠化、人文、自然之間的和諧、相融和協調，追求校園的整體美、和諧美。
2、大力宣傳，營造“創綠”氛圍。
為了營造良好的雙創氛圍，學校利用每周一教師例會、升旗儀式，組織全校師生學習市、區縣環保局、教育局下發的有關創綠文件，及時傳達上級部門的要求，并認真貫徹落實。本學期，給教師下發了《榆林市教育系統“雙創”工作手冊》，作為健康教育教材師生一起學習。廣大師生明確了創綠工作的重要意義，同時也進一步堅定了他們要為環保工作做貢獻的決心。在學校的號召下，各班均創辦了環保手抄報、黑板報、學習園地。學校共出衛生、環保宣傳健康教育專欄近10版，召開主題隊會20多次，舉辦以環保為主題的國旗下演講30多次。給各班發放了“綠色學校文明公約”、“環保倡議書”。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“環保”，人人談“環保”的良好的輿論環境。師生受教育率和創綠知曉率均達90%以上。
3、以少先隊活動為載體，加強環保工作落實
（1）加強學生養成教育，深化學生日常行為規范建設。
通過優秀個人評比、班級評比、班主任量化考核的形式，不斷促進班級管理，督促和約束學生的言行，進一步細化學生行為習慣教育工作。為了把各項工作計劃落到實處，學校還在3—6年級選出了優秀學生組成值勤小組，各中隊輪流承擔“衛生監督”，班干部成立“紀律監督崗”等，形成了“紅領巾值勤崗”、“環保小衛士”兩支隊伍參與學校管理工作，促進學校教學管理。利用紅領巾廣播站、校園櫥窗、黑板等，對校園中的好人好事、違紀記事進行及時通報、公布，凈化了育人氛圍，同時也在學生中掀起了比、學、趕、超的熱潮，促使學生從小養成良好的行為習慣。
在學生中開展了“三別、四帶、五無”活動，“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地上無紙屑、墻上無污跡、桌面無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話，使學生在活動滲透中告別陋習，注重禮儀，愛護校園。取得了較好的效果。
（2）抓主題教育活動。及時利用“植樹節”、“教師節”、“環境保護日”、科技節等重大節日、紀念日，對學生進行行為規范、個人修養、文明禮儀教育，號召他們人人爭做“文明小公民”。今年10月份，組織學生參加了榆林市首屆中小學生科技節，學生通過一張張精美的科幻畫、一篇篇發人深省的科技小論文、一份份精妙絕倫的手抄報、一件件包涵創意的小 發明，充分展現了他們眼中的環保和他們高度的責任意識，部分作品報送市上參展。
（3）以創建綠色班級和評選環保小衛士契機，在學生中廣泛開展環保教育活動，不斷加
強和提高師生的環境保護意識。先后開展了“環保在心，環保在行”、“攜手共奏‘環保’之歌”、“用誠信共建我們的‘家’”、“保護環境，健康你我他”等主題隊會，學生在自導自演的體驗教育活動中，環保意識有所提升，環保能力有所提高。
（4）重視安全教育，增強防范意識和能力。充分利用主題班隊會、國旗下演講、手抄報、板報、安全教育大會等形式，對全校師生進行了交通安全教育、自我防范意識教育，增強了學生防范意識和自救能力。
二、系列教育，實踐活動
一是開展上好環保教育課，衛生健康課，重視課堂主渠道，將環境教育滲透到各項活動之中。把環境教育滲透到各科教學之中。 環境教育是素質教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環境教育滲透到學校教育教學的各個環節之中，各教研組把環保教育列入教學計劃，在教學過程中挖掘滲透環境教育的觀點。考試中有環境教育內容的題目，有比分。使學生在課堂教學中提高環保意識、衛生意識、文明意識。學校有專兼職健康教育教師18名，做到教師、教材、課時三落實，同時對教師的教案、上課情況定期檢查。
二是開展紀念活動，通過舉行世界環境日，地球日、世界水日、植樹節紀念日等活動，舉辦師生“雙創”演講競賽，讓學生了解環保形勢，受到環保教育，形成環保習慣。三是組織實踐活動，通過和鎮、社區組織“環保”“雙創”等社會實踐活動，在一年級新生中舉行“自理能力”競賽、行為規范驗收、健康知識驗收。20xx年10月，對學生健康知識知曉率、健康行為形成率通過考試進行測試計算摸底。讓學生自己撰寫小論文，收集有關環保科學知識資料，體驗“環保”“雙創”活動中和綠色文明示范校園創建活動的具體內涵。 四是開展宣傳活動，通過板報、文化長廓、手抄報、廣播、隊會等陣地宣傳創建活動。
三、課題引領，爭創省綠
四、一份耕耘，一份收獲
綠色學校的創建，不僅培養了孩子們的環境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在實施環境教育，創建綠色學校的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養學生愛綠、護綠、育綠的意識。環境教育和環境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學生自覺愛護校園的一草一木愛學校、愛動物、愛大自然，培養其純潔的愛心。學校還經常組織學生參加社區開展的環境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環保知識，節約水電、節約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動中全體學生不怕臟、不怕累，認真仔細地清除垃圾、清污、除塵，進一步增強了環保意識，培養了熱愛大自然，保護環境的高尚情操；同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環境、破環生態的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環境。這些活動的開展增強了學生的環境保護意識，擴大了社會影響，使得一名學生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區，凈化了環境，提高了學生的文明素質，帶動和影響家庭、社區的精神文明建 設。
高標準、嚴要求，做好“雙創”資料收集整理工作。 “雙創”資料收集整理工作，校領導高度重視，明確了分抓領導和工作人員，要求要按市上要求，高標準完成資料的收集整理工作。對雙創工作計劃、實施方案、通知、相關規章制度、會議記錄、檢查評比記錄等資料進行查漏補缺，收集整理，按照檔案資料建檔標準，裝訂成冊，入盒、入柜。
在上級部門的關心和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的.雙創工作上下一心，密切配合，已取得階段性的成績。20xx年9月，被市、區授予“衛生一類”單位，在市級示范校園、市級綠色文明示范校園驗收中均受到各級領導的高度評價，被命名為“市級綠色文明示范學校”。20xx年3月，市政府授予我校“綠色文明示范工程成績顯著集體”，獎勵獎金一萬元。同年4月，區政府授予“綠色文明創建工程先進單位”，獎勵伍仟元。20xx年12月，
在城區機關單位衛生檢查評比中，又一次被評為“衛生一類”單位。20xx年12月12日，在區教育局“雙創”辦組織的 “雙創”知識競賽中，我校三名教師參賽，獲得預賽第三名、決賽三等獎的好成績。現申報創建“省級綠色文明示范學校”，為此已申報了一個十一五規劃課題——《小學生廢舊物品創造性利用的培養》，已立項，正在實施研究。我校創綠工作也得贏到了上級部門與兄弟學校的認可，多所學校來我校參觀學習雙創建檔工作。
五、展望未來，困難不少
雖然我們在“創建”活動中做了大量工作，取得了一定成效，但學校的創建工作也面臨一些困難，存在一些問題：
一是校園周邊環境差。由于創建工作是一個全民性、社會性、系統性的工程，需要綜合治理，而學校周邊環境，特別是擺灘設點，野廣告的亂涂亂寫給學校的創建工作帶來負面影響。
二是創建需要資金。開展“創建”活動，無論硬件建設，還是軟件建設，都需要大量資金，學校經費的困難，制約著學校“創建”活動的開展。
三是一些人的思想認識不到位，無論是學校領導、教師，還是家長，認為只有提高教育教學質量才是硬道理，只有創建示范校園才是高榮譽。對開展“綠色校園、衛生校園、和諧校園”的創建活動認為是耍花架子，這些思想認識也阻礙著“雙創”活動的開展。
四是培訓、輔導，外出參觀學習機會太少，對“雙創”建檔工作思路不清晰，要求不明確，做法走彎路。
一年以來，我校雙創工作緊緊圍繞上級部門的要求，分批分階段的完成了上級部門下達的工作任務，同時也取得了一些小小的成績。在以后的工作中，我們一定會繼續以滿腔的熱情，一如繼往的干好我們的工作，為榆林市的雙創工作貢獻自己的微薄力量！ 陜西省榆林市星元小學20xx年12月篇三：學校環境衛生調查報告
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