校園藝術節教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的校園藝術節教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園藝術節教學設計1
教學目標：
通過請柬的制作，設計刀具和設計布置會場，學習相關的知識、技能技巧等。
教學重、難點：
重點：請柬、會場等的制作方法及過程。
難點：形成自己獨到的構思。
教學過程：
1、課前準備
（1）、教師準備教具：各種請柬的圖片、實物；以請柬常用的正方形、圓形、橢圓形和三角形等制作的背景板上粘貼的請柬常用組件，如人形、字母、植物、動物等；較典型的制作請柬材料，如彩色卡片紙、電腦材料等。
（2）、學生準備學具：
自己尋找的各種請柬的圖片、實物；設計請柬用的繪畫材料，如水粉顏料、鉛筆、畫筆、尺規或彩色紙、膠水、剪刀、刻刀等。如有條件，可使用電腦軟件和電腦圖形圖象處理軟件進行設計。
2、課堂練習
（1）引導階段
a、結合欣賞各種請柬，講解請柬構圖特點、造型特點和色彩特點
b、分小組結合校園藝術節的內容討論請柬設計特點。
（2）發展階段
a、引導學生認識特定內容對請柬的要求和影響，學習運用歸納、對比、夸張等特點修改請柬設計并定稿。
b、講解繪制請柬的相關技法，可直接繪制，也可以用彩色紙剪刻拼貼。如有條件，最好運用電腦畫軟件和電腦圖象處理軟件進行設計。
3、收拾與整理
a、教師從設計特點、制作特點等不同的.方面，分別點評部分同學作業。
b、小組同學分工批量制作的各部分內容。
4、課后拓展
可以由同學們結合自己所學到的知識，嘗試為家長單位或社區的活動設計請柬。
校園藝術節教學設計2
一、教學目標
1、使學生懂得請柬是具有簡易、實用、頁面設計莊重、大方、美觀等特點，并學習請柬制作的方法。
2、通過請柬的制作，提高學生的設計、制作能力，培養尊敬師長，友愛同學的品德增進師生感情。
二、教學重點、難點
重點：用剪貼手法設計和制作請柬。
難點：1、構圖設計。2、恰當選擇材料。
三、教具、學具準備
教具：自制各種示范請柬；示范制作備用的花紋圖案資料及內容；8開白紙，廢舊彩圖紙，漿糊、剪刀、畫板、圖釘等。
學具：16開白紙對折，廢舊彩圖紙、漿糊，彩色筆，剪刀等。
四、教學過程
1、組織教學：檢查學具，
2、課前談話導入新課：
你用過請柬嗎？誰能說一說請柬的用途？結合學生回答導入新課。
對了，它能顯示愛心，表達美好的祝愿，給我們增添歡樂，友誼和節日氣氛，如果我們能夠運用自己已掌握的圖案基礎知識，自己動手制作，那么，不但能夠節約，而且會使人更感親切，更有意義。（板書課題：請柬設計與制作）
3、請柬欣賞：（出示請柬范圖、引導欣賞并邊板書）
請柬的內容：圖案設計，邀請人姓名，邀請時間地點，活動內容等。
請柬的形式：有平面的、立體有聲的；橫式的，豎式的；心形的.、樹葉形的及不規則形的。
制作的方法有：攝影的，色彩繪聲繪的，鏤印噴刷的以及剪貼的。包括利用多種材料拼貼和利用廢舊彩圖紙剪貼制作的等。請柬的制作要求：構思巧妙，形式新穎，造型優美，工藝精致。下面重點介紹一下利用廢舊彩圖紙剪貼制作請柬的方法。
4、剪貼請柬的制作步驟：（邊演示制作步驟邊講解、邊板書）
（1）構思、設計
我們要制作一張精美的請柬，首先應該有一個好的構思，準備制作一個內容，然后，可按自己的構思畫出鉛筆設計稿。
在設計時我們應該考慮到邀請的對象，因人而異，如老年人喜歡愛歡樂、新穎的格調；兒童則喜愛燦爛絢麗的色彩我們只有掌握了不同對象的心理和愛好來進行設計制作的請柬就一定會受到珍視和喜愛的。
（2）準備一張較厚的紙，按所需形狀剪裁。
（3）選材、配色：廢舊的畫報和圖片本身就有一定的圖形和色彩，我們就是要利用它選取我們所需要的部分圖形。要注意色彩配置鮮艷、明快。
（4）剪貼；剪取合適的圖形，按設計稿依層次貼到紙上合適的位置。
（5）整理畫面：看看什么地方需調整，什么地方空了需添畫。
5、學生課堂作業
（1）請兩位同學到講臺前各拼貼一張精美的請柬（2）其它同學在座位上開始設計制作剪貼請柬，形式的不限。
《友誼地久天長》、《老師，您好！》（播放輕音樂。）
教師巡視輔導，交待注意事項：
構圖時要注意疏密、虛實關系；配色要鮮艷、明快圖案和文字要眉目清楚剪貼花紋線條要流暢不要把連接處剪斷了。
6、課堂小結
（1）與學生一起分析、講評作業，并對優秀作業進行表揚。
（2）學生互相交換請柬。
（3）總結課堂教學情況。
五、作業要求
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