小學(xué)生春天演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生春天演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，剎那間，一切都蘇醒了。
校園一片生機(jī)勃勃的嫩綠，茶樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出了一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃，茶葉上盛開(kāi)的芽苞也慢慢舒展開(kāi)，仿佛是一個(gè)綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹(shù)葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)熱情的小手，向你招手示意。各種樹(shù)兒仿佛熱情的小手，向你招手示意個(gè)中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。
再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來(lái)欣賞著美麗的鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無(wú)論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強(qiáng)。
花壇的左右兩邊是一片竹林，都說(shuō)雨后春筍——節(jié)節(jié)高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個(gè)大窟窿使得。你瞧，這兒的高過(guò)那個(gè)，哪兒的.又勝過(guò)這個(gè)，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊!柱子周圍還有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長(zhǎng)得越來(lái)越高。
春天要來(lái)了，爸媽帶我們到草地上玩耍，我看著美麗的花兒在春風(fēng)中搖啊搖，好像開(kāi)開(kāi)心心的笑著說(shuō)：“春天終于來(lái)了!我要把我自己變得漂漂亮亮的!”
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斓木吧芷粒形孱伭暮w來(lái)飛去，我的心開(kāi)心的和蝴蝶一起飛翔，真興奮!
河里的小魚(yú)也開(kāi)開(kāi)心心的游啊游，好像在歡迎春天呢!還有天空上的小鳥(niǎo)，逍遙自在的唱歌，看起來(lái)真快樂(lè)!樹(shù)上的小松鼠和爸爸媽媽一起過(guò)春天，它們快樂(lè)的唱著春天的歌，你追我，我追你，也來(lái)歡迎春天!
我和爸爸媽媽一起過(guò)春天，我們一家人都好開(kāi)心。我好想知道表姐、表哥和奶奶有沒(méi)有一起過(guò)春天，我真想念他們，如果能和他們一起過(guò)春天，那該有多好呀!
我知道有好多人都在歡迎春天，春天最熱鬧也最美麗，我高興的跳來(lái)跳去說(shuō)：“春天真好，讓全世界都能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)春天!”
小學(xué)生春天演講稿2
尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘悄悄地來(lái)了，她在眾所不知的情況下來(lái)了。所以，我決定去尋找她。
我把地點(diǎn)定在飛來(lái)山和農(nóng)田里。星期六，我和爸爸一起，來(lái)到了飛來(lái)山上，準(zhǔn)備尋找春姑娘的足跡。來(lái)到入口，穿過(guò)清涼寺，就來(lái)到了應(yīng)天塔腳下。塔下是一派春的景象，小溪邊的柳樹(shù)抽出新的嫩芽，像一塊塊翠綠的玉石；開(kāi)得正紅的'山茶花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。連小溪里的小魚(yú)也與冬天大不相同，都出來(lái)嬉戲了，不像冬天，死氣沉沉的。
春姑娘的足跡印在植物上。
在山上游玩的游客們，他們的穿戴都發(fā)生了變化：冬天，人們穿著厚厚的保暖衣褲。而現(xiàn)在人們脫去厚厚的保暖衣褲，也拿掉了手套、帽子。原來(lái)，人們穿得密不透風(fēng)，而現(xiàn)在，穿得清爽灑脫。
春姑娘的足跡印在衣物上。
道路上，我放眼望去：一大片一大片的金黃色的油菜花，像金色的海洋。農(nóng)民伯伯還在耕種，雖然很辛苦，但他們的臉上沒(méi)有一絲厭煩，卻充滿了喜悅。好像他們已經(jīng)看到了豐收的情景：一大捆一大捆的青菜自己家吃不完，就挑出去賣。還有笑彎了腰的稻子，火紅的高粱······
春姑娘的足跡印在農(nóng)田里。
春天，已經(jīng)到了，生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)到了，我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，它在植物上、衣物上、農(nóng)田里······
謝謝。
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