一、活動背景：

　　為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，以促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的，營造濃厚的校園文化氛圍。

　　二、活動目的：

　　本活動主要為培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的.學(xué)習(xí)態(tài)度；增強學(xué)生間的相互信任和理解。

　　三、參賽對象：

　　高一、高二、中專各班

　　四、訓(xùn)練與比賽的時間、地點：

　　1、20xx年4月13日上午八點，高一高二中專全體學(xué)生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數(shù)之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰(zhàn)車”的制作及訓(xùn)練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班；北邊是207至212班。2、20xx年4月13日十點學(xué)校足球場，正式開始比賽，抽簽決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。

　　五、比賽程序：

　　1.20人一組利用現(xiàn)有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)2.將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動大圓環(huán)前進。3.以數(shù)組進行竟技，從起點到終點，花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車內(nèi)站好，由總裁判長統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；2、行進途中，鐵甲戰(zhàn)車必須垂直地面,報紙必須緊密相連；3、所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面，；4、行進過程中若鐵甲戰(zhàn)車斷裂必須在原地修復(fù)，在裁判許可后才可以繼續(xù)行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消資格；5、各班應(yīng)安排一名同學(xué)作為隊長，隊長為本班統(tǒng)一喊口令及調(diào)整行進路線。另外安排兩名同學(xué)作為修理工，負責(zé)修理本班戰(zhàn)車履帶。6、出發(fā)前，所有鐵甲戰(zhàn)車不得超出起點線，以鐵甲戰(zhàn)車全部通過終點線為項目截止時間7、各班自行準(zhǔn)備報紙、粘膠帶及剪刀。8、服從裁判原則。

　　七、獎項設(shè)置

　　高一中專組、高二組分別各取前三名，兩組分別設(shè)置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團隊獎。

文化活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

　　二、活動主題

　　弘揚家鄉(xiāng)文化，培育厚德人才。

　　三、基本原則

　　與課程計劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

　　四、活動內(nèi)容

　　1。開展主題班會活動“家鄉(xiāng)的文化”。

　　2。各班以板報的形式展出自己家鄉(xiāng)文化的'特色。

　　3。舉辦“我愛家鄉(xiāng)”手抄報活動。

　　4。開展“愛家鄉(xiāng)，誦經(jīng)典”的朗讀比賽。

文化活動方案5

　　為了豐富教職工的'文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用下午課后時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。 2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質(zhì)。

　　二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園

　　三、活動口號：活力青春 運動無極限

　　四、組織機構(gòu)：行政、工會委員

　　總裁判：蔣楠 裁判：施剛、白福

　　五、獎勵辦法（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元） 五、活動時間：20xx年4月16—18日、下午5:00

　　活動地點：學(xué)校運動場

　　六、參加人員及分組：全校教職員工

　　初一組：李兵、刀成標(biāo)、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德 初二組：蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發(fā)、趙金元、刀志超、陳恒舒 初三組：郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應(yīng)、白興關(guān)、白云江 女教師分組情況：（陶婉騎公共替補，兩隊可以用） 文科組：彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君 理科組：李愛君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存

　　未盡事宜待以后補充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。

文化活動方案6

　　一、活動背景

　　企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的經(jīng)營理念、經(jīng)營宗旨、發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)以及企業(yè)員工共同的價值觀念和行為準(zhǔn)則。

　　企業(yè)文化活動大體上可分為文體娛樂性、福利性、技術(shù)性、思想性4大類型。

　　1、娛樂性活動

　　這是企業(yè)內(nèi)部(也包括部分以企業(yè)名義)開展和組織的文藝、體育等娛樂活動，如舉辦和組織員工之家、工人俱樂部、電影放映晚會、錄像放映、電子游藝、圖書閱覽、征文比賽、攝影比賽、書法比賽、周末舞會、文藝演出、春秋季運動會、各種球類比賽、射擊打靶、游泳、滑冰、野游、游園、釣魚比賽、自行車比賽、"五月歌會"、"戲劇之春"、"班組之聲"等。經(jīng)常舉行交流、比賽、輔導(dǎo)、展覽等活動，不僅滿足了不同層次員工對文化生活的需要，而且形成了適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)的社會進步要求的文明、健康、科學(xué)的生活方式和積極向上的文化氛圍。這種文化氛圍滋養(yǎng)著企業(yè)特有的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。

　　2、福利性活動 這主要是企業(yè)從福利方面關(guān)心的各種活動。企業(yè)通過這些活動，在員工中，在企業(yè)內(nèi)外，造成濃厚的人情味，造成有利于企業(yè)發(fā)展的"人情場"，使員工加深對企業(yè)的感情，加深對這種福利環(huán)境和文化氛圍的依戀感。

　　3、技術(shù)性活動 在常規(guī)的企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營之外，圍繞企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)和智力開發(fā)等問題，由企業(yè)倡導(dǎo)或員工自發(fā)組織進行的技術(shù)革新、管理咨詢、勞動競賽、教育培訓(xùn)等活動。這類文化活動可以激發(fā)員工的創(chuàng)造欲和成就感，使員工看到自己的價值和責(zé)任;同時，它又是企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營，在生產(chǎn)過程之外培育和開發(fā)員工素質(zhì)的一個基本途徑，而這些活動每一次的圓滿結(jié)果和獲得成功、取得成果，又都可以使人產(chǎn)生一種滿足感，從而持久地促進企業(yè)健康向上、積極進取文化環(huán)境的生成和發(fā)展。

　　4、思想性活動

　　這種包括以下類型:首要的是一些政治性的文化活動，如開展形勢教育、法制教育、理想教育、道德教育、政治學(xué)習(xí)和其他有關(guān)的思想政治工作。其次，還有一些像新書報告會、生活對話會、沙龍等。

　　二、活動的目的與宗旨

　　1、提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設(shè)。

　　2、增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。

　　3、豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

　　三、建議活動項目

　　活動一：高管生日會

　　活動二：跳蚤市場

　　活動三：企業(yè)文化知識競賽

　　活動四：感恩小卡片

　　活動五：拓展訓(xùn)練

　　活動六：精彩之星歌詠比賽

　　活動七：棋牌類比賽

　　活動八：球類比賽

　　活動九：電子競技比賽

　　活動十：精彩觀點文章征集

　　四、活動參與人員

　　全體工作人員

　　五、主辦部門

　　活動一：高管生日會

　　一、活動簡介：

　　公司擬計劃于每月為本月過生日的高管舉行“慶祝生日patty活動”，并借助此次活動豐富公司高管的業(yè)余生活，在緊張的工作之余為高管減壓，并增進公司高層的凝聚力。

　　本次系列活動包含三個子活動

　　活動一：“壽星大表白”——達到預(yù)熱暖場的效果

　　活動二：“唱生日歌，吃蛋糕”

　　活動三：“互動活動”

　　二、活動時間：每月20日 18:30-21:30

　　三、活動地點：xxx或永大酒店

　　四、活動參與人員：總監(jiān)及總監(jiān)以上級別公司管理人員

　　五、活動過程：

　　活動一：“壽星大表白”

　　在公司工作又一年了，這一年一定有些人有些事讓你印象深刻，如果有對公司、同事的的感謝，那就請大聲說出來！

　　活動二：“唱生日歌，吃蛋糕”

　　點生日蠟燭，全體參會高管齊唱生日歌，每人許一個愿望，大家和力吹滅蠟燭，切分蛋糕。

　　活動三：“互動活動”（可以從以下活動中選取，未勝或出錯者可罰酒）

　　1、搶椅子

　　臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

　　2、拍七令

　　多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有"7"的數(shù)字或"7"的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。

　　3、看看誰最笨

　　適合于圓桌排次，由主持人起頭，由"1"開始報數(shù)，依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6"，到"7"時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到"14"、"17"也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱"明七暗七"，人數(shù)少可玩"明三暗三"等。

　　4、歌詞曲目大反串

　　用一首歌的曲調(diào)去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。

　　5、成語接龍

　　根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

　　6、鐵人三項

　　連續(xù)完成吃蛋糕+喝酒+吹爆氣球這些項目，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈，速度最慢者罰酒。

　　六、活動經(jīng)費及預(yù)算

　　1、餐費：1000元/桌4桌合計4000元

　　2、酒水：紅酒4瓶300元

　　3、物料：裝飾用氣球、彩帶和祝福條幅：300元

　　4、蛋糕（大號）：400元

　　總預(yù)計：5000元

　　活動二：跳蚤市場

　　一、活動簡介:

　　活動以員工積極參與為主，自己成為攤主進行買賣活動，從而豐富各部門員工的業(yè)余生活。主辦方提供場地和相關(guān)器材，并對其進行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動順利舉行特邀各部門選派專門負責(zé)人與主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。

　　二、活動可能性分析:

　　1、一些員工買了對自己無用的東西，一些員工的'二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。

　　2、可增加新老員工的交流，同時也響應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會。

　　3、這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。

　　4、員工能夠買到自己需要的價格低廉的東西或者交換到自己喜歡的東西。

　　三、活動時間：每月第二個周五 16:00-18:00

　　四、活動地點：22樓培訓(xùn)室

　　五、活動參與人員：集團公司員工

　　六、活動過程：

　　1、前期準(zhǔn)備工作

　　（1）員工可以個人和團隊或者部門的名義到各部門負責(zé)人處報名，各部門負責(zé)人統(tǒng)一報給主辦方。場地有限，先報名者先得。（內(nèi)容：部門名稱，姓名，聯(lián)系電話，貨物名稱，件數(shù)，備注等。）

　　（2）將此次活動的整個流程通知公司各員工，并吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由主辦方及時解決。

　　（3）繪制活動現(xiàn)場區(qū)域圖和攤位圖，并用阿拉伯?dāng)?shù)字將各攤位標(biāo)記，按照報名人的報名信息將個攤位分配給報名員工。

　　（4）活動前一周宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。

　　2、活動期間

　　（1）將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域（食品區(qū)，精品區(qū)?）

　　（2）現(xiàn)場活動，可放一些輕松活潑的音樂活躍現(xiàn)場氣氛。

　　（3）主辦方和各部門負責(zé)人注意負責(zé)現(xiàn)場秩序、氣氛，保障活動安全有效的進行。

　　3、活動后期

　　（1）各攤主負責(zé)清理自己攤位的衛(wèi)生。

　　（2）對各攤位的銷售情況進行登記，進行活動總結(jié)，并發(fā)捷訊給全體員工，為下一次的活動做宣傳鋪墊。

　　七、活動經(jīng)費及預(yù)算：

　　活動無任何費用，如需要價簽、POP、筆、紙等用品請員工自行準(zhǔn)備。

　　活動三：企業(yè)文化知識競賽

　　一、活動簡介:

　　為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。

　　二、活動時間：待定

　　三、活動地點：22層培訓(xùn)室

　　四、活動參與人員：集團公司員工

　　五、活動過程

　　（1）活動要求：

　　1、各部門負責(zé)人組織本部門員工認真學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化及各項規(guī)章，以身作則、加深理解，進一步宣傳本次活動，提高員工參加本次競賽的積極性。

　　2、各部門參賽選手由主辦方人員抽簽決定。

　　（2）活動過程與內(nèi)容：

　　1、活動總設(shè)計：

　　a、知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分。

　　b、知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內(nèi)容及公司其他規(guī)章制度。

　　2、活動前期：

　　a、由主辦方人員對各部門參賽選手進行抽簽決定，每部門抽選2名員工代表部門參賽。

　　b、未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責(zé)為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊員工負責(zé)準(zhǔn)備吶喊口號。

　　c、主辦方不得參加本次比賽，做好本次活動的策劃和組織，并嚴(yán)格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。

　　3、知識競賽的全過程：

　　a、各部門員工需提前15分鐘到場，由主辦方人員對大家宣讀比賽規(guī)則。

　　b、各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如違反一次將倒扣1分。

　　c、比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風(fēng)險題部分。

　　d、決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，并計入精彩游園會總成績中。

　　六、活動經(jīng)費預(yù)算

　　冠軍：1名（獎金500元）

文化活動方案7

　　為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的.企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：20xx年x月xx日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

　　三、活動地點：娛樂室及籃球場

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、x月xx日前，各車間文員負責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量XX條，負責(zé)人：XX

　　2、場地布置：XX月XX日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責(zé)人：XX。

　　3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：XX

　　4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：XX。

　　5、保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序，負責(zé)人：郝建。

　　請以上負責(zé)人于XX月XX號前至少開會X次討論各負責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進度，總負責(zé)人X月X號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

　　五、活動規(guī)則：

　　1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）

　　4、謎語共400條：

　　第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

　　5、游戲設(shè)置至少5個，且能同時進行。各游戲負責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M行積分獎勵，積分用于兌換禮品

　　6、獎項設(shè)置：

　　燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。（抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定）

　　游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

　　七、活動費用預(yù)算：

　　1、元宵小燈籠XX只，XX元×XX=XX元

　　2、紅絲帶X盤，XX元×XX=XX元

　　3、獎品XX份，XX元×XX=XX元

　　4、禮品XX份，XX元（可申請公司產(chǎn)品）

　　合計費用：約XX元左右。

　　XXXX制造部

XXXX年X月XX日

文化活動方案8

　　一、 演講比賽

　　主題：我和萬邦

　　演講內(nèi)容：涉及個人成長發(fā)展、企業(yè)管理與發(fā)展、復(fù)星與萬邦等積極向上與企業(yè)和個人相關(guān)的內(nèi)容即可。

　　暫定時間：10月31號下午

　　方案：每部門（包括職能部門和事業(yè)部）至少選出1人參賽，每人演講時間3-10分鐘。

　　選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　二、 征文活動

　　征文內(nèi)容：涉及個人成長發(fā)展、企業(yè)管理與發(fā)展、復(fù)星與萬邦等積極向上與企業(yè)和個人相關(guān)的'內(nèi)容即可。

　　投稿截止時間：11月30號

　　評選時間：12月

　　選出一二三等獎各1名。

　　三、 “服務(wù)之星”大比拼

　　所有行政職能部門服務(wù)人員掛網(wǎng)投票，評出服務(wù)之星三名。獎金各200元。

　　四、 知識競賽

　　主題：萬邦我最懂

　　內(nèi)容：知識競賽范圍有萬邦發(fā)展歷史、產(chǎn)品知識、GSP相關(guān)知識、萬邦和復(fù)星現(xiàn)狀等。

　　暫定時間：11月7號下午

　　方案：各部門各出兩位人員的代表隊參賽，分兩批參賽，分必答題和搶答題部分。必答題每題2分，打錯不扣分；搶答題每題3分，打錯扣2分。根據(jù)得分評選三個獲獎小組，獎金200元。

　　五、 辯論賽

　　主題：企業(yè)發(fā)展之我見

　　暫定時間：12月5號下午

　　參賽：營銷各部門組織8支代表隊，每隊4人

　　辯題：

　　1、正方：待遇比發(fā)展更能留住人

　　反方：發(fā)展比待遇更能留住人

　　2、正方：企業(yè)管理應(yīng)以規(guī)范為先

　　反方：企業(yè)管理應(yīng)以效率為先

　　3、正方：個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的前提

　　反方：企業(yè)發(fā)展是個人發(fā)展的前提

　　根據(jù)各組評委打分評選最佳代表隊2隊，獎金各400元、最佳辯手2名，獎金各200元。

　　本活動最終解釋權(quán)歸人力資源部。

文化活動方案9

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，因此，公司擬成立康樂中心，以下是策劃方案草稿，企業(yè)文化活動方案。如下：

　　第一、策劃背景

　　企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機。而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動是企業(yè)和諧的載體，因此，應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè)，組織職工開展文娛活動，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的`一項，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機，創(chuàng)造員工福利和財富，打造完美的團隊。

　　第二、策劃目的

　　充分利用集團公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過具體部署，給員工帶來一個放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

　　第三、策劃思路

　　本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，結(jié)合發(fā)散性思維，可將員工活動粗略分為四大類:知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類團隊活動，達到增進員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識,愉悅放松心情的效果。

　　總項目：康樂中心（利用公司四樓的資源），周一至周五開放時間：晚上6：00-10：00，規(guī)劃方案《企業(yè)文化活動方案》。周六、周日全天（9：00-22：00）（錄像廳除外）。

　　第四、策劃內(nèi)容

　　（一）知識型 開辦閱讀室

　　科學(xué)是第一生產(chǎn)力，時代在發(fā)展，科技在進步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識型活動更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。

　　經(jīng)調(diào)查，公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗，并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上，在集團四樓找一個兩間的房間，布置？個雙面書架（待相關(guān)人員現(xiàn)場勘查后綜合定）。再購買一批圖書分類擺放：雜志類、小說類、等。開放時間：周一至周五晚上6：00—10：00。周六、周日全天。每兩個小時一檔。閱讀室設(shè)有管理員，管理方案見（最后）

　　（二）溫馨型 開放歌廳、舞廳

　　經(jīng)調(diào)查，公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞，經(jīng)常有不少人員到蓮塘KTV、或舞廳采取AA制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購置一套卡拉OK設(shè)備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。

　　（三）娛樂型 開辦球室：臺球、乒乓球、羽毛球

　　臺球、乒乓球可開在一個房間內(nèi)。初定兩張臺球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室（如有場地），沒有可設(shè)室外。

　　（四）新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳

　　網(wǎng)吧初定3臺電腦，有管理員專管。實行收費。每小時2元。上網(wǎng)人員要及時到網(wǎng)吧登記本上進行登記欲上的時間，以方便管理員排班。

　　錄像廳每日放1-2部片子。實行收費，一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場，并上報集團辦公室點名批評。

　　（五）溫暖型 音樂停留吧

　　可在場地內(nèi)配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂，喝著茶水休息片刻。（音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主）

文化活動方案10

　　良好的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用，建設(shè)健康高雅的班級文化，可以增強學(xué)生對班級生活的興趣，從而形成健康向上的班風(fēng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實際情況，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動目標(biāo):

　　為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校德育理念融為一體。

　　二、活動籌備時間：

　　3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學(xué)生積極準(zhǔn)備，開拓思路，布置教室。

　　三、活動主題：

　　建智慧班級，展學(xué)子風(fēng)采

　　四、現(xiàn)場評比階段：

　　3月28日各評委現(xiàn)場打分，計算各班成績。

　　五、總結(jié)階段：

　　3月30日，學(xué)校針對評比檢查情況，公布各班成績，對先進班級進行獎勵，并針對出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。

　　六、班級文化建設(shè)要求：

　　1、確定班級目標(biāo)。要圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，根據(jù)本班班情和特點確定。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進。

　　2、制定“班級公約”。“班級公約”要在班主任的組織下，發(fā)動學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。

　　3、“三表”清晰。作息時間表、課程表、清潔值日表應(yīng)張貼于教室前的板夾中。

　　4、布置班級墻面。班級墻面設(shè)計要符合學(xué)生特點，體現(xiàn)班級特色。整體構(gòu)思、設(shè)計班級的布置，力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。

　　5、培養(yǎng)良好班風(fēng)。要努力使班級具有和睦互助的`人際關(guān)系，勤奮進取的精神狀態(tài)，文明禮貌、遵紀(jì)自律的氛圍。

　　6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長和本班學(xué)生的優(yōu)勢，做到“班班有亮點、班班有特色”。

　　七、評分細則如下：

　　（一）、班級主題與理念（滿分6分）：

　　1、設(shè)計思路，主題鮮明，整體設(shè)計體現(xiàn)班級特色。

　　2、符合該階段學(xué)生的年齡、心理特點，以促進學(xué)生發(fā)展為根本。內(nèi)容設(shè)置有評比、有展示，富有教育性、激勵性、實用性，能鼓舞人。

　　3、色彩搭配協(xié)調(diào)，教室整體布置和諧一致。

　　4、欄目外觀設(shè)計活潑、美觀。

　　（二）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（滿分4分）

　　1、教室整體環(huán)境：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個性化的園地專欄，圖文并茂的黑板報設(shè)計，清晰、美觀，宣傳效果突出。

　　2、班級物品擺放整齊；“三表”美觀實用；桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊；地面、走廊清潔干凈；桌面、窗臺整齊干凈；圖書角內(nèi)圖書擺放整齊。（具體要求見《黃埔小學(xué)教室物品擺放細則》）

　　八、獎項設(shè)置：

　　按年級組根據(jù)得分名次評選出一二三等獎。

　　九、評委安排：

　　高年級班主任擔(dān)任低年級評委；低年級班主任擔(dān)任高年級評委。

　　班級文化建設(shè)是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件，對學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用。為了進一步提升班級文化，為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍，我校在三月份進行了班級文化建設(shè)及學(xué)習(xí)評比活動。

文化活動方案11

　　一、比賽日期：

　　20xx年xx月xx日

　　二、比賽地點：

　　xx

　　三、參賽單位：

　　以社區(qū)或村為單位

　　四、比賽項目：

　　跳長繩

　　五、運動員資格：

　　1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。

　　2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來人員（具有暫住證半年以上）。

　　3、身體健康。

　　六、參加方法：

　　各單位可報1支隊參賽，每隊可報領(lǐng)隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。

　　七、比賽方法：

　　1、比賽采用2分鐘計算。

　　2、裁判員發(fā)令開始計時，有效數(shù)累計得出成績。

　　3、跳繩時，繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。

　　八、獎勵辦法：

　　比賽錄取前3名，并給予獎勵。

　　九、各代表隊、運動員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權(quán)處理。

文化活動方案12

　　一．引言

　　社區(qū)文化是社區(qū)成員包括業(yè)主和管理人員塑造的反映社會文明、體現(xiàn)現(xiàn)代生活方式、具有個性特征的小區(qū)居住理念及其活動方式的綜合。社區(qū)文化具有凝聚功能、導(dǎo)向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區(qū)文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會安定團結(jié)的需要，是創(chuàng)造小區(qū)良好人文環(huán)境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實施物業(yè)管理的潤滑劑。

　　二．目的

　　我們將通過寓教于樂、寓樂于教、循序漸進的方式，以“愛家、愛區(qū)、愛國”、“營造現(xiàn)代居家新理念”、“綠色環(huán)境”為主題，堅持大中小散相結(jié)合、老中青少相結(jié)合、古今中外相結(jié)合的原則，重點考慮老人和兒童的`需求，特別設(shè)置社區(qū)文化部門，精心選派能文能武、素質(zhì)綜合全面的社區(qū)文化專干，合理做出社區(qū)文化活動計劃和安排，優(yōu)先保證社區(qū)文化活動經(jīng)費及活動場所，開展多樣化、多層次、多形式、全方位的環(huán)境文化、形體文化、約束文化、精神文化、網(wǎng)絡(luò)文化、修造文化等活動，突出一些有特色的固定性社區(qū)文化活動

　　三活動的內(nèi)容

　　1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網(wǎng)絡(luò)文化

　　四活動安排

　　4月6日~4月16日開展形體文化，具體內(nèi)容如下：1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、2)舉辦體育健身活動，以個人或以家庭為單位或以樓宇區(qū)域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術(shù)、氣功活動等；3)舉辦生日晚會，邀請麥當(dāng)勞、肯德基等到小區(qū)為小朋友過生日4)組織老年人集體郊游、踏青、登高5)舉辦美食會餐。動員社區(qū)成員自己動手，自己下廚，各顯神手，互傳技術(shù)，相互交流與溝通社區(qū)文化活動方案社區(qū)文化活動方案。這樣既吃了“團圓飯”，又加深了感情，還學(xué)習(xí)了“食文化”，一舉三得；6)每年開展2-3次美容、美發(fā)、服飾表演競賽，以推動社區(qū)的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網(wǎng)絡(luò)文化，具體如下：1）在internet網(wǎng)上增設(shè)網(wǎng)站，對有需求的用戶進行聯(lián)網(wǎng)，分配網(wǎng)址、網(wǎng)頁，為社區(qū)成員與外界傳輸知識信息開辟新通道，為開展社區(qū)文化搭建新舞臺。2）開展網(wǎng)上溝通、交流、學(xué)習(xí)。在internet網(wǎng)上設(shè)“xx”網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上報告會、網(wǎng)上培訓(xùn)站、網(wǎng)上書苑、網(wǎng)上交友站等，使社區(qū)成員足不出戶就可以交流、溝通、學(xué)習(xí)、交友、論事3）在內(nèi)聯(lián)網(wǎng)上進行社區(qū)內(nèi)的娛樂游戲活動。4）管理處可以采用網(wǎng)絡(luò)進行工作，通知有關(guān)事項。4月27日~5月7日開展修造文化具體內(nèi)容如下：1）組織多種形式的培訓(xùn)教育班。如計算機培訓(xùn)班、會計培訓(xùn)班、外語培訓(xùn)班、健美培訓(xùn)班、音樂舞蹈培訓(xùn)班、生活常識普及班等等，為其提供培訓(xùn)場所，聘請教師，進行組織服務(wù)

　　2）組織不同層次的專題報告會、討論會社區(qū)文化活動方案活動方案。如時事報告會、商務(wù)座談、股票沙龍、經(jīng)濟研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。3.）創(chuàng)辦《xx周刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規(guī)宣傳，傳遞相關(guān)信息，進行理論研討，反映業(yè)主心聲，幫助業(yè)主提高生活質(zhì)量和文化修養(yǎng)。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化

　　五社區(qū)文化的人員配備

　　六活動對象：全體業(yè)主

　　七社區(qū)文化活動場所

　　1、社區(qū)文化體育中心；2、社區(qū)公共場所；3、借用學(xué)校體育場所；4、報紙、宣傳欄等。

　　八獎項

　　每個活動的獎項設(shè)置如下:一等獎1000元（1名）二等獎500元（10名）三等獎200元（20名）參與獎（派發(fā)生活用品—參加過的都可以領(lǐng)取，每人一份）

文化活動方案13

　　一、活動對象

　　全市中小學(xué)生

　　二、活動主題

　　春的旋律

　　三、活動內(nèi)容

　　1。“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；2。“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；3。踏青親子游；4。“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽；5。憑吊革命先烈活動。

　　四、活動安排

　　（一）活動準(zhǔn)備階段（3月6日至3月12日）

　　各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結(jié)合”，即與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。

　　（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）

　　1。“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動

　　經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品。活動分小學(xué)組、初中組、高中組三個組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負責(zé)。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。

　　2。“我們的`節(jié)日清明”讀書交流會

　　各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書會，組織教師、學(xué)生參加。

　　3。踏青親子游

　　各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各校可組織征文、演講等后續(xù)活動。

　　4。“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽

　　參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。

　　5。“憑吊革命先烈”活動

　　以清明節(jié)為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。

　　（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）

　　1。舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。

　　2。舉辦“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。

　　3。各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強學(xué)校文化建設(shè)。利用班團隊會、學(xué)生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、校刊等載體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。

文化活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在“六一”兒童節(jié)到來之際，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的`平臺，推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，依據(jù)林業(yè)局文件精神，我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動主題：

　　紅領(lǐng)巾相約中國夢

　　三、活動目的：

　　1、通過對優(yōu)秀學(xué)生的表彰，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六〃一。

　　3、學(xué)校組織開展第三十七屆體育運動會，以學(xué)生參加各種形式的體育運動項目的活動，使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、開幕式

　　2、文化藝術(shù)表演

　　3、第二小學(xué)第二課堂成果展示（音樂、體育、美術(shù)）

　　4、田徑運動會

　　五、活動時間：

　　5月31日

　　六、活動組織機構(gòu)：

　　主席團成員：龍江云劉國平張榮娟紀(jì)新亞孫偉黃淑君總指揮：劉國平

　　副總指揮：黃淑君劉偉紀(jì)新亞

　　大會主持：孫偉

　　宣告組：于鋅澤于睿樸欣格

　　紀(jì)律評比：紀(jì)新亞黃淑君周建玲李娜

　　保衛(wèi)組：楊鳳杰

　　后勤人員：劉偉張玉書

　　仲裁委員會：紀(jì)新亞黃淑君周建玲

　　裁判長：張榮娟

　　副裁判長：曹東升

　　終點裁判長：臧家慶

　　檢錄長：付麗鳳

　　檢錄員：丁鳳英王平秦霞張麗王莉陶彩娟陳艷計時長：徐建洪

　　計時員：許鴻飛蘇景潔

　　終點記錄員：都雪紅

　　發(fā)令員：嚴(yán)旭峰

　　集體裁判長：馮春智

　　集體項目裁判員：張麗麗丁鳳英丁淑芝丁以芳李娜

　　總記錄：都雪紅

　　醫(yī)務(wù)組：王波

　　獎品組：黃淑君劉偉

　　攝影組：孫偉

　　七、工作安排

　　1、體育教師安排各班運動會體育項目報名工作以及布置活動場地等工作。

　　2、政教處在活動前，收集隊報，布置隊報展示區(qū)。

　　3、美術(shù)教師提前收集美術(shù)作品，布置畫展。

　　4、音樂教師提前排練文藝表演節(jié)目。（第二小學(xué)校園文藝隊）

　　5、二課教師組織成果展示。（花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組）

　　八、其它工作安排

　　1、總務(wù)處在5月29日前買好各種獎品。

　　2、各種活動的負責(zé)老師請自己準(zhǔn)備好道具。

　　3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負責(zé)及時匯編播報各方信息，竭力渲染運動會氣氛，做到播報準(zhǔn)確及時。

　　九、獎品及發(fā)放

　　1、每個活動的獎品由教導(dǎo)處按名次統(tǒng)一發(fā)放。

　　2、集體獎品為獎狀。

文化活動方案15

　　一、活動目的：

　　歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

　　二、活動內(nèi)容：

　　登白云山

　　三、組織機構(gòu)：

　　總指揮：xxx

　　工作組成員：xxx、xxx、xxx、xxx、各工會小組長

　　四、具體事項：

　　(1)時間;　　一、活動的生成：

　　為迎接“五一勞動節(jié)”的`到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

　　了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

　　2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

　　介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

　　3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

　　相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美麗的花”。

　　組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

　　6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

　　能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

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